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1、2023年校园文化艺术节活动方案 校内文化艺术节活动可以进一步丰富广阔师生的课余生活，发挥广阔师生的特性特长，展示我校师生良好的精神风貌。下面我给大家带来校内文化艺术节活动方案，希望大家能够喜爱。 校内文化艺术节活动方案篇1 一、指导思想： 为进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，推动和加强校内精神文明建设，促进学生全面发展。经探讨确定，我校将面对全体学生开展艺术节，要求班班开展，人人参加，让每个孩子的艺术才能都得到展示。 二、组委会成员： 组长 副组长 成员 三、活动时间： 20_年3月4日至6月1日 四、参与对象
2、： 全校老师和学生 五、活动主题： 美丽校内?青春风采 六、活动项目 1、艺术表演类： 集体项目：群体朗诵/合唱（全校汇演） 个体项目：小合唱、重唱、独唱；独舞、双人舞、三人舞；独奏、小合奏或重奏。 2、艺术作品类：绘画；书法；篆刻；摄影；剪纸。 七、活动的要求 各班要重视艺术节，要发动全体学生参加，达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求，让更多的学生有展示的机会。 校内文化艺术节活动方案篇2 为推动我校艺术教化的发展，充溢和丰富校内文化艺术生活，提高学生的艺术素养，培育学生的艺术观赏实力和才艺表演水平，让学生在艺术活动的体验中陶冶情操。经学校探讨确定，在“六一”前夕举办“园岭小学第六届艺术节
3、”活动。现将艺术节活动支配如下： 主题： 观赏与体验 时间： 20_年5月6月 地点： 园岭小学 音乐活动： 一、音乐观赏活动：（详细时间、地点及要求由各部音乐科组另行通知） 艺术节期间我们将邀请深圳交响乐团和行知学校电声乐队来学校进行表演，让学生在校内里也能观赏到音乐厅才能观赏到的高雅艺术，进一步提升我校学生的艺术素养。 二、各年级艺术活动 一、二、三年级：才艺表演 活动项目、内容包括声乐节目、器乐节目、舞蹈节目。详细要求如下： 1、声乐节目： 表演唱：节目时间不超过4分钟重唱 独唱：演出时间不超过4分钟 2、器乐节目：独奏（演出时间不超过5分钟） 3、舞蹈节目：双人舞或三人舞（演出时间不超
4、过4分钟）、独舞（演出时间不超过5分钟） 4、评比方法：以班级为单位,每个项目最多三名同学以内参与竞赛。 5、竞赛时间：由各部音乐科组支配。 6、竞赛地点：由各部音乐科组支配。 四、五年级：最佳仪表竞赛 1、竞赛要求： （1）、每位参赛选手在舞台上的表演时间规定为1分钟以内，在这1分钟内要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、队礼和自由形体动作。 （2）、要求表演协调自然，大方得体，富有美感。各种姿态可以交织进行，同时允许适当地运用道具，学校在竞赛场地上打算有一张桌子、和两级台阶，参赛者可敏捷运用。 （3）、参与决赛的队员自选服装（必需要符合少年儿童特点的服装），自行化妆和打算轻巧道具。 （4）、竞
5、赛时统一播放音乐，参赛选手要按音乐节拍表演。要求体现形体美、仪态美、服装美、艺术美的充分结合。 2、参赛方法： （1）、各班利用队活动课在班级范围内进行预赛。（要求每位队员都参与，音乐自选显明活泼节奏感较强的音乐。） （2）、各班选出3名优秀选手（男女不限），参与学校的决赛。 选拔赛时间各中队自定。 3、决赛时间：5月22日下午2：30分进行 4、决赛地点：本部五楼阶梯教室 一部七楼阶梯教室 二部二楼阶梯教室 5、舞台布置统一规定：面对观众的左前方放一张椅子，右前方放两级台阶。 6、评奖方法：凡参与决赛的学生都获奖，分别再评出“十佳仪表队员”和若干名“优秀仪表队员”。 7、评委：各部音乐老师、
6、大队辅导员、美术老师。 8、园岭小学20_艺术节仪表竞赛评分表（附后） 六年级：音乐小报竞赛 参赛要求及方法： 1、音乐小报规格：a3纸（大小即两张a4纸或半张深圳晚报）。 2、音乐小报内容：音乐家简介、音乐学问、音乐故事、音乐作品观赏、音乐新动态、音乐感想等等。 3、音乐小报制作方法：可用手抄的形式也可以采纳电脑制作，要求主题突出、内容丰富、图文并茂、版面整齐。班级、姓名统一写在音乐小报的右下方。 5、上交小报截止时间：20_年5月23日前交音乐科组。 6、音乐小报评奖方法：每班评比一等奖3人、二等奖5人、三等奖10人。 7、音乐小报评委：由各部音乐科组老师进行评比。 美术活动： 一、设计艺
7、术节祥瑞物，一至三年级学生参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。 二、设计艺术节宣扬海报，四至六年级学生参与，各部班主任帮助美术科组组织征集作品。 三、软笔书法现场竞赛，每班选二名学生参与，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。 四、硬笔书法作品竞赛，每班选五幅参与竞赛，各部班主任帮助美术科组组织参与竞赛。 五、评比要求： 1、艺术节祥瑞物评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名 2、艺术节宣扬海报评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名 3、软笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖15名 4、硬笔书法竞赛评比：每部评出一等奖5名；二等奖10名；三等
