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2、和实际结合起来。在即将毕业之前，我有幸来到海口_照明工程有限公司担当财务出纳人员的实习生。在实习期间，我留意了解公司的财务状况和各个方面的工作状况，以便更好的完成自己的工作报答公司的知遇之恩。 我实习的单位是一家以经营照明灯具为主的公司，所以工作起来并不是很轻松。工作过程中，也出现了一些问题和差错，但正是这些问题和差错的出现与解决，让我相识到了出纳工作的性质，和工作中应坚持的细致仔细的工作看法。刚起先的几周，我感到压力的确很大，感觉做出纳怎么这么难啊，现金的管理更是让我头疼，一不当心就亏钱倒贴，还有就是要隔两三天的跑银行，所以要有吃苦耐劳的精神。所谓万事开头难，所以更要坚持不懈的学习。正是在很
3、大的压力和不断出现的差错中，我不断进步，渐渐熟识了出纳的基本流程，工作起来也越来越顺手，正是勤奋好学仔细细致的工作看法，使我的工作得到单位领导的认可和赞许。 然而，在实习工作的过程中，我发觉出纳工作并不是很简洁与无关紧要，它是财会工作的一个重要组成部分，从总的方面来讲，其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面。 通过这段时间的实习工作，使我更加深刻的相识到无论你是做什么工作，面对工作环境是松散还是严格，自己都应当富有仔细、细致、负责的工作看法，这样才能在工作中不断提高，熬炼自己的实力。有时现在的努力不是为了现在的回报。也不见得有多大回报。而是为了我们的将来;艰难的任务能熬炼我们的意志，新的
4、工作能拓展我们的才能，与同事的相处合作能培育我们的人格，而与领导或企业员工及企业领导的沟通训练我们的人格品性。人生并不是只有现在而是有更长远的将来。这就须要我们在工作中不断成长和进步。刚步入社会的我，什么方面都是比较欠缺的，一不具备人脉，二不具备工作阅历，更不具备很高的语言魅力和处事实力等等。所以要想有更好的发展，首先，要学会自我管理，做好自身的时间管理，要保留独处，思索的时间，好让自己有足够的时间做思索反省或沉淀、消化的时机;其次做好心情管理，因该限制好自己的工作心情;再次做好学习管理，学会认知，学会做事，学会与他人相处，学会发展等是迈向胜利的必经之路。 对于当今即将毕业的高校生来说，为了能
5、更好地适应当今社会严峻的就业形势，毕业后能尽快的融入社会同时能够为自己步入社会打下基础，顶岗实习是特别重要的环节，通过顶岗实习，培育吃苦耐劳，团结合作的精神品质和正确的处事原则，进一步增加学习实际操作实力，专业应用实力和岗位适应实力，并取得用人单位的正式聘用，因此我们学校给我们支配了几个月的顶岗实习，此次实习从找工作到找工作再到工作的过程中发生的点滴给我留下深刻的印象，也让我学到了很多课堂无法学到的学问，同时具备适应社会一些实力，此次经验对我来说是一笔不行多得的财宝。我信任经过这次实习，我会有实力以更好的姿态融入社会。最终感谢学校对我的培育和给我的这次实习机会，我会努力工作，主动进取，不辜负学
6、校和父母对我的期望。 会计人员的实习心得2 一. 时间：_年5月18日31日 二. 地点：商务实训中心 三.实习目的 通过本次实习，使我们娴熟驾驭在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培育我们分析经济业务，并依据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的实力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理实力。通过实习，培育我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力。 四.实习内容 运用学校资源，有组织、有安排的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务
7、处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。 五.实习步骤 (一)设计会计电算化核算体系 启动并登录系统管理 设置操作员及其权限 建立账套 输入账套信息：账套号我用的是学号009德阳阳光公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为20_年_月_日 输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中 输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等 确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建
8、立胜利。 (二)会计核算基础信息 设置会计科目：依据资料增加一些科目和修改一些协助科目 指定科目： 依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目 明细账科目权限设置 设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。 设置结算方式：结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇 (三)总账协助信息设置 设置部门档案 设置职员档案 设置项目档案 设置客户档案 设置供应商档案 (四)录入期初余额 录入期初余额;试算平衡
9、(五)日常业务处理 以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置 以出纳员李刚的身份进行出纳签字 以记账员刘平的身份进行记账 以账套主管自己的身份进行银对账、结账 (六)生成报表 启动ufo报表管理系统 账套初始 自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表 利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。 东方机械股份有限公司的账务处理方法也一样。 六.学习体会 (一)此次实习，我们每天必需在机房上机作账，我们要始终面对味同嚼蜡的数字，确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了
10、电算化会计实务处理实力，加强理论联系实际实力。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，起先时依据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发觉要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 其次，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义
11、凭证时没有设置该项内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指引发觉，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最终，在生成报表时遇到的问题更多，许多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发觉的确错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。 通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制，不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经验这次实习后，对以后实际工作又有了新的相识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很
12、快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。 (二)本次实习是我们高校期间的第一次上机实习，也是我们最终一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手实力，把用友软件的理论学问和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业实力，为以后就业做好打算。通过这次实习,我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的相识。 做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用
