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1、关于体育教育实习总结范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于体育教化实习总结范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。下面是我给大家整理的体育教化实习总结，欢迎大家查阅，希望大家喜爱! 体育教化实习总结1 历时4个多月的实习工作已经结束，通过本次实习，使学生们从校内走向社会，加深了对社会的了解，专业学问和技能得到了很大的提高，为学院制定专业规划，进一步提高教化教学质量积累了丰富的阅历。 为了
2、加强实习工作，社会体育专业在仔细总结以往实习阅历的基础上，制定了新的实习方案，对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观200级学生整个实习过程，可以看出，此次实习是胜利的，取得了良好的效果。通过实习，不仅使学生的综合实力素养得到了提高，而且促进了我院与实习单位各方面的工作。 社会体育专业本次实习分两个阶段，第一阶段的实习时间是从7月份至9月份，主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;其次阶段的实习时间是从9月份至11月份，学生可以兼顾到学校实习，从而适应不同的实习环境，充溢了学生们的实习生活。 一、实习点建设状况 社会体育专业本次实习单位分布在_省各个城市以及吉林、黑龙江、内
3、蒙古、陕西、福建省等地。实习点有：格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。 二、学生实习的基本状况 在前一阶段的实习过程中，社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中，在下实习点之后，每天按时上班，仔细工作，得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学帮助单位开展了各项省级、市级大赛，如200年全国龙舟活动月_国际龙舟邀请赛、_市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、_市“哈啤杯”三人篮球赛等，在此期间参加了大型活动的策划、组织、支配等各项工作，实力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担当器械教练、有氧操教练、游泳教练，同
4、时参加了_市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等，在参加过程中能够很好地把理论和实践联系起来，完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育老师，使学生老师这一重要飞跃得到了考验，除了正常的体育授课之外，还参加了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。 三、突出案例 在本次实习过程中，有许多实习生的表现都特别地精彩，在充溢愉乐、充溢困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获，受到了实习单位的一样好评。 在_省体育局实习的王、张翔两名实习生先后参加了多次大型活动的策划与组织，伴同省体育局领导到_省各大城市参与大型会议，详细状况如下： 1、参加、
5、策划、组织_省体育局和_电视台共同主办的_省“英派斯杯”健身路径竞赛。 2、参加、组织了“_省全民健身周，安利全民健步走”的部分活动，国家体育总局和_省领导出席了启动仪式。 3、参与组织十运会火炬传递活动的筹备工作。 在_市体育局实习的周、匡红、李平、陈茵等4名实习生帮助单位开展了各项省级、市级大型竞赛，详细状况如下： 1、参加全国龙舟活动月_国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。 2、参加、策划、组织_市体育局开展的_市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。 3、参加、策划、组织_市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。 4、参加、组织“华润雪花啤酒杯”其次届_室内铁人三项赛。 在健身俱乐部实习的学生主
6、要担当器械教练、有养操教练、游泳教练，特殊是在_格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中，我专业姚雷等13名实习生能够坚决信念，从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。 1、参加减肥营户外训练和监督工作。 2、姚雷等13名实习生在_电台举办的“减肥王”评比暨“找寻灰姑娘”活动的闭幕大会上，代表_格林豪森英派斯健身俱乐部到现场表演。 3、在他们的共同努力下，减肥营营员张实胜利地减掉了32公斤这个惊人的重量，并获得了由_电台颁发的“减肥王”称号。 四、实习点校评价和反馈看法 通过各实习点的反馈来看，本次实习从整体上看效果比较好，无论是俱乐部的指导老师还是学校的指导老师对社会体育专业200级
7、的实习生都表示特别的满足，对他们自身的素养、实力以及在实习过程当中的表现赐予了充分的认可。 下面是个实习单位的反馈状况： 周等同学在我单位实习期间工作主动、热忱，有很强工作实力，办事有效率，表现出很强的组织与策划实力，勤奋好学，踏实肯干，擅长思索，有创新意识，并擅长营造良好的工作氛围，管理实力突出，有很强的责任感。尤其在多项国内外大型活动中，均能独挡一面，有自己的见解和珍贵的精神，是符合现代社会要求的复合型人才。 _市体育局体育总会 陈茵等同学于200年5月24日至11月8日，在我单位_市体育局社会体育指导中心实习，在实习期间工作主动主动、任劳任怨、踏实肯干、仔细学习、待人恳切、能够做到听从指
8、挥、团结同事，并能够敏捷还用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间参加组织了“200年全国龙舟活动月_国际龙舟大赛即_其次届龙舟大奖赛”;_首届_“大宁健身杯万人健步走活动”，“200百万市民迎接奥运即广场健身系列活动仪式”等大型群众体育健身活动以及_市各区县社会体育指导培训等工作。在实习期间得到领导和同事们的一样好评。 _市体育局社体中心 姚雷等同学在英派斯实习期间，任助理教练和减肥营教练，能够主动协作俱乐部的各项工作，不论是巡场指导会员还是协作其他部门都能很好的完成任务，严格遵守本俱乐部的各项规章制度，工作仔细负责，能用专业的学问及技能指导会员健身，深受会员信任，在处理一些突发