8、奖15名 六、活动支配： 第一阶段：5月4日5月10日，美术老师在任课班级进行动员，班主任帮助落实。 其次阶段：5月11日5月25日，美术老师组织辅导学生。 第三阶段：5月26日5月31日，班主任帮助美术科组征集作品，美术科组组织现场竞赛。 第四阶段：6月1日4日，评比颁奖。 活动打算： 一、各部总务处帮助负责场地支配，校内平安，奖状奖品打算。 二、各部电教组帮助负责摄像、照像。 校内文化艺术节活动方案篇3 为进一步丰富校内文化生活，让艺术走进校内，让校内充溢艺术。为学生供应更多呈现自我才华和提高自身的艺术修养，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力，促进学风建设，培育学生创新精神和实践
9、实力，推动和加强校内文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校内文化艺术节”活动。详细方案如下： 一、活动目标： 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美实力和审美格调，发展学生的艺术特长，发觉人才，培育人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的酷爱，对学校的酷爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教化的育人功能，使学生生动活泼地发展。 二、活动主题： 金色童年 华蜜成长 三、活动时间： 20_年5月 四、阶段支配： 第一阶段：宣扬发动阶段（5月3日5月6日） 其次阶段：组织实施阶段（5月9日5月27日） 第三阶段：总结表彰阶段（5月30
10、日5月31日） 五、详细活动： 合唱要求： 1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形改变、舞台表现形式等），激励创新；要求有一名指挥； 2、自备mp3伴奏，以班级歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师 （例：一（1）欢乐的节日）； 3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、主动向上。 声乐竞赛要求：少年儿童歌曲 服装整齐大方 咬字精确，吐字清晰 伴奏演唱协作默契 歌曲表达情感丰富，声音甜蜜，有肯定艺术表现力 才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特别技能的皆可，乐器自备。） 器乐：节奏、音高精确 舞蹈：动作伸展、美丽和音乐协调，有艺术表现力 绘画要求： 作品要求主题明确、内容健康、构思新
11、奇、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组供应。 硬笔书法要求：(各年级所学内容) 书写格式：用正楷书写。 1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得运用签字笔，否则视为无效）。 2、学生在规定的时间内完成规定的内容；竞赛用纸统一供应； 3、留意字要写得工整、匀整、大小适中，不要写错别字。 六、评比方案： 1、按年级组评，依据报名状况，各年级组取前10%为一等奖，前10%25%为二等奖，前25%50%为三等奖。 2、团体总分计算根据：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参加但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项竞赛中的优秀节目参与学校
12、“六一”文艺汇演。 七、报名方法： 请于5月11日前将报名表交至德育处。 八、活动要求： 1、各位班主任老师要仔细的向学生进行宣扬动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和打算工作，在班级里做好初选，选出成果优异者，根据指定时间、地点组织参赛。 2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行，做到公正、公允。 3、竞赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。假如时间上须要调整，要刚好通知德育主任后再改动。 九、活动组织： 江宁小学艺术节组委会名单： 主任：_X 副主任：_X 成员：_X 未尽事宜，协商后再定！ 请班主任
13、通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在竞赛时取得更好成果！ 校内文化艺术节活动方案篇4 一、活动背景 弘扬时代主旋律，丰富青年学生校内文化生活，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培育和提高青年学生的文化品尝和艺术修养，全面拓展广阔青年学生素养，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的提倡者和实践者，我院确定在今年12月至1月举办校内文化艺术节。 二、活动主题 青春、自然、和谐 三、主办单位 _学院 四、承办单位 _学院团委、学生会 五、活动时间 20_年_月x号x月初 六、参加人员 _学院全体师生 七、活动目的和意义 为进一步丰富校内文化生活，加强同学之间的沟通，努力营造
14、奋勉向上、和谐共融、绿色健康的校内文化氛围，呈现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥特性特长，培育爱好，陶治情操，提高审美情趣，培育团队精神，深化推动素养教化的实施，推动校内精神文明建设。并协作我校德智体建设的深化开展，全面提高我校高校生的综合素养 八、活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注意思想性，实现校内文化与思想教化相结合；注意内容新奇健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化消遣与学生成才相结合；注意文化含量，实现校内文化与教学活动相结合。 九、活动项目和内容 广泛开展高校生文化艺术活动，提升学生审美实力和艺术修养；主动
