关于大学生车间实习报告范文(优选)_1.docx

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1、关于大学生车间实习报告范文(优选)关于高校生车间实习报告范文(优选)的具体实习报告范文参考模板,觉得有用就保藏了,这里共享给同学们学习运用。 通过在车间实习,我们熟识了有关车工及车工工艺方面的基本学问,驾驭了肯定的基本操作技能,已经会初步正确运用和操作车床,而且还增加我们的实践动手实力,以及分析问题和解决问题的实力。下面给大家共享一些关于高校生车间实习报告,供大家参考。 高校生车间实习报告(1) 2023年x月x日起先了我的正式数控实习,我被支配在_公司的车间里实习。 一、实习目的 让我全面地了解了各种机械加工的工艺方法和工序的支配,更重要的是我明白了工艺的支配是特别敏捷的,只要根据工艺支配原

2、则,并且在实际生产中符合工人的操作习惯和能够提高生产效率就行。 二、实习内容 数控机床品种繁多、功能各异,有数控车床、立式和卧式车床、数控折弯机、数控等离子切割机、数控测量机、铸造线、机器人焊接线、加工中心等。双立柱加工中心可以实现X-10000,Y-3000,Z-1500,W-600进给。 加工中心是具有刀度的数控铣床,是目前加工最多的机床,可分为立式、卧式和五面体。五面体指既有立式又有卧式功能。数控技术一般由数控系统、驱动系统、测量反馈系统、I/O限制系统等组成。数控机床是机、电、液、气、光高度一体化的产品。要实现对机床的限制,须要用几何描述刀具和工件间的相对运动以及用工艺信息来描述机床加

3、工必需具备的一些工艺参数。数控机床工作时依据所输入的数控加工程序(NC程序),由数控装置限制机床部件的运动形成零件加工轮廓,从而满意零件形态的要求。机床运动部件的运动轨迹取决于所输入的数控加工程序。 数控机床具有如下特点:加工零件的适应性强,敏捷性好;加工精度高,产品质量稳定;生产率高;削减工人劳动强度;生产管理水平提高。 下午,我们的带队老师再次强调了我们在实习期间应当要留意的事项,说得特别具体和详细,同学们也都听得很仔细,效果很好。 此后的几天,我们接连参观了发动机缸盖生产车间,还有发动机装配车间,和铸造厂等车间,深刻体会到了生产和装配的过程,也许了解了工业生产的流程和作业的工序,这些都是

4、特别珍贵的阅历,将对我们以后工作有很大的帮助。 在实习期间,我们还组织了几次有意义的集体活动,比如篮球赛,郊游等。通过这些集体活动加深了同学之间的友情和加强了老师和同学之间的沟通,也熬炼了同学们的为人处世实力,对我们以后进入社会也是很好的培育。 三、实习小结 毫不掩饰地说,通过这次的实习它给了我一次珍贵的人生经验,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触,思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。只是作为工科

5、的学生或许一周多的实习时间远远不能够对一个企业做深化地了解,只能是肤浅的、粗略的了解一下产品工艺的简洁流程,和一些先进的与本专业相关的工业技术。 当前随着科学技术的迅猛发展,各种产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培育我们的学问运用实力。 经过在_一个多星期的实习让我亲眼见到了很多平常在学校里只闻其名不见其形的机床,让我对各种各样

6、的机床有了比较清晰的相识。此次实习我们参观了东风发动机的几个生产车间,见到了很多加工机床。在工厂里实习让我们有了走近机床细致视察它的机会,通过视察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的相识,我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上,并且我还知道同一批机床加工同一个零件随着零件加工的工序支配的不同,机床的摆放也不同,此时加工零件的工序是否支配得好就可以看出来了,工序排得好机床的利用率就高就不会造成资源的奢侈,并且还可以提高零件的加工效率。 除了见到很多车床外,还相识了很多种零件的加工方法,有:平常常说的钻、镗、铣、车还有插齿运动,在东风的曲轴生产车间我见到了多

