《关于家长对幼儿园提出合理化的建议6篇(家长对幼儿园的教育合理化的建议).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于家长对幼儿园提出合理化的建议6篇(家长对幼儿园的教育合理化的建议).docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于家长对幼儿园提出合理化的建议6篇(家长对幼儿园的教育合理化的建议)下面是我共享的关于家长对幼儿园提出合理化的建议6篇(家长对幼儿园的教化合理化的建议),供大家赏析。关于家长对幼儿园提出合理化的建议1幼儿园担负着保育教化幼儿和为家长服务的双重任务。我们的工作须要家长的支持和监督。去年,北京市教委在全市一级一类幼儿园中进行了家长问卷调查,现将调查问卷中家长的建议整理列出,供幼儿园在工作中参考。1、老师要加强学习,提高自身素养,以适应时代发展的须要。2、要加强对老师的敬业教化。3、老师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心挚友。4、老师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。5、老师要爱
2、孩子,应当真正让孩子们体会到老师像“妈妈”一样。6、留意培育幼儿良好的生活和学习习惯。7、在教化活动中应多激励少指责幼儿。8、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。9、要重视培育幼儿独立生活的实力。10、要重视培育幼儿动手动脑的实力。11、要有意识地培育幼儿语言表达实力。12、幼儿园要强化一般话训练。13、多带孩子们到大自然中去。14、幼儿一日生活应丰富多彩。15、应为孩子营造一个宽松、开心的环境。16、对于特性较强的幼儿要多加引导、关切、教化。17、激励幼儿创新精神,提高幼儿参加意识。18、要针对每个孩子的特点进行个别教化。19、对孩子要加强品德教化,从小树立良好的道德意识。20、幼儿园的
3、教化要面对每一个孩子,不要有亲有疏。21、多给孩子表现自己的机会。22、要激励孩子大胆发言。23、可通过各种教化活动提高孩子独立、自主实力。24、希望老师更加重视对孩子非智力因素的培育。25、希望幼儿园建立动物角,让孩子们常常视察小动物,和小动物们在一起,培育爱心。26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。27、希望每学期召开一次好玩的幼儿运动会,请家长参加。28、不要给孩子布置家庭作业。29、不能给孩子无常规的自由、避开意外事故的发生。30、切实发挥园内医疗保健的作用。31、应重视对幼儿的生活护理。32、夜班老师应增加责任心,留意孩子的冷暖。33、要细致、周到地照看孩子,使家长安心工作。34、增
4、加孩子饮水量,不要限制孩子喝水的次数。35、夏季应每天给孩子洗澡,每天也应给男孩子洗屁股。36、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。37、夏季睡眠室要搞好灭蚊工作,保证幼儿的身体健康。38、希望伙食花样更丰富、味道更可口,留意养分搭配。39、在饮食结构上应加以调整,适当给孩子吃一些粗粮。40、幼儿园要严格按食谱操作,不要随意更改食谱。41、支配孩子吃饭的时间长一些,保证孩子细嚼慢咽。42、应推迟开晚饭的时间。43、希望幼儿园不要再用铝制餐具,送饭时要加盖。44、在换季时应主动预防孩子感冒。45、应多带三岁以下儿童晒太阳。46、培育幼儿的平安意识,在日常生活中对孩子进行平安教化。47、严格门卫制度,
5、特殊是应加强夜间门卫管理。48、住宿幼儿晚点应增加水果。49、培育幼儿早晚刷牙的好习惯。50、园长应每天接待幼儿来园,及了解家长和孩子的状况。51、孩子入园后应固定卧房、床位、被子和褥子。52、日托幼儿园应当办一个寄宿班。53、伙食标准可以再提高一些。54、要扩大活动场地,办出幼儿园的特色。55、户外玩具可在节假日开放,适当收费。56、建立家长接待日。57、建立家长委员会,让家长参加幼儿园管理。58、增加一些年轻的幼儿师范毕业的老师,也可尝试用男老师。59、早晨应有一位老师在班级门口接待孩子来园。60、幼儿园应每年让家长无记名投票,选出孩子们喜爱的老师。61、工作时间最好不要支配老师临时性活动
6、。62、老师、保育员不要频繁更换。63、幼儿园应要求老师化淡妆,每天以良好的精神状态接待孩子。64、削减班内幼儿数量,按有关政策办事。65、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。66、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。67、搞好幼儿园各班卫生。68、室外幼儿消遣场地要有专人清扫。69、幼儿园应有沐浴设施。70、对室外的大型玩具应刚好检修,保证孩子们在嬉戏中的平安。71、要解决室外大型玩具下雨后地面积水的问题。72、厕所坑太大,孩子入厕不便利,易出事故,应及早解决。73、寒暑假孩子未入幼儿园的不应收保育费。74、各种爱好班应是幼儿园日常教化的内容,不应当向家长额外收费。75、幼儿园应每年组织孩子们春游和秋游。