15、开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素养，培育学生的拼搏精神和团队意识。可详细活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲竞赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画竞赛、才艺大赛 十、组织工作 略 十一、活动要求 1、高度重视，加强领导： 校内文化月活动作为高校校内文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广阔师生工作学习的主动性和主动性，对于创建和谐、求知、进步的育人环境，具有非常重要的意义。各班级和各部门要高度重视，细心组织，周密支配，要根据学校的统一部署制定详细的活动方案和工作措施，确保各项活动顺当进行。不得冲击教学，装备工作利用课外活
16、动、周六、周日进行，不得利用上课、自习时间。 2、搞好宣扬发动工作： 社团联合会各部门要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注意实效。在开展活动时要留意调动学生的主动性、创建性，增加活动的实效性，扩高校生的参加面，争取使每位同学都参与一项活动，把本次文化月办成学生参加面广、活动开咱质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展特性，使青年学生在活动中得到教化和熏陶，不断扩大校内主流文化的影响力。 3、突出主题、多出精品： 各项活动要围绕“美妙青春，和谐校内”的主题，抓住有利契机，围绕学生成长、成才细心设计，仔细组织落实，力求精品。所参赛选手的参赛内容应适合当代高校生的基本特征，体现当代青春风
17、采。参赛所需用品，如服饰、磁带、绘画工具等自备。 4、做好活动总结表彰工作： 学工办，社团联合会要主动发觉在此次文化月活动中涌现出的各方面人才和为本次文化月做出突出贡献的集体、个人，做好活动总结和汇报，学校将对先进集体和个人赐予表彰嘉奖。 十二、活动预算 1、宣扬费用： 条幅3条_元 做宣扬海报_元 2、交通费用：_元 3、饮用水：_元 4、活动道具：_元 5、会场布置：_元 6、证书：_元 7、奖状：_元 8、奖品：_元 合计：_元 十三、活动结语 阳光普照，清风吹拂，在这个充溢朝气的高校里，青春在这里唱响，我们在这里尽情挥洒激情。高校活动是反映学生精神境界和校风校貌的重要体现。校内文化体现
18、同学的个人修养，更体现同学之间的团结精神。为了营造良好的文化氛围，提高我院高校生的文化素养，体现我院高校生的团结精神，我院实行大 学生校内文化艺术节，旨在为校内创建一个体现团结、和谐、文明的平台。 校内文化艺术节活动方案篇5 一、组织机构 成立第四届校内文化艺术节组织委员会,负责组织支配艺术节各项赛事,成员如下: 组长:z 副组长:z 组员:zz 职责:各项活动的组织、协调 宣扬:办公室 职责:1、各项活动的摄影及新闻报道 2、艺术节期间的各项宣扬及活动气氛营造 艺术指导:音乐组 职责:各项文艺表演活动的艺术指导 礼仪培训:礼仪社 职责:对艺术节礼仪人员进行培训 影音支持:教务处、信息组 职责
19、:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控 2.各项活动的摄像及后期制作 后勤保障:总务处 职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置; 2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测修理、供应及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置; 3.艺术节期间所需物品的选购工作。 平安保卫:办公室 职责:负责艺术节期间各项活动的平安保卫工作。 二、活动主题: 展名校之风,绘艺术之色 三、活动时间、对象: 活动时间:20_年12月13日-20_年12月31日 活动对象:全校师生 四、活动内容 本届文化艺术节设六大板块 (一)第一届校内文化艺术节启动仪式 时间:12月13日(周五)班会课时间 (二)“艺术魂中国梦”
20、书法、绘画、摄影、手工作品大赛 1、活动组织:校团委 活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社 负责人:z 2、活动时间: (1)截止交稿时间:12月19日由各班宣扬委员以班为单位统一上交至学生会办公室 (2)优秀作品展出时间:20_年12月24日12月30日 3、展出地点:学校教学楼大厅 4、参赛对象:初一,初二学生 5、作品范围: (1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可; (2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等; (3)摄影作品:彩色、黑白均可; (4)手工作品:各类手工作品均可。 6、参赛要求: (1)参赛作品内容必需围绕参赛主题,作品要求肯定原创,不要抄袭、临
21、摹、网上下载; (2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。 (3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。 (4)手工作品如不便利干脆在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标记,并在标记上注明年级、班级、姓名。 (5)以班为单位分类上
