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1、2023年度个人教学工作总结 随着冬季的驾临本学期的教学工作也已慢慢落下帷幕，劳碌中虽有不尽人意，但收获颇丰。本学期我在帮助校长工作的同时，担当了三年级的英语课和三、四、六年级的品德。工作过程中我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”，在同事的关切、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本年度的教化教学任务。现就本年度的工作做如下总结。 一、教化教学工作 三年级的英语是孩子们学习英语的起始阶段，它也是孩子们今后学习英语的基础阶段，以前教过几年的英语，但相对于我这个门外汉来说倍感责任重大。因此在教学工作中本着对学生和家长负责的角度仔细做好了一下几点： 1、用细心的打算来保证课堂的质量。从08年起先我接触小
2、学英语并教了几年的英语，积累了肯定的教学阅历，但随着高效课堂的进一步实施，教化教学方法和方式的改革，光凭借教学阅历已经明显不够。因此本学期我仔细的钻研教材、备课，力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。 2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语爱好很重要，因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式，力求呈献给学生们精彩的每一刻，嬉戏、活动、竞赛、情景剧-等是我们课堂上常见的环节，通过一系列的改进，学生们已经喜爱上了每一堂欢乐的英语课。看到孩子们课上的笑脸，我想我已经胜利了一小步。 3、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。我所教的三年级学差生许多。在平常的教学工作中，面对这些学生时，心
3、中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”仔细的关注每一个学生的成长。对于学差生我更是投入了细心的关注，课堂上的一些相对简洁的问题一般都是他们几个来回答，课下通过成立的互助组让他们每个人都有一个小组长来带，通过自己的关注、同学们的帮助来树立他们学习的信念和培育他们学习的爱好。 4、仔细讲课，高效课堂实施以来，我主动的进行各种教学方法和方式的尝试，努力努力追求着课堂的高效，在课下仔细学习着他人的教学阅历。在本次期中考试中我班成果虽不是很志向，但是我信任我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在渐渐成长。 二、学校工作 1、在教学工作的同时仔细完成学校的各项工作。我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说，
4、我们学校的工作量也不小，李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。在校长的带领下和指导下我仔细的完成学校的各项工作，李校长年龄大了对电脑不是很懂，一些文件的收发都由我来负责。每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。一天下来，回家后就想坐在电视机前来放松一下自己，家中的电脑已然成了装饰品。李校也经常说：“爱民我去替你上课，你把文件完成”。听后，很是感动和欣慰。我常说“没问题，这点工作不算什么，课下一准儿能完成”。平常工作中为了不和学生的学习相冲突许多状况下不得不把部分学校工作放在放学后或是双休日去完成。心中常用一句话来激励自己“工作繁多、累点儿，但这何尝不是个人阅历的一种提升”。 2、本学
5、期我校北排教室翻建，房子拆除前在校长的带领下我们全体老师和部分学生精彩的完成了北排教室内的设施搬迁工作，在劳动过程中我们虽付出了汗水，但我们老师和孩子们没有一句怨言，因为心中充溢了对希望的向往而力气倍增。 3、我校有老老师1名，年轻老师6名，对于各位同事无论有什么问题，我都会尽自己最大的努力帮助解决，首先是赐予教学上最大的支持，主动的为老师们解决教学中的各种困难。课下主动和老师们沟通探讨自己心中的所想所感。可能只是自己的一些拙见，但总希望能给老师们肯定的帮助。另外我深知还要做好老师们的勤务兵，教室门坏了、我来修；老师宿舍的线路、电器坏了、我会尽快的帮她们修好。总之我认为自己能够做的我都会尽力去
6、做，我认为这是应当的。 4、我校没有住宿老师，几位年轻老师家大多住在丰润，所以放学后，布置完作业要抓紧去庄头等车回家。部分学生由于离家近，经常在学校做完作业再回家，加之有的学生还要做卫生，这段时间学校不能空岗，因此我和李校长担当起了看护工作，有时一看就是1个多小时，每天我和李校长总是最终一个回家。这一坚持就是5年。 由于没有住宿老师，夜间值班工作就成了一个大问题。但学校的平安是不容忽视的，因此李校长和我就把这个担子扛了下来，这一扛又是5年。以前有马瑞珍老师和我们轮换，现在只剩我们两个，你一周、我一周，包括寒暑假，5年下来从没有间断。有时回家我儿子时常问的一句唐山味儿十足的话就是“爸今儿你值班呗
7、，不值班我们晚上一块儿下棋、玩卡、讲故事”，我听后心中时常不是味道。但即使这样，我时刻牢记自己的责任重大，从没有一句怨言。 5、工作的同时不忘给自己充电，因为我深知要想让我们的年轻老师尽快的成长起来，自己肯定要起带头作用，同时要赐予老师们最大的帮助与指导。在课下我常常把自己的一些做法和想法和老师们沟通探讨，和老师们共同进步。 6、在教学工作的同时帮助校长组织好学校的各项活动。本学期活动许多，如：清明节、平安演练、母亲节、六一儿童节、中秋节、国庆节等，还有上级支配的各项活动我都进行仔细的组织和支配，力求把每一个活动做好。当然这也离不开老师们的大力支持和协作，或许是由于自己的付出得到了老师的认可，
8、老师们对于我的工作都能很好的主动协作，在此要由衷的说一声感谢先。工作时我始终坚持我的原则，要么不做、做就要尽量做到最好，在自己的工作岗位上把简洁的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事做的更精彩。 三、存在的问题与不足有： 1、在学校工作方面做得不够尽细，由于自己对各个年级的学问驾驭的不够全面，对老师们的帮助还存在很明显的不足。 2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。 3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创建性。 教学伊始有幻想，可到了今日才知幻想离我们很远，我坚持；教学伊始有目标，可到了今日才知目标定的过于远大，我坚持；教学伊始有希望，可到了今日才知希望似乎总是遥不行及，我坚持；教学伊始有期盼，可到了今日才知现实并不等同于期盼，我坚持。幻想的成就、目标的达成、希望的实现、期盼的如期而至，我想只有有了坚持才会有可能！