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1、毕业实习总结模板汇编5篇毕业实习总结模板汇编5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我整理的毕业实习总结5篇，希望能够帮助到大家。毕业实习总结 篇1在我的高校生涯即将结束的时候，经学校支配，我到了XX中学进行了毕业实习。在XX中学实习的一个月期间，我感受良多，体会到了教书育人的不易。同时也特别感谢XX中学老师领导对我关怀与帮助，当然我还要感谢我那群可爱的学生，是你们主动协作让我顺当完成了我的毕业实习。一个月实习下来，我和那群孩子们已经建立了深厚
2、的感情，但天下没有不散的宴席，但我信任我以后肯定会站在三尺讲台，面对着一批又一批的学生，就和我老师们一样。在实习期间，我深感自己在教学技巧和教学阅历上的不足。自己每一次上课前都会耐性听取指导老师的建议，探讨教学大纲，钻研教学内容，写好教案，仔细备好每一节课。在将教案交予指导老师通过和修改后，正式给学生上课，并在课后仔细批改作业，指导学生完成练习。虽然做好了充分的打算，但是在第一次站上讲台面对台下几十名学生的时候还是很惊慌，对于教学的时间把握也不是很好，以至于没有将备好的内容讲完。随着，实习的进行，渐渐地我没有了第一堂课的怯弱与惊慌，更多的是自信，在打算无误讲解完教学内容的同学，教学时间也能够拿
3、捏的很好，这说我已经具备了肯定的教学实力。这有我自己的努力，同样也离不开指导老师的耐性指导，在这里我再次向我的指导老师说一声感谢。在与学生打交道的过程中，我始终本着“以人为本”的管理理念，和学生打成一片，成为他们的知心挚友，把我们班建设成为了一个和谐，团结，向上的班集体。这些管理阅历也是我这次实习最大的收获之一。我坚信“只有教不好的老师，没有教不好的学生”教化管理方法特别重要，这次实习我不仅收获了阅历，也收获了孩子们的心。在离开的时候，孩子们送了我许多礼物，甚至许多孩子都留下了眼泪。这次实习检验我的思想，心理，专业等各方面的实力，强化我的教学技能，培育了我良好的师德，也激发了我对教化事业的热忱
4、，坚决了我当老师目标。我将以教书育人作为我毕生的事业与追求。毕业实习总结 篇2由于系领导的高度重视、实习单位的主动支持和实习师生的共同努力，20xx届本科毕业生实习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。本届毕业实习全面落实了实习安排，使实习管理得到了规范，实习教学质量得到了提高，并得出一些建设性的建议。一、实习基本状况1。实习时间20xx年3月22日20xx年5月9日，共七周。2。实习地点实习地点32个。在自治区内25个实习点，区外7个实习点。详细实习地点详见附件一，20xx届本科毕业生实习状况统计表。3。实习内容实习内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作，另外也有个别
5、4。实习人数（1）实习学生。20xx届三个毕业班的131名学生全部参与了实习。（2）实习指导老师。共17人。由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课老师及相关行政人员全部参与了实习指导工作。5。实习形式依据学院教务处的要求，实行集中实习和分散实习两种形式。分散实习学生自己联系实习单位，都出具了三方签名的书面材料（个人申请书、家长同意书和实习单位接受实习的证明书）。集中实习学生的实习单位由系里联系。全部实习单位都有专业老师指导。实习类型有毕业实习和毕业设计两种，毕业实习学生107人（31个实习点），毕业设计24人（1个实习点）。依据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生，其他学生参与毕
6、业设计。6。实习成果数据统计（1）收到32个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，131名学生单位实习鉴定成果全部合格。（2）收到学生实习报告112份。其中毕业实习学生每人一份，共107份；毕业设计每组1份，共5份。实习报告全部合格。（3）收到实习老师每人一份实习总结报告，共17份。报告内容包括三部分。一是对学生在实习过程当中的表现、实力、纪律状况和基础学问驾驭程度的评价。二是结合实习单位的看法，对自己指导的每个学生给出综合实习成果。三是就毕业实习过程当中反映出来的教学存在的问题提出改进看法或建议等。全体学生综合实习成果全部合格。二、实习表现与效果达到了毕
7、业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。本次实习实行分散形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。1。工作实力。在实习过程当中，绝大多数同学主动肯干，虚心好学、工作仔细负责，主动参加企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成果良好。实习单位的反馈状况表明，我们的学生具有较强的适应实力，具备了肯定的组织实力和沟通实力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交
8、给的工作。在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了很多合理化建议，做了很多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。2。实习方式。实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。同学们仔细的工作看法、较强的工作实力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一样好评。3。实习收获。主要有四个方面。一是通过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工