13、于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一
14、窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。 两周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石! 在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间
15、觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助。所谓”_者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的探讨和老师细心的一一指导
16、，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无所取的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满足的，它使我学到了许多东西，为我以后的学习做了引导，点明白方向，我信任在不远的将来定会有属于我们自己的一片美妙的天空! 会计人员的实习心得3 一、实训时间：_年 第一学期 二、实训地点：一教 三、实训目的：让我们通过运用手工操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增加对会计专业学问的理解和感性相识，提高会计业务综合处理实力，树立分工协作意识和培育良好的会计人
17、员职业道德;使我们系统地驾驭企业会计核算的全过程，熟识会计内部限制制度，从而提高会计综合实践实力。 其次部分 11111111二、实训过程： 1、建账。 2、审核原始凭证。 3、填制记帐凭证。 4、审核记账凭证。 5、制单会计取回已审核记账凭证。 6、记日记账。 7、记明细账。 8、登记总帐。 9、期末对帐。 10期末结帐 11、编制报表。 12、审核报表。 13、档案管理。 第三部分 实训中的收获与体会： 1、不知不觉，模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的相识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这些日子会
18、计模拟试验中，对于在课堂上老师讲授的理论学问,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对基础会计各方面学问的记忆和驾驭。通过在试验中的学习也让我学习到了很多在书本上不能学到的学问。譬如，平常只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲自填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正驾驭这门学问。我想这也是这次实训的真正目的。 2、经过这些天角色的实习，使我对会计工作有了进一步的相识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些不足。比如自己不
19、够细心，常常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够娴熟，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历，在实践中巩固了学问，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽视老师讲授的学问。假如，在课堂上不仔细听课，不仔细做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有许多问题自己不知如何下手，没有方法解决问题。只有仔细的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。 3、通过这次试验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，
20、然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在依据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把全部内容记入总账。依据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时，会发觉，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊!所以在试验中我总是发觉自己对某些工作常常是无从下手。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。其实在试验过程中我总是出现错误，但在会计中，出现错误后并不能随意用笔涂，用橡皮
21、擦，用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次试验后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要特别细心，不能出现任何错误，假如写错一个小数点，也可能会给企业带来很严峻的后果，并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理打算，假如，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现许多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，驾驭理论学问，在实践中让理论与实践的结合更加完备。通过这次实习，让我又看到自己的许多不足之处，这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学习和工作中我要培育自己的耐性和细心。每一次实习都是一次很好的熬炼机会，通过每
22、一次实习的找到自己的不足之处，并刚好弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手实力和动脑实力都很强的人，能够主动适应社会环境，才能够站得更稳。作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走
23、出校门才能更好地投入到工作中去。 6 实训的第一天做了分录，虽然之前从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。 经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多不
24、足：比如自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的不足，今后还得加强练习。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性相识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部限制的基本要求，驾驭从理论到实践的转化过程
25、和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作状况的相识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。 会计人员的实习心得4 不知不觉，为期五周的基础会计实训结束了，在这五周的会计实训中，使得我系统地对于老师讲的一些理论学问实践了一次，加强了对理论学问的记忆，学到了很多书本上没有的学问，并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门学问。但我知道这是会计实训的主要目的。 第一部分：试验概况 一、试验时间：_年5月11日-_年6月12日 二、试验地点：广东商学院华商学院厚德楼504室 三、试验目的：为了
26、驾驭基本的做账，登记各种账簿。 四、试验对象： 以YT设备制造有限公司为对象，要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润安排、编制资产负债报表和损益表等。 五.实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的详细内容 1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生状况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这须要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制