9、事务时表现尤为稳重。特殊在减肥训练营期间，他的专项塑身操为减肥营的工作做出很大贡献，受到领导和同事的一样好评，是特别优秀的实习生。 蔡平同学在我校实习期间严格要求自己，工作仔细负责，能够依据体育学科特点和学生实际状况，设置合理的教学环节，并在我校举办的第四届黄冈市重点中学田径运动会中担当裁判工作，在第九届黄梅县中学生田径运动会和其次届黄梅一中运动会期间主动协作学校工作，为运动会开幕式大型团体操的排练和训练做了大量细致的工作，被大会评为优秀教练员称号。整个实习过程，表现突出，得到了我校全体师生的一样认可。 王同学在我俱乐部实习这段时间里能够仔细严格要求自己，主动仔细地和指导教练学习。尽管自己不是
10、正式的健身教练员，但他在这几个月的实习工作当中做的和正式的健身教练员一样。在几个月的实习过程中无旷工、无迟到、无早退现象。使我们深深感觉到有文化有素养的员工在公司是特别的重要。在这里感谢贵校的实习支配给我们带来的帮助。最终祝贵校越办越好，桃李满天下。 五、学生的反馈看法及主要问题 社会体育专业的教化实习工作根据学院、系教化实习办公室的有关要求正常进行着，但通过对实习点的了解以及学生反馈的状况来看，还存在着如下问题： 1、实习单位过于分散，给实习检查工作带来了很大的不便 2、实习前的部分打算工作与实习实践不符 3、学生对实习文件以及相关要求了解的不够深化 4、各实习单位对实习重视的程度不够 5、
11、应加强实习前的专业培训工作 六、下一步实习设想 1、加强实习前的培训环节，突出时效性和针对性，符合专业发展方向; 2、学生分点时尽量集中，便于管理及驾驭学生状况; 3、提前与实习单位进行沟通，以便了解实习单位下一步用人状况; 4、培训前对社会需求进行了解，并刚好调整实习培训安排; 5、提前对实习文件进行必要的讲解; 6、对学生具体介绍实习单位的状况，以便于学生尽快进入工作状态; 7、进行必要的讲座，指导学生如何实习。 体育教化实习总结2 实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生 我在_中学两个多月的教化实习工作已经结束了。原来，我的心是忐
12、忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导老师的悉心训诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量珍贵的阅历，为今后踏入真正的教化工作打下了坚实的基础。 从到_中学的第一天起，我就精神饱满，投入战斗。起先与学生相识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导老师沟通沟通。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要内容是中学体育与健康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生
13、的主动性，使学生驾驭好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我仔细听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的老师的课，细致探讨他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学阅历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些，比如如何调动学生的主动性，如何与学生进行互动 在此基础上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探讨性刊物，论文等。有疑问的地方，虚心想指导老师请教，然后对所要讲授的新课程进行细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进行多次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取老
14、师与队友指出的不足之处。总结阅历教训，在以后的教学中改进，力求达到最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。仔细听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并主动参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经结束，虽然时间不长，虽然这里面有胜利也有失败，但这都将是我的美妙回忆，是我的珍贵阅历。 学校的关切与照看让我们的实习顺当且欢乐;指导老师的毫不保留的指导，让我们的实习生活特别充溢，收获多数;学生主动的敬重与理解，支持与协作，让我的课堂教学工作及课外活动辅导工作多了一些人性的关怀与温馨的感动。总之教化实习让人感受颇多，收获颇所。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最绚丽的事业。通过实习，我有了真实的
15、感受，感受到了老师职业的神圣，也感受到了老师身上的责任与压力。这都将鞭策我在以后的学习和生活中主动向前，努力追求。 体育教化实习总结3 短短两个月的实习生活结束了，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋、诸多感慨。这次的实习经验使我学到了许多许多，它不但开拓了我的眼界，进一步丰富了我的学问结构，还让我在书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的相识，同时对作为一个体育老师的全面素养也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明白方向。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问， 秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持虚心、谨慎
16、、仔细、主动主动的学习的看法;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢，坚持高质高效地完成教学任务。实习期间我严格遵守规章制度，从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和谐相处，沟通融洽并擅长取长补短，对于上级的指引虚心好学，注意团队合作。通过这次教化实习，我对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了自我教学实力，娴熟驾驭了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，并受到了实习学校领导、老师的一样好评。下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。 一、基本状况 (一)实习打算阶段(第1周) 我到达实习学校后，刚好向任课老师了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，就详细的教学内容
