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1、2023年中秋节活动总结10篇 精彩的活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的阅历，这时候写一份活动总结就很重要了，那么下面给大家共享2023中秋节活动总结最新版，欢迎阅读! 中秋节活动总结篇1 20_年传统节日中秋佳节，在这喜庆团聚的美妙日子里，龙江县通过开展各种主题迎庆活动，为“中秋”增加喜庆祥和、深厚和谐的节庆氛围。 一、开展“心系弱势群体，爱洒浓情中秋”慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关怀，感受到社会大家庭的暖和，在“两节”前夕，龙江县组织开展了“心系弱势群体，爱洒浓情中秋”慰问活动。活动中，为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品
2、，并与他们亲切谈心，具体询问他们的身体状况、生活状况和学习状况，主动激励他们乐观生活，好好学习，让他们共享节日的欢乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕，龙江县各单位、各部门组织干部职工，登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关怀，具体了解老同志的生活状况，仔细听取和征求老同志的看法和建议，并帮助解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府及单位领导的谢意，对单位今后的发展和管理提出了珍贵的看法和建议，并纷纷表示，将一如既往的关切和支持龙江县的发展，多做力所能及的事情，接着发挥余热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教化活动
3、1、组织开展传播中秋文化教化活动。为了让广阔青少年学生了解中华民族悠久绚丽的传统文化，增加浓烈的爱国之情，“两节”前夕，龙江县在各中小学校中，组织开展了“迎中秋、颂祖国”系列主题教化活动。通过开展讲中秋故事、说中秋习俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝愿等 系列教化活动，让广阔青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等学问，丰富了学生们的传统文化学问，感受了节日的氛围，增加了对祖国优秀传统文化的酷爱之情。 2、组织开展迎庆主题教化活动。在_，在“两节”来临之际，龙江县在各中小学校中，组织开展了迎庆主题教化活动。活动注意突出未成年人、突出人文关怀、突出营造氛围，紧紧围绕活动主题，进一步唱响共产
4、党好、社会主义好、宏大祖国好、各族人民好的主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”集体读书活动、“红歌颂给党”、“诗文朗诵会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教化活动，让广阔青少年学生传承中华文化血脉，吸取思想精华，进一步增加了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把平安带回家”平安常识讲解活动。 为了让广阔学生平安的度过“十一”长假，提高学生的平安意识和自我爱护实力，两节前夕，龙江县各中小学校开展了“我把平安带回家”平安常识宣讲活动，通过向学生们讲解消防平安学问、文明交通规则等学问，进一步让学生们了解和驾驭了基本的平安学问和自救方法，为欢庆两节供
5、应了必要的平安保障。 4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能开心的度过双节，龙江县各中小学校组织老师利用假期时间，走访留守学生和单亲家庭学生。老师们具体了解学生的思想动态，询问他们的生活和学习状况，并激励他们要好好学习，自强独立，帮助他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动。 为在全县范围内营造出喜庆、热情的节日氛围，“两节”期间，在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所，组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动，增加了节庆氛围，丰富了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展，在全县范围内形成了健康和
