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1、2023中职班主任新学期工作计划5篇新学期很快就要起先了，我们很快就会投入到惊慌的工作和学习生活中。班主任现在忙着写工作安排吗？下面的小系列就和大家共享一下中职学校2023届班主任新学期的一些工作安排，希望对大家有所帮助。欢迎阅读！2023中职班主任新学期工作安排中专学校的教学工作和专科学校一样重要。作为中专职业学校的班主任，我始终在努力提高班级的学习成果。中专的职校和中学不一样。中专的学生虽然有一部分是通过老师和学生自己的努力考上高校的，但是学生很少，大部分都考不上高考，这就须要班主任在工作中调整自己的安排。第一，提高相识，明确责任，强化责任感。班主任是学校教化安排的详细执行者，校长的助手，
2、教务管理人员，学校与学生家庭之间的桥梁。每个班级的质量干脆影响学校的教化管理。因此，我们必需提高相识，增加责任感，驾驭班主任的工作规律。1、努力做好学生的思想教化工作，培育学生成为勤劳、勤劳、团结、友好的群众。2.引导学生努力学习，实行有效措施提高学习成果和学习效率。3.关切学生的生活和健康，组织学生参与各种文化体育活动。4.组织学生参与社会实践和公益工作。5.关切和帮助这个班级的共青团组织和开展工作和活动，使他们成为班级的骨干。6.协调本班老师的教化教学工作，主动了解本班学生的课堂纪律和学习成果，从而形成统一的教化力气。7.与学生家长建立联系，协调学生的教化和管理。二、酷爱学生，深化了解学生
3、状况。为了引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先要彻底了解每个学生的身体、思想和原有的学问水平，了解他们的爱好、性格特点和家庭状况，然后进行分析和综合。比如接手新班主任，首先要了解班级的基本状况：人，男女，年龄，政治面貌，干部，奖惩，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭住址，电话，父母职业，经济状况等。第三，实施班级管理，营造良好的班级氛围。1、制定班主任工作安排，加强工作规划依据学校工作安排的要求，联系班级的实际状况，先订一个学期的工作安排，然后每周有一个详细的安排，安排肯定要方向明确，任务明确，措施详细实际。2.培育勤奋好学，团结友爱的班集体。班级发展一般包括四个阶段：宽松期、成长期、
4、成熟期和完善期。前两个阶段对于班级建设特别重要。新生入学后的第一个学年，肯定要抓住这个关键时期，制定相应的班级目标。班级目标要贴合本班实际，能为同学所理解，有必需鼓舞作用，而且学生经过必需努力能够实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要选择具备必需组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。4、要组织和开展群众活动，培育群众主义精神和团结友爱等优良品质。如参观，巡游，访问，晚会，主题活动等。5、要构成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班
5、级应有一个共同标准，构成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮忙，构成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内构成舆-论监督，促进良好班风构成。透过我每学期给班级制订工作安排，我们班级在年级中取得了较好的成果，期望大家能够长期持续这种良好的学期风气。2023中职班主任新学期工作安排时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进行三个月的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不简单。从学生进入工厂的那一天起先我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。一、相识熟知班群众一个班
6、群众，有四十名同学，我还没来得及在教室相识她们，就分了两批进入工厂起先了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作阅历，管理起来真是难上加难，我起先了匆忙的奔波，去相识她们，从记录她们的手机号和姓名起先。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟识起来，但是还不是非常的了解，相互的了解是须要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。二、刚好做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不适合一个岗位或者感觉太累时，刚好跟厂子领导沟通，进行调岗，当有的老员工对学生不疼惜时，要刚好跟他们领导沟通，进行换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思
7、想工作想让学生切实根据老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教化是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、欢乐式管理现阶段的大部分学生感到实习是不欢乐的或对实习没爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，此刻的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进行教化。最终做群众嬉戏，在嬉戏中激励学生让学生在不影响群众的状况下充分呈现自己的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是欢乐的，透过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不适合在工厂干活，就应在办公室玩着
8、电脑，还有的学生嫌实习工资少，不情愿去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能到达很好的效果。六、加强与家长联系职业院校的学生的实习是非常重要的，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围很好，竞争意识强，但是由于大部分都是女生，进工厂实习对一部分女生来说是很难的。针对这种状况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且激励她们坚持完成实习。在激励的基础上，提出更高目标。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进行了与家
9、长的沟通，家长与我站在了同一战线，最终都能回来，使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了很多，潜力也得到了加强。但是我也醒悟地明白，自己做得还很不够，由于本人阅历不足，心有余而力不足，离那些阅历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累阅历和教训，尽快提高自己。2023中职班主任新学期工作安排本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本安排，职校班主任工作安排。一.指导思想:敬重;
10、信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是指责或者是惩处一个学生，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要常常换位思索，只有我们常常换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“
11、关注”，就是关注学生的成进步步的每一个细微环节，我们都明白细微环节确定胜利。二.奋斗目标:要到达一个标准的职校学生的形象，须要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有潜力;有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有人格”是做人的最至少的标准;2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家;3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么他会回答:因为没有x似乎他遵守交通规则是为x守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到:我对不起老师
12、的教化之情，对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养”的范围!4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，但是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力;5、“有安排”:许多学生是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有安排的表现，有的学生不服气，说我有安排，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是志向，愿望，或者是你的安排太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全
13、班同学制定安排日，每个人都要制定出操作可行的安排，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个安排;一旦有了安排，那么渐渐的就会“有规律”起来。6、“有规律”:生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而奢侈了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般;7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌，埋头苦干，就是看不出进步，缘由就在于没有提高“效率”。三.详细措施:(一)思想行为教化方面:1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当