7、种不同的钻床,有些是通用的有些是专用的,加工方法也有很多,有多孔同时进行加工的,有铣平面和钻孔同时进行的,还有双柱和多柱立式钻床通过老师的讲解我明白了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种多样的钻套有可换的还有固定的,夹具也有很多,老师也为我们介绍了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂我们见到了由柳工人自己设计的装配线,在装配厂里两条线同时运行,从前面进去的是零部件顺着加工线走。感觉到特别有意思,真的是大开了眼界。 在参观了各种工艺方法和机床后对我的课程设计也有了很大的帮助,让我的思路更加地开阔。在实习中参观的厂中数控技术都担当了重要的角色,由此可见机电一体化已经是现在生产的主流。在东风实习

8、让我看到了我国机械行业发展的远大前景,从而也反映出了我国机械行业一片蒸蒸而上的景象,这更加让我坚决了学好本专业学问的决心和信念,今后我肯定会更加努力地学习,提高自己各个方面的实力,特殊是分析问题和解决问题的实力,为日后的工作打下坚实的基础。最终,我希望以后能再有机会参与类似的实习,同时也诚心的感谢领导和老师们为我们的实习做的工作和努力。 高校生车间实习报告(2) 一、实习目的. 经过这4周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的相识和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时生产实习又是熬炼和培育

9、学生实力及素养的重要渠道,培育学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培育我们初步担当技术工作的实力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。 二、实习项目 1,车工2, 焊接3,线切割 三、实习内容 1,车工 第一次校外实习,对我们来说感觉很簇新,一大早,我们迎着朝阳,兴趣盎然地向实习基地动身,在进入工厂之前世,易老师给我们校外实习讲解意义,作息时间支配,以及实习过程中的平安问题等。 我分在第三组,首先接触的工种是车工。车工是在车床上利

10、用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面,包括:内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等,车工所用的刀具有:车刀、镗刀、钻头等,车销加工时,工件的旋转运动为主的运动,刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。 师傅给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则,我们渐渐熟识车头,进给箱,走刀箱,托盘等主要部件的限制,老师要求我们先不开动车床,重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作精确、自如,且要做到进给动作缓慢、匀称、连续。到肯定程度后可开车练习,每项操作都进行到我们熟识为止,接下来,老师要求我们做自动走刀车外圆,每次车的直径为20 mm,那么刀具只能前进10mm,并要娴熟驾驭操作依次:先

11、将托盘对准工件调零,退刀调整刀具要前进10mm,开车,待走刀前进到3/4时,改为手动走刀到精确位置,退刀停车。经过几次的训练,我们已经熟识了本项操作。由于时间的缘由,我们只能给这个任务,不过我们做的很仔细,心里特别重视很兴奋,信任自己在接下来的实习中会越做越好! 2, 焊接,曾多数次看到建筑工地里闪耀的电火花,我知道那就是焊接,这次实习,我们也要接触到令许多同学畏惧的焊接,本想着操作起来很简单,然而事实却并非那样,比我想象的要难的多了。 今日,师傅给我们具体介绍焊接的相关操作和一些留意事项,焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的,我们在操作时要懂得爱护自己,穿上工作服,带上面罩。从师傅的讲

12、解中我了解到:焊条的角度一般在七十到八十之间,运条的速度,要求当然是匀速,然而在实际操作中,我们往往是不快则慢,很难保持匀速,因此焊出来的结果是很不流畅的,有的地方停留时间短则当然没有焊好,还有裂纹,停留时间长的地方,则常常会出现被焊透的毛病,出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己刚起先的时候也是漏洞百出,因为在运条的同时,焊条在不断的减短,因此要不断的变更焊条的原有高度,这限制起来就有些困难了,高了则简单脱弧,而低了则简单粘住。 每个同学都尝试3根焊条,看者自己焊出来的千姿百态的形态,心里那个焦急啊,还好在自己多次焊接后,起先渐渐地找到手感,在最终的考试中以良的成果通过。通过

