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1、院长的发言讲话简短3篇(院长就职简短发言稿)演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，越来越多人会去运用演讲稿，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我共享的院长的发言讲话简短3篇(院长就职简短发言稿)，供大家阅读。院长的发言讲话简短1同志们：在这清爽宜人，充溢朝气的五月，我们又迎来了一年一度的国际护士节,值此节日来临之际,我谨代表医院党政领导班子、代表全院职工，向辛勤工作，无私奉献的全院护理人员致以节日的问候和崇高的敬意!也通过你们向始终支持医院工作的你们的家属表示感谢!过去的一年，在上级领导的正确领导下，我院坚持“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”，抓住机遇
2、，深化护理改革，扎实推动优质护理服务示范工程活动，在探究临床护理服模式创新，提高医院护理质量和效益，促进护理工作与医院整体发展上取得了新的成果，质量管理意识进一步增加，护理观念进一步转变，护理管理工作不断规范，医患关系得到了进一步改善，患者满足度得到了进一步的提升。在确定我院护理工作的同时，我们也看到目前我院护理工作中存在的困难和问题，一、发展不平衡，存在人少事多，编制不足的状况，二、护理队伍不稳定加大了临床工作的压力。三、护理服务水平有待进一步提高。时代在前进，医院在发展。在医药卫生体制改革全面深化，优质护理示范工程进一步深化，医院主动迎接二甲复评审，实现跨更加展的今日，须要我们每一位护士，
3、具备良好的心理素养，精湛的业务技术及与患者沟通的技巧。为此，希望全院护理人员接着继承和发扬南丁格尔精神，以昂扬向上的工作作风，脚踏实地，勤奋工作，找准差距，正视问题，改进工作方法，在平凡的岗位上创建不平凡的业绩，努力实现护理工作再上新台阶，再创新辉煌!最终祝大家节日欢乐，身体健康，家庭华蜜!院长的发言讲话简短2各位护士、同志们:下午好!护理不是对疾病的护理，而是对健康的呵护。十九世纪中叶，英国的南丁格尔首创了科学的护理专业，为纪念南丁格尔的功绩，1920_年国际护士会将她的生日5月12日定为“国际护士节”。南丁格尔诞生于名门，从小受到良好的教化，她博学多才，有很深的慈祥之心，1854年-185
4、6年英、法、俄之间爆发克里米亚斗争，由于士兵得不到合理照料，病死率高达50%，南丁格尔获悉后，自愿向陆军大臣提出恳求，率领38名护理团成员奔赴前线救援伤员，半年后伤员病死率下降到%，南丁格尔被誉为近代护理教化的创始人和护理学的奠基人，并列为世界伟人之一，她对护理事业的献身精神已成为世界各国护士的典范和楷模。正是由于南丁格尔精神指引，护理工作在不断发展和完善，我市的护理工作也在大步向前迈进，赢得了社会的认可，取得了良好的社会效益和经济效益。医院是服务的窗口，以人为本，树行业新风，供应优质服务，是我市医疗机构改革的指导思想，它不仅有力的促进了医疗卫生行业精神文明建设和思想观念的转变，同时也为医院的
5、发展适应市场经济、满意人们的健康需求，探究一条适合我市护理工作的新方法，我市的整体护理工作，正是在这一指导思想基础上，96年首先在市内各大医院进行试点，实现了护理模式从以疾病为中心向以人的健康为中心的模式转变。一、更新观念，加强护理管理二、强化业务技能，提高科研水平三、探究人性化护理新途径四、树立“以病人为中心”的观念五、开展学术活动、活跃学术气氛六、弘扬南丁格尔精神当今，快速发展的国内外科技和经济形势为医院带来了新的机遇和挑战。特殊是在护理专业还没有引起社会的高度重视的状况下，开展整体护理，护理学术、护理科研仍很艰难。我们要主动转变运行机制，主动探究发展新的路子，大胆创新，转变观念，变更服务
6、模式，做好高“质”高“效”的服务，只有这样才能有“为”有“位”。院长的发言讲话简短3同志们：下午好!刚才听取了各教研室的工作汇报。各位的发言都很好，对当前教学工作存在的问题分析得很深刻，也提出很好的建议看法，在这里我深表谢意。接下来，我从三个方面来和大家沟通一下医院目前的教学工作：一、站在新起点，分析新状况当前，各大医院都在飞速发展。各大医院在教学工作方面竞争越来越明显。发展后劲足不足，在很大程度上确定于教学工作抓得好不好。医疗、科研工作确定今日的地位，而教学工作则关系到医院将来的发展。从我们四周大型医院来看，_医院、_医院这几年的复旦全国医院排名年年提升，教学工作在其中也起到了很大的作用。经