6、谐的迎庆氛围，呈现了全县群众主动向上的精神风貌，达到了爱国主义教化的目的，_ 中秋节活动总结篇2 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的'文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六年级很有创意。活动以智力
7、比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周 图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说
8、中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节活动总结篇3 但愿人许久，千里共婵娟中秋，这一富含文化底蕴的传统佳节如期而至。团聚是最能体现中秋文化的符号。然而，随着社会的进步和时代的发展
9、，人们在追求团聚之外，给予了中秋文化新的时代气息，让中秋佳节过得更有意义。 给予中秋文化奉献精神内涵。对多数人来说，中秋意味着团聚。但是，还有许多人，中秋团聚对他们来说成了奢望。驻守边防的军人何尝不想回家团聚，但他们不能放下手中的枪;工地上的工人为给孩子多攒些学费，只能把对家人的牵挂记在心头;铁路卫士为了千千万万游子的团聚梦，把回家团聚化作一句遥远的祝愿。在我们身边，还有许很多多的奉献者，比如：警察、医生、消防员、快递员、环卫工人等，为了更多人的团聚和华蜜，他们选择了坚守岗位，他们的奉献精神为我们中秋团聚增加了力气，让我们感受到生活的美妙。奉献成为中秋文化内涵中最美的音符。 给予中秋文化互帮互
10、助的精神内涵。据报载，山西晚报携手阿里巴巴每天正能量，共同发起_和留守儿童“益”起过中秋公益活动，安排在中秋节当天，将两所乡村小学的留守儿童、流淌儿童团聚在一起，共游太原城。无独有偶，在中秋节来临之际，来自武警上海总队机动二支队五中队的14名“兵儿子”，和当地的7户“空巢老人”一起携手出游，共享团聚喜悦。在别家都能团聚的时候，留守儿童、“空巢老人”更须要关怀和暖和，山西晚报发起的公益活动、“兵儿子”的亲情互动，给留守儿童和“空巢老人”带来了家庭的暖和。社会上还有许多留守儿童、“空巢老人”、孤寡老人须要社会的关爱和帮助，我们要在中秋节团聚之际伸出救济之手，弘扬友善、互助的精神，多组织关爱孤寡老人
11、、留守儿童、贫困家庭的公益活动，让他们也能感受到中秋团聚的美妙，体会到社会的关爱和暖和。 海上生明月，天际共此时。我们传承中秋节的传统文化，也要给予其新的内涵，弘扬时代精神，让中秋文化更有时代气息和韵味。 中秋节活动总结篇4 中秋节是我国的传统佳节，又称仲秋节、团聚节、八月节等，是我国仅次于春节的其次大传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。据史籍记载，“中秋”一词最早出现在周礼一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。至唐朝初年，中秋节已成为固定节日。唐书太宗记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，到明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 每当中秋季
12、节，金桂飘香，花好月圆，人们对着天上又亮又圆的一轮皓月，欣赏祭拜，思念家乡，思念亲人，寄予情怀，更多地给予了情感色调，给人以甜蜜至纯的心灵感受。经过数千年的文化积淀，中秋节寄予着人们对生活的无限酷爱和对美妙生活的深切憧憬。作为民族文化呈现最丰富的传统节日之一，中秋节有着独特的文化内涵，它象征着亲人团聚、社会和谐、感恩自然和家国情怀，是中国人民的宏大创举，是中华民族渴望统一、团结的历史见证，更是海内外中华儿女认同、沟通、凝合和发展的精神动力，在中国人的生活中占有极其重要的地位。 1、亲人团聚 “海上生明月，天际共此时。”中秋之夜，明月当空，清辉银色洒满大地，人们把月圆当作团聚的象征，把八月十五作
13、为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团聚节”。中秋节以圆月为标记，寄寓着中华儿女团聚的幻想，积淀着中华儿女团聚的心理诉求。花好月圆之夜，就是亲人团聚之时。从天上的月亮联想到人间团聚，这是中国人特有的思维方式。尽管各地区、各民族过节的习俗异趣纷呈，然而家庭团聚、亲友相聚是万变不离其宗的主旨，它凝合着中华儿女的心愿，熔铸着中华儿女的魂魄。 花好月圆人团聚，“圆”对中国人有特别的含义。从器物层面上讲，人们崇尚圆的东西：敬拜的月亮是圆的，吃的月饼是圆的，祭祀的水果是圆的。从心里愿望上看，家人团聚叫“团聚家”，喝的酒叫“团聚酒”，吃的饭叫“团聚饭”，过的节叫“团聚节”。天上月圆时，合家团聚分食月饼，
