《2023大学生暑期三下乡活动总结报告最新5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023大学生暑期三下乡活动总结报告最新5篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023大学生暑期三下乡活动总结报告最新5篇三下乡是一系列活动组成的有机整体，全部活动就像一条链条，环环相扣，密不行分。今日我就给大家整理了高校生暑期三下乡活动总结报告，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!高校生暑期三下乡活动总结报告1岁月如梭，不知不觉中大三的生活也已结束，回想这三年来，发觉参与的课外活动却很少，难得有机会能够参与暑期“三下乡”实践活动，我便满怀期盼的报名参与了，也很庆幸的获得了这次机会。在学院领导的关怀下，在院团委的支持和院党组织的带领下，我们于八月八号到达了黔东南的岑巩县龙田镇，历时十天过后，这次暑期“三下乡”实践活动已完满结束。欢乐的时间总是过的很快，从刚到龙田时
2、的激烈与喜悦到现在的怀念与不舍，十天的时间让我收获许多，有关于做事，也有关于做人。这次我们的工作并不是很辛苦，也并不困难。主要内容是帮助龙田镇的人口信息进行核查，同时也要对人口的流淌状况作出记录。依据工作的须要，我们每人去一个居民小组进行调查，缺少了和别人合作的机会.，略感缺憾，但是有失必有得，这样的话就更加的须要个人的实力，须要自己独立的思索，独立的去完成工作，这无疑对个人的实力提升是很有帮助的。这次活动中我共走访了五个居民小组，看到的状况也各异。有的小组相对发展要好许多，有的则还很落后，有的小组的干部工作很主动，也有小组的工作很不主动。对于发展较好的小组，村民的文化素养也相对较高，工作的绽
3、开也要简单的多。而那些仍较落后的小组则不能很好的绽开工作，首先组长就不是很协作，然后村民对政策的了解程度也较差，可能是对于安排生育的恐惊，他们对我的工作并不怎么协作，只能是经过不断地说明，我才能完成我的工作。在我几天的走访工作中，我发觉龙田镇存在的一些问题，这也是基层普遍存在的问题。比如，村民对政策的了解程度是远远不够的，像农村的低保，他们就还有怀疑，不清晰低保究竟要什么条件?该怎么申请?而这一切几乎全部是由领导来确定的，所以也就存在了有些更应当得到的人却没有得到。这就涉及到农村存在的另一个问题，那就是组长的权利被放大。除此之外，基层干部的工作主动性并非很好，特殊是那些达到四十岁以上的，他们在
4、努力工作了一段时间过后，发觉并没有什么显著的回报，年级也上来了，想要升迁也并没有太多机会，所以他们也就失去了往日工作的激情。我是学劳动与社会保障的，以后也有机会到基层去工作的，这次的龙田所见给我做好了肯定的思想打算，基层工作并不是很好做的。但是尽管如此，若有机会，我还是将希望能到基层去工作的，自己作为一名高校生，党的主动分子，我更应当将自己的所学用到须要的地方，而农村，更是须要学问的地方，这也是三下乡的主题之一，即“学问下乡”。回顾总得这次龙田之行，我发觉还是有不少的缺憾，自己也有许多不足的地方，我必需重视，并在我以后的生活和工作中不断的思索与改进。一，在这次活动中，我只是将这次的工作当作是帮
5、助政府完成，所以只是依据政府的须要去完成，而并非是自己的工作去完成。所以当我将人口信息核查完后就离开了，而且在和村民的谈话中也只是询问了有关人口信息的问题，对于他们其他的生活状况我却并不了解。像他们有什么想说的想做的，有什么困难，有什么困惑，有什么喜悦，我知道的太少。现在想(请接着关注好www.HAOwORd.Com)想，这样的调查实在是在奢侈一次珍贵的机会，一次了解基层状况的机会。所以，在我的生活中肯定要多思索更多的方面，不管是做什么工作，肯定要仔细，全方位的去思索。二，对于这次的工作，我并没有刚好的留下工作资料与记录。对于我现在的工作内容我仍记于心，但是对于一些重要的数据我却已记忆模糊。这
6、些资料是珍贵的，对于我的学习是很有帮助的，但是我却没能保留下来。三，在这次实践活动中，我们共有27名同学参与，但是活动结束了，我能够叫的出名字的却只有十来个，而且其中还有一些是以前就相识的，所以我这次龙田之行的人际交往是很失败的。而有的同学却能和大多数的同学都关系融洽，这在我生活中是须要学习的，要主动的去和别人沟通，主动去关切别人，必需先付出，才会有收获。虽然缺憾不少，但是收获也是巨大的，能够相识到自己的不足，才能够在生活在不断的改正。同时，我也体会到了思索的重要，在做人与做事中思索，就能够发觉许多自己看不到的东西，自己的体会也就更多，收获也就更大。十天时间，我们留下了汗水，收获了欢乐，有过缺
7、憾，也有收获。无论如何，这都是一次特别有意义的活动，使我们能够将自己所学用到实践，再由实践检验所学，让我们获得了珍贵的阅历，使我们的实践实力和思想水平都得到了提升，将来能都为社会做出更大的贡献。高校生暑期三下乡活动总结报告2三下乡结束已经二个多月了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长，这些都是我人生不行缺少的财宝。此次，我们走进金东区多湖敬老院，去献爱心、传真情、长才智、炼品质、做贡献、积阅历。或许有些人会认为这是很老套的活动。但我想说这是一场心灵的碰撞，一种关切，也同时是一份感动。从活动进入最终的筹备起先，我就深深感受到了大家团结的力气。起初在有些老人面前大家还显