7、统计，我院近三年发表的50%左右的SCI论文出自探讨生。其他医院随着规模的不断扩大、探讨生的不断增多，比如_医院的探讨生数量已超1300余名，因此从SCI论文这项得分上看，我们在医院排名中还有很大的赶超空间。因此我们是否能够保持优势、赶超先进，在很大程度上取决于我们在探讨生培育数质量上能不能有新的突破，这是我们提升医院全面建设的关键。二、站在新起点，拓展新思路思维确定出路，相识确定高度。下面和大家谈谈教学上的一些建设思路：第一，教学是财宝，不是包袱。我院成立于_年，一路走来，形成了很厚实的历史积淀。实践证明，教学不但在创建现在，也是在沉淀历史。多年的教学实践为我们留下了很多珍贵财宝，而我们现在
8、为推动医院发展所作的工作，也将成为医院的珍贵财宝。因此，全院医务人员要此为信条，把参加教学工作作为实现超越的一种重要形式，摆脱包袱的思想，真正实现教学工作上的主动作为。其次，老师是品牌，不是招牌。常常有些导师和我沟通中说现在探讨生难招，想招的招不到，招到的不满足。我认为这个问题的主要冲突还是来源于导师自身，导师强了，不愁招不到学生。作为_医院的医生，必需是医教研全面发展，只搞临床最多成为专家，只有全面发展了才能成为大师乃至大家。导师的素养是医院探讨生教学工作的核心竞争力，我总结为一句话：“我院每位导师要励志让自己成为医院的品牌，而不是让医院成为你的招牌。”假如每位导师都能领悟吃透这句话，我院教
9、学乃至全面建设都建迈上一个更高的台阶。明年，我们有一项很重要的工作就是加强师资队伍建设，一方面要争取更多的导师名额，另一方面要建立让优秀导师脱颖而出的机制。第三，管理是关键，管理出效益。我们讲管理，最重要的是要有高度责任心。举个例子，面对优秀博士生留院工作较少的问题，去年我们依据制订预约留院博士生制度，联合_科和_科、人力资源办，与学业优秀的博士生签订“定向培育协议”，毕业后经考核合格优先聘为工作人员，为我院留下了一批优秀的人才，这就是管理的效益。这个例子一方面说明我们的管理在改进，另一方面，我们要相识到管理只有起先没有结束，是一场恒久不会结束的战斗，出现问题并不行怕，可怕的是看到问题麻木不仁
10、、视而不见。三、站在新起点，拿出新方法今后一段时期，医院的教学发展要把握以下几点：一要认清教学工作在医院建设发展的重要地位。大型医院的综合实力就是医教研协调发展的实力。临床的本质是学问的运用，教学的本质是学问的传授，科研的本质是学问的发展与创新。我们常说医疗是今日、科研是明天、教学是后天，教学工作公在当前，利在长远。要保证医院全面建设、医教研协调发展，必需要从宏观层面和医院发展的战略上考虑和谋划教学问题。_医院的发展很大程度上受益于教学工作，我们肩负着把这种传统优势保持和代代相传的责任。二要加强教学工作的体制和机制建设。要想把教学工作提高到和医院发展相适应的地位，我们必需找到适应医院发展的管理
11、体制，主动顺应、统一整合教学资源这个大的发展趋势。要相识到，机制建设的核心是制度建设，围绕教学工促医院发展中的定位来健全、规范、固化相关制度。在队伍建设方面，要解决好教学看法和教学责任的问题，有目的地筛选一批中青年医师进行重点培育，实行主动措施促进优秀临床医师向称职医学老师转变，在职称晋升方面给与肯定的政策，努力建立一支高水平的师资队伍。三是加强教学平台的建设。教学平台包括硬件建设和软件建设。硬件建设是基础，软件建设是保证。要胸怀全局，分清轻重，提前谋划，全面提高。尝试引入模块式教学，加强教学资源建设，推动教学改革，使接着医学教化、探讨生培育、实习见习等不同教学类别的教学实力持续提升。同时，要
12、加强教学管理团队建设，努力建立学习型组织，围绕现代综合性医院教学管理的基本要求，学管理、学政策，主动转变角色，打造一个能够适应医院发展要求、具备现代管理理念的教学管理团队，这是确定医院教学工作能否上一个新台阶的重要因素。近年来，医院党委对推动教学工作快速发展极其重视，在医院发展顶层设计上，更加突出教学工作。例如正在建设的学生公寓、将要建设的教学大楼、探讨生待遇不断提高等等，都充分体现了院党委对教学工作的关切和支持。同志们，高质量的医疗质量来自高素养的医学人才，高素养的医学人才来自高效率的教学工作。让我们携起手来，为共同推动医院教学工作和全面建设工作科学发展、协调发展、快速发展做出更大贡献!感谢!