教师德育个人工作计划三篇.docx

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1、教师德育个人工作计划三篇老师德育个人工作安排三篇老师德育个人工作安排篇1一、形势分析作为试验中学与二中整合后的第一个年级,在两校各级领导的关切支持下,在全年级五十多位老师的共同努力下,克服了思想的考验、行动的磨合等等困难,走过了不平凡的两年整合之路。我们以办人民满足的教化为宗旨,在实践中摸索,在困难中前行,在挑战中迈进,领先顺当平稳地实现了年级的整合,形成了团结务实、和谐进取的年级团队精神,以严格的管理、严谨的教学赢得了社会、家长的高度评价,两年来的工作充分证明,我们年级没有辜负学校和教化局领导的信任,没有辜负家长、社会的期望。回顾过去的两年我们激烈而骄傲,展望即将到来的一年感到责任重大,摆在

2、我们面前的毕业班工作繁杂而艰难。在暑假我们已经完成了班级合并和整体搬迁,由于种种缘由,暑期补课未能进行,给我们教学进度增加了很大的压力,随之而来的连锁反应,会给我们今后的各项工作带来很多新的挑战;从今年的各学校中考成果来看,形势严峻,由于两年前这一届生源质量不尽如人意,我们要想一年后在中考中创建优异的成果(不仅要在数量上而且还要在质量上),还有很多艰苦细致的工作要做;另外,作为试验高级中学的生源基地,如何在提高教学成果的同时做好优秀毕业生挽留工作,做到既丰产又丰收,也是我们工作的重要内容。作为两年后返回试验中学校区,尤其是劳动纪律及制度的不同,使我们面临着环境与管理体制的适应过程。所以,我们必

3、需做好充分的思想打算,同时要树立必胜的信念,来迎接明年中考的考验。二、指导思想面对初三惊慌而繁重的教化教学工作,我们必需保持醒悟的头脑和必胜的信念,我们以办人民满足的教化为宗旨,统一思想相识,团结带领全年级组老师,发扬年级团结协作团队精神,接着抓好和谐年级组建设,依靠精细实的科学管理的工作作风,紧紧抓住提高教化质量这条生命线,争取在明年的中考中取得优异的成果,向五十年校庆献礼!三、工作思路面对严峻的中考形势,我们将接着把和谐年级组建设作为工作的基石和前进的保障,狠抓队伍的思想素养建设和业务水平提高,紧紧抓住提高教化教学质量这个中心,依靠严格科学的教化管理和细致科学的教研教学两条腿走路,在详细工

4、作中狠抓落实,切实把安排的工作做好做实。针对时间紧任务重的详细状况,准备在年度前期适当削减月考次数,扎实推动教学进度,确保教学的进度与质量,在学生思想工作中以树立远大志向,树立正确的人生苦乐观,迎接人生考验为主题的教化。年度中期,加大检验力度,做好月考的分析、研讨工作,留意稳定后进生,促进中等生,提高优等生。使教研工作深化,学生方面接着做好稳定提高工作,为后期的全面冲刺打下扎实的基础。年度后期,落实复习安排,做好每次中考模拟试卷分析,结合5a状况,有针对的进行补差补缺。对学生进行考试教化,做好心理疏导、考试技巧的教化,还要针对详细,指导优秀学生的志愿填报,为我校中学输送优质生源。四、详细工作(

5、1)教学方面仔细贯彻学校教科室教化教研安排,以老师专业化为指导,以提高老师教学教研水平,以“教学能手”评比为契机,推动年级组教研水平的提高。仔细制定年级月考安排,切实发挥月考的检查提高作用,进一步完善月考工作制度。主动推动备课组活动质量的提高,扎实有效的开展备课组活动,不断提高创新,使备课组工作再上新台阶。(2)班级管理全面贯彻“以人为本、以德立校、以质兴校”的教化思想,接着抓好学生管理为主线,以量化考核为载体,将年级管理推向深化、细致化,留意加大毕业班学生的志向信念教化,培育学生树立远大的志向与报效祖国的志向,促进学生身心全面和谐发展。年级组还将加大班主任队伍建设,不断提高年级组长、班主任的

