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1、2023年消防宣传日活动心得 让我们来一起看看消防宣扬日活动心得怎么写吧！在生活中，心中难免会有一些新的想法和体会，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思索不断进步。下面是我给大家整理的消防宣扬日活动心得，希望大家喜爱！ 消防宣扬日活动心得篇1 我国从远古的北京人起先，就已应经起先运用火了。火带给人类的是光明，是美食，是暖和但假如不留意的话，火带给我们的则是一片灰烬。 现在，各个学校常常举办消防演练。有的同学根本不当回事，慢悠悠地跑着，还边说着话：“闲着没事实行什么消防演练，又没真起火。”但是，假如可怕的灾难真的发生，还能这么悠然吗?消防意识应从小培育，因为据了解，我们四周由于人
2、们消防意识不强，消防平安隐患随处可见：清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的'蜡烛焰苗;忘了取下的充电器这一系列的小问题，都可能引起大火，危及人们的生命。所以，为了我们的生命平安，我们要增加消防平安的的意识。 火灾时有发生，我们要做好一下几方面： 首先要驾驭消防常识，一是紧急呼叫常识,一旦发生火灾要马上报警;二是驾驭防火、灭火基本常识，比如离开家门的时候，要查看电源是否断开、煤气灶是否关好。 其次应怎样学会运用灭火器。 再次应知道火场中如何紧急逃命。在日常生活中，要对生活的环境有所了解，在危急时能快速逃离。比如我们住宾馆的时候，首先要熟
3、识消防通道和消防器材的位置，正确选择逃命的路径。 还有，要主动参与消防演练，从小学到初中，我也经验过很多的消防演练，我认为，从小就重视消防平安或许在危难时刻是有用的。 一位8岁的小女孩因为驾驭了消防平安常识，在一场突如其来的大火中，她用湿毛巾堵住口鼻，爬到楼外，胜利脱险;在同一场火灾中，一位18岁的大孩子，已没有接触过任何消防学问，从而被大火吞噬。在这两个例子中，我们清晰的知道，消防平安对我们重要性，千万不行忽视。 大火无情啊，吞噬了一个个生命，我们不能麻木不仁，要“预防为主，消防结合”。我们在日常生活中肯定要增加自我的消防爱护意识，提到爱护实力，使自己在危难时能不受到损害。 在人类用火的漫长
4、历史中，大火带给我们的不仅仅只有好处，不当心，就会使一切化为乌有。不要掉以轻心。 消防宣扬日活动心得篇2 从高校消防公开课中，让我们感受到国家和社会对消防平安的重视，以及公开课中讲到的事例,让我们感受到生命诚珍贵，平安价更高。 人的生命至高无上，然而平安是华蜜生活的重要保障。因此在快乐时，我们要时刻敲响平安警钟，多份平安思想，少份事故危机。在我们身边有很多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立平安第一的思想，同时平安责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行平安职责，保障平安。 作为一名合格的高校生,我们要增加平安防范意识，消退平安隐患，同时在我们顶岗实习可以进一步为同学们普及消防学问，增加消防平
5、安意识，提高同学们预防火灾和火场逃命自救实力,提高防范实力，要驾驭平安学问提高防范技能。生命犹如鲜花-样娇艳绽放着生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次,怎能不珍惜这段美妙的时间呢?因此我们要以平安为首，敲响平安的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。 消防宣扬日活动心得篇3 每年11月9日是全国“119”消防日，11月是我省法定消防宣扬月，进一步推动落实消防宣扬教化，增加学生消防平安意识，x试验小学在11月中旬开展了“119消防平安”专题教化活动。 一、主题明确，大力宣扬 这次活动的主题是：“关注消防?平安你我”。x试验小学通过学校的工作平台，向全体老师
6、宣扬和普及消防平安常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣扬和普及。这种强力度、大面积的宣扬和普及，提升了宝小师生和家长的消防平安意识，营造了良好的社会舆论氛围。 二、形式多样，主动参加 (一)开展“小手牵大手，平安留家中”活动。x小二十四个班级都通过晨会、少先队活动课在班上开展消防平安学问讲座培训、观看消防题材电影等活动，使学生驾驭了基本逃命自救的技能。同时，各班要求学生将学到的消防学问向家人和邻居普及。激励学生动员家庭主动开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防平安素养，使消防平安达到了“教化一个学生，带动一个家庭”的
7、效果。 (二)通过学校平安教化平台开展“119消防平安”专题教化活动。x小二十四位班主任通过平台供应的x年“119消防平安教化”视频等资源开展课堂教学，对本班学生进行消防平安教化。各班通过班级工作平台要求家长和学生通过学习的平台上的x年“119消防平安教化”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进一步增加了对每个家庭的教化效果。有的家庭还制作了家庭火灾逃命路途图。 总之，x试验小学通过本次活动，向全体师生及家长们普及了丰富的消防学问，提高了师生及家长们的消防法律法规意识，还培育了师生及家长们的生活实力。我们在以后的学习和生活中还会不断学习，不断培育师生各方面的实力。只有这样，才能更好地
8、为社会的平安、和谐、美妙做出应有的贡献! 消防宣扬日活动心得篇4 平安恒久放在任何事的首位，消防平安是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防平安必需得引起重视。 当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不惊慌，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防平安演练进行了点评，表达了对防火的重视、对驾驭逃命技能的要求。在学生时代，我们已经参与过多数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨仔细，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有许多类似的活动，我也肯定要仔细对待，娴熟各种逃命