9、作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。4。组织管理。实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、沟通工作阅历。指导老师们在整个实习过程当中尽职尽责，对保证明习质量起到了重要作用。实习起先时，老师们深化学生和实习单位，阐明实习大纲及实习安排内容，明的确习目的和要求。实习过程当中，结合实习单位的详细状况，帮助学生学会详细地分析问题、解决问题，学会深化专业学问，用专业学问指导实践，指导学生做好详细工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践阅历；检查学生实习
10、工作日记，驾驭实习状况，指导工作刚好有效；督促学生仔细完成实习报告。实习结束后，老师们仔细做好学生的实习成果考核及评定工作，参与实习沟通会，完成实习总结报告。指导老师平均每周与每个学生沟通一次。指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。基本达到了刚好发觉问题，解决问题，提高实习质量的目的。5。校企关系。实习前后系领导带领实习老师特地探望、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。实习学生主动协作企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。6。总结沟通。返校后召开了各种形式的沟通会，内容丰富、气氛热情，同学们主动发言谈经
11、验，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。实习指导老师亲临沟通会，既确定了同学们的成果，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。三、实习改进建议1。增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道限制、广告投放、新品开发及至市场调研，都须要宽泛的理论学问支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参加出谋划策。极大的激发了大家的学习主动性，很多同学缺憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望都能参与一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增
12、加实践实力。在我们的教学安排中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。假如三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践学问。假如增加实际营销策划内容，会加大老师工作量。但是，增加社会实践环节，的确是实现营销专业人才培育目标的重要途径，尤其有助于学生就业。我们初步安排增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参加人数从5%增加到10%。建议学校把专业性社会实践纳入教学安排。2。承认老师指导社会实践的工作量。目前老师指导社会调查实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动老师主动性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际状况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导
13、社会实践和毕业论文须要老师投入肯定的时间和精力，才能收到效果。总结阅历可知，无论社会调查实习、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成果的取得，都投入了指导老师大量的工作甚至个人的探讨成果。所以，在进一步规范社会实践和毕业论文的同时，应当确定老师的工作量，才能激励老师投入，才不会流于形式，真正达到实践目的。而承认老师工作量最有效和透亮的方法之一就是把指导社会实践和毕业论文工作计入教学工作量。3。加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会须要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般聘请有几年工作阅历的人。其实企业的真正须要的是人才，
14、这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能变更聘请条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要探讨营销人才的内涵，然后以此调整培育目标、课程设置、教学目标、教学安排、学生学问和素养要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。4。毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成果为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励老师投入实习工作。毕业实习总结 篇3年月至年月，我在市镇镇初级中学进行了为期近一年的实习。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间