17、与任务和老师沟通了看法。在学校体育组的指导下，我探讨探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，刚好修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，这为我以后顺当上好课奠定了良好的基础。同时，依据学校要求和实习 老师的详细状况，我被安排担当小组组长，组织支配教学内容及各班的教学进程，我深化与学生沟通看法，了解学生学习爱好，制定正常的教学任务的同时尽可能提高学生学习的主动性。 (二)实习阶段(第27周) 1、教学工作： 打算阶段结束后，我正式进行教学工作，我实习的对象是高二的学生，
18、我的实习课程是队列队形和广播体操放飞志向的教学。由于我所教的年级刚好要代表学校参与全市广播体操的竞赛，学校也对此次竞赛特别重视，一再要求要教好每一个学生，这就对我的每一堂教学课程都有非常严格的要求。由于他们活泼好动，有自己感爱好的体育运动，教学就要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条既让他们感爱好又易于理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的，我只有更加严格要求自己，多向指导老师请教，同时，我们实习老师之间也建立了听课评课制度，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践和自我总结中，我渐渐形成了一套中学生感爱好的教学方法、模式，
19、教学效果也明显提高了。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校领导、指导老师和同学的确定，同时也提高了我的教学技能和执教水平。 2、课外体育工作： (1)在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外体育活动等工作。每周我都组织班上学生进行所教内容的竞赛，对于其他体育爱好者我也尽量满意他们的要求，如：许多男同学喜爱打篮球，我就组织他们班与班进行竞赛。同时邀请一同实习的同学来沟通教学阅历。这样既增加了实习老师与同学的沟通沟通，增进感情，又强化提高了双方的教学组织实力和教学组织方式，也增进了同学们班级集体荣誉感，这对要参赛
20、的他们有很好的促进作用。 (2)组织广播体操竞赛。在中学组广播体操教学结束后，我负责组织了高二组校内的广播体操竞赛。竞赛前各班充分利用课余时间练习，活跃了校内文化氛围，增加了学生班级荣誉感，对于在10月20号邵阳市的竞赛起到了足够的重视。同时也体现实习老师深厚的专业功底。 (3)组织其他文体活动。在实习组的建议下，我们帮助学校开展了“邵阳市第四中学首届拔河竞赛”、“推广校内一般话”等活动，在肯定程度上丰富了学生的课外生活，也熬炼了学生的组织实力。 二、教学过程与详细方法总结： 在实习过程中，在陈日升老师的教育与帮助下，结合自我的亲身体历和学生的课堂学习反应状况，我总结了教学过程中要着重留意以下
21、几点： 1、身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的平安，其次还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很乏累，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于更好的进行教学，更好的提高学生的参加主动性。 2、上课过程中由于每个班都有70多个学生，所以上课时必需时刻精神饱满，声音嘹亮，只有这样才能使后面的学生更好的听清老师的每一句话，更好地集中留意力，更好更快的执行老师的指令。 3、敬重是相互的，要使学生听话，服气。最好不要当着那么多学生的面惩罚、责骂某一个学生，应当课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也能让老师
22、更好地学生面前树立了威信。 4、老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 5、每一个教学过程老师都应当清晰、简洁的示范教学，合理支配练习时间和密度，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。讲解动作要领和 留意方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 6、在学生方面，学生的接受实力是有很大差异性的。因此老师在教
23、学过程中要分层教学，区分对待，否则无法进行有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。有的高级部的学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 7、敏捷的语言艺术，幽默可以给人带来笑声，无论是在课堂上还是在课外体育活动中，任何一个学生都不喜爱死气沉沉的压抑氛围，适时发挥老师的幽默，会得到意想不到的效果，也可以使学生更能生动形象的接受所教内容，拉近与学生的距离，学生也会因此而喜爱你。 8、丰富的学问储备。 老师的主要任务是教。都说给学生一杯水，老师要有一桶水。事实上老师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题
24、，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平常更要多读专业书籍，以丰富自己的学问储备。 9、衣着整齐、干净、得体。作为年轻人，这一方面应当是最值得留意的。年轻有年轻的资本，我们是老师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很肃穆，很正式，很古板。而应当是青春的、充溢活力的。此外，我们肯定要时刻留意自己的形象，时刻都要保持整齐，给学生清爽自然亲切的感觉，这样学生也情愿和你接触。 10、用正确的方法去引导学生 ，体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引
25、导学生酷爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 11、用师生间良好情感去感染学生，在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷 暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事
