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1、2023年初三寒假总结1000字1九年级寒假工作总结 九年级寒假各项工作始终围绕“以学生的发展为本”，在柏彬校长“做一名静心的育人者”精神指导下，我们九年及全体老师“一如既往”的做好了以下几项工作： 一、全年级家长培训工作。召开了全年级家长会，会上引导家长拥有正确的育人观和育分观，不要唯分数论，“如何更好地关注自己孩子的身心健康发展”是我们家长培训20XX 会上的重点讲解内容。寒假恰逢新春佳节，我们号召九年级全部家长给自己孩子一个大大的红包，和孩子一道过一个华蜜开心的春节。据统计，九年级有98%的学生获得了家长的红包，信任我们的九年级的学生在家长和老师们的激励关怀下，会以优异的成果回报全部关切
2、他们的人们！ 二、九年级的家访工作。依据各班列出的名单，九年级13位班主任全覆盖走访了班级中“心理偏差、行为习惯有偏差、成果后进生、成果严峻偏科”的学生。班主任和部分任课老师不仅仅带去了学校对他们的关怀之情，还帮他们树立了目标，向他们传递了肯定能够战胜目前的困难信念。 三、班集体新年网上送祝愿活动。年级组借助家校论坛向学生送出新春佳节的温馨祝愿。九年级3班班主任焦艳老师此项活动开展的最好，全班同学几乎人人上网，师生之间、学生与学生之间，家长与老师之间在家校论坛上的声声问候体现了班级的向心力，这也成为我们年级和谐氛围的一个缩影。我们坚信，只要家长、老师、学生三位一体，胜利必将属于我们！ 四、年级
3、组工会新春送暖和活动。九年级工会小组长蒋红枫老师组织工会成员探望了组内生病的部分老师，并给部分老老师和长期关切支持我们九年级工作的同志们拜年，带去了全组老师和学校对他们的关切之情，向他们表达了我们九年级最崇高的敬意。 五、九年级寒假返校工作。2月9日是我们九年级全体学生返校的日子，13位班主任一大早就来到学校，迎接学生的到来。我们发觉九年级好几位非班主任老师也来到学校，如胡晓红老师、杨顺发老师、蒋红枫老师等都来到学校，帮助班主任进行寒假作业检查、班级卫生打扫、学生思想动员工作。两个小时的返校工作井然有序，达到了预期的目的，请仇校长表扬我们九年级的13位班主任，他们始终和学生站在一起，做学生的坚
4、毅后盾，为了我们九年级的同学的进步，他们无怨无悔的、静默无闻的付出着，这样一支队伍，必将为学校赢得荣誉，必将为学生的一生发展奠基！ 六、备课组长和教研组长的寒假命题工作。寒假里，学校没有布置寒假作业，可工作在九年级的备课组长和教研组长们并没有闲着，为了让备课组内的老师更好地调整，他们自己挑重担，负责出好开学后年级组组织的寒假学情分析考试试题。试题全部以电子稿形式发到年级组的信箱，仔细负责的命题教研看法令人感动。 2初三学生寒假生活总结 初中生活，只剩下了最终一个学期，仅有5个月我们就迎接中考了，这最终的寒假显得弥足宝贵，假如能充溢而有意义地度过，将会给下学期的复习铺平道路，给中考成功打下坚实的
5、基础。所以我们要特殊重视这个寒假。 1、制定一张安排表，合理地支配作息时间，保证每科的复习； 建议同学们做一个寒假安排表，支配好自己每天要做的事情，根据安排学习。寒假里，同学们可自由支配的学习时间比较足够，每个同学可以依据自己的状况，选择记忆效果最佳的时段，来支配须要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。在晚上睡觉前，可以在脑海中过一遍当天复习的学问点，效果也会很好。另外，一天中各学科的复习应当穿插进行，也利于提高效率。 语文免费试听 听力专项练习（A） 阅读精析经济类（1） 阅读精析说明文（1） 2、主动调整心态，在学习上扬长补短； 中考看的是考试总分，考生各科成果均衡很重要。同学们可
6、以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。订正偏科首先要解决心态问题。比如许多考生数学不好，主要是胆怯数学，认为自己没有数学天赋，学不好。我建议同学们首先要给自己主动的示意，要常常告知自己“数学我肯定行！ ”然后在时间的安排上，许多同学都把自己不喜爱的学科放在最终，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难心情。建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天复习的第一门来做，这时精力比较集中，克服困难的信念也会增加。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以订正过来。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中考时，数学成果反而下降了。 3、根据