22、交作品,全部作品由各班宣扬委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,全部作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。 7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。 (三)“金话筒”第三届校内主持人大赛 1、活动组织:校团委 活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社 总负责:z 帮助:z 2、时间:12月13日12月25日 3、参赛对象:初一学生 4、参赛条件: (1)凡酷爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优举荐。 (2)能说标准的一般话,具有肯定的语言表
23、达实力和主持、表演潜质。 5、竞赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛; 6、竞赛支配: (1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参与竞赛 (2)初赛: 时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准) 环节:1分钟自我介绍、1分钟一般话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料); 地点:多功能厅 (3)10强复赛: 时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准) 环节:精彩亮相(才艺展示)、话题沟通(将选手分为5组,2人一组绽开话题)、创意主持(以抽签的形式确定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节 地点:多功能厅 现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛
24、。 7、竞赛嘉奖 (1)产生“十佳校内主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等) 校内文化艺术节活动方案篇6 一、指导思想 全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校内文化氛围，通过推动活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素养教化的整体合力，带动整个校内文化建设向纵深推动，培育学生艺术观赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经探讨确定于20_年11月下旬12月中下旬举办第六届校内文化艺术节。 二、组委会： 组长：z 副组长：z 组员：zz、各班主任 三、活动主题 展社团风采育阳光学生建和谐校内
25、四、活动要求 请各班依据我校第七届校内文化艺术节活动方案和各个项目竞赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣扬，层层发动落实，做到班班开展、人人参加。要以育人为宗旨，坚持面对全体，把握正确的审美导向，周密安排，细心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参与校级竞赛，在校级竞赛的基础上选拔优秀节目（作品）参与区、市级竞赛，切实抓好校内文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满胜利。 五、参与对象及分组 本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。 六、活动项目 1、开幕式 2、美术、书法、篆刻、剪纸竞赛 3、声乐、舞蹈、器乐竞赛 4、“挑战金话筒”主持人大赛 5、“班班有歌声
26、”班级合唱竞赛 6、相声、小品、课本剧（校内心理剧）竞赛 7、校内文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。 七、活动时间及支配 宣扬发动：第12周 筹备练习：第12周第13周 组织开展：第13周第15周 活动展示文艺汇演暨闭幕式：20_年12月下旬 八、奖项设立 （一）班级优秀组织奖： 1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动详细操作方案； 2。人人参加，组织到位，纪律良好，观看文明； 3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清晰、精确； 4。获奖节目较多，质量高 （二）承办班级奖 各班可依据本班实际状况，向本届组委会提出申请，承办一个竞赛（或活动），并依据组委会的要求供应具体的承办方案以
27、书面形式交于德育处办公室，组委会将依据状况确定班级是否承办竞标 （三）优秀节目（作品）奖： 按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参加分1分，集体项目翻倍计分。 （四）文化艺术节总成果奖：各班每项只取最好的两项成果计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。 以上获奖状况将折算到班级建设量化考核中 九、报名方式和要求 为了便于管理，本次文化艺术节中全部项目均有承
