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2、许多关于老师的小故事。如学校的女教室的日记中，作者描绘出老师亲善可亲的形象，她们谆谆善诱，对孩子们的关怀无微不至。我们的老师中，描绘出的真心实意为学生着想，把一生都奉献给教化事业的老师。以及病重的老师中，老师在病重的状况下，还不忘自己的学生，他无私的关怀令人感动。在作者的塑造下，老师的光辉形象令人肃然起敬。全班第一名呈现出来的是同学间为了学习而萌生的困难情感，表现出了同学间纯净的友情。高尚的行为呈现出我们身上须要主子公的乐于助人、有担当的精神。还有许多呈现出的爱国主义精神的小故事，如伦巴第的小哨兵、撒丁岛的小鼓手，都特别有教化意义。 爱的教化意义在于通过一些最纯真的小故事，唤醒我们的初心：纯净
3、、正直、坚持、志气、孝心、爱国、坚毅、胆识、毅力。要怀有感恩之心，不要仰慕虚荣。就像作者的写作初衷一样，心系社会，心系国家。我们也要把这些完完整整的传递给我们的下一代，让他们有一个正确的人生。 爱的教化优秀读后感400字2 在暑假，我读完了爱的教化这本书。书中讲解并描述了安利柯在四年级感受和视察到的一切，他以一个小学生的眼光谛视了身边的美与丑、善与恶，完全用爱感受着生活中的点点滴滴。 书中描写的人物都是极其平凡的，也没有跌宕起伏的情节，但其中流露出来的真情实感让人感动不已。如：卡罗纳主动为同学解忧，爱护弱小，伸张正义。主子公安利柯在父母的影响下，主动帮助穷苦孩子和须要帮助的人。再想想自己动不动
4、就和父母闹别扭，望见大街上那些吃不饱、穿不暖的人，还看不起他们，用卑视的眼光瞥他们一眼，我感到特别惭愧! 书中每一篇文章都让我感动，让我一只沉醉在爱的光线中，特殊是“每月故事”感人至深。这些故事中的人物形象生动丰满，给人留下了深刻的印象。故事中人物的高尚品德启迪着孩子们的心灵，也震撼着人们的心。如“每月故事”中替爸爸分忧的小抄写员，他承受着爸爸的误会甚至责骂，依旧静默地帮爸爸工作，几个月来没睡过一个好觉。最终爸爸发觉他帮自己工作时，后悔的流下了眼泪。他对爸爸、对家庭深深的爱，不禁让我肃然起敬。再想想自己和小抄写员年龄一样，却显得那样无知，那样渺小。真是太不应当了! 爱的教化这本书让我收获良多，
5、让我懂得了关爱和敬重我们四周全部的人。阅读之后，我感受到了别人对我的爱，同时也让我知道了要恒久有一颗爱别人的心。我感谢这本书，它让我懂得了友爱、父爱、母爱 爱的教化优秀读后感400字3 这个寒假我看了好多书，其中有一本书深深地打动着我的心，这本书的名字叫爱的教化。它是一部日记体儿童小说，原名心。作者在书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。故事的主子公有学生，有老师，还有父母等平凡的人物。这本书写出了这些平凡人物对祖国、对人民、对兄弟姐妹、对老师和同学深厚而真挚的爱。 在那么多的故事中，最感人的故事要数马利奥和朱利叶了。故事发生在一艘载着很多人的大轮船上，马利奥和朱利
6、叶，两个素不相识的孩子成了好挚友。在一个暴风雨的夜晚，一场灾难驾临了，一个大浪把船打破了，水哗哗地涌进船舱，先救老人、孩子和妇女，于是一艘艘救生艇带着老人、孩子和妇女驶离了这个灾难之地。当最终一艘救生艇被放下水去，很快小艇就坐满了人，还可以载一个。人们让船长上小艇，但和善的船长不愿，他要把生的希望留给别人。马利奥和朱利叶谁也不愿先上小艇，最终马利奥对朱利叶说：“你去吧。”没等朱利叶反应，就被马利奥推上了救生艇。最终，朱利叶得救了，而她的挚友马利奥却再也没能回来。 生命是珍贵的，而宝贵的友情却更无价。这就是爱，让我们珍惜挚友间的友情，亲人间的亲情，善待身边的每一位人，让世界充溢爱。 爱的教化优秀
7、读后感400字4 在读了爱的教化这本书后，我深有感受。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。全部内容都告知我们，要心中充溢爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。 滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感谢，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。 我觉得，我们首先要感谢父母，是他们哺育了我们，为我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒适，他们都会关切地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。 我们还应当感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解学问，却无怨无悔;老师每天在一方讲台上，静默