27、复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做详细实训。 5，如何对记账凭证加以正确的审核。 6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。 7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。 8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。 9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下
28、正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。 10，如何对银行存款余额调整表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。 11，怎样娴熟地驾驭科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够依据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。 12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最终环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟识会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并驾驭详细的编制方法。 六、实训步骤： 1、依据审核无误的原始凭证登记记账凭证。 2、在编制记账凭证时同时也对记账凭证进行编号。 3、将已登好的原始凭证附在所属记
29、长凭证的后面并粘贴好。 4、对已登好的记账凭证和原始凭证进行核对，查看是否金额有误，内容是否不符。 5、依据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账，做到日清月结。 6、依据审核无误的记账凭证登记各种明细分类账。 7、在登记账簿时应留意在记账凭证上做好已记账的标记。 8、依据记账凭证登记总分类账。 9、进行对账。 10、依据核对无误的总分类账编制财务会计报表。 七，基本过程 1、审核原始凭证。详细包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的刚好性。 2、编制记帐凭证。基本要求有：a记
30、帐凭证各项内容必需完整，b记帐凭证应当连续编号，c记帐凭证的书写应清晰、规范，d记帐凭证可以依据每一张原始凭证填制，e除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必需附有原始凭证，f填制记帐凭证时若发生错误，应当重新填制，g记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中详细包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、“T”形帐汇总。这是为登帐所做的打算，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“T"形帐的汇
31、总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,假如不平必需从前面的帐中找出错误. 6、登记总帐，。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 7、资产负债表、利润表的编制。 八，留意事项： 1、错帐更正方法： 在记帐过程中，可能由于种种缘由会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时留意的一点。 2、对帐。在实训中我们必需做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。 九.会计实训总结 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实
32、行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。通过对会计学等科目的学习全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵，倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正驾驭这门
33、学问。其次部分：体会与心得 开学第十三周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着簇新和惊慌的心情踏入了实训课室。 第一节实训课，老师給我們做準備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅须要細心，還须要更多的耐性。然後還給我們讲了课本上的内容，分析了書上的每一筆業務，看著书上发生的48筆業務，简直是一头雾水。后来结合着基础会计，渐渐的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要起先编写会计分录了会计分录，T型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。立刻就要填写凭证了。 结束了前面的工作,已经是两周后的事了。这周我们起先学习登记凭证和登账.。去到实训课室时
34、，老师给我们简洁讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。.面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐性指导下，我起先一笔一笔地填写。很快的二周过去了，把凭证填写完后就要进行装订。 接下来就是登记账簿了，看着老师给我们打算的各种各样的账簿后，我忽然傻了眼，一个是因为自己对它感到生疏，虽然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的帮助下，我终于知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点焦急。依据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细
35、分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不焦急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。 苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。由于自己的不细心，登登记来发觉基本上每张账都让我修改过。看着壮丽啊!真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐性，更是须要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，略微不当心，一张帐页就报废。最终结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做到头都大了! 做完这些工作后，最终就是填写资产负债表和利润表了。 这次的会计实训，它使我们在实践中学会如何运用学问、在实践中巩固学问;
36、而且，这又是一次对专业学问的一种检验，它可以让我们的课本上的学问与实际运用相结合。若只是将书本上的学问生搬硬套，纸上谈兵，将这些理论性极强的东西搬到实际中应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通的，自认为已经驾驭了肯定的基础会计理论学问在实践中只能成为空谈。 几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计人员所须要的一份细心,一份耐性,一份责任心.以前始终以为实训课应当蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发觉不能简洁的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平常做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。
