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1、2023年教师学期末个人工作总结八篇 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，来为这一年的工作写一份工作总结吧。今日我在这给大家整理了一些老师学期末个人工作总结(通用八篇)，我们一起来看看吧! 老师学期末个人工作总结1 一学年很快就过去了，回顾这学年的学习和工作，感受颇多。一年来，我在思想上始终严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标依据学生的实际状况制定切实可行的教学方案。本人主动的参加学习培训和反思整改，不断提高自身的素养和教化教学实力。 一、思想上有了更深化的相识 1、一名好老师，爱心是最基本的条件。我报
2、着一颗爱孩子、爱工作的心细心呵护每个孩子的心灵，与孩子们同等相处，做他们的好挚友，敬重他们、信任他们、理解他们，主动主动与他们相处。我还深感要教化好学生，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。 2、老师要与时俱进，争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀老师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力，而且要富有勇于革新的创建力。我们面临着基础教化改革的不断深化，在这样改革的大环境下我们必需在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法，并形成自已的教学风格。 二、教化教学工作方面： 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对
3、全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中，激励学生主动参加、主动探究、自主思索，运用尝试学习、发觉学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。辅导工作扎实到位。依据学生的学情每学期刚好制定辅导安排，并结合实际的教化教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析，找出错误的缘由，运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对
4、学生进行多层面的辅导，并作好记录。主动参与教化探讨工作，努力向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名新时代人民老师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素养和修养。 此外，为更进一步适应新时代教化的要求，我要不断提高自身业务水平和文化修养。今后，我会花更多的时间去学习，学习一些新理念，对学生有用的东
5、西。我想，学得越多，才能为学生贡献越多! 老师学期末个人工作总结2 一、教学工作 仔细履行老师职责，细心备课，注意教学方法的改进，严谨仔细，留意与学生的沟通与互动。 1. 本年度主讲三门课程，辅讲两门课程。主讲课程为“互换性与技术测量”、“机械制造装备设计”、“金属切削机床”;辅讲课程为：“质量管理与牢靠性”，作为工业工程专业负责人，负责组织“工业工程导论”的教学，并主讲该课程2次。 2. 指导本科毕业设计10人，指导专业课程设计1次。所指导的毕业设计有1人获得校级优秀毕业论文，该论文被学院答辩委员会举荐至每个专业优选2篇的学校论文集。全年完成工作量约560学时。 3. 指导探讨生3人，其中1
6、人7月份毕业，其毕业论文获得校级优秀硕士毕业论文。 4. 作为成果首位完成人，其“工科高校生创新实力培育探讨与实践”获得校级教学成果二等奖;在教学团队支持下，仔细整理近三年的课程建设成果，通过了“机械制造及自动化基础课程群”的验收工作;20_年被评为校级优秀老师。 二、科研工作 1.主动参加科研工作，主持省级科研项目2项，企业托付项目1项，到账经费17万元。 (1)胜利申报山东省科技攻关项目1项，总经费12万元，20_年到帐经费6万元; (2)主动打算20_年省级科技攻关项目的验收工作; (3)主持企业托付项目1项，20_年到账经费11万元。 2.发表b类科研论文2篇。 3.申报专利1项。 4
7、.主动参加指导学生的科技创新设计大赛，获得山东省科技创新大赛二、三等奖2项(第2位)。 三、机制系管理及其他工作 根据学院部署仔细履行系主任职责，特殊在上半年教学评估期间，仔细负责系里的各项教学评估打算工作，热心为大家服务，任劳任怨，注意与老师的团结协作，主动组织并参加教研设备的调研与论证工作。工业工程专业作为新上专业，要求强化建设并重点汇报，作为专业负责人，本人仔细撰写专业建设规划、专业检查报告、专业状况介绍报告等一系列资料，并主动参加试验室建设工作。 在今后的工作中，本人将接着以务实的工作看法，一如既往地仔细工作，争取各方面有更大提高。 老师学期末个人工作总结3 从教28年以来，我始终怀着
8、对教化事业无比崇尚的神圣情感，矢志为教，长期担当历史教研组长、班主任，任教中学历史。一贯保持求真务实的工作作风、严谨细致的工作看法、与时俱进的工作热忱。关切爱惜学生，乐于与学生沟通，常常反思自己工作的不足，努力依据学生的实际不断改进自己的工作方法。20_年被选派到加拿高校习考察一个月。教化教学效果好，所带99班三本上线37人，录用二本20人。曾两度获得教学比武市直和市级一等奖。工作业绩突出，多次荣获先进工作者、优秀班主任、德育标兵等光荣称号。被评为“常德市优秀老师”“优秀党务工作者”“三八红旗手”，先后荣立市级三等功、二等功，入选常德市其次批“十百千人才工程”优秀人才。在20_年在常德市优秀学