14、这是一种温馨的仪式。家制月饼、共享月饼、馈赠月饼的过程，就是表达爱、传递爱、感受爱的过程。亲人团聚，家庭和谐，安享天伦，那种心理意义上的圆满、圆合、圆润、圆和之意，已经深化到人们的灵魂中，呈现在行动里，体现出中华民族特有的文化价值理念。 2、社会和谐 “和”是中华传统文化的核心价值追求之一。每逢中秋佳节，人们期盼阖家团聚、邻里和谐、社会安定、民族团结、家国和谐、世界大同，彰显其乐融融。团聚的本意就包括和谐的成份在内，将团聚予以延长，就有了家庭的和谐，挚友的和谐，亲戚的和谐，亲属的和谐，社区的和谐，村镇的和谐，民族的和谐，国家的和谐，世界的和谐。 传统节日的一个特别重要的功能就是拉近人与人之间的
15、距离。我们的先辈特别擅长利用中秋这样的传统节日消退误会，去除隔阂，亲密关系，促进和谐。例如，通过团拜、探亲等仪式活动亲密与四周人的关系;通过节日巡游、节日竞赛的开展，释放内心的情感、期望，增进不同地区成员之间的情感依靠和精神沟通，从而使人际关系更加和谐，社会秩序更加安定。人们希望我们的国家“政通人和”，社会“和谐有序”，国与国之间“和而不同”，干事创业“和衷共济”，邻里之间“和谐相处”，做生意“和气生财”，待人“亲善可亲”，说话“态度温和”，指责“和风细雨”等等，不一而足。 3、感恩自然 我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。在古代人们看来，月亮是仅次于太阳的神灵，始终是人们
16、重要的崇拜对象。礼记祭法中记载：“夜明，祭月也。”依据史籍记载，周代已有“中秋夜迎寒”的活动。在收获的季节，不仅要拜土地神，还要拜月神。因为古人认为五谷丰收离不开月亮，假如没有月亮赐予露水，没有月亮圆缺以计农时，丰收也是不行能的。 在传统的中秋夜，家里要设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是肯定不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团聚月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。这些习俗，反映了人们对月亮、对自然的敬畏，这种敬畏
17、中又满含对月亮、对自然的亲近与宠爱之情。同时，阖家男女老少，短暂放却劳作，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐，这图景看似一般平淡，却可体会到平民生活的趣味与甜蜜，体会到中国的人情之美。 4、家国情怀 中秋节是中华文明的产物，流传千百年来，为中华儿女所共享，它所增进的是全部华夏儿女的民族情感。每当中秋夜，只要是中国人，心灵都是相通的。在这个日子里，中华儿女共祝福、祖国好，盼民族好、人人好，这就是我们的文化自信，早已融进血液里，融合在骨髓里。这个传统节日激发出我们对中华优秀传统文化的自信、对祖国大家庭的热望，传承着民族骄傲感和浓浓的爱国之情。 在中国，明月从来就不是一个一般的星体，它负载着悠久的神话
18、传闻和深邃的文化内涵。“明月夜，短松岗”的追思，“但愿人许久，千里共婵娟”的期盼，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的情怀，在游子的心目中，在华夏儿女的思维里，月是父母，是兄弟，是儿女，是爱人，是千山万水无法阻隔的浓浓亲情，是期望国家强大、民族昌盛的赤子情怀和盼望华蜜的追求。 以中秋节等为代表的传统节日文化是我们中华民族的一大历史文化遗产，蕴含着丰富的文化内涵，是民族成员情感、学问、才智的凝合与集结。它不仅是我们民族创建新文化的凭借与基础，也是构成我们时代生活的一部分。中华优秀传统文化至今依旧拥有着巨大的现实价值，我们肯定要重视传统节日文化资源的保持、爱护与挖掘，让中国传统文化不断发扬光大。
19、中秋节活动总结篇5 这次在我园举办的中秋节活动现在也结束了，中秋节是我们国家的传统节日，这次活动的主要目的也是想让幼儿园的孩子们更全面的了解中秋节，活动进行的整个过程是比较顺当的，在活动当中参加度是一个特别关键的因素，孩子们在主持人王老师的带动下，都主动的参加了进去，这次活动举办的特别有气氛，孩子们也从中学习到了不少，参加度可观，试一次不错的活动，活动结束到现在也应当客观的看待一些问题，我也总结一下这次活动。 第一就是前期工作，这次工作做的还是不错的，我就始终在想着怎么做好这么一件事情，活动的整个策划是由我打算的，在策划活动的时候我考虑了许多，包括一些在活动进行道中的一些细微环节，这次在活动进