14、成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主子。可谓“一箭三雕”。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了非常具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，学生的状况简单量化，为今后的工作开展打下基矗3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。4、多开展一些
15、竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的潜力，另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的凝合力。5、确定每周的主题，提高潜力:如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加学生各方面的潜力。(二)学习方面:为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施:1、每月每周每一天都要制定出自己学习的安排。2、每一天早晨根据班级规定读书。3、每一天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高学生的学习效率。5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。6、加强对学生综合潜力的培育，专心培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学
16、问竞赛、读书沟通会等。7、加强自主作业时的自主管理。8、加强职业道德建设及心理素养教化。2023中职班主任新学期工作安排接任会计29班这是第四个学期起先了，有了上几个学期这个班的带班阅历，本学期制定工作安排如下:第一:搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，到处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头必需要刚好实行措施，刚好制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。其次:完成好政教处的部署、支配。对于学校、政教处的部署、支配，仔细执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，透过完
17、成一系列的活动、任务凝合班群众的力气，树立班群众的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三:加强班干部的培训学生干部归根究竟还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的潜力，对学生干部不能够听之任之，放任自流，应当刚好关注，刚好了解他们的工作效果，工作状况，并且每周赐予辅导、赐予举荐、赐予正确的引导帮忙，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。第四:加强班级学生的德育培育随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同
18、学的困难“事不关己、高高挂起”。加强对学生德育方面的引导教化，特性是对一些中国传统美德的重申培育，透过搞一系列的二课堂活动、群众活动，培育学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特性是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的完备。第五:关注一些比较特性的学生透过一个学期的视察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成果比较差、脾气比较怪异、家庭有些特别等等这样的学生，对这样的学生要赐予特性的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方刚好赐予订正帮忙和引导关怀，让他们感到信念、感到暖和，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，
19、而且针对不同的学生还得实行不同的方法，施硬施软，该文该武自己驾驭，只要能够取得良好的效果。第六:强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。想方设法想尽一切方法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课老师沟通、了解状况，制定学风建设安排，仔细对待每次的月考，对于有期望考上高校的学生要一向盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、激励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。第七:加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅仅要注意平常仔细学习业务学问，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，
20、这样才能把班级管理好，把学生教化好，把自己的工作干好。平常还要接着关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些珍贵的阅历，平常遇事多与老老师沟通沟通。总之一句话，“虚心使人进步，傲慢使人落后”，要想有所进步，有所建树，务必虚心，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。2023中职班主任新学期工作安排本学期是二年级的其次学期，也是学生在校的最终一个学期，了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我特制定了以下20x年下学期班主任工作安排。一、指导思想：在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的干脆领导下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，
21、针对本班学生特点，因地制宜，因材施教，行使班主任职责，使本班形成良好的班风、学风。二、工作目标1、培育学生主子翁意识，建立良好的学风、班风。2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。3、培育学生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。4、加强班级常规管理，协调各科老师管理，保证学生学习正常有序进行。5、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。6、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施1、完善制度，形成良好班风学风。班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约
22、束，提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的实力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主子翁意识，协作班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求动身，加强学生自我的相识与监督，对每个学生每一个项目要有详细而严格的要求，如：仪表方面要做到保持着装整齐，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整齐、不行有纸屑等。同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合
23、力;以形成良好的班风学风。2、提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化治理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，把握班主任工作规律。努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。组织学生参与社会实践和公益劳动。关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学
24、习成果状况，形成统一的教化力气。建立与学生家长联系，协调对学生教化和治理。3、主题班会，强化学生各项教化深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.协作学生科加强学生卫生保健和心理健康教化，本学期将依据学校的支配，以班会为主阵地，开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和好用性，在主题班会中加深学生的的理解和相识，增加学生的实力，以强化学生各项教化。开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。三月份：1.做好开学打算工作。2.竞选班委。3.开展各项常规工作。4.支配新座位。四月份：1.班干部前期工作评价。2.五一二文艺表演节目的打算。3.放假前平安教化。4.段考前复习打算。五月份：1.五一二文艺表演节目的打算。2.就业相关主题班会。3.秋游活动。六月份：1.实习前汇总及填写资料。2.协作模拟面试工作。3.实习岗位的支配。七月份：实习平安教化。