8、得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的同学非常热忱带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们闲聊，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人共享自己的校内生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了快乐的笑容。老人家在那里都过得很快乐，他们有时间的时候会在树阴或者是房里看一下电视或玩一下麻将，也有做一些简洁的熬炼的。因此，老人在那里也可算是可以晚年安康。通过这次跟老人家的闲聊，使我们明白的许多，明白到他们过去的经验，明白他们的辛苦，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望尊老敬老始终以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今日这个物质愈
9、加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了许多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的高校生和青年志愿者就特别有义务来担起这个社会责任，接着发扬这个延绵千年的传统美德。我们通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和暖和。对此，我们感到很光荣，很骄傲。我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。我们齐心合力的打算，我们仔细的排练，我们激励的探讨，我们?这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝合力、团队合作精神就应当是这样的。面对一张张淳朴的脸，一股剧烈的责任感与使命感涌上我们的心头，怎么
10、让他们快乐起来?当我们团体的才智融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是“青春”辉映着夕阳。修剪指甲，梳理头发，洗洗衣服、谈心、讲新闻、文娱汇演?这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈探讨的情景，我满腔热忱;当我想起在这次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经验中体会成长。这种成长，何其宝贵!通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经验了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校内，踏上社会，我们仍会交上一份满足的答卷。总之，这
11、次的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清晰的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝!一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。对我而言，这将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的生活中去!高校生暑期三下乡活动总结报告3为主动响应团中心、团省委、校团委有关高校生开展社会实践活动的号召，深化基层，了解农村，我们三下乡队伍远赴x，开展了为期12的暑假“三下乡”社会实践活动。“三下乡”的过程对我们来说，就是一个实践、学习的过程。不管在工作方面
12、，还是在生活方面，我们的实力都有了很大的提升，都在实践中学到了珍贵的学问。运筹帷幄，全面策划，落实分工。早在活动之前，我们已经进行了具体的工作支配和活动进程的大致规划。到达目的地后，我们马上分工合作，主动有效地绽开了各项打算工作。鉴于实际状况，各项工作基本上都做了相关的调整7月9日上午至10日上午是我们的正式招生报名时间。考虑到语言沟通问题，团队经过探讨让我负责这项任务。报名要登记学生姓名、报读年级、家长联系电话。其实，负责这项任务的我，不仅仅是要登记这些学生信息，更重要的是向家长、学生们介绍我们的三下乡活动以及我们的支教纪律。经过我的具体、耐性的介绍后，他们对我们三下乡活动有了一些相识，同时