15、，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这段实习，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。我于9月1日到实习学校报到，从今便起先了实习生活，实习年级为六年级，所授科目为英语。说实话，我的英语水平也一般，尤其是口语和听力更是我的短板。但我丝毫没有恐惊之心，抱着尽最大努力的看法起先了我的英语教学。实习刚起先的时候，我主要以听课为主。听其他老老师讲课，再回顾我的任
16、课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老老师在课堂上的应对自如，他通过讲解并描述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛特别的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学实力的积累。为了能更好的适应学生教化环境，我仔细听课，记好笔记，并即时和老老师沟通，反复推敲老师教案，仔细熟识教材，虚心请教老老师的阅历及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案
17、。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、老师语言，语速等方面都取得了明显的进步。接下来便起先备课，以前始终自以为备课是件很简洁的事情，无非是把课本上的东西简洁总结然后抄写到教案上，可当我一次次把备好的课被教学组长打回来的时候，我起先意识到备课的重要性。细心琢磨教材，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，编写好教案，每一样我都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，然后请教老老师批阅和批改。备完课，便起先真正意义上的教学。终归是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了惊慌，差点连话也讲不出，而且常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问，全部平生知道的
18、学问都用上，但真正上了讲台以后，才发觉自己的学问是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学问储备有限有关。尽管在课下我已经花了许多时间来打算，仔细写教案，查资料，讲课以后，我才发觉，教案与课堂的差异那么大，教案终归是死的，课堂上，每个学生对学问的理解不行能一样，你也不行能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点。但是很幸运的是同学们都特别仔细，也都特别协作，给我激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样用心，我也渐渐克服了惊慌的心情，不断变更自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。要想讲好课，除了英语基础学
19、问功底深厚外，还需有肯定的实践实力。作为一名老师，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂氛围等。这也要求要变更传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在欢乐的心情下上好每一节英语课。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的实力。经过课下指导老师的的指引迷津我对课堂教学活动又了更深的相识，能够很好的驾驭课堂气
20、氛。另外批改作业时，订正学生的错误是特别重要的，在订正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信念。英语是一门语言，要想学好它不多说多练那是不行的。我自身口语也一般，但为了让学生能听到较为标准的英语，我每天下课回到家后，就反复听写和跟说录音带的标准发音。为了让学生对学到学问和提高学习爱好，我会在课堂教学中让学生仿照和表演课本中的相关对话。对于较为生僻的英语单词，我会通过自己的方式，比如联想法或拆分法等让学生快速记忆。功夫不负有心人，在自己和学生的共同努力下，我所带的班级学生成果在每次联考中都名列前茅。有了成果，这才觉得一切的付出都是值得的。通过实习，对中
21、小学的现状有了更为感性的相识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还驾驭了一些基基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。当然在实习过程中，也发觉了自己的很多不足，比如在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生打破沙锅问究竟却无法从容应付等等，这些都在提示着我，我欠缺的还许多，仍需接着改进，充溢自己。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学问，收获了经验，收获了同事老师的关爱和训诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对
