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2、造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜望见别人的才能比自己强,不是奋力追逐别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜抓紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮确定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。 但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶专心早就看得一清二楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其
3、实心里早已经有了安排。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分肯定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪慧过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭安排得以胜利。 其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法对症下药。诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心探讨才得到的。这也让我明白了一个道理：学问是靠自己去努
4、力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样用心钻研，细致思索，刻苦学习。 从草船借箭中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。而不是像周瑜那样当心眼。在我的学习过程中，假如同学比我成果好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的特长，改掉自己的短处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的学问，不管多困难的任务，都有可能完成! 草船借箭读后感两百字2 暑假里，我读了三国演义这本书，它是中国的四大名著之一，作者是明朝的罗贯中。 三国演义是有特别多回的故事组成的，其中比较出名的是：关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六
5、将等等。而我最喜爱的一个小故事是草船借箭。 草船借箭这个故事，大家肯定不会生疏：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，假如孔明办不到就杀了他，这已经是特别难办的事情了。但是孔明认为三天就能做出十万只箭。因为足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天只后会大雾漫天，而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然环境及气候改变来玩成用兵，不费吹灰之力就的到了十万只箭，因此轻松的摆脱了周瑜的暗算，让周瑜觉得自己足智多谋，从而自叹不如。 从草船借箭这件事情中，可以看出孔明的三个优点：巧筹备、识人心、懂天文。 巧筹备：孔明叫鲁肃备二十只小船，每条船上要
6、有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭肯定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。 识人心：孔明知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己，但又知道刘备的力气很弱，要借用东吴的力气去打曹操，因此不敢与周瑜明着翻脸，而是利用自己的才智，奇妙地与周旋，摆脱了周瑜的暗算。他还知道鲁肃的性格特别醇厚、和善，不会有当心眼，就叫鲁肃去办这些事情，最合适不过的。而且，孔明还利用了曹操多疑的性格，让这个看起来冒险的行动有惊无险。 懂天文：孔明能料到其次天的凌晨肯定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以特别简单地借到箭了。 孔明的心胸宽广，上知天文，下知地
7、理，足智多谋。 草船借箭读后感两百字3 最近，我看了四大名著之一的三国演义。这是大作家罗贯中的闻名作品。给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己技高一筹，便心怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心强，而且又非常阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船向曹营“借”了十万支箭，提前七天顺当地完成了任务，使周瑜的阴谋彻底失败。 “草船借箭”的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么在今日，我们又应当怎样对待别人的成果和进步呢?
8、我国闻名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一对好同学，以前都曾在美国芝加哥高校求学，高士其学医，周培源学物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝毫没有嫉妒他，相反，总是赐予支持和激励。有一次，高士其翻了很多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目去找周培源，周培源热忱而又耐性地给他讲解，把学到的学问毫无保留地告知了他，直到他彻底弄明白为止。 读了草船借箭，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会产生嫉妒心。有一次期末考试我数学考了98，还有一名同学叫姜继恒，他考了100分我又起先嫉妒他了，我把他的卷纸拿来左看看右看看，像侦察兵抓特务似的找他卷纸上
9、的错误，希望找出点错误，把分拉平。结果什么也没找到。我本该佩服他的细心和仔细，可心里总有些不开心。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的嫉妒心。 草船借箭读后感两百字4 三国演义是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船借箭”。 周瑜平日见诸葛亮料事如神，非常嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人有意延迟时间。又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心
10、中起疑。 直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。曹操望见敌军突然来袭，江上又大雾充满，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。”曹操令人追之，可船顺风行了二十多里了。 诸葛亮对借箭早已心中有数，进行了周密的支配。诸葛亮识天相、晓地理、知己知彼、知敌知友。假如今日无雾，确定惨败;假如鲁肃不忠厚守信，他的计根本使不成;假如曹军大胆出击，就连诸葛亮他自己的性命都保不住，更别说借箭了 从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸， 在现实社会中，我们要做一个做事哟支配的人
11、，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人。假如有人比你厉害，应当想方法超越他，而不是设计陷害他。 三国演义，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段汹涌澎湃的悲壮历史。 草船借箭读后感两百字5 草船借箭是我国四大名著三国演义中的一个小节，文章主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才华，就让诸葛亮在十天之内造好十万只箭，一次刁难他，但诸葛亮在三天从曹营“借”了十万多只箭，经过此时，周瑜对诸葛亮称赞不已。 读了这篇文章，我想人假如一味望见别人的缺点，忌妒别人、指责别人。自己也不会进步。我们的忌妒心有时也会走上歧途，犯下了滔天大祸。有人见别人钱多，自己穷，便杀人夺走别人的财物。竞赛中，有人比另一个人弱，便绑架自己拿奖 在我们小学生之中，也有忌妒心存在。比如考试中有人考的不好九希望别人下次考差点，或老师把人改错了，应当扣更多的分。相反考好的人希望别人不要比他高，自己的试卷老师不要改错。 让我们正确看待事物，杜绝忌妒之心。 草船借箭读书感悟