6、德育工作水平,以适应德育工作新形势、新要求。拟本学期组织学生开展小型体育竞赛活动,丰富学生业余生活;组织新一届年级学生会;召开年级家长大会和家长委员会会议;学期班主任德育工作研讨会。老师德育个人工作安排篇2本学期,学校德育工作仍坚持“以人为本”,“德育为先”的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以“为学生终生学习和发展奠基”为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校内和谐平安。一、工作重点1、加大班主任培训工作的力度,接着完善和细化班主任量化考核机制,主动探究班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素养的班主任

7、队伍。2、坚持从学校和学生实际动身,以规范养成教化为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教化。深化开展以“五会”教化(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列主题教化活动。3、不断探究和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教化、纪律法制教化、文明行为习惯的养成教化、心理健康教化、平安教化、勤学上进教化等,切实提高学生的各种实力和素养。4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。5、进一步做好“课外访万家”工作,做到精访阶段有重点、有实效。6、加强班级文化建设,营造“走进

8、学校受教化、走进教室想学习”的良好文化氛围。二、工作措施(一)加强政教队伍建设,提高德育水平1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素养政教室的主要工作有:政教队伍建设、学生的思想教化和心理健康教化工作、校内纪律卫生平安教化、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多探讨学生,工作上既分工明确,又亲密协作,团结协作,增加责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。2、建设一支强有力的班主任队伍班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、实力发展起着重要作用。政教室要仔细督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。完善班主任工作制度,充溢班主任

9、一日常规,用西斋中学班主任工作条例规范班主任的各项工作。严格执行班级量化考核实施细则,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公允合理,提高班主任工作的主动性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事务的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行“一票推翻”。定期召开班主任工作月研讨活动。集中探讨班级管理和教化方法,相互沟通学习,共同进步。力争在班主任工作培训方面实行多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破。(二)加强学生德育系列教化1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教化。二月份各班

10、进一步学习学生一日常规、西斋中学卫生检查制度等制度,抓紧、抓实、规范学生的行为习惯,从点滴做起,狠抓乱扔纸屑果皮、破坏公物、零食进教室等不良行为。2、坚持每周一的国旗下讲话制度。坚持做到有安排,有主题,早打算,内容充溢,针对性强。对学生进行文明礼仪、艰苦朴实、爱校爱班、诚恳守信、平安等教化。3、充分利用好班会、读报谈话等德育阵地,加强对学生的思德教化。班会课要结合月主题活动,内容显明,细心组织做好记录,注意效果。班会课要有创新,形式多样。真正把班会课作为学生养成教化、志向教化、平安教化等的主渠道。4、抓好特别学生的教化。结合“访万家”获得的第一手资料,建立和完善特别学生档案,实行德育导师帮扶制

11、度,定期找责任对象沟通谈话,作好记录上交。对违纪学生要正确指责教化,作好思想工作,严禁体罚和变相体罚学生;对严峻违纪学生,要根据校规校纪肃穆处理,绝不姑息手软,用校纪规范行为,用校规守护校内。5、重视法制教化,充分利用社会教化资源。请司法等相关部门专家来校作专题讲座,以增加学生的法制意识和辨别是非实力,削减违纪违规现象。6、作好学生的心理健康教化,促进学生的身心健康发展。七年级着重培育吃苦耐劳、主动向上的心理意识;八年级重点作好青春期的交友引导教化;九年级重点作好考试心理引导和自我调整学会减压方面的工作。(三)实行精细化管理,确保德育实效工作1、抓检查落实,政教室仍将对班级管理的常规工作进行检

12、查督导(班会、校内卫生、校内纪律、文明礼仪、活动参加、财物管理等),检查结果刚好公布,表扬先进,鞭策后进。2、做好班级工作的日常量化考核,力求考核公允、精确、科学。3、进一步规范“五星级文明班级”、“文明寝室”考核评比制度,加强对学生在校纪律、卫生、日常习惯的的管理,使学生素养再上新台阶。4、加强校内环境卫生的整治力度。作好学生的文明行为的教化,限制乱扔、乱泼、乱写、乱画现象。清洁区实行责任制,一天三扫,定时检查,清洁区卫生纳入班级量化考核。(四)加强平安管理,确保校内平安1、把好出入校门关,加强值日老师校内的巡逻查看力度,确保无重大平安隐患。2、加强走读生的管理工作,接着落实走读生乘车交接制