9、技能，珍惜每一次演练。 老师的教育在我们耳旁从不间断，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教育会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃命的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论学问基础是必要的。 平安大过天，平安第一。平安容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要仔细对待，娴熟驾驭逃命技能，面对灾难不慌不乱，从容应对。 消防宣扬日活动心得篇5 为了构建平安校内，加强平安宣扬教化工作，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战阅历，驾驭火灾现场的逃命技巧，提高自我爱护和自救实力，x幼儿园开展消防平安牢记
10、在心主题的消防宣扬月系列活动。 活动中，该园各班主动响应幼儿园宣扬周活动，通过观看图片、视频，情景表演、嬉戏、儿歌、绘本故事等多种形式开展了平安教化集中活动，让幼儿明白如何在火灾中冷静的面对和正确的逃命方式。11月29日下午，该园开展防火演练活动。各班幼儿在老师组织下捂住口鼻、弯着腰，手扶楼梯栏杆，按本班疏散路途快速有序撤离到操场，快速整队，老师清点人数后向总指挥汇报。最终该园后勤安保人员为全体教职员工进行了灭火器材的培训，让大家学习了如何正确运用灭火器的步骤。 通过本次消防平安教化系列活动，不仅丰富了幼儿的平安学问，强化了教职工的平安防范意识，使该园的平安教化工作进一步得到深化。 消防宣扬日
11、活动心得篇6 本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结： 一、各班行动落实及效果 (一)各班主任能仔细学习“消防平安演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议支配，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的'组织性和较强的责随意识。 (二)学生们在班主任的教化指导下，行动快速，共用一分三十九秒，纪律肃穆，组织有序，没有出现平安损伤事务，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的平安意识和互救自救素养。 二、老师参与与组织状况： 本次老师能主动参加，仔细负责，随学生撤离疏散的，以生为主， 相识学生，表现出了我校老师
12、爱生遵守法律的良好风范。 三、整体状况及预期效果： 此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参加演练的班子成员职责明确，履行平安责随意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注平安，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标供应了强有力的秩序保障。 当然也存在一些问题，比如：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生看法不肃穆等。希望以后演戏时留意。 今后，我校平安作仍旧要以“维护生命平安”做为学校平安管理工作的核心任务，紧密结合上级教化主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生平安主题教化实践活动，切实做好学校平安工作，为创建平安校内而不懈努力。 消防宣扬日
13、活动心得篇7 根据县教体局“119全国消防平安教化日”的文件精神，我校于11月2日出台了_中学防火逃命演练实施方案，方案的设计本着平安第一的精神，也立争使逃命现场有肯定的真实性，所以确定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会对学生如何运用灭火器灭火进行培训，真正做到理论学问用于实践。 为使演练能在平安的前提下进行，11月8日召开了老师会，会上利用方案对本次演练作了具体的布置，使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会，对防火演练作了仔细具体的布置，要求学生按要求有依次的逃命，不拥挤、用正确的姿态逃命。 11月9日9点45分，演练总指挥按下报警器按钮，当报警笛响起时_中学防火逃命演练正式起
14、先，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行根据各班指定的路途，在现场各点老师的指挥下顺当的逃出了“火场”;其次遍警笛响起，三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安平安全的逃命到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。 防火演练的其次阶段是对学生进行灭火器运用培训，现场打算了两个二氧化碳灭火器，由_两位老师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进行灭火试验，效果良好。 演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结，学校进行了汇总整理。总的来看，学校组织的本次防火演练特别胜利，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何运用的弊端，真正让学生运用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会依据状况进行相应的调整。