13、此次焊接,我们已经驾驭了点焊接的学问,但要想作到职业工人那样标准,须要我们反复的练习,熟能生巧。焊接虽然很累,也很危急,但我们亲自焊接过,体验过,以后有机会再好好实践。 3,线切割, 今日,我们进行的车间里最先进的工种之一电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较生疏,由于其奇妙而精确的操作,让我们产生极大的爱好。由于这是一种特种加工方法,设备比较珍贵,操作方法也较为困难,万一操作不当,在进行切割加工用的电极丝会断掉,甚至发生人身和设备事故,所以今日老师在起先前给我们具体介绍机床的四大组成部分及其主要作用:.数控装置、机床部分、运丝机构、丝架、拖板(X、Y方向)在计算机限制下,作协调的成型运动、

14、床身(固定各机械、传动系统)组成;高频冲电源,作用有二个(供应时间极短的脉冲放电) 、工作液系统(.绝缘作用;排屑和冷却作用)。 数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。精确度高,不过速度比较慢,由于我们只有一个上午的时间,师傅干脆给我们示范在电脑上画出要加工的图形,将其输入到切割机床,让其自动切割。看者数控装置上那么多的操作按扭,一时真不知从哪里下手,师傅反复的给我们讲解,才慢慢熟识一些基本的操作。最终我们从图形库中调用出一个“心型”图形,将其送入切割系统,并在切割期间加冷却液,看者钢

15、丝晌出的火花,工件的轮廓越来越清楚,不禁惊羡工程技术的先进,惋惜由于自己在设计图形时没有调整好缩放大小。虽然在实习过程中很辛苦,但却带着我们甜蜜的微笑。 四、实习总结 短短的4周的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号,感谢学校为我们供应这样的机会,同时更要深深感谢我们的老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚起先的什么都不懂,到现在对各种机器的深刻相识,并驾驭一些基本操作。本次的金工实习令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的,不仅仅是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种实力,更多的则须要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时

16、自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。 在这4周我获益匪浅,增长了人生阅历和工作阅历。我认为我精彩的完成了我的实习安排。我彻底的利用了这4周,在这4周里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。 1、明确校外实习的目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力以及待人接物与外界沟通的实力,以让我培育成为具有较强实践实力、良好职业道德、高技能、高素养的,能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。""校外实习、工学结合"是现代职业教化的一种学习模式

17、,是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培育模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培育学生,学生通过工学交替完成学业。 2、从一名学生到一名工人的角色转变。十几年的校内生活令我们思想单纯,同时感到其生活乏味和升学的压力,这使得他们憧憬社会、憧憬工作,渴望独立的开拓一片天地,发挥了自己的才智。 高校生车间实习报告(3) 一、实习目的 将所学的理论学问与实践结合起来,培育勇于探究的创新精神、提高动手实力,加强社会活动实力,与肃穆仔细的学习看法,为以后专业实习和走上工作岗位打下坚实的基础。 通过两个星期的工厂实习使我们对常见的PVC,PE等材料以及PVC的流水生长线有肯定的感性和理性相识,打好日

18、后学习高分子材料专业课的入门基础。同时实习使我们获得了对橡胶,塑料材料的实际生产学问的相识和技能的提升。 培育了我们理论联系实际的实力,提高分析问题和解决问题的实力,增加独立工作的实力。最主要的是培育了我们与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细如下: 1、熟识各种高分子材料的生产流程、工艺设计、加工设备、加工方法以等,了解橡胶,塑料在生活中的应用,用途等。 2、了解有PVC,PE,橡胶等高分子材料的加工工艺流程,以及加工的基本设备。 3 、熟识各种实习工厂的坏境,从而对工厂有一个更高的相识。 二、实习要求 1.听从老师和企业工作人员的支配指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定