26、物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。 12、主动虚心请教有阅历的领导和老师，刚好做好课后反思和总结，真正做到理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养，促使班级集体进步。 当然，课堂上的学问还有许多，我的这一小部分总结也只是这次实习过程中发觉一同实习的老师平常很少留意的，在教学过程中经过验证及得到带队老师和实习同学认可的教学典范，培育了我应用所学的教化理论视察分析教化问题的实力，我也正是在这种不断反思和总结中不断地进步和提高。 三、自我总结 通过八周实习工作的磨练，在邵阳市组织的广播体操竞赛中，我带领的高二组取得了第三名的优异
27、成果并得到了校领导和老师的亲自确定。实习任务也圆满的结束了，实习经验让我获益良多。自我感觉是上课的应变实力和语言实力有很大进步，通过体育教化的实习不但拓宽了我的学问面，丰富了我的阅历还提高了自己的执教实力，理论与实践能够完备的结合。体育教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，也培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了剧烈的责任心，高度的责任感和团队精神。心理上更加成熟坚决。总之，实习给我的高校生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教化、教学实践中，我深切
28、地相识到人民老师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好老师的不易。我肯定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事老师行业打下坚实的基础。 在此我由衷的感谢邵阳学院体育系领导、陈日升老师以及一同实习的同学对我的指导和帮助，使我顺当圆满完成实习工作。 体育教化实习总结4 一、实习结果: 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和驾驭了跨越式跳高。在教化教学中，运用先进的教化理念和科学的教学方法，努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学
29、生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人健康发展。 二、实习体会： 在体育教学中，有意识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养
30、具备一种奋勉向上，主动进取的敬业精神，老师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中谛视自己，从而得到全面教化。 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成果，从现在起先起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设
31、计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充溢活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样支配的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前
32、热身活动中，我用激励口号激励学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a如何才能保证练习时的平安?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是：对于平安，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生回答可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼自己的胆识，有的学生回答好玩，有的学生回答可以熬炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。老师刚好加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意平安，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学
33、生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学生回答我们要帮助他，老师立刻提出爱护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用激励性的语言对学生进行激励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对
34、风口这种无形的教化方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德志向与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。 体育教化实习总结5 两个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向老师的华丽转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。 在实习期间，我既是学
35、生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚党的教化事业。 作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了_大精神，细致体会“三个代表”渗透在教化领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教化书籍，学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学
36、生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严峻束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和主动性。用比较坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么 不 就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗 答案是否定的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 体育教化实习总结