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1、2023年全国消防宣传月活动总结（5篇） 各位，11月9日是全国第31个119消防日，11月也是消防主题宣扬月，到时写一写消防宣扬月活动总结。下面是我给大家带来的全国消防宣扬月活动总结（精选5篇），以供大家参考！ 全国消防宣扬月活动总结篇1 我校根据上级的要求和相关文件的精神，结合我校实际，主动制定和实行各种有效措施，切实加强领导，加大宣扬教化力度，全面落实宣扬活动方案。现将工作开展状况总结如下： 1、加强领导，明确职责 领导重视，组织有力是开展好消防宣扬工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣扬活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了消防宣扬活动领导小组，指导各年级开展好“1
2、19消防日”系列宣扬活动，负责对各年级工作状况的收集、汇编和方案的实行，并督促检查各年级宣扬活动的落实。在校领导组织下，各组织人员明确了工作目标和职责，分工协作，为宣扬活动供应了有利的组织保障。 2、加强宣扬，增加意识 我校对消防平安宣扬教化一向极为重视，要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣扬。结合“确保师生平安、维护学校稳定、构建和谐校内”的主题，围绕消防宣扬工作的总体要求，向学生宣扬消防平安学问，11月8日全校各班召开了“消防平安”主题班会；11月上旬出了一期消防学问宣扬橱窗；11月下旬组织了一次校内平安检查。11月下旬还组织了一次校内平安检查；另外印发了消防平安参考。通过宣扬，增加了学生
3、的消防平安意识，并对防火常识，如何开展自防自救也作了宣扬。 全国消防宣扬月活动总结篇2 为增加我校全体师生的消防平安意识和提高应急处置技能，努力推动消防工作，主动创建“平安校内”，我校于20_年11月9日实行了“119消防宣扬日”活动。通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，实行有效措施，彻底排查整改火灾隐患。 一、相识到位、支配有序 为了此次活动得到顺当有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣扬日”活动领导小组，并依据我校学生的实际状况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做
4、到了全面布置，主动营造深厚的消防平安宣扬教化氛围。 二、细心组织、活动顺当 （一）“119消防宣扬日”期间集中开展了四项活动。 1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防平安黑板报1期、集中上消防学问平安课1节。 2、悬挂消防宣扬图片进行展览，各年级各班分时段轮番参观。 3、实行防火器材演练。 4、全面排查整治消防平安隐患。 （二）以“119”消防日宣扬活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。 完善了消防教化、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校平安工作预案，使学校消防平安管理工作得以保证，促进了学校消防平安向规范化迈进。 三、广泛参加，注意实效 （一）学校对消防平安工作的责随意识得到
5、了提高。学校对平安工作的意识在逐年增加，对消防工作的重视度也越来越高，依据学生实际，通过自查，依据学校的实际状况，针对性的开展消防主题活动。 （二）学校消防宣扬活动做到了全员参加，工作真正的落到了实处。全体师生均相识到消防平安的重要性和紧迫性，均树立起了“消防平安，人人有责，人人尽责”的意识，都能主动主动地去驾驭消防学问和消防技能，将消防平安工作长期不懈地强抓不放松。 全国消防宣扬月活动总结篇3 为进一步加强校内消防平安工作，增加学校师生消防平安意识，提高应对突发应急事务的实力，民族小学在消防平安日到来之际开展了“平安在我心中”系列消防平安宣扬教化活动。 一、实行了平安日活动启动仪式 利用11
6、月5日的大课间时间，开展了消防平安教化日平安教化活动启动仪式，公布了“平安在我心中”是我校第25个平安教化日活动的主题。号召学生主动参加活动，切实做好学校的消防宣扬教化平安工作，彻底清除各类消防平安隐患，提高消防平安意识，构建平安和谐校内，努力营造良好的校内平安环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参加、支持、重视消防工作。仔细学习并宣扬消防平安学问，以实际行动做消防平安的实践者，严格遵守学校消防平安管理规定，爱惜各种消防设施，学习驾驭火险自救的基本常识。 二、开展了参观消防队活动 我校今年119消防日平安教化活动，得到了消防大队和教化局领导的关注，11月9日，在教化局平安股
7、的大力支持下，民族小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离视察消防车，具体的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么钦佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊羡。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的平安教化