19、。 2.仔细听取工作人员的讲解介绍,有问题刚好虚心提问,有看法建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。 3.仔细学习橡胶,塑料,以及电缆厂的相关学问,包括橡胶,塑料生产流程,销售过程,企业的管理工作等,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。 三、实习时间 20_-11-920_-11-20 四、实习单位 这次实习的公司主要有:_等等。 五、实习内容 (一)_年11月10,老师已经给我们预定好车子八点准时动身,这是我们的第一次外出实习,虽然天气很冷,我们都很兴奋,人数一到齐,我们就向_公司前进。在车上,老师首先给我们讲了平安第一,然后在学习的时候要做好笔记,同学们在车上有说有笑,一会儿就到了

20、第一个厂里_公司。 一下车我们见到是各种塑料管道整整齐齐的摆在我们面前,主要有两种:PVC与PE管道。见我们来了,老总立刻笑呵呵的走出来迎接我们。 首先给我介绍了他们公司的状况:_公司,是专业生产塑料管道厂家,是中国塑料加工工业协会塑料管道专业委员会会员单位。公司引进意大利关键设备及工艺探讨开发了HDPE多孔通信管,CFRP碳素螺纹管,填补了湖南省空白。公司占地面积六万平方米,拥有10000平方米标准厂房。公司共有十六条先进生产线,年产量1万吨。现为中国最大HDPE多孔通信管生产企业之一。 公司主要产品为建筑给排水用UPVC管材、管件,UPVC阻燃电工套管,地下通信管道用UPVC、HDPE多孔

21、管、双壁水纹管,HDP硅芯管,HDPE子管、燃气用埋地式聚乙烯管材、管件,埋地式高压电力电缆用CPVC护套管,CFRP碳素螺纹管。 公司从国内外引进的生产设备,具有国际九十年头先进技术水平。公司拥有一批各类专业技术人员,中级职称以上技术人员和大中专毕业生员工占公司总职工的25%和36%。 然后再师傅们的带领下,我们进入了工厂。里面的工人正在工作,对于我们,每件事,每个东西都很簇新,很新奇。接着给我们讲解各种管道的材料,其中聚乙烯是最常见的。聚乙烯简称PE,是乙烯经聚合制得的一种热塑性树脂。 在工业上,也包括乙烯与少量 -烯烃的共聚物。聚乙烯无臭,无毒,手感似蜡,具有优良的耐低温性能(最低运用温

22、度可达-70-100),化学稳定性好,能耐大多数酸碱的侵蚀(不耐具有氧化性质的酸),常温下不溶于一般溶剂,吸水性小,电绝缘性能优良;但聚乙烯对于环境应力(化学与机械作用)是很敏感的,耐热老化性差。聚乙烯的性质因品种而异,主要取决于分子结构和密度。 采纳不同的生产方法可得不同密度(0.910.96g/cm3)的产物。聚乙烯可用一般热塑性塑料的成型方法(见塑料加工)加工。用途非常广泛,主要用来制造薄膜、容器、管道、单丝、电线电缆、日用品等。还有它的应用,生产流水线,已经在我们生活中的用途。 该公司生产的PE导管主要是用来装电缆,有天蓝和暗绿两种颜色,分别用来装零线和火线。其生产的CPVC电力管主要

23、适用于做套管,埋于地下,耐高温高压。主要生产流程为:原料成型冷却自动切割 经过他们的介绍,我了解到原来他们工厂的管道主要出售给联通,移动公司用做爱护各种电缆,电线爱护膜。紧接着老总带我们去他们的生产流水线去了,一边走,老师和老总也一边给我们讲解,在学习的同时,除了自己学习理论学问外,我们也常常请教他们车间的老师傅给我们讲解,如何学习,在学习的同时还教我们基本的操作以及留意的问题!在现场跟着师傅去设备上视察怎么制做管道在平常,我们自己也在细致的视察装置的流程,相识此装置上的每一个设备,以及那些橡胶,塑料等。 刚起先学时感到很不行思议,不过在老师的讲解下,又豁然开朗!通过师傅们和老师傅们给我的细心