7、我们下学期中考体育成果的要求，进行相应的体育熬炼； 放假期间，同学们可以利用足够的时间每天支配一些有意义的体育活动，既能增加身体素养，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育熬炼，别因为假期懒散而影响自己的中考体育成果。游泳项目也进入了中考体育测试的内容，许多长跑有困难的同学，不妨在假期加强游泳训练，在体育测试中可以占有肯定的优势。 4、劳逸结合，平安过假期； 寒假期间正值新春佳节，同学们在家长的带领下去走亲访友，多和父母、亲朋沟通沟通可以舒缓心中的压力。但是提示同学们要劳逸结合，不要熬夜，也不要上网闲聊或玩嬉戏，远离网络毒害。
8、尽量不做长时间的外出或旅游；留意活动平安，文明出行。 寒假生活是短暂的，希望我们都能够度过一个开心而充溢的寒假。 祝我们成为一个有远大志向的人； 敢于变更自己的人； 主动上进的人； 有坚韧意志的人； 不贪图享受的人； 能持之以恒的人； 会思索、有头脑的人； 酷爱生活，有成就的人！ 3初三学生个人寒假总结 因为寒假放假时间比较长，老师们担忧学生们假期玩疯了，开学后难以收心，于是整个假期布置的作业就相对的比较多。语、数、外、物、化五门主课，每门完成15张中考试卷；另英语完成6片文章的默写；语文每天抄写10个成语及其说明、10篇作文、初中三年要求背诵的课文，全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任
9、担忧孩子们上网玩嬉戏时间太长，自制力不够，于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。 开完家长会后，就让小子写寒假安排，要求寒假作业细化到每天完成多少？小子起先做的安排没有量化，反正我是没看懂他的安排，担忧这样又会像暑假一样，到假期结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假安排，具体到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息，全部列出来。 寒假期间，年前每天晚上我拿着小子的安排和小子的当天日志，对着作业检查小子的安排完成状况，因我督促的刚好，小子年前基本是保质保量的完成了安排内的作业。只是因为偏好物理，物理试卷完成的更快，化学和英语是在剧烈的要求下才起先做试卷的，问小子为什么？
10、答曰：简单，不急。年后，应酬多了，小子的作业完成进度大打折扣，以至于到了27号，我还在赶着批改小子的试卷（老师要求家长参照试卷答案批改），小子也在赶着订正答案。明天就要开学了。 最终小子剩下语文的阅读理解没有时间订正，因为我来不及改，也不知道怎样去改，于是小子的语文阅读理解也就无法订正。语文试卷没有刚好批改的另一缘由还归结于小子他爹，孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改，结果人家春节每天在外吃喝，没得时间顾得上儿子的事情了。 假期中，最让我纠结的一件事是：要求小子做试卷时，记录好起始和终止时间，这样有助于以后中考更好的驾驭做题的进度。可是小子对这个要求誓死反抗，软硬不吃。最终我忍无可忍后揍了小子几顿，才极不情愿的记录做试卷的起始时间。不过，年后我督促不刚好，小子又没有坚持记录，有一搭没一搭的了。 假期，小子安排7点起床，24天中只有1天做到了；安排晚上10：30休息，没有1天做到了。6片英语默写文章，有四篇是在报名的当天早上，上学前给默写完的。语文背诵没有完成，只背完了初一上下册。 纵观整个假期，作业效率不高、时间管理不志向、安排与执行存在较大的偏差。假期的中间段比较松懈、主动性欠缺，尤其是对作业要求按规定时间内完成有抵触心情。政史地生笔记压根儿就没有时间整理。 利用寒假时间，让小子观看了三部电影：天下无贼、私人订制、狼图腾。