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2、笨，都很搞笑。 这部电影讲的是在抗日斗争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏弄同学，抗拒老师，常常逃课。有一次，老师叫他在黑板上写几个字，结果他几乎全错，没有对几个。还有一次，他到老师家，给老师赔礼致歉，并送给老师了两条鱼，老师就让他把两条鱼放在厨房里，雨来就偷偷放了几只青蛙在锅里，过了一会儿，老师去做饭，把锅盖打开，望见了那几只青蛙，吓了一大跳。 之后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还讪笑戏弄他们。老师为了爱护抗日交通员，至死不屈。最终雨来和铁头利用善水的特长，胜利地将日本人的几个首领淹死，救了老师
3、。 英雄就是英勇、有才智的人，能帮忙其他人获得快乐的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用才智战胜强大的敌人，获得巨大的成功。雨来在日本人没有来的时候，戏弄同学、抗拒老师，根本就算不了是什么英雄。 可是在日本人来的时候，他表现得很英勇，并且常常设陷阱，让日本人上当，这才是真正的英雄。在我们日常生活里，不必需有机会遇到或战胜敌人，可是在大街上帮忙别人一点儿小忙也能算是英雄。在学校里，那些常常打同学，拿同学东西的一些同学，那些人算不上英雄。相反那些在学校里常常帮忙同学、帮忙老师的一些同学，他们才是真正的英雄。遇到别人违反校纪校规能勇于站出来指正的同学也是英雄。 小英雄雨来抗日片观后感作文(2) 今日
4、，我在网上看了一部电影，名字叫作小英雄雨来。看完电影，我的心境久久不能安静。 这部电影讲的是在抗日斗争的时候，有一个小孩叫雨来，他贪玩淘气，戏弄同学，抗拒老师，常常逃课。之后，日本军队占据了他的家乡，在上课的时候，几个日本人突然进来了，把老师抓走，还教他们唱日本国歌，可是他们并没有理这些日本人，还讪笑戏弄他们。为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间绽开了斗争，最终最终救出了老师。 小雨来是个淘气的孩子，但在日本军队占据了他的家乡，把老师抓走的时候，他机灵英勇，他明白对待敌人要智取，而不是硬攻。 我觉得在我们此刻的学习生活中，也要学
5、习小英雄雨来知错能改，和敌人英勇斗争的精神，做一个优秀的少先队员。 我很喜爱雨来，淘气而不失英勇、机灵，我要向他学习应对生活、学习上的困难，不能退缩，要开动脑筋，用自我的才智去攻克难关。雨来聪慧的行为值得我们学习，正因为有了多数个像雨来一样的抗日小英雄，才有了我们完备的今日，作为生活在和平年头的孩子，我们更要好好学习，奋勉图强，把雨来的爱国精神继承发扬。 小英雄雨来抗日片观后感作文(3) 小英雄雨来讲解并描述的是在抗日斗争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟识的水乡环境，与当时的日本侵略者之间绽开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。 雨来是一个非常顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他
6、出去玩，孩子们几乎全跟着他。雨来非常厌恶上学，因为他错别字太多，老师总是骂他，所以，雨来打算逃学。 当雨来探头探脑地看老师教室里的同学时，老师把他抓回了课堂，并罚他站在桌子上听课。 下课了。孩子们跟随着雨来来到河边。雨来坐在树杈上，抱着一跟树枝，看孩子们一个一个往河里跳。 然而雨来又逃学了，还号召其他同学一齐逃，于是老师和雨来进行了一场争夺孩子“拉锯战”。 老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是闷闷不乐。就在雨来打算好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身
7、边的孩子全回到了自我的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来打算回学校去看看老师究竟怎样样了。 这时，雨来看到了老师被几个鬼子“看妆了，而且他还看到了鬼子打老师。于是，雨来确定救出老师。接下来，为了救出被困的老师，雨来便带着小伙伴一齐利用“土坑”“粪坑”“树叉弹弓”“跷跷板飞人”等鬼子从未见过的怪招跟鬼子之间绽开了让鬼子啼笑皆非的斗争，最终最终救出了老师。 看了这个影片，我觉得雨来很淘气。他的淘气表此刻给老师的锅里放癞蛤-螅可他又很英勇。用哪些怪招救出了老师。虽然应对着的是凶恶的日本鬼子，但他还是表现出了无限的英勇。雨来在鬼子透过桥的时候，快速扔下一块鹅卵石，把鬼子砸得头昏
8、眼花。雨来藏在一棵枝繁叶茂的树上，不让敌人发觉。然后雨来跟为首的鬼子战斗时，雨来趁鬼子不留意，把事先打算好的鸡蛋用弹弓弹射到鬼子的额头上。鬼子疼得哇哇大叫。蛋黄顺着额头往下流，一向流到了颈项上。 雨来还设了一个陷阱，让鬼子踩进去，出不来。 最搞笑的是在森林里，雨来他们弄了一块长长的石头，把石头砸成长方形，并用枝叶掩埋。鬼子留意翼翼的拿着尖刀，踮着脚尖走，生怕踩到地雷。鬼子突然感觉前面有点儿异样，就用脚把枝叶、沙土、叶子踢开，果真露出一块石头。鬼子站在石头上，还用力踩了踩，嘴角露出奸笑，心想：“哼，这点小把戏还瞒得了我?”。雨来扒开树叶，清晰的看到了鬼子的一举一动。他让那个胖孩子拿着两根树枝突然