7、76、假如能在下午接孩子时收费,就便利家长了。77、老师不要在孩子面前谈论私事或吃零食。78、幼儿园不是经营场所,最好别在园内买卖食品。79、加强家园之间的联系,多与家长沟通,常常介绍孩子在幼儿园的状况及教化方法,形成一样教化。80、老师应向家长了解孩子在家的状况。81、幼儿园应随时向家长开放,使家长了解孩子在幼儿园的状况。82、希望定期举办家长讲座,讲授或沟通教化幼儿的经济和体会。83、应增设家长看法箱。84、老师应多家访,了解孩子在家的表现。85、老师不要跟家长说:“您的孩子不成”。86、延长接送孩子时间,使家长安心工作。87、节假日前一天不要让孩子提前离园,以免影响家长的正常工作。88、
8、希望供应接送孩子的服务。89、幼儿园应有节假日服务。90、应依据家长的须要举办临时托儿班。91、应建立幼儿接送卡,避开接送孩子时出现事故。92、创设更加美丽的环境,真正成为儿童的乐园。93、幼儿园应改善基础设施条件。94、应增加现代化教学设备。95、幼儿园应依据孩子的发展状况配备各班的玩具。96、幼儿园玩具应定期更新。97、夏季室温过高,最好每班配备降温设备,保证孩子身体健康。98、利用现有条件扩大室内活动区域。99、应增设幼儿衣帽柜、尤其在冬季。100、大型玩具和幼儿的手头玩具应增加一些。关于家长对幼儿园提出合理化的建议2自从我孩子上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其
9、他小挚友沟通、玩耍、嬉戏到相识许多挚友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教化工作密不行分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教化,我提出以下几点看法和建议:1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把全部的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。3、加强家
10、园之间的联系,多与家长沟通,常常介绍孩子在幼儿园的状况及教化方法,形成一样教化。家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应当只是发发通知,应当对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ,好让家长刚好了解孩子在校的表现。4、希望定期举办家长会和家长讲座会,讲授或沟通教化幼儿的阅历和体会。5、多实行一些活动,如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到熬炼和成长。6、对幼儿多一些各种平安教化。以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。关于家长对幼儿园提出合理化的建议3幼儿园新生入学已经一个多月了,我家贝贝也变更了很多:1、每天回来,进门第一件事先洗手,洗手液、水是
11、奢侈了挺多,不过她那仔细劲还是挺可爱的。2、每次小便后,都让我拿纸给她擦PP。3、每次脱下来的衣服袜子等,她会把它们叠得整整齐齐。4、有时早晨起来,她会把被子也叠好。5、无论是吃饭还是穿衣服包括上厕所,她兴奋的时候说,自己的事情自己做,然后自己来解决问题;但不兴奋的时候她会说“老师说了,自己的事情妈妈做”,然后由我来替她解决问题。不管事情由来谁做,她终于知道了“自己的事情自己做”这么个理儿。6、她现在特爱听故事,每天晚上睡觉前,她都得让我给她讲一到二个故事,而且是即兴发挥的,因为故事的人物是她指定的。比如说,她要我讲白雪公主、小红帽、大灰狼、小羊、小鸡、小鸭的故事,你说说看,这么多人物,哪个故
12、事里可以同时出现呀,不过她难不倒我,我会把人物组织到一起讲个故事骗骗她。不幸的是,每次讲故事的时候,故事还没讲完,我就已经不知所言为何物(我梦见周公了)了,她一个劲的问,妈妈,后来呢,后来呢7、现在特虚荣,特要面子,这个应当是以前就有的,现在长大了表现越来越明显。比如说,她画画或是做什么事情,我必需说好,假如指出什么毛病或缺点,她就生气了,怎么说明也不行。这哪能成,不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人,她肯定要把她认为最最完备的一面展示给人家,比如说,没穿袜子只穿拖鞋,那她就要哭,必需把袜子穿好,再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。8、听老师说,贝贝可以宁静地听老师讲课,能听老师的话,这
13、倒是一个进步。听托儿所的老师讲,贝贝上课的时候就没宁静过,老师在上面讲,她在上面玩,爬窗台,钻桌子而且她一个人常常会影响一群人,因为她在上面玩得兴致勃勃,别的小挚友也想上去玩呀。她指挥人家男孩子,让人家从桌子上往下跳,老师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲,他妈妈问,那你为啥要跳呢?他说,贝贝让我跳的!这是后来小挚友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操,贝贝就没影儿了,老师要满操扬找人(她们托儿所房子在操场中间,操场呈环形),每次去接孩子,老师都诉苦一样向我告状,说这是我们班的“皮大王”呀。当时我也挺上火,我想,这孩子乍就这样呢,这以后要是进了学校,她能宁静地坐在课堂上学习嘛不过,今日听到两位老师讲
