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1、2023年初中学生的昆虫记读后感 昆虫记融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。书中时常语露机锋，提出对生命价值的深度思索。下面是我整理的初中学生的昆虫记读后感，欢迎阅读! 初中学生的昆虫记读后感1 昆虫记是一篇科普读物，作者法布尔。这篇文章是他通过视察和细心的构思写出的科普巨著。 我第一次读昆虫记，我就被那写些精致的语句给吸引。这篇文章主要写关于昆虫的习性和饮食等。其实他写的昆虫都是我们平常看到的，但是他能把这些写的很让人感爱好。因为我们在平常的生活中，我们很少那样细心地视察那些虫子，其实句子好也是在文章让人感爱好的缘由之一。他生动地写了形形色色的昆虫，他们的种族。大至像
2、手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，无不一一具体地描写。 昆虫记不仅是写昆虫，其中还隐含了人生的哲理。我觉得人要和昆虫一样，坚毅地生存，艰苦的劳动。我觉得任何昆虫有很多的相像点，他们有自己的目标，有感情，更能坚持不懈的奋斗。说到这，我觉得生活中有人的精神还不如那些渺小的昆虫，一些人不愿奋斗，只是等待着机会的到来，到最终什么都没得到。 在读昆虫记时，我觉得那是的生物学问丰富多彩，但是看看现在的生物真是太少了。其罪魁祸首是人类。人们为了自己的利益不断做出破坏环境的事。我想假如人不断的'这样，人们就会灭亡。其实到最终害的还是自己。我真诚的希望人们能和世界上的一切生物和谐共处。 昆虫记是一
3、个个好玩的故事：“螳螂是一种凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。蜘蛛织网，“即运用了圆规、尺子之类的工具，也不能画出一个比这更规范的网来”，一些虫子发声不是和人一样，而是用身体的部位来发声。这些肯定让人想不到。读到关于这些，我觉得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我们能够做的是不断的探究和视察才能提高我们的学问。 初中学生的昆虫记读后感2 法布尔，这个喜闻乐见的名字，无论是谁都要都要竖起大拇指，为了探讨昆虫他付出了一生的光阴。更是用一生的时间写了十卷关于昆虫的书，这就不能不说是一个奇迹了。连鲁迅先生都赞扬不已，把其书誉为“昆虫的史诗”。 为
4、了视察很多昆虫鲜为人知的生活习性，他大部分时间都在野外视察昆虫，从而得到第一手资料，如蝉在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在阳光下歌颂五个星期，蟋蟀喜爱把巢建在朝阳草多的地方。它们非常勤劳擅长管理事务这些小家伙的本事令我惊羡不已。 在作者的笔下，每一种昆虫就像一些人，笔调轻松诙谐，充溢了情趣，也让人不得不赞美他的写作水平。在他的笔下杨柳天牛像一个吝啬鬼，小甲虫为他的后代操碎了心，这些无不体现出法布尔的文笔。 最令人称奇的是，法布尔在写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思索。这一点也证明白世间的任何生命都有相同的一面，在我们看来昆虫只不过是生物界中最低等的生命体，可
5、他们却和我们一样都拥有自己的思想、本能等等一系列的动作，这也让我们深思，莫非人类就肯定会高其他动物一等吗。答案是确定的不是，可有些人却自认高人一筹，可想而知它们是怎样对待其他动物的。 我认为任何动物都有其自身存在的价值，假如我们再损害动物，可能使某种动物进化到我们人类都无法抗衡的时候，再懊悔就来不及了。 初中学生的昆虫记读后感3 在我没读昆虫记这本书之前，我不知道被管虫会用及微小的圆球为宝宝制作漂亮的衣服，是昆虫世界最聪慧的裁缝。不知道松蛾虫会预料天气，也不知道松毛虫会一面探测，一面静静地挖一下泥土，好像在测探土的性质。 读了这本书，我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯：萤火虫是会发
6、光的甲虫。有许多文人都写了诗来赞美萤火虫，而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿，要在地下潜藏四年才能钻出地面，在阳光下歌颂五个星期，它是大自然的歌颂家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的掠者，将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应当厌烦蝉始终在喋喋不休的唱歌，而应当庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工，最终穿起美丽的衣服，长起漂亮的翅膀，能在暖和的旭日光中沐浴，歌颂它的欢乐如此难得，又如此短暂。蟋蟀擅长建立巢穴，管理家务。蜘蛛会在捕获食物，编织罗网方面具有才能。种种奇异的现象都呈现在我眼前，让我足不出户也能感到昆虫世界的奇异。 读了这本书，让我相识到法布尔是一位有着惊人的耐性，细
