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1、适合幼儿园的五一活动方案国际劳动节又称"五一国际劳动节"是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。下面是我为大家整理的适合幼儿园的五一活动方案，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!适合幼儿园的五一活动方案1活动目的：1、为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。2、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。3、感受到节日的欢乐。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日-5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任
2、、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习提供!2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动实践篇(一)小班自己的事情自己做开展“我会自己洗手、“我会自己穿衣服、“我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最荣耀为主题，围绕“我会自己穿衣服、“我会自己洗手
3、、“我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评选各种“劳动之星。(二)中班我是欢乐小帮手1、各班以“劳动最荣耀为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星。(三)大班劳动最荣耀1、开展“爸爸妈妈真辛苦调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，
4、让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动打算。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手!的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星，实现家园共育。三、我能行活动展示篇“我能行劳动技能大比武：(分年级组进行竞赛、每班男女各10人)小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学预备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星
5、中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手评选，“劳动小能手获得者发予劳动奖章进行鼓舞。适合幼儿园的五一活动方案2一、活动的生成：为迎接“五一劳动节的到来，让幼儿对“五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去创造更多的奇妙，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一国际劳动节。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民美术作品。介绍各行各业的
6、劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话：说说“我的爸爸妈妈互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“秀丽的花。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲劳动最荣耀。能用身体动作表现歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的喜爱。适合幼儿园的五一活动方案3(一)参观成人劳动1.在选择好的地点观看成人的劳动说明：带着幼儿观看成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观看成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。(二)了解劳动的初步
7、意义商量：谁给我们生活带来了方便?教师可引导提问"我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，特别方便，你们知道谁给我们送来这些方便?"然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲解并描述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样?(三)参与力所能及的劳动1.知道五一劳动节老师引导幼儿商量得出：(1)劳动是件荣耀的事，欢乐的事。(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。说明：教师可告知幼儿劳动辛劳，劳动欢乐，劳动最荣耀，所以，劳动的人们在"五一劳动节"里，庆祝自己的节日。2.为集体做事教师可引导提问
8、"在劳动节里，我们可以干些什么呢?"引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。(1)讲座可以做哪些事。(2)商量支配分组分工。(3)小组商议怎么做事。说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。3.观赏干净的活动室，为自己的劳动而欢乐。适合幼儿园的五一活动方案4活动目的：1.知道5月1日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有敬重和喜爱他们情感。3.在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动预备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，敬重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新
9、闻，关怀身边的事。3、大班幼儿主动参加制作宣扬小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，公路上执勤的警察叔叔，清洁阿姨)，带着幼儿观看成人的劳动。活动方案：小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关："我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培育他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们
10、四周的环境进行捡垃圾的活动。中班活动：自己的事情自己做1、通过自己的事情自己做这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及喜爱劳动的欢乐。2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如："叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"。大班活动：我是劳动小明星1
11、、进行关于"五一"劳动节的教学活动。2、各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展"从小做个勤劳人"的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。温馨提示：1、活动切实对儿童的成长有关心、有提升;2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享;3、注重安全和卫生。适合幼儿园的五一活动方案5教学目标：五一长假就要到了，而长假期间的安全问题更是我们关注的大问题，对全体学生进行安全教育，盼望各位同学能够度过一个安
12、全、文明、欢乐的五一长假。教学过程：1、时刻把安全教育记在心头。做到“担心全的事肯定不做，担心全的行为不干，不洁净的事物不吃，担心全的车不坐，一切违纪违规的事不犯的“五不要求。2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意;不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车，在公路上行走要留意来往车辆，做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力
13、。3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，准时告知大人，肯定不能直接参加救火。4、留意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等各种传染病的多发，少去通风不好的公共场所，不到发病人家串门。5、有打算地完成假期作业，开展如读一本好书，写日记等活动。不要长时间看电视。切忌不赌博、迷信，不沉溺于网吧，培育和树立良好的思想道德行为习惯。6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增添劳动观念，养成勤俭节省、喜爱劳动的良好习惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌，主动参与迎春活动。7、留意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。总结：同学们、爱护好自己是你们全家人的美好，也是社会的美好。真诚的盼望同学们时刻留意爱护好自己，为你的家人们带来美好。过一个开心的假期。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页