13、消退了对我们的一些误会。一天半的时间，我们一共招到约50名不同年级的学生。之后，又陆接连续有20多名学生前来报名。本次三下乡活动，报名人数共计70多人，其中幼儿园到二年级的有16人，三年级到五年级的有20人，六年级到初二的有27人，初三的有12人。为深化了解农村家长的子女教化问题，增加农村家长对子女教化的思想意识，我们于七月14号晚上召开了一次家长会。本次家长会的主题是：如何教化子女。据不完全统计，约有20多位家长参与了1这次家长会。由于受中国应试教化及传统思想的影响，大多数家长的思想意识不在子女教化问题之上，而是在传统的分数之上。这明显背离了我们召开家长会的初衷，给我们的工作带来了许多很大的
14、困难。依据这种状况，我刚好调整了沟通方式方法，首先从询问学生学习成果状况入手，然后和家长和学生们沟通学习方法再到探讨子女教化方法。这使我较简单的和家长们沟通沟通，探讨有关家长教化子女的问题。虽然这种方式不算太好，但为我打开了和那些受应试教化思想和传统思想禁锢的家长们沟通沟通的大门。11日至18日，是我们三下乡活动中的上课时间，其中14日是我们实践调研时间。到达目的地后，我们发觉学校的教学设施残缺不全，虽然早有心理打算，但现实的一切远远出乎我们的想象。由于该村没有学校，我们的义教是在该村的文化楼里的几间小房间里进行的。房间极其简陋，里面没有桌椅、电风扇，只有一个小黑板，可见教学条件非常欠缺。开课
15、的前一天，学生们各自从自己的家里带来凳子，其中高的用作桌子，个别学生还带来了电风扇。雷州的七月，天气酷热，老师、同学们上课时时常被热得口渴、流汗，但他们还是坚持了下来，一起走过了这不平凡的日子。开课之后，鉴于学生们自身状况和其他实际状况，我们撤销了历史、自然科学、街舞、平安教化等课程，新增了故事、太极、走秀等课程。另外，我们还依据不同年级学生的不同特点，对课程设置做一些适当的调整。例如，初三的学生只上语文、数学、英语以及一些他们的选修课程，不上美术、故事等课程。我教的是六年级到初二年级的英语。在教学方面，我特殊注意课堂的气氛，依据学生的听课状态实行相应的措施，以保持课堂的活跃。为了更加了解学生
16、的基础状况、爱好爱好等，我总是放开心扉，跟他们沟通沟通，并给他们学习的信念，让他们把握学习的方向。通过课堂的摸底和课后的沟通，我发觉学生们普遍不大会英标，发音很不标准。于是，我对教学方案做了调整，安排以音标作为突破口，然后教他们学会拼读英标学单词学句子。经过这次调整，我个人觉得课堂教学气氛和效果都较前有了一些改善。十多天的“三下乡”社会实践活动，使我们在实践中经受熬炼，相识国情，了解社会，了解农村，增进了与人们群众的感情，也更加促进了我们正确的世界观、人生观、价值观的形成。高校生暑期三下乡活动总结报告47月513日为期9天的三下乡活动于7月13日上午完满结束。总结这9天的三下乡活动，我真的感受
17、良多。首先，在这9里面，我感到三下乡是一系列活动组成的有机整体，全部活动就像一条链条，环环相扣，密不行分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如，要搞好留守儿童的补习，要让更多的村民知道平安用思学问等，可是这次的补习效果从村民的反应来看，并不太志向。知道的人不多，来的生源也不多。所以下次要确保有足够的人知道我们的活动，要充分做好宣扬。而且活动还必需要有吸引人的亮点，只有吸引到肯定的人到来，我们的活动才能顺当进行下去。正是由于我们的活动是环环相扣的，所以在整个三下乡活动之前，我们必需要有一个整体的规划。再次，我们要确定我们活动的方向。要尽可能的考虑更多的细微环节，考虑得越深化越细致，活动的实
18、施也就越简单。在这一系列的活动，我还有几个很深的体会：1.活动要分工，更要合作安排总是赶不上改变，当我们做任何事情的时候都这要求我们学会敏捷变通。要敏捷分工，也要敏捷合作。2.良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务(从高校生在帮调查时体会到的)在做调查问卷的过程中，肯定要保持微笑，语气语速要适当，还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来，不要干脆把问题读出来，这样在许多状况下会使村民不耐烦，可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话，围绕问卷的题目进行谈话，谈话结束问卷题目也就已经记录好了，这是最好的问卷方法。再者加强沟通能削减误会，增加队员间的凝合力，让我们工作更有效率。这次活动虽然只有短的9天，
19、可是这19个高校生们却做了相当多的事情。起到了很好的作用。他们分组进行深化的调查、走访。充分了解村情民情，并驾驭了许多相关的数据与社会资料，对孤寡老人各弱势群体进行了走访、慰问，他们深化田间地头，帮助村民们做农活;为油茶林除草;帮助学生们补习功课，丰富了学问开拓了视野。可以说这是一次双赢的活动，即增加了高校生们的建设祖国、振兴中华民族的责任感和使命感，又很大程度上帮助我村加快了精神文明建设，加快了我村新农村的建设。高校生暑期三下乡活动总结报告5离暑假结束还有不到一个月的时间了，我回到了学校。因为我在暑假前夕已经确定，要在暑期参与“三下乡”活动，这是我们学校集体组织的活动，是在8月份进行的，所以