7、致视察力，刻苦钻研的人。与他相比我真是惭愧不已，我在学习上一遇到困难，就会打退堂鼓的念头，对自己没有细心。有句名言说的特别棒，天下无难事，只怕有心人只要肯钻肯学，哪有闯不过去的江河。法布尔之所以令人佩服，就是他能透过困难看到成功，透过失败看到胜利。因此他遇到再大的困难也不会躲避，遇到失败也不会灰心。相反，我做事情只有三分钟热忱，但做起来却马马虎虎，草草了事，很少做完再捡查，特殊是这次期末考试由于我的马虎，马虎在数学计算题上错了好多题，丢了不少分，是我后悔不已。今后在日常生活中，学习中，我肯定要像法布尔学习纲要与仔细严谨的学习看法，要有法布尔探究大自然的学习精神。 昆虫记这本书给了我无穷的乐趣和
8、多数的启发，我认为这是一本值得阅读的好书，只要仔细阅读，就能读出味道，读出感想，肯定可以知道更多。 初中学生的昆虫记读后感4 有很长一段时间，我认为科学家只会摆布着显微镜，凝视着下面的世界，文学家只能成天挥动着笔杆子。直到我接触到了一个词：“边缘性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦，他不但是物理学家，也拉得一手美丽的小提琴。而法布尔的这部昆虫记，也许也是一本“边缘性书籍”吧! 昆虫记有个的特点，就是语言细腻文笔流畅，真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文，但昆虫记到处都流露出科学的学问，把人以前错误一网打尽，使你不禁感叹：“哦，原来如此!” 法布尔有
9、时真是一个“老顽童”。看，他把圣甲虫描述的多好玩：“咦?这只生怕来的太晚，碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动，生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开，表明它担忧剧烈的贪欲不能满意而惴惴担心。它来了，它挤倒一些捷足先登者，来到了大餐桌前。这浑身乌黑、粗大异样的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲虫，现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足，一抱一抱地对粪球做最终的加工，或者给粪球再加上一层粪，然后走到一旁，安静的享受劳动成果”。似乎昆虫也有各种各样的心情，真像个活生生的小人儿。 圣甲早和法布尔好像是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候，圣甲虫毫不气馁，一次
10、又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地，奋斗了四十年，尽管自己多么穷困潦倒。看，多么相像呀!昆虫记差不多就是法布尔的自传，他就是那些昆虫，和大自然在做英勇的斗争。 昆虫记是一本科学着作和文学经典，看过了之后，你肯定会感慨：“这个世界真奇异!” 初中学生的昆虫记读后感5 书籍是一位挚友陪伴在我们人生路上的每时每刻。咿呀学语时的早教书籍，上学时的课本，空闲时阅读的名著。书在我们人生中无处不在，没有书的人生是一个不完整的人生。 在每个燥热的下午，我都会捧着昆虫记阅读，伴随着窗外的蝉鸣声，鸟雀声和作者引人入胜的文笔，冷静又不乏幽默的言语，使我仿佛身临其境，我看到了挥动这镰刀，用生命歌颂生
11、活的蝉，看到了提灯笼的萤火虫。 提到萤火虫就不能不提到它的另一面。从萤火虫的光来看，它好像是一只纯净和善的可爱小动物, 但是，我不得不说，事实上它是一个无比猛烈的食肉动物，他在捕猎的时候往往会不择手段。嘘!你看!它发觉了一只蜗牛。 萤火虫靠近了蜗牛，它抽出武器：钩子，这是一个特别细小，特别尖锐并且带有麻醉剂的钩子，用钩子扎蜗牛。但是蜗牛并不会苦痛，所以与其说是攻击，还不如说是“亲吻”。就这样“亲吻”5到6次，蜗牛只能任人摆布了。然后，萤火虫就可以享受它的“山珍海味”了。 在这个奇异的大自然中，一只只貌似和善的小动物背后隐藏这很多鲜为人知的隐私，昆虫记让我了解了它们的隐私，使我增长了学问“书中自有黄金屋”书籍是我们开启胜利大门的敲门砖啊! 初中学生的昆虫记读后感