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1、三字经弟子规读后感范文下面是我为大家整理的三字经弟子规读后感范文，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注读后感栏目。三字经弟子规读后感范文【一】三字经是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。三字一句，两字一韵，不禁使人读起来琅琅上口。 在生活中，每一个人不行能做到十全十美，但无可否认，三字经确实是一个人人生路上的良师诤友。不管是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色彩，但这些缺乏之处，不正是要我们这些现代
2、化开放意识的中国人去转变、探究吗? 每看一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇——嬴政。 嬴政，是一位宏大的政治家，但在很多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了;弱肉强食，胜者王，败者寇;的生活规律的人物。 他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后，统一中国做了奠基。 统一中国后，他虽然残暴，但从今国泰民安。我们如今身处这个美妙的社会主义，不是要感谢秦始皇吗?中国古代文明所做的切是无可抹灭的，这为中国古文明也留下了光芒的一页。 三字经，深远而长久地影响着每个
3、中华儿女，中华民族的美德铸造了它，让我们继承这些美德，发扬它吧!三字经运用事理并举的方法，以大量典故、故事，蕴含了我们古代人伦道德的很多精华，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。经典诗文感人肺腑，中华美德动人心玄，三字经就是教我们在现代生活中怎样对待人与事，如何找到人生的坐标，如何培育道德情操的。;头悬梁，锥刺骨。彼不教，自勤苦。;如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。;这是三字经中两则多么激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。当我读到这两
4、句时不禁感慨万千，在如今的社会，大多数的孩子都是独生子女，家中的小皇帝，家庭条件优越，不愁吃穿，成天就沉迷网络游戏、电视，许多的孩子都成了荧屏儿童。如今的孩子很难理解典故中古人那奋发学习的决心。因此，作为教师的我们，任重而道远，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生，还应当在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。;昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。;孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的大学问家，是和母亲的严格教育分
5、不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要，在教学过程中，作为教师，我们要主动为学生创设良好的学习气氛，如在进行应用题教学时，教师要创设与学生生活阅历亲密联系的教学环境，让学生感到数学就在身边。引起学生的学习兴趣;再提出肯定的问题，让学生自主运用生活阅历，解决数学学习中的困难，体会到学习的欢乐，树立学好数学的自信念。同时也培育学生应用学问，解决问题的能力。在现实生活中有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟;昔孟母，择邻处。;一样吗?三字经里一个个典范 十分明确地告戒我们：向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生把典范作为仿照的对象，以
6、典范的行为规范自己的举手投足。三字经弟子规读后感范文【二】;子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不啄，不成器。人不学，不知义。;这四句话是特地对我们这些未成年人说的。也是引指后人要这样做的，但炎黄子孙们总有一些人不按书上说的做。我也观察了一些事：一个假期，我写完了作业。约了几个伴侣玩儿，我唱这小曲儿，走在路上。突然观察了一群小孩儿在踢足球，但有一个大人始终在不停的吆喝着一个小孩儿，说是去上英语课。但那个小孩儿拒绝了，还说什么上课，上课，天天上课烦死了，还不如天天在这里踢球。那个大人听了，二话不说，硬把那个小孩儿拉了回去，那个小孩哭了，但那个大人还在说他，还说以后不许踢球. .我不禁想： 为什么他
7、们不按书上说的去做?他们难到只看书， 不懂书中的意思吗?书只是样品吗?;父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须静听;父母责，须顺承。;这四句话出自于弟子规的前四句，大意是父母叫你，你就要马上回答，父母让你干什么你就马上干什么，父母教育你，你要恭尊敬敬的去听，父母责被你你就要接受并改正.着这些话句句是在告知我们做人的基本道理，但如今，炎黄子孙大部分都不照书上说的去做，我也观察了一件事：有一天，我和妈妈到商店买书，对面就是玩具店，这时，又有一对母子来到书店，那个小孩观察玩具吵这要买玩具，这孩子的母亲劝道：;家里有好多了，回家再玩吧。;但那小孩不听，硬要买，说着说着还哭了起来，那孩子的妈妈见孩子哭了，只好买了一个，然后看书.看到这儿，我想：假如全部人都不按理做事，世界将变成什么样?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页