28、办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校内心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报12名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸竞赛等项目各班限报12名。 十、项目负责人 各项目详细负责人见第七届校内文化艺术节活动支配表。 十一、竞赛形式 主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。 十二、竞赛时间及地点 详见第七届校内文化艺术节活动支配表。 十三、其它规定 1、报名迟交者，每个工
29、作日每项扣0。5分。一旦学校竞赛依次排定后不予补报。 2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参与校文艺汇演，并在文化艺术节总成果中赐予适当加分。 3、未尽事项，另行通知。 校内文化艺术节活动方案篇7 一、活动主题 为了活跃校内文化气氛，呈现我校艺术教化的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素养教化的成果，特举办20_年校内文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校内、展青春魅力”主题开展活动，要求主动、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校内文化特色。 二、组织机构： 三、艺术节项目： （一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲竞赛 （政教、团委、语文组负责） 1、内容要求：紧扣
30、“爱校敬师，添彩校内”主题，观点正确、显明，见解独到，内容充溢，生动。 2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，一般话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少举荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、竞赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担当评委现场评分，公布成果，对优秀者赐予嘉奖。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节 教学楼前广场 （二）第一届校内歌手大赛（政教、团委、体音美组负责） 1、报名时间：自愿参与，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，肯定符合中学生年龄特点。可以
31、独唱也可以自由组合（组合人数不限）。 3、竞赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的依次依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校内优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节 教学楼前广场 5、评分嘉奖：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数凹凸评出奖次。 （三）器乐、舞蹈竞赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责） 1、报名方法刚好间：自愿参
32、与，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 （四）硬笔书法作品展评（语文组负责） 1参赛要求：每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写； 学校供应统一的硬笔书法作品用纸。 2各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。 （五）美术作品展评（体音美组负责） 1参赛要求：各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；每个班级
33、择优上报至少五幅作品，多者不限。 2各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。 （六）综合类竞赛活动 1“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责） 征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为争论文。字数800字左右。 征文竞赛以年级为单位评比、设奖， 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。 3平安学问（七年级）、法制教化（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优举荐举荐10份 以班级为单位于3月24日（周二）前将学生作品交王杰伟老师 4社团风采展示评比（团委负责） 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参加展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分） 2对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参与一项扣除班级日志月评分3分。 洛阳市36中校内文化艺术节组委会 20_-3-17 提示：参加演讲竞赛、歌手大赛、才艺展示学生报名表附后，填写后以班为单位于3月23日（下周一）前报政教处。