20、我提前回到学校参与这一次活动。我在城市里待久了，真的是想到农村里看一下，找一下做农夫的感觉。在不断的前进中，我信任我能够做的更好。回到校内之后，我负责起草了这份暑期“三下乡”活动策划书：一、活动主题在党十x大精神和省第十二次党的代表大会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。二、活动目的组织发动高校生志愿者在农村乡镇广泛开展“浙江省农村文体活动”调查、调查研讨、健康消遣学问宣扬教化、询问服务等活动，以问卷调查、询问宣扬为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行
21、理性对比，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，呈现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业学问的实践操作，培育严谨的调查研讨看法，丰富暑期生活，以提高自身综合素养。以及了解金华农村文体消遣活动开展的现状,对农村文体消遣的探讨现状有一个科学的总结,为我国将来农村文体消遣活动的发展供应参考。三、活动背景与可行性科学发展观坚持以人为本理念，维护广阔农夫的根本利益，促进农夫全面发展。科学发展观重在实践，开展深化学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍旧薄弱，最须
22、要加强;农村发展仍旧滞后，最须要扶持;农夫文体活动形式仍旧单一，最须要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展状况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，希望达到使当地农夫了解健康文化体育活动对其身心健康的好处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农夫的正常活动。四、活动地点五、活动大致流程1.前期打算包括详细选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料(涉及农村文体活动方面)，相关医疗器械的打算等;2.开展活动活动内容下已详述;3.后期整理包括新闻宣扬报道(当地媒体)、材料统计归档及队员返家等;六、暑期社会实践活动内容(一)、做好问卷调查在本地区较广泛
23、的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动学问宣扬点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获得农夫消遣活动现状及问题的第一手资料;(二)、健康文化体育活动学问宣扬通过海报、黑板报(乡村街道等)健康文化体育方式宣扬单及当地媒体等共同参加健康文化体育活动学问宣扬，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力;(三)、健康体育活动在乡村与当地村民实行体育活动(羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动)，分别组织高校生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农夫对于体育运动的爱好，营造农村健康文体活动氛围;(四)、活动地点维护和整理在当地主要体育设施处进行设施维护和整
24、理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣扬爱护体育设施的重要性;(五)、医疗活动在条件允许状况下，结合医学院专业特点，为当地农夫供应肯定的医疗服务和医疗学问宣扬;七、活动详细日程支配8月5日8月20日(详细支配另定)八、所需材料旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣扬资料、相机、工作证、血压计等;九、活动的基本要求及留意事项1.明确任务，听从领导，规范管理，一切以大局为重;2.穿戴整齐，看法端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象;3.留意人身、财产平安;4.文明用语，爱惜公共设施，不得违反当地的有关管理规定;5.听从实践地支配，若有不妥之处，尽量寻求协商解决;十、暑期社会实践的经费预算交通费用：15_0=750;食宿费用：10_00=1000;其它费用(照片、宣扬资料)：300;合计：2050总体来说，我已经将这次活动的主要流程都策划出来了，当然还是有一些小的地方我没有写出来，这是我在策划中的一点有意遗漏，因为假如写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏，而是这次“三下乡”活动能否顺当进行，这才是重点。我信任凭借我们大家的集体努力，我们肯定能够将这次“三下乡”活动做到最好!