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1、2023年幼儿园教师节策划方案 为了确定活动的圆满进行，经常要依据详细状况预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。下面我给大家带来幼儿园老师节策划方案，希望大家喜爱! 幼儿园老师节策划方案1 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。 2、发展幼儿的视察力和绘画表现实力。 3、加深幼儿对老师的酷爱之情。 4、感受到老师节的欢乐。 5、知道老师节是几月几号。 活动准备： 1、请配班老师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。 老师：小挚友，我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她
2、们?今日老师想请小挚友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好? 二、引导幼儿视察老师特征。 老师：此刻、我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的) 请幼儿细致视察、并请幼儿回答。 老师：我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢? 请幼儿细致视察、并请幼儿回答。 三、交代要求，幼儿作画，老师指导。 老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细
3、的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。 1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。 2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。 3、激励实力强的幼儿可以画老师的侧面。 四、评价作品，结束活动。 1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师? 2、幼儿相互观赏作品。 幼儿园老师节策划方案2 活动目标： 1、知道每年的9月10日是老师节，了、解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2、能运用已有、的美工阅历，创新性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。 3、参加节日嬉戏。 4、情愿
4、主动参与活动，感受节日的欢乐。 活动准备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1、情景导入。 (1)参观幼儿园的老师照片展。 师：照片上是谁?你熟识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，了、解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。 2、小小贺卡。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡
5、片送给老师，祝愿老师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。 3、感动的祝愿。 老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4、您辛苦了、。 幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在、送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了! 幼儿园老师节策划方案3 活动目标 (1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。
6、(2)能够用线条、图案按简洁的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。 (3)用语言表达对老师的爱。 活动打算 阅历打算：幼儿有过彩泥手工的阅历。 材料打算：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿打算彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。 活动重点难点 重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。 难点：会用重复的简洁规律装饰蛋糕。 活动过程 1.介绍老师节，引入活动。 (1)介绍老师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。 (2)出示老师照片，激发幼儿对老师的爱。 将打算好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什
7、么要做这些。引导幼儿说出得到老师关切、爱惜时的感受，引导幼儿为老师节制作节日蛋糕。 2.示范彩泥蛋糕制作步骤。 (1)成品观赏。 师：小挚友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗? 重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。 (2)老师示范制作彩泥蛋糕的过程。 (3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。 3.幼儿制作，老师指导。 重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能依据自己的想法运用线条、图案按简洁的规律进行装饰。 4.集中展示，共享欢乐 (1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简洁规律，让幼儿体会胜利的欢乐。 (2)请幼儿说说想
8、将这个蛋糕送给哪位老师，为什么? 幼儿园老师节策划方案4 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动准备： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： (一)老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿、学习爱好 老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节
9、日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都熟识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在、干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又欢乐有欢乐? 3、小挚友此刻、有、了、那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了、哪些事情? 4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关怀照看过你? (三)探讨：老师把爱都给了、小挚友们，小挚友们在、老师的
10、节日里应当给老师爱呢? 幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨： (1)老师怎么了、?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了、什么方法帮助老师?老师会怎么想? (3)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在、老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并给予肯定的帮助 (五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 幼儿园老师节策划方案5 活动目标： 1、了、解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。 2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表
11、达自己对老师的情感。 4、简洁了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为老师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 (1)老师平常都为你们做过什么? (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看了解老师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿探讨：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 5、幼儿送礼物。 在、歌曲我为老师唱首歌的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。 活动建议与提示： 1、将幼儿制作的.礼物布置成展示角，大家共同观赏。 2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛苦。 3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园老师节策划方案