13、度。因病回家学生实行无缝交接制度,确保学生出入平安。3、切实加强对学生的平安教化,坚持“平安第一,预防平安”的方针,加大宣扬力度,落实各项平安制度,定期进行平安学问讲座,增加学生的平安和自我爱护意识,确保校内整体平安。(五)加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系建设,全方位优化育人环境。1、搞好三结合教化:一是办好家长学校,搞好家长学校档案管理,开设家庭教化讲座,提高家长的素养和实力;二是定期开好家长座谈会,与学校教化形成合力;三是请部分家长到班开展系列讲座(人生经验、工作专业学问、志向前途教化等),使学生开阔视野,增加生活学问,激发学习热忱。2、做好家校联系工作。一是各班作好特别学生的定

14、期家访工作。二是将家访中的体会与收获,渗透到班级管理中,进一步提高班级管理水平。总之,本学期政教工作将接着做到“有布置、多检查、勤通报、促落实”,杜绝形式主义,以收取实效为动身点。同时,主动探究新思路、新方法,增加德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。老师德育个人工作安排篇3一、指导思想依据学校工作支配,确定了本学期德育教化理念:引领华蜜,奠定欢乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实

15、到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线,以强化行为规范养成教化为重点,结合我校小树、小虫、小挚友创新小学德育模式,引领学生华蜜成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为规范,强化校内各项常规制度,加强常规管理,狠抓学生良好习惯的养成教化,把学生的思想教化工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建设一支队伍:加强师德教化,提高艺术管理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为老师,人人都是德育工作者。“全员德育,

16、人人有责”是我们的志向状态。在大家的帮助下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但是在纪律管理、校内卫生等常规管理方面还存在许多问题。我们希望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到领先垂范,坚持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。2、贯穿一个主旋律:引领华蜜与坚持规范有机结合,发展学生特性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教化树鹰教化。3、强化一项工作:加强对学生日常规范教化,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。4、重视一种教化:

17、加强中华传统美德教化,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。5、重点开展一些活动:即班队活动,校内科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操塑身操竞赛活动等。6、营造一个环境:接着加强班级、校内文化建设,优化育人环境。7、树立一批典型:评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、育工作要点二月份:常规教化月(坚守纪律严格规范)1、实行“引领华蜜坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、平安教化。2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会,整顿校容校貌。3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作安排。4、进行春季留守生和乘车学生摸底。5、召开平安卫生执勤人员会议。6、进行期初

18、班容班貌、板报、小明星班级文化评比。7、班内实行自我管理评比细则,评比第一批五星文明管理小队。8、进行儒雅教化:雅标路队整齐,路诵洪亮,精神饱满;动作协调,步调一样;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评比为儒雅文明中队。三月份:感恩教化月(举止文明风范儒雅)1、实行三八节感恩教化活动,参与县妇联汇演。2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进行儒雅教化:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;仔细作业,书写规范;上课听讲,专注专心;主动举手,声音嘹亮。3、组织学生上、下楼道及路队平安演练。4、做好学校平安及春季传染病的防控工作。5、激励家长参加“走近自然,相约春天”春游活动。6.主动训练广播操,为实行全校会操竞赛做好打算。四月份:传统教化、文化教化月1、开展经典诵读教化活动。2、实行小故事、演讲竞赛。3、聘请法制副校长上法制教化课。五月份1、召开庆“六一”艺术节筹备会。2、协作学校实行其次届“感动校内十佳园丁”评比活动。3、雅行教化:雅标卫生习惯:公共卫生,主动打扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着整齐,勤梳勤洗。4、调研各级部课题实施状况,实行树鹰教化小学问竞赛。六月份:学习、评比活动月1、实行各年级会操、塑身操竞赛。2、进行阳光中队、家长、少年评比活动。七月份:社会实践支配月1、进行德育、队、班级工作总结。2、布置暑假社会实践活动。

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