8、，这些教化是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们民族小学的师生带来一次难忘的经验。 三、开展了消防平安演练活动 11月9日9时30分，民族小学开展了由消防大队参加火场救助的消防平安演练活动。在演练前，学校利用校内广播对此次演练提出详细要求和留意事项，教化学生肃穆对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗老师马上到岗，教室内老师立即组织学生打开前后门，学生快速拿自己的杯子将提前打算的布弄湿，做好逃命打算。其次声警报响起，学生们根据预先确定好的逃命路途快速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情肃穆，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各
9、班老师清点人数，上报撤离人数时发觉有一名学生未平安撤离，消防官兵连忙利用二节拉梯对二楼未平安撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热情的掌声！这掌声饱含着师生对消防官兵的钦佩，饱含着对学生英勇表现的赞美，饱含着对珍爱生命的诠释。 演练结束后，民族小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她赞扬本次演练的胜利，切实增加了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事务的实力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与好用性，熬炼了学生科学的逃命、求生存的实力。教化局平安股戴主任对多年来为我市教化事业消防平安工作赐予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示诚心的感谢！他指出：我们开展消防
10、平安演练及消防宣扬教化活动，既要使同学们增加应对火灾自救互救实力，又要使同学们进一步驾驭在家庭、学校、公共场所的消防平安常识。希望通过演练和教化活动让每一个同学更平安，让每一个家庭更华蜜、美满。 全国消防宣扬月活动总结篇4 生命至上，平安先行。为进一步增加我园师幼及家长消防平安相识，提高自救防范实力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。20_年11月9日上午_中心幼儿园消防平安系列活动在一楼多功能厅和操场实行。 活动的第一部分是我园家长代表参与的消防平安学问讲座。讲座在一楼多功能厅开展，来自消防队的警官用鲜活的事例、专业的讲解并描述为大家带来了
11、一场精彩又警醒人心的消防平安学问讲座。讲座中教官还拿出日常所用消防器材进行现场讲解和操作，这种学问与实践相结合的方式获得家长的一样认可。信任在将来的生活中家长挚友们肯定更加注意消防平安，大家的自救防范意识也获得了极大的提高。 活动的其次部分是全园消防演练。当警报响起的时候，园长通过广播指挥全园幼儿和教职工有序向操场疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”。幼儿在有烟的环境里，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰、低头撤离到操场。撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。各班老师清点本班幼儿人数，并向园长报告，本次消防演练无人员受伤，疏散演习胜利。 通过本次消防平安系列活动，我园家长代表在消防平安意识及实力
12、方面获得了极大的提高;全园幼儿及教职工在遇到灾情时能够有序、平安撤离，消防逃命实力不断增加。希望今日的消防平安活动为大家供应明天的生命之源。生命诚珍贵，平安价更高，消防平安警钟需常鸣。 全国消防宣扬月活动总结篇5 在县委、县政府的正确领导下，在县消安委和县消防大队的关切指导下，我乡全面仔细实行了县消安委的各项会议和文件精神。乡党委、政府高度重视消防平安工作，仔细探讨部署各项消防工作，主动探究消防工作新思路，根据消防安格化管理目标，实施领导干部“一岗双责”责任制。加大了消防宣扬力度，进一步加强群众消防平安意识，形成了全民参加的良好氛围，有力推动了全乡的消防工作，为全乡经济和社会事业较快和谐发展供
13、应了良好的环境。现将我乡消防平安工作总结如下： 一、加强组织领导，明确目标任务 依据我乡山多林密，消防设施落后，隐患较多的严峻形势，乡党委、政府主动实行措施，制定长效机制，进一步明确目标和任务，形成主要领导带头抓，分管领导详细抓，详细工作有人实际抓的工作格局。同时，乡政府与各村签订消防平安目标责任书，将消防平安工作纳入村年终目标考核。 二、加强队伍建设，抓好消防救援演练 乡政府抽调年轻精干人员组成志愿消防队，负责日常消防火灾营救培训和演练。同时为各村配齐了村级消防平安管理人员，负责消防宣扬、教化、巡查等工作。确保在出现火情时能够拉得出，用得上。 三、下一步工作准备 仔细做好冬季森林防火工作，加大春节期间消防平安大检查的力度，及早发觉火灾隐患，刚好处理。仔细做好冬季、春节期间群众用电、用气等易发火灾的防范工作，降低火灾发生几率。三是利用冬闲季节，再对全乡行政村的义务消防队员进行消防学问培训，努力提高他们的业务实力，切实做好消防平安各项工作。我们将进一步统一思想，提高相识，加大宣扬力度，以点带面，全面推动，树立示范抓典型。