20、行当中，发挥的还是不错的，这次活动的前期工作也做的很充分，以中秋节为主题，早早的通知孩子们，让孩子们知道哪一天是中秋节，并且在事先做好相关的宣扬工作，对于孩子们的问题，都一一的解答，整个前期工作还是做的很到位的，不是许多维问题。 在一个就是活动的过程，在活动进行当中，活跃气氛是首先要做到的一点，在主持人的支配方面，让王老师主持再合适不过，幽默的主持气氛让孩子们也能感受到很大的乐趣，当然在这次活动的过程当中孩子们的参加度很意外，现场的气氛高涨，孩子们在活动的过程当中很是协作，这次活动最干脆的就是能够让孩子们感受到学习的乐趣，活动的中一些才艺表演也是经过许多次的排练让每一个孩子都有机会展示自己，当
21、然也会有部分的孩子不是很放的开在，这也是一个问题，但是气氛渲染的很足够，这个过程整体来讲是很不错的。 活动是一个特别有必要做好的一件事情，在这次活动的过程当中，孩子们对活动表示满足，活动结束后调查结果证明白这一点，当然这次活动主要是让孩子们的知道中秋节的意义，还有一些关于中秋节的故事，跟学问，丰富孩子们的学问，在今后能够更加清晰地知道中秋节是什么，这次的.整个活动是一个特别顺当的过程，但是在这次活动中，不是什么都很很顺当，问题当然是有，但是这次也是可以吸取教训的，这次活动的问题，就是一些时间把控的不够精准，时间方面让延迟了整个活动的，当然这些都会订正的，在今后的活动中也会完善。 中秋节活动总结
22、篇6 依据上级相关部门的部署和要求，在迎中秋期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族的优秀传统文化，现将社区中秋一系列活动开展的状况小结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保活动顺当的开展，在社区领导的高度重视和关切下，刚好召开会议对中秋节活动进行总体的部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案，要求社区在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间利用宣扬栏、电子展示屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众
23、在了解中秋节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 三、开展你和我一起过中秋慰问活动 20_年中秋来临之际，常秀社区三管齐下，多种渠道，多种方式开展助残帮困工作。 一是4名低保残疾人得到街道民政办和残联组织的走访慰问活动; 二是在社区公益经费中拿出一块作为对上级部门组织活动的补充，扩充助残帮困的对象和范围; 三是动员和组织爱心小分队开展长期结对助残帮困活动，进一步推动助残帮困活动的长效机制。 此次中秋慰问活动中，社区党支部组织的第一支青年党员爱心小分队的五名青年党员来到社区与结对对象李美娟座谈沟通，并送上助残帮困爱心款。 四、开展过中
24、秋趣味活动 9月7日下午，社区庆“中秋”趣味体育活动在洪兴花园南区实行。社区和所辖的5个物业公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节，吸引了社区新老居民共同参加，活动的开展让社区居民充分感受到了这个大家庭的暖和，特殊激励了新居民走出小家融入社区大家，增加了新老居民的协作精神。 中秋节活动总结篇7 为深化实行_化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化。中秋节期间，长城社区举办了“中秋联谊会”主题文化活动，引导干部、党员、群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。通过活动，使社区广阔市民度过了一个平安健康的中秋佳节。
25、现将活动开展状况总结如下： 1、领导高度重视。 长城社区领导对此次联谊会活动开展提出明确要求。把开展好“中秋联谊会_，作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 2、仔细制定工作方案。 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。 3、“中秋联谊会”丰富多彩。 参与