14、贝贝的进步,我真的是很兴奋很兴奋,我想,老师为此也没少付出吧!再次说声“感谢两位老师”关于家长对幼儿园提出合理化的建议4学校领导:昨天幼儿园里有教化局的领导来检查,还要和家长们进行座谈。园里的老师邀请我也去参与,一起参与的家长有三十位左右,主要是针对家长对幼儿园的看法和建议绽开研讨。刚起先,教化局的工作人员要我们填写一些调查表,表的内容没什么特殊,无非是一些“为什么要选这家幼儿园?”、“收费如何?”、“师资力气如何?”等等。接下来的探讨很有意思,大家看到有幼儿园的工作人员在场,都不发言,最终教化局的人把幼儿园的工作人员请出了场外,大家才起先发言。小卷所在的幼儿园无论从硬件、软件及收费的性价比上
15、都是不错的,这些都是家长们公认的,但是家长也对幼儿园存在的不足提出了很好的建议。1、幼儿园的食品选购:是否能进真正的绿色有机蔬菜,有机食品,保正真正的无污染。家长对孩子们的健康是最关注的,假如孩子在家,我们家长确定会给孩子吃最好的食物,即使是从菜场买回来的青菜也是要经过长时间浸泡的,可这点在幼儿园里不知道是否能够保障,所以为了让家长放心,应当从绿色蔬菜基地进一些无公害的,肉类最好是从肉联场干脆进货,这样做虽然会增加幼儿园的工作,还会增加费用,但是假如真的能做得到,相应增加收取孩子们的伙食费家长也会欣然接受的。2、加强和家长之间的沟通;小卷的小书包里放着一本家长联系册,每天上面会记录一些孩子在幼
16、儿园的基本状况和一日表现,刚起先的时候老师写得很具体,可时间长了拿回来的小本上除了每天睡觉时间、大便次数、吃饭状况外,其它的一概没有了,而且幼儿园里给孩子写的网络日志也因为种种缘由停了。这种状况大多数家长都发觉了,只希望老师多受累能够把这点加强一下。3、家长入园接孩子应当加强管理:小卷所在的幼儿园是放学后等坐班车的孩子们都走了以后,家长可以进到园内接孩子,但对进入园内的家长并没有严格查问,有的幼儿园家进步园接孩子都有一张卡,刷卡才能进入园内。这样就可以避开外人进入幼儿园接走孩子,这家幼儿园也应当加强这方面的管理。4、坐班车的学生如何进行交接:坐班车的孩子有一个很大问题就是平安问题,每次孩子上下
17、班车的时候最好有具体的交接表,上面有家长签字还要有精确的时间,这样一旦孩子发生危急是园里的责任还是家长的责任就一目了然,省得以后扯皮。5、爱好班是否应当在园内开展:教化部规定凡是另收费的爱好班应当在园外时间绽开,因为幼儿园收取的学费已经包括了孩子一天的饮食起居和学习支配,所以爱好班不能在园内时间开展,应当支配在孩子放学后或节假日。有的家长反映我们这所幼儿园把爱好班放在园内时间里,别的小挚友们去户外活动,参与爱好班的孩子就要上课,这样的时间支配很不合理。6、明确教化目标:幼儿园应当公布一下孩子们每个星期、每个月、每个学期的具体的教化目标,这样家长好协作幼儿园对孩子进行教化,现在的状况是家长不知道
18、孩子们在幼儿园都学到了什么,从孩子身上了解得也不是那么全面,幼儿园应当给出明确的文字性的东西,让家长了解孩子们的学习生活状况。总得来说昨天的座谈还是有收获的,就是不知道后面的实施怎么样,希望幼儿园能够做得到,这样的话我们做家长的就都放心了。xxx20xx年xx月xx日关于家长对幼儿园提出合理化的建议51、尊师重教。让孩子们敬重老师,提高老师威信,使孩子更听老师教育。详细每天开课前和放学前集体起立与老师相互用英文问候。什么叫肃然起敬?就是要恩威并施,有规则。2、多家访。这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园,面对生疏的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应,老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人,
19、让孩子感觉老师与家长之间的友好,使孩子和家长老师彼此更了解熟识,去到园就不那么认生了,老师也便利教学。3、突出特长。两任课老师各自发挥所长,教孩子们自己的特长,突出孩子的同时也突出了自己。将来在孩子心中铬下自己永久的影响力。4、可以教这么小的孩子签名。孩子喜爱听老师的,让实际的家长快乐一下。5、带孩子熟悉幼儿园各种墙报板画等宣扬资料上那些中外天文地理动植物学问,还有园区操场上的每样东西包括花草等。让孩子有归属感,对所处环境增加亲切感就不认生了。早教嘛,无处不教材。6、请不要给小孩贴标签取花名,不能拿孩子缺点开玩笑叫唤。最好叫大名。在日本名字是人之初的尊严。7、尽量避开不要说恐吓孩子的话:“不乖
20、就叫你爸妈不来接你”之类的。8、重申星期一至五让孩子轮番当领头羊,共享玩具,绘本,零食或趣闻等。培育孩子自信念和领导决策实力,还有语言表达实力之演讲与口才。9、树正气培育孩子相互敬重,关爱,共享,合作的素养。详细略。10、重振园风,礼仪廊。在园内走廊和园区内,孩子们见到师长要停下来大声英文加中文问好。敬重师长老师工作也快乐,孩子们以礼相迎即熬炼了胆识又长了口语。好的园风很重要。(老师会有顾虑,社会上没有养成敬重老师的风气,许多家长有钱大晒自己都不叫人。我认为只要老师在学校做到了就不要理家长了,怕孩子学家长就看那孩子造化了。)11、每天让孩子自我介绍,或学着对天气和餐食做介绍,学着让孩子数自己班
