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1、幼儿园中班公开课心得体会范文大全3篇(幼儿园公开课心得体会及感悟)下面是我整理的幼儿园中班公开课心得体会范文大全3篇(幼儿园公开课心得体会及感悟)，供大家赏析。幼儿园中班公开课心得体会范文大全1刚刚过去的一周是惊慌的，也是惊喜的，惊慌是因为有压力，惊喜是因为经过这一次的熬炼，我又成长了，收获了。不仅如此，从每位老师的公开课中，我感受到了一种上进的精神，同时也激励着我，让我更加努力。听完了这周的课，我有一个很大的感受，那就是每位老师都是最棒的，每位老师都是第一名，因为每位老师身上都有着不同的闪光点先拿xx老师讲的小班健康我会穿衣服来说吧，她用可爱的表情，多变的声音，让每一位幼儿都宁静下来，像小花
2、猫一样，仔细听老师讲课；xx老师给大家带来的数学课是一个惊喜，因为大家都知道数学是一门难讲的枯燥的学科，xx老师不仅用实物让孩子去动手，去操作，还用好玩的“找挚友”的嬉戏让孩子们动起来，孩子们在玩中学，在学中玩，充溢了乐趣，孩子们始终爱好盎然；xx老师的语言课小袋鼠，活动设计嬉戏丰富，吸引小挚友的眼球，小挚友情愿跟老师互动，快乐学儿歌，快乐学识字；xxx老师的小企鹅用自制企鹅模型，让幼儿视察，极大地满意了孩子们的新奇心，还培育了孩子们的视察实力，“小火车”的嬉戏也特别好玩，适合小班小挚友；xx老师的米皮皮的敲长长课堂气氛好，活动设计好，有故事，有嬉戏，有参加，有问题，有表演，孩子们仔细听故事，
3、快乐玩嬉戏，开心来表演，争抢答问题，孩子们喜爱这堂课，我也喜爱这堂课；xx老师用真实的声音和图片，让孩子们全面地了解了特别功能的车，课堂中老师还擅长抛出问题，让幼儿思索问题，解决问题，充分发散了孩子的思维，提高了孩子解决问题的实力，好玩的情景剧让幼儿参加进来，巩固了学习效果，展示了学习成果；xx老师让一堂音乐课“动”了起来，孩子们纷纷仿照小动物走路，不仅知道了小动物走路的姿态，还轻而易举地学会了走路这首儿歌，更让我感叹的是，xx老师还邀请全部听课老师一起参加到活动中来，与孩子们一起载歌载舞。听了这么多优秀的课例，我不断地反思自己的教学，感到自己在设计活动的时候还存在着很多不足，我愿向他们学习，
4、在今后的教学中努力做到：1.多用表情和语气来吸引小挚友；2.多设计嬉戏让幼儿在玩中学；3.多运用一些让幼儿大开眼界的教具，如，实物、图片、声音、视频等；4.给孩子充分的表达机会，让孩子表演；5.仔细备好每一节课，特殊要备孩子；6.课堂中注意培育幼儿良好的习惯，做到课堂“活而有度”。幼儿老师是孩子的挚友，是幼儿的引导者、帮助者、合作者，而不是拘束者，我愿把自己也变成孩子，走进孩子的内心世界，同孩子一起玩，一起学，一起成长。把自己儿童化，把活动嬉戏化，激发孩子的动力，让孩子情愿学，主动学，举一反三，学以致用。愿孩子们越来越聪慧，恒久欢乐、健康！幼儿园中班公开课心得体会范文大全2感谢学校为我们家长供
5、应了一个难得的学习机会。虽然我自己也是一名老师，但我从家长学校中也学习了许多东西，受益匪浅。主要有这样几方面体会：首先。要注意对孩子进行沟通，注意培育情感、看法、价值观的教化。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们肯定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不行推卸的责任。有的家长认为对孩子的教化是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，信任棍棒底下出好子的古训；孩子的成果等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应当动之以情，晓之以
6、理，尽管他只是个孩子。其次，要学会培育孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培育他们有良好的阅读习惯。如引导他们视察自然，视察生活。提高他们对学习的爱好，对于他们在学习中取得的点滴成果要刚好地赐予育分的确定。第三，为孩子读书创建条件，优化环境。父母的素养、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长学问，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要留意，孩子看书，家长应给孩子创建一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。最终，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，假如自私、冷漠、孤僻、只讲索
7、取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担忧，所以作为家长，我们不能片面地只注意到孩子的成果，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地依据孩子的状况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。幼儿园中班公开课心得体会范文大全3为了家长们更加了解孩子的在幼儿园状况，也让家长们充分了解幼儿园的工作，20xx年x月xx日中班开展了一次丰富多彩的家长开放活动。这次活动x老师向家长们展示了部分教学内容，运用了多媒体教学与学具相结合的教学方法，图、文、声、色并茂。图片与情景表演相结合的方式，在开心的嬉戏中，孩子们不仅相识了耳朵，而且还学会了很多自护常识，让孩子在嬉戏中轻松学习
8、，寓教于乐。通过这次讲课，我感受颇深一、音乐的引导音乐响起来，王老师协作音乐很形象的表演几种小动物。音乐的引导和图书一样，也是很好的媒介与工具，可提升学龄前幼儿的心情稳定度，也能在适度的引导下，训练孩子的专注实力，真的是好处多多。二、思维实力的引导在老师引导和提问的过程中，使孩子的思维实力得到了提高，能够初步建立了简洁的逻辑思维和推理分析实力。三、培育孩子的科学爱好一个简洁的装着豆子的罐罐，让孩子在听和看的过程中培育了孩子学习科学的爱好。孩子在动手过程中获得寻求学问的答案，不仅能够让学生建立自信，同时让学生对探究未知世界产生了一种不断进取的心理。四、体育熬炼通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高幼儿参与体育熬炼的爱好，不仅熬炼孩子身体，在主动参加、沟通活动过程中，逐步体现自我，体验共享胜利的欢乐。在儿子没上幼儿园以前，总以为幼儿园老师是世界上最快乐最华蜜的工作，可以每天在嬉戏和欢乐中陪小挚友玩乐，现在才知道老师的辛苦，从每天最简洁给孩子喂饭、拉尿、提裤子、穿衣服、系鞋带、上课、嬉戏，到每天教学活动教案、班务安排、周安排、角色嬉戏、区域活动、主题反思、个案记录、教学笔记、视察记录、生成课程、主题安排、各种论文等。抛开这一切都不讲，就在这全班孩子一人一句，一人一个问题的噪杂环境中，老师们任然在耐性的发觉问题解决问题。感谢中班的老师们对每个孩子的关爱。