22、你们说一句感谢你们!我会接着努力争取早日成为一名合格的人民老师！毕业实习总结 篇420xx年1月，我进入了XXXX律师事务所实习。光阴似箭，一年的实习期在忙劳碌碌之中已经接近尾声。回顾一年前进所的第一天，拿着司考成果单、刚从高校毕业的我满心高兴，能够进入XXX所实习，我的心中充溢了感谢和幸运。但是，还没有等我调整好从一个稚嫩学生向社会人的转变，工作上成倍的压力接踵而来。我犹如一匹初次渡河的小马，迟疑着迈出人生的第一步时，我发觉河水并不是我原先想象的那么浅。培根说：“对于一切事物，尤其是最为艰难的事物，人们不应当期盼播种和收获同时进行。为了使他们更好的成长，必需有一个培育的过程。”我国法律规定在
23、取得律师资格证后,只有到律师事务所实习一年，实习考核合格拿到执业证后才能称得上是一名真正的律师。我知道，这一年的实习期就是国家对我们的培育。感谢XXX所的无私支持与实习律师的耐性指导下，我获得了许多业务熬炼机会。虽然过程中充溢的迷茫和艰辛，但在一次次的实践和总结中，在前辈门的心得体悟言传身教中，这一年我坚持了下来，并收获了许多，主要体现在以下几个方面：一、诉讼类业务实习期间，我通过参加及旁听律师所里承办的各种类型案件，比较全面地驾驭了各类诉讼业务的特点，以及如何充分运用诉讼中的各种程序和权利爱护当事人的合法权益。首先，每一个案件最先熬炼的是我的独立分析案情的实力。案情的分析是对整个案件的把握，
24、我们要找出对我们有利和不利的情节，选定辩护思路。接着就是写质证看法，它是我们对对方的证据的看法和反对，假如还没有选定辩护思路而干脆写质证看法，就会无从下手或者写出的质证看法特别杂乱甚至会全部没有意义。我因为阅历不足，会发觉不了许多很重要的东西。所以之后我学会自己先写然后与指导老师的作比较，这会然我发觉自己许多的缺陷和不足。其次，提高了我的庭审实力。法庭是律师的战场，是律师价值的最大体现。经过多次庭审的参与，我认为提高自己的庭审实力可以从以下几个方面做起：第一、对于新律师来说，由于出庭少，在开庭时难免会惊慌，所以我们要首先熬炼和提高自己的心理素养，开庭时不能怕丢脸；其次，要不断提高自己的语言表达
25、实力，在日常生活中，我们要多听、多想，只有通过不断的训练，才可以提高自己的实力；第三、庭审过程中肯定要用心，时时刻刻把心思放在案件上，放在法官的发问和对方的观点上，这是我们才能做出正确适当的反对。最终，我撰写代理词和辩护词的实力提高。在对文案工作进一步娴熟后，我的指导老师起先要求我独立的做出一个案件庭前所需的整套方案，包括摘卷、案情分析报告、证据书目、质证看法表、和庭前的辩护词或代理词；然后和他的方案作比较，以对比的方式来提高我们把握案件的实力。在独立的完成几篇代理词和辩护词之后，我认为写辩护词或代理词，首先要有条理，层次分明，要用简练的语言将自己的观点完全表达出来；其次要在敬重事实、敬重法律
26、也敬重对方的基础上，留意自己的措辞。再次要注意证据链，要学会用证据规则来支持自己的观点和反对对方的观点。二、非诉类业务实习期间，我帮助所里的律师处理一些非诉类的法律业务，主要包括供应法律询问、出具法律看法书、各类合同的起草和审查、参加客户的谈判。自进入XXX律师事务所实习以来，我为许多当事人供应法律询问，收获颇丰：（1）接待法律询问首先肯定要全面了解案情，若当事人没说清须要先问清。（2）在全面了解案情的基础上，问清当事人有哪些证据。（3）遇到自己不熟识的问题，切莫打肿脸充胖子，忽悠当事人，我认为应当首先向当事人表示愧疚，然后实事求是的告知当事人你这方面的法律法规不是很熟识，须要看下法条弄清之后
27、才能回答你，千万不要怕面子上挂不住，终归你是在实习阶段，当然也可以介绍另外的律师帮忙解答一下。实习期间，我撰写法律文书实力得到提高。之前高校学习的法律文书课程，侧重的是对法院公文如判决书的学习和写作。律师的法律文书内容困难，而且没有统一的格式，刚起先的时候我真的是无从下手。后来我学着把所里律师的各种文书统一整理了出来，按类型进行分类，现在各类文书的格式我已经基本上驾驭。但是法律文书的写作内容和技巧上还须要进一步学习和完善，法言法语的运用还不是很娴熟，这一方面我还须要接着熬炼，接着提升自己。我在实习期遇到最多的是对各类合同的审查，所里律师前辈告知我，合同的审查是律师价值最大的体现，一名律师业务实
28、力的最大体现，就是你审查的合同是不同于其他律师审查的。合同中核心内容就是合同双方的权利与义务约定，在修改各类民事合同时，须要特殊留意的是肯定要留意权利义务条款与违约责任条款必需相对应，给对方约定了什么样的权利义务就要给其扣上什么样的违约责任。违约条款与终止条款、解除条款也要一一对应。一份审查后的合同，应当能够有效防范可能发生的法律风险，尽可能维护我方客户的最大合法权益。参加客户的谈判，也是律师重要的工作内容之一。我在实习期间有幸参与了多次会议谈判，这对我提高自己的谈判实力供应了很好的熬炼机会。谈判是律师个人魅力的重要体现，是律师广博学问的充分发挥。谈判时一门技巧，和一项很高深的学问，你不仅仅是
29、表达出自己的观点，关键是你怎么能劝服对方而让他们接受你的观点。谈判前，我们应当与自己的客户进行深化的沟通，了解客户实质上所须要的，谈判过程中，最重要的是驾驭住“度”，商业谈判通常是一种以互利为基础的协商行为。谈判的本质是妥协，谈判的艺术是把握妥协的“度”，驾驭了适当的尺度，谈判才会取得预期的效果。三、对律师及律师职业的重新相识一年的实习期，让我深化到律师这个行业，使我从当时书本上、电视里对律师及律师这个职业的肤浅相识变得渐渐深刻。以前总以为过了司考，驾驭了专业法律学问就万事大吉，后来才发觉律师其实是一类实践性职业，丰富的实践阅历有时会比精专的法律学问更为重要。首先，我对律师职业的相识更深刻。经
30、过一年的实习，对律师职业有了更加深刻的了解和体会。律师是维护权利的职业。详细为：（1）维护当事人的合法权益；（2）维护法律正的确施，维护社会公允和正义；（3）推动社会的和谐与进步；（4）维护社会的公允与正义。在今后的法律人生涯中，我会将思想付诸行动，忠于事实，忠于法律。其次，我对律师职业道德了解更深化。律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是律师职业道德重要的基本原则。律师宣扬时，要做到规范宣扬。律师收费过程中，要做到规范收费。代理案件过程中，应当保守当事人及国家隐私。办理案件过程中，要留意处理好法官、检察官、警察、仲裁员其他法律职业人员关系。最终，我对律师执业技能感悟更深刻。最为根本的就是“以