21、自己小组人数和男女同学数。让孩子在放学前自己放脏杯子进清洁桶就不需老师一只一只的捡了,等力所能及的事情,参加感又培育了孩子的动手实力。关于家长对幼儿园提出合理化的建议61、 多关切,少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康,多关切他们的学习状况,比如说,家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况,以便刚好了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把错误的题目改正,我信任只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期,这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通,多与孩子沟通,了解他们的喜怒哀
22、乐,真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们家里有电脑的家长更要留意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长,必需多留心,防患于未然,让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。2、刚好消退孩子的浮躁心情孩子们快毕业了,而在这个时间段最简单出现的一种心情,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不仔细,原来始终都是规规则矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课已经结束,进入了全面的复习阶段,要对以往的学问进行梳理,查漏补缺。六年所学的学问,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应当是要比原来大的多。但是因
23、为都是学过的内容,许多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟识,起先不仔细起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种状况在家也要刚好进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必需相识到只有家庭和学校相互协作好了,孩子才会有改变。3、给孩子多一点约束。俗话说,没有规则,不成方圆。没有良好的教化和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安排在房间里。那么,孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有细致视察过?像这种例子许多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,希
24、望家长挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教化,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点苦恼。4、给孩子多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会说明,不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子,你心急,肯定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情,甚至出现逃学的现象。因此
25、,我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。再忙也不要遗忘给孩子予以关爱。家长要实行各种方式切实让孩子感受到你对他的关切。要常常询问孩子的学习状况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并赐予帮助。5、和老师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业状况;老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能驾驭孩子的学习状况,可以有的放矢地对他们进行教化。对于孩子在学校的状况,我们家长可能更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏不是很重要,因为每个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果会有好有差。6、加强对孩子的课外时间的了解。 平常看到孩子晚回家,肯定要问清缘由,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。