24、教育,我对管道现在有一个新的相识,不仅自己有所收获,而且自己也会一般的操作了,在操作过程中,联系到的操作方面许多,要从多个方面加以考虑,才能达到操作的最佳效果! (二)我想给我印象最深的应当是_公司:_集团始建于_年,座落在_。 我们被编为两个组,我们被带到聚氯乙烯的生产地。师傅一边走,一边给我们介绍聚氯乙烯:全名为Polyvinylchlorid,主要成份为聚氯乙烯,它是当今世界上深受宠爱、颇为流行并且也被广泛应用的一种合成材料,它的全球运用量在各种合成材料中高居其次。并可作为电视、雷达等的高频绝缘材料。 随着石油化工的发展,聚乙烯生产得到快速发展,产量约占塑料总产量的1/4。1983年世界

25、聚乙烯总生产实力为24.65Mt,在建装置实力为3.16Mt。 近年来在核物理,天体物理,反应堆运行中运用聚乙烯作为漫化剂来测量中子.对核物理的探讨做出了自己的贡献。 然后给我们介绍了聚氯乙烯的工艺流程:叙述:来自乙炔工段的乙炔气经乙炔砂封与来自绿化氢工段的氯化氢气体以1:1.051.1配比进入混合器,混合后的气体经两组石墨冷却器冷却后进入除雾器进一步脱水,脱水后的混合气进入预热器,开温后的混合气体进入装有绿化汞触媒的一组转化器进行第一次转化,经过初步转化的混合气体再进入二组转化器,反应后的粗氯乙烯进入脱汞罐脱汞后进入除沫冷却器降温,降温后进入制酸塔,回收气体中的氯化氢进入水洗塔,然后进入碱洗

26、塔,然后经除沫器,一部分进入气柜一部分进入压缩机,压缩后的气体进入全凝器,没有冷却的气体进入尾气回收系统达标后排放。 全凝器和尾气冷凝器冷凝下来的氯乙烯液体进入粗单体贮槽,除水后氯乙烯液体进入低沸塔,塔釜再沸器用热水加热塔顶,用0度水降温冷却除去低沸物的粗氯乙烯液体进入高沸塔,塔釜再沸器用热水加热塔顶,用0度水冷却气态氯乙烯进入成品冷凝器,用0度水冷凝成液体氯乙烯,成品氯乙烯进入单体贮槽贮存再送聚合工段。 方框图: HCLHCL缓冲罐HCL预冷器+乙炔沙封混合器石墨冷却器多孔过滤器预热器转化器除汞器冷却器水洗组合塔碱洗塔汽水分别器机前冷却器单压机机后冷却器全凝器水分别器低塔加料槽低沸塔高沸塔成

27、品冷却器单体贮槽 然后,配料用的水由纯水车间送来加入高纯水贮槽,由高纯水泵送到单体计量槽,精确计量氯乙烯单体,由氯乙烯工段送到单体计量槽,称量好的各种助剂加入釜中进行一段时间冷搅,结束后启动热水泵,把热水送入釜夹套和内冷管中,当釜温升到反应温度停热水泵,用循环水将反应热移出,聚合反应持续进行,当反应压力下降0.1-0.15MPa即可。 虽然顶着寒冷,但我们还是听到有劲。株化很大,也很有实力,但我觉得不好的一面。首先感到的是坏境的不适应但株化的环境很差,空气质量极其恶劣,对周边环境损害也很大。或许是建立很久,工厂设备比较陈旧 ,这不重要,但里面的气味真是难闻,而且还有产品外泄导致有些地方一面白色

28、 。还有水管的排泄没处理好。其次是设备、厂房更新问题。株化的许多设备是株化刚建厂时建立的,真的很不雅观。 ( 三)接下来的几天,我们又参观了_集团,给我整体的感觉是管理严格,规模宏大,各种管道多种多样。_集团是_。 接下来的几天里,我们有参观了_公司。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的学问,期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的志向和光明的前程而努力。 六、感想与体会 将近两周的实习,真正到达高分子材料生产的前线,让我