31、事实为依据，以法律为准绳”。一切案件都要以案件客观事实和证据、以现行法律规定为准。对于案件客观事实，肯定要留意证据的收集与运用，因为事实是建立在证据基础上，事实是靠证据来证明的。因此，对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。对于案件适用的实体法律、法规、司法说明，肯定要探讨透。对其立法目的、立法背景、立法精神，适用范围、条件等务必要吃透，对程序法律问题肯定要特别的娴熟。法学是一门实践性很强的学科，来了律所才真正理解了这句话的含义。理论基础和社会实践必需结合才能干好律师这行，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在能接触到的案子中，观摩律师的办案经过才发觉自己学问的匮乏和实践的浅薄。学无止境，我很庆
32、幸能发觉自己的不足和差距。毕业实习总结 篇5一晃高校已经过去四年的时间，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但终归这个距离在一步一步地缩小。现在在江门市中心医院实习，虽然仅仅两个多月，但是通过和老师的接触，给我的感受许多，也让我明白了许多道理！给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书论语。1、学而时习之，不亦说乎? 医学注意的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论学问，才能够正确地做出推断。常常不断地看书，弥补一下自己以前所未留意到的东西，在读书中找寻乐趣，会发觉在学问的海洋中遨游，其乐无穷！经过了四年的理论学习，我们已经驾
33、驭了一些理论学问，但是医学是一门实践的科学，我们必需主动地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手实力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。2、有朋自远方来，不亦乐乎? 这里汇聚了五湖四海的医学生挚友，“相逢即是缘”！能够相识这么多的挚友，莫非不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简洁就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了江门市中心医院这个集体，我们就是挚友，应当团结互助！希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时间！3、温故而知新，可以为师矣 温习过去学习过的学问，从中可以有新的收获，对
34、学问的相识就可以提高一个档次。实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的学问相结合，上升一个新的高度。我不求可以为人师，最重要的是自己可以能够有所心得，可以和大家共享！4、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之 原意是：“三个人一起走路，也定有值得学习的老师。选择优点而学习，看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的学问都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自己的不足之处。我们要擅长发觉别人的优点，虚心地向他人学习，来弥补自己的不足之处；看到他人有什么瑕疵，谛视一下自己，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自己，“一日三
35、省己”，又如孔子说的另外一句话那样：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”5、敏而好学，不耻下问 我信任能够考上医学院的学生都是很聪慧的，已经经验了N年的学习，已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论水准，还要求我们实际操作实力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有许多人是我们的老师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应当虚心地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生原来就是不断学习的一生，医生更是如此，假如我们不多加学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己恒久放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！6、志于道，据于德，依于仁，游于艺 我们应当不仅有远大的志向理想，有较高的境界，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！7、逝者如斯夫！不舍昼夜 时间岁月就像流水一样，我们应当把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的幻想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而懊悔就行了！