9、子成才报告会上作为优秀老师代表作了题为捧着一颗心来，不带半根草去的报告。在教学工作之余，撰写教化教学论文，并有十余篇论文发表在省级以上刊物上，参加省级课题探讨，课题论文历史课堂教学中提高学生自主学习实力的尝试、收获和再思索发表在老师杂志上。 20_年接着担当高137班班主任、历史教研组长、任教高三年级历史。 在班级管理方面，关爱学生，信任学生，依靠学生，强化学生自我管理实力，各项工作井然有序，成果突出。除各项常规工作做得很好外，上半年组织了爱心义卖活动，成果显著，组织了全班同学参与的集体登山活动，收获很大;下半年所带137班的班级文化建设获得了特等奖，疏散和跑操竞赛获得了壹等奖，在校内体育艺术
10、节中获得了团体总分第一名，还组织了英语配音竞赛，在各项活动中学生的各项实力得到提升，集体荣誉感大大加强。班级各项活动及总结均存留于“欢乐驿站137之家”的班级博客中。 在业务实力提高方面，生命不息，学习不止，参与骨干老师培训获得优秀成果;参与禁毒学问培训和普法学问培训成果优秀;赴长沙听取李镇西的报告;听取安徽铜都双语试验学校的报告;参加李卫东名师工作室的建设，上传了大量资料;每天坚持阅读和写作，每学期有五万字左右的读书笔记和教化教学日记坚持不懈的学习和常常的自我反思使我业务实力变得更加完善、更加成熟，各项工作先后多次被学校和上级单位表彰，任教班级学考合格率99.3%。获得了“优秀老师”“学生最
11、喜爱的老师”等光荣称号。 矢志不渝，投身课改。深化探讨全国高效课堂的九大模式，在所带137班坚持开展学习小组学习，将班级学生分成四人一小组八人一大组的学习小组，常规管理和课堂教学均实行合作学习小组模式进行合作学习和评价评比，突出以人为本，充分地调动了学生主动学习的主动性。 坚持教化科研，争当学者型老师，提升教化教学水平。接着坚持参加学校省级课题一般中学学生自主学习爱好培育对策探讨的探讨并撰写结题报告;论文驾驭现代信息技术，提升师德修养和专业素养获20_年常德市教化技术论文评比壹等奖，做好阶段性总结获常德市中小学生综合素养评价优秀案例的征集活动评比二等奖，做一个守望教化麦田者登载在湖南教化师德网
12、上;高三历史复习课高效课堂的探究一文在20_届常德市高三历史复习研讨会上沟通，受到与会者一样好评。 培育新人，奖掖青年新秀。学校的发展须要青年老师的快速成长，作为教研组长，我在培育青年老师方面不遗余力。与参与工作才两年的易宗堂老师结成师徒，制订了帮对安排并严格遵守实行。在帮扶过程中教学相长，携手共进，共同提高。11月份易宗堂老师代表市直中学参与市级中学新课程教学比武荣获二等奖。现小易老师任教高三年级两个班的历史，担当高二年级班主任，是一个勇挑大梁的优秀青年老师。 印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是甜蜜的，花的事业是漂亮的，让我们做叶的事业吧，叶是殷勤低垂的绿荫!”我是一片绿叶，汲足阳光和雨露，为
13、学生和青年老师的健康成长撑起一片浓阴，在教化的百花园里，辛勤地耕耘，无私地奉献，孕育万千桃李，实现人生的价值，将每一个平凡的日子过得有滋有味!这就是我的人生志向。 老师学期末个人工作总结4 时间过得真快，转瞬间一年的教学工件已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历，吸取教训，本人就这学期的工作总结如下。 一、思想工作方面。 一学年来，本人始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，教书育人，为人师表，酷爱学生，敬重学生。为了提高自己的思想觉悟，我仔细地进行政治学习，并做好学习笔记。在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。
14、 二、工作方面 1.教学工作 在教学中，我兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无打算的课。课前，我仔细地钻研教材，查找资料，制件课件，备好每一课。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对学生实力的培育。同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。课后，我仔细批改作业，写好教学反思。 对个别后进生，我能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好
15、进行查缺补漏。我常常利用课余时间辅导学生，并在课堂上对他们多关注，多提问，多检查，刚好疏导。同时在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动。 2.班主任工作方面 今年，我接任了五(1)班的班主任工作。首先，我仔细完成学校布置的各项工作，如学校里开展班容美评比，我利用休息时间，自掏腰包布置教室;广播操竞赛时，我组织学生仔细训练，结果取得了不错的成果，两次竞赛分别获校班容美评比三等奖，广播操竞赛三等奖。 其次，我重视班风、学风的培育。良好习惯的培育始终是本学期的教化重点之一。我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主子，也同时在这样的过程中培育他们的实力。因此尝试以下的做法： (1)