9、跳下来，站在石头的另一端。忽然，那个瘦瘦的鬼子就飞了起来：“呀1鬼子似乎下面有人顶着似的，一向稳稳当当的“漂副在空中。突然，下面顶着他的人似乎走开了，那个鬼子立即从高空掉了下来。 除了在森林里，雨来还把鬼子站的梯子弄松了，让木头划破鬼子的裤子。鬼子刚刚说完：“懦夫，是没有尊严的1就从梯子上掉下来。鬼子工夫好，没有倒在地上，而是站了起来。他笑了笑。等鬼子站直的时候，突然发觉自我的裤子被木头划成了裙子，露出短裤。他抓紧往屋子里跑，关上门，门后传来一阵阵笑声。 雨来虽然很淘气，但是他最终和另一个小伙伴把木头钉成一个鲨鱼的形态，让哪条有日本鬼子和女老师的船翻掉。雨来明白老师会游泳，所以想出了这个方法来
10、应付日本鬼子。 我很喜爱雨来，因为雨来机灵又淘气，淘气而不失英勇，虽然他以前把癞蛤-蟆放进老师的吃饭锅里，还常常逃学，在老师上课时招呼伙伴静静溜走，但是他在听到老师遇难的时候奋力跟鬼子战斗，最终救出了老师。 小英雄雨来抗日片观后感作文(4) 这天，我观看了电影小英雄雨来，影片中小英雄的故事深深地感染了我，震撼了我，引起了我深深的思索。 小英雄雨来这部电影主要讲了：12岁的雨来掩护革命干部和与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来酷爱祖国，机灵英勇的品质。雨来喜爱游泳，也逗过妈妈，更因为水性好还自我救了自我一命呢。 最让我感动的一个片段是：鬼子来扫荡了，交通员李大叔突然跑进了雨来家，躲进了缸下的地洞中，
11、鬼子很快跟来了，但怎样找也找不到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子先用糖块哄他，但雨来并没有接过糖块，然后鬼子军官连金戒指都要送给他了，无论他如何劝告哄骗，雨来都说不明白，鬼子军官气得火冒三丈，用皮鞭狠狠地抽打着雨来，最终鬼子打累了，雨来仍旧没有屈服。 这下可激怒了鬼子军官，要枪毙他，雨来趁鬼子们不留意，一下子跳进了河里，鬼子们马上向水中乱放子弹，乡亲们听到了枪声以为雨来牺牲了，没想到鬼子走了之后又“冒”出一个雨来。看，这个雨来多么坚韧，又多么机灵，多么淘气，多么令人钦佩! 和雨来生活的时代相比，我们此刻的生活是非常完备的，没有硝烟，没有斗争，所以我们更就应努力学习，用最先进的科学技术来武装自我，
12、把祖国的明天建设得更加完备。 小英雄雨来抗日片观后感作文(5) 雨来，一个平平经常的名字。可是，当我看完他的故事后，“雨来”这个名字却刻在我的脑海，他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷的赞美他那勇于应对危急，镇静冷静的心态，更赞美他那剧烈的爱国主义精神。从看完到此刻，里面的种种情节我依旧是记忆犹新。 影片是一部非常搞笑的抗日题材电影。主要讲了河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟识的水乡环境，与当时的日本侵略者之间绽开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。 雨来水性很好，常常到河中游泳。还是班里的“机智鬼”、“孩子王”常常带着班里的学生和老师作对。可是有一天，鬼子来了，把老师抓住了，所以临时放了暑假。雨来和同
13、学们都非常惦念老师，确定把老师救出来。就与日本鬼子绽开了斗争，用上了“土坑”、“粪坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千姿百态的招，让鬼子措手不及，非常狼狈。虽然救老师雨来屡受挫折，但他并没有放弃。最终救出了老师。 观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来只是一个和我年龄相仿的孩子，为什么他能英勇应对困难，理解挫折呢我又细致的回想了一下影片里的雨来，发觉虽然顽皮调皮，但正直英勇并且还非常聪慧，记得一次雨来和鬼子战斗的场面，日本鬼子拿着大刀冲向他，但雨来不怕，拿着小刀也冲了上去。原先，小雨来早就在大桥的中间设了一个空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦!或许就是这些力气，使他英勇理解挫折，并且胜利的战胜了困难。而我应对一些小挫折，就被击垮，相比雨来实在是相差太远了。所以我确定今后要像雨来一样，英勇应对困难，化挫折为动力，战胜困难。 看完小英雄雨来，才感到雨来这孩子，是个不平凡的人，有着不屈不挠、至死不屈、智勇双全的珍贵精神，又具有剧烈的爱国心，就像他老师说的：“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”虽然斗争已离我们久远，可是爱国之心永存。我和我的伙伴们会踏着他们爱国的踪迹一向走下去。祖国有了斗争时期的雨来，有了和平常期的我们，会战胜一切困难，变得更强大无比! 小英雄雨来抗日片观后感作文5篇