26、此次联谊会的是长城公司员工和长城社区委员会工作人员共计300多人。中秋节是我们的传统节日，实行此次联谊会就是为了引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。在联谊会中，还实行了中秋送问候活动，给他们送去了党的暖和和社区祝福，让群众切实感受到节日的暖和，过上了一个丰富的中秋佳节。通过引领居民广泛参加社区活动，让小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建社区和谐文明创建良机。 4、问题与思索。 这次活动胜利的实行说明社区对传统节日的重视，但是还存在一小部分问题，今后应当接着加强宣扬，扩大影响：活动前应调动各种宣扬手段，利用丰富多彩的文化活动，引导群众加强民俗传统节日的爱护意识。 中秋节活动总结篇8 海上生明
27、月，天际共此时，又是一年佳节至。为了做好经典文化的传承工作，帮助幼儿了解我国传统文化的博大精深。今年中秋节前后，泉州幼师附幼依据各个年龄段幼儿的爱好和需求，将中秋的文化特色和童谣诗词等有机融合，开展了富有闽南特色的系列主题教化活动。 一是开展表心愿诵中秋活动。 激励幼儿把对亲人、老师、长辈的感恩之情用图画等方式表达出来，并张贴在“心愿墙”上。该园的老师信任环境将长久地感染和激发着幼儿知恩、报恩之心，起到“润物无声”的教化作用。“泉州讲古”、“中秋诗词朗诵”也是其中的一个活动，家长陪伴孩子一起朗诵诗词、童谣。幼儿在家长的带领下，不仅对中秋的文化渊源有了进一步的了解，萌发了对中国传统文化的爱好，也
28、为将来自_扬传统文化奠定了基础; 二是开展话中秋做月饼活动。 充分发挥家长资源的优势，邀请专业人士入园为幼儿讲解并描述中秋节的来历、民俗等传统故事。家长绘声绘色的讲解并描述让幼儿穿越时间领会了中国传统文化的美丽与意蕴。以此同时幼儿还跟着家长体验了制作月饼的方法，感受到了节日的庆祝与喜悦。 浓浓中秋情，悠悠中秋风。丰富多彩、层次分明的中秋节系列活动，让不同年龄段的幼儿都能感受到浓郁的家乡风情，也让幼儿对中秋节独特的文化内涵有了进一步的了解，对于激发幼儿酷爱中国传统文化起到了推波助澜的作用。 中秋节活动总结篇9 中秋节是我国传统的节日，为了让幼儿简洁了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动，我们通过
29、看视频，讲故事，亲子制作月饼等形式，让幼儿体验过节的欢乐，感受中国传统的文化习俗。 在了解中秋节来历的这个环节中，我们让幼儿看了后羿射日和嫦娥奔月的视频，孩子们看到特别仔细，通过视频，他们相识了英勇的后羿、漂亮的嫦娥，也了解了中秋节为什么也叫团聚节。 在杨瀚新妈妈讲月亮姑娘做衣裳的故事时，他们也听得很仔细，在他们为月亮姑娘为什么总是穿不下衣服不解时，我又让他们看了月亮怎样改变的小视频，他们最终明白了。 在制作月饼前也让家长和孩子看了怎样制作月饼的视频，在制作的过程中，孩子们很兴奋，家长们只顾和自己的孩子制作月饼，根据安排，一个孩子只能做一个月饼。但是，少数家长应孩子的要求，做完一个再做其次个，
30、结果导致有5个孩子没有材料制作。幸好，班上还有一包备用的面皮，我又抓紧和了分给那几个孩子。 亲子制作月饼的'场面有些混乱，没有按安排来实施，这是我应当反思的地方。孩子在制作月饼时遇到一些问题，比如，馅儿放多了，皮儿粘手了，月饼做得不美丽等等，他们还没来得及自己动脑想方法解决这些问题时，家长们就统统帮他们解决了，这也是我应当反思的一个问题。一个活动，假如孩子从中得不到一些实力的提高，体验不到劳动的不易，更体验不到劳动的乐趣，那么，这个活动是不胜利的。 中秋节活动总结篇10 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经探讨，确定在全校范围内开展“
31、我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下： 一、指导思想 以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精_的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导全体师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热度，提高文明素养，主动营造建设深厚的传统文化氛围。 二、活动内容 1、开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。 2、开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3、组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。 4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明相识，创建整齐美丽的环境。