29、学到许多。了解了我国目前橡胶,塑料制造业的发展状况。也粗步了解了这些高分子材料制造的发展 趋势。 在新的世纪里,科学技术必将以更快的速度发展,更快更紧密得融合到各个领域中,而这一切都将大大拓宽材料制造业的发展方向在实习过程中,我初步了解的几种材料的工艺流程、设计步骤和方法。可对其中的很多细微环节问题还特别生疏,这不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全。 1、前景广袤: 将来高分子材料的工艺装备与工艺路途能适用于生产各种产品的须要,能适用于快速更换工艺、更换产品的须要,使其与环境协调的柔性,使生产推向市场的时间最短且使得企业生产制造敏捷多变的灵捷化,还有使制造过程物耗,人耗大大

30、降低,高自动化生产,追求人的智能于机器只能高度结合的智能化以及主要使信息借助于物质和能量的力气生产出价值的信息化,智能化促进柔性化,它使生产系统具有更完善。 2、亲身体验的乐趣: 在实习中,我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面,看着老师的比划和描绘。现在可就大不一样了,当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我们是异样地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我们是万分高兴,再想到我们不仅可以看的到它们,摸的着它们,而且我们还会学习如何去我们心中的喜悦更是难以言表。 3、学会定位思索: 自己的将来职业取向思索。思路确定出路,定位确定地位。此次相

31、识实习,涉及橡胶,塑料的生产。污水处理和环境监测等则是涉及环境爱护、化学分析手段范畴的领域。 4、培育创新的精神: 正如金德,就是从一做起,“千里之行,始于足下”敢于创新,才有今日的成就!对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是学问,而是思路。在金德管业集团的师傅给我们上课的时候,重点说到企业创新对于企业发展的重要性,同样对于学生来说,创新思维必不行少,因为世界总是在改变之中,所以必需时刻有应变局势的思维。 5、爱护环境: 生命与绿色拥抱,人类与生态共存。工厂实习中,有污水处理、环境监测等两个关系环境科学方面的实习课题,当今世界,环境问题是阻碍经济发展的一个重要的因素。特备是作为化工厂污水

32、处理要特备留意。所以企业在发展自身的同时,必需关注环境爱护,关注社会责任。对于个人的高校生,则要从自己做起,从小事做起,做有利于环境友好的事情。 总之, 通过这两周的实习使我我明白, 要多听、多看、多思索、多学习!只有采纳理论和实践的办学模式,做到课堂教化与社会实践的关系。“千里之行,始于足下”,这两周短暂而又充溢的实践,我认为对我走向社会起到了一个特别重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,好的习惯和他们的学问也会是我们人生中的一大珍贵的财宝。但是动手的地方太少,希望下次实习能让我们有更多动手动脑的地方! 高校生车间实习报告(4) 一、实习环境 实习期间,我在

33、实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简洁加工产品。我被支配在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。 二、实习过程 (1)了解过程 起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间起先工作时,所在小组的组长、技术员给我支配工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具起先渐渐学着加工

34、该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的状况及开机生产产品、加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早

35、上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上、下班制度。 (2)摸索过程 对车间里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的打算工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现

36、异样(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述状况时,要刚好告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常,符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚起先加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时,

37、对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管供应的要求进行生产、加工包装产品。 (3)实际操作 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的支配,接受小组长安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映状况,恳求他们帮助解决。在他们的帮助

38、下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的实力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的主动性也有所提高。 在所开的机器不出现大的故障的状况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰难的啊! 三、实习期工作总结和收获

39、实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。 在实习的那段时间,让我体会到从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作,晚上较晚才下班回宿舍,深感乏累,很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时间。 此次毕业实习,我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也熬炼了下意志力,训练了自己的动手操作实力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。

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