37、从一起先的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经验过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简洁，悠闲。很久以前就听过“只有经验过，才找到其中的味道”通过这次的实训课，我真真实切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的相识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，因为会计是：细心+耐性+责任心。 会计人员的实习心得5 一、实习目的 通过实习，能够理论联系实际，相识会计凭证、帐簿等实物，并运用所驾驭的基本会计学问和理论对企业的基本业务进行会计核算，从而娴熟驾驭账户和复试借贷记账法，编制会计报表
38、等基本技能，明确财务工作组织方法及其在企业管理中的重要地位和作用。为以后的专业学识打下良好的基础。 二、实习内容 1、了解企业财务工作概况;财务工作岗位设置、人员配备和分工; 2、了解企业会计科目的设置和运用状况;了解企业会计准则; 3、了解企业会计核算的组织程序;会计档案的装订和保管工作; 4、填制、审核原始凭证;相识各种类型的原始凭证; 5、正确填制、审核各种原始凭证;登记记帐凭证;相识三种记帐凭证;依据企业基本经济业务填制记帐凭证，留意选用正确的记帐凭证; 6、开设账簿，并结转上个月的账户余额;登记各种会计帐簿;了解不同类型的会计帐簿的格式、功能;驾驭不同类型帐簿的登记要领;驾驭帐簿的结
39、帐方法;能够采纳正确的方法对错帐进行更正; 7、学会对帐;财产清查;了解财产清查的方法; 8、编制试算平衡表;编制财务会计报告编写资产负债表，编写利润表。 9、撰写实习报告。 三、实习总结或体会 我是一名来自财务管理专业的大二学生，在新学期开学之际，我们首先起先了为期一周的会计实习周。这对于我们来说是特别有意义和特别有帮助的。本次实习让我们把之前在课本上学到的理论学问和详细实际相结合，让我们更好地相识和运用会计这门学科，同时也为我们在以后的学习和工作中打下了坚实的基础供应了珍贵的实习阅历。 在本次实习过程中我学会了正确填制、审核各种原始凭证，登记记账凭证，开设账簿，同时驾驭账簿的结账方法，能采
40、纳正确的方法对错账进行更正，学会了对账，了解了财产清查的方法。以前，我总以为，当一名精彩的会计人员，只要自己的会计理论学问扎实较强，驾驭了肯定的技术，就可以了。经过了一个星期的实践，我发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。会计的主要任务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟识公司一贯的会计做账做法。由于以前在学校上过会计模拟试验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太生疏，但是在实践中，我发觉，并不是靠着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全轻轻松松地娴熟驾驭会计
41、凭证。因为我们很简单疏忽了会计循环的基石会计分录。 会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务登记到账户之前，都要首先依据经济业务的内容，运用借贷记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。因为会计分录不够熟识，在尝试制单的时候，我感觉有点力不从心，除了多问李会计相关学问，我还得在晚上时加班补课。首先我仔细读透公司日常较多运用的会计业务，做好笔记，随身带在身上，有空就看看。虽然有许多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，这时候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，李会计还嘱
42、咐我平常要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好打算。 见习一个星期之后，我起先学习审核原始凭证后编制记账凭证。记账凭证的审核必需要留意到以下三点： (一)、合规性审核：这就要求审核人员必需仔细审核所记录的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或经济业务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关人员处理。 (二)、完整性审核：审核原始凭证的内容是否齐全，若填写不全，手续不完备，应退经办人员补办完整后，才予与受理。 (三)、技术性审核：主要审核原始凭证的摘要和数字及其项目是否填写正确，数量、单价、金额、合计是否填写正确，大、小写金额是否相符。
43、若有差异，应退经办人员予以更正。 依据以上原始凭证所必需的要素，我认仔细真审核了原始凭证，起先进入金蝶会计软件的录入记账凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最终在检查各个要素精确无误后，按下保存并打印出记账凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚起先我制作的速度比较慢，而且到了审核凭证时就会发觉一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和精确度上都提高了不少。通过一周多的编制记账凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本学问和实践的结合起到了很大的作用。除了编制记账凭证，我还得熟识每一种原始凭证的样式
44、和填写方式以及用途，包括记账、打印所须要的账簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做账究竟是怎么一回事。全部的账都记好了，接下来就要对账和结账了。对账的工作一般分三步进行，一是账证核对，二是账账核对，三是账实核对。结账于各会计期末进行，所以，我们有月结、季结、和年结。除此之外，结账时每一账页要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。所以建议大家可以先用铅笔写数据，确保无误之后才用黑色签字笔填上去。在这段实习的日子里，我经验
45、了许多以前所没有经验过的事，就比如一次小的责任担当，我懂得责任与职责相匹配，但这却是我相识到我以前的缺点，一个人在他的学生时代最重要的目的就是学习学问，增长见识，熬炼实力，尤其在高校学习时候，参于各项社会实践活动亦然是一个很好的熬炼机会，到时融入社会，也可以从学生时代借鉴一些理论和学问，不至于融入社会时无从下手。 实习是为以后工作学习打基础，珍惜每一个熬炼自己的工作机会，不论什么人，他有什么学历，从事什么工作，各项素养怎么样，其实他都有我可以学习借鉴的优点。没有哪一件事情是可以轻轻松松的解决，但是我们仔细对待，理论联系实际，信任，不能解决也能从中学到各项学问。完成每一件任务都是让人成长的，经验
46、一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经验的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。 通过自身实践，重新过滤了一遍所学学问，让我学到了许多在课堂上根本不会体验到的学问。并且，经过自己的探讨和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较马虎的我来说，也更深刻的相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么简单，最重要的还是细致严谨。总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，要有良好的会计学问储备，并能很好地运用到实际工作中。实训培育了我们分析经济业务，并依据经济业务进行记账、成本核算、报账的实力;提高了我们做账实务处理实力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、推断和操作实力，为走上工作岗位打下坚实的基础。 经过这一周的会计实习训练我受益匪浅，相识到了自己存在的不足和缺陷，在以后的学习中我肯定会接着好好地学习会计学问，并将理论与实际相结合，在实践中不断地熬炼自己，增加自己的会计实际操作实力，为以后走上工作岗位打下基础