8、耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如没有老师，就没有我们满分的成果;假如没有老师，我们就不会懂得这么多学问。老师那么平凡，却又那么宏大。我们也要感谢老师。 身边还有很多须要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子;别人难过时，好心地劝慰他;别人摔倒时，主动去扶起我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充溢爱，懂得感恩，世界就会更美妙! 爱的教化优秀读后感400字5 利用暑假，我读了意大利作家亚米契斯写的爱的教化一书，感受特殊深刻。 这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系，以及父母、兄弟姐妹之间
9、的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的一般、那么的平凡，但它们却包含着深刻的做人道理，人与人之间真诚的爱。 我最喜爱书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是同等的，没有贫富之分，也没有职务凹凸之别，不能因为职业和权力不同而去贬低别人的等级，故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自己富有而去欺压穷人的绅士，他以自己的言行教化孩子。故事清清晰楚地告知我们;只有你去敬重别人，别人就会敬重你。 最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬，十七珍贵州山区学生遭受本地学生家长集体抵制的报道，我感到很悲观，也很难受。这些家长不就是在卑视山区的孩子吗?表现出人与人是不同等的，接受教化也是不同等的，这
10、样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的沟通，使青年一代在思想上留下阴影，社会能和谐吗?这是人格的羞辱、是高傲与偏见的表现，这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与损害，他们又怎样面对自己的孩子呢?冷酷换不了真情，私利者失去了道义，必定会遭到人们的指责，他们与“绅士”相比显得多么的渺小。 爱，就像空气，充溢了每个角落，每天都在我们身旁。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更和谐，更漂亮! 爱的教化优秀读后感400字6 暑假里，我读了爱的教化这本书，它让我非常感动。 从这本书中我才体会到友情是珍贵的，假如你不去珍惜他，它就会很快就会消逝。读过了爱的教化后，我最终知道了什么才是真正的友情。 当我读到洛贝谛
11、跑到公路中心，把惊惶失措的小男孩往公路边一推。自己却被马车扎伤了，这是多么宏大的举动呀!他真的好英勇啊!这时我的心中感受到一股剧烈的爱的力气涌入到我的心田。当我读到无论谁向卡罗内借小刀或什么，他都会借给他，甚至送给他。假如在一百个人中，其中不肯定会有一个像卡罗内一样的人!当我读到奈利向老人砸去一块石头时，我惊呆了!没想到他会这样对一位老人做出如此野蛮的举动，我很生气，甚至想进入这个书中替老人讨回公道!但是当我读到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人怀里时，我的眼睛模糊了，因为我当时并没有想到他会很有志气的站出来向老人特别恳切致歉!这代表着他与老人之间的一份情感是分不开的。 人与人之间最宝贵的就
12、是友情，假如你失去了友情，就等于失去了挚友、同学。爱的教化可以告知我很多东西，也告知了我人生中很多无比重要的东西。 我们都要以真诚的心去对待别人，这样别人才会用真诚的心去对待你。在以后的时间里，我肯定要以这样的心态与每位挚友同学相处好。 爱的教化优秀读后感400字7 爱是什么?我带着这个令人深思的问题，读完了爱的教化这本书。爱的教化风靡世界，历久弥新。 作者是意大利闻名儿童学家德亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事，还有一则则美妙又真实的每月故事。故事的主子公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。作者通过一件件平凡的事，写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老
13、师和同学深厚而真挚的爱。 这本书有很多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。讲的是一个四年级的小学生朱里奥为了维持一家人的生活，在深夜替父亲抄写文件。但父亲不知他为什么学习的时候会打瞌睡，所以屡次骂他。甚至还不理他。朱里奥特别难过。但他坚持下来，接着工作。有一天，再抄写是被父亲发觉了。父亲因此而感动。父亲为什么要打他?不是因为他不爱儿子，而是因为父亲是为儿子读书不用功而焦急。 不同的爱有不同的方式，有些父母对孩子言听计从，其实是害了他。有些父母就懂得什么叫做真正的爱，我妈妈就是其中的一个。 读了爱的教化，让我懂得了什么是爱，现在我明白了，爱就是尽自己所能，努力帮助别人。