16、班长轮换制，只要在本周各方面表面突出的，通过推选都有可能是下周的班长。 (2)清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的依次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 (3)开展多彩的活动。小学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，让学生在活动中接受教化，培育实力，增加自信。 (4)加强家校联系。在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，并力争家长的理解、支持和
17、协作，共同商议对策，使家庭教化与学校教化同步，共同培育学生。在我们的共同的努力下，学生的行为习惯有了很大进步，在六项竞赛中取得了不错的成果。 三、学习方面 我主动参与校内外教学研讨活动，校本培训，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。仔细学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。 金无足赤，人无完人，当然我做的还很不够，在班级管理还有一些不尽人意的地方。我将会以更大的信念和热忱投入到工作中去。 老师学期末个人工作总结5 日子过得真快，转瞬间，一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下，我顺当地完成了本学期的工作。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有
18、很多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 1.要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的
19、爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 学生爱动、好玩，缺乏自控实力，针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作
20、贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明
21、天贡献自己的力气。 老师学期末个人工作总结6 时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教化局的正确领导下，在社会各界人士的关切支持下，我园的保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了必需的成果。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、明确办园目标 我园以幼儿园教化指导纲要为准则，依据幼儿园管理条例、36岁儿童发展教化指南及相关政策，规范办园，依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿
22、爱好、提高幼儿视察力为目标，努力探讨幼儿发展方向，推动幼儿教化不断发展。 二、教化教学工作 为了全面提高老师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园进取组织老师外出学习，多次选派老师参与国培项目培训，暑期某某老师培训等学习。大力组织老师在园内开展各项专业活动，提升老师专业技能，相互学习，激励老师进取参加各项活动。 1、重视教化教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不一样的教化目标。科学合理支配幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每一天2个小时以上的户外活动时间，合理支配体能熬炼时间，开展各年级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体
23、素养。 2、我园经过多种形式和途径，进取组织老师开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等方面的专题培训，提高老师业务水平。经过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干老师示范课、公开课活动等，快速促进新老师的成长，同时推动了老老师的提升，构成共同学习、共同提高的氛围。 3、以嬉戏为主要形式，让幼儿教化真正做到“学中玩，玩中学”的教化状态，从而提高幼儿动手操作本领和学习本领，充分调动幼儿的自主性、进取性、参加性，使幼儿的学习生活简便开心。 4、开展感恩教化活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;“植树节”爱惜小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一儿童节”分年级
24、组开展亲子共享沟通会;母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知本领，培育幼儿学会感恩，学会共享。 5、加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。提高老师教学本领、科研本领，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展老师园本培训活动，本学期对老师组织了课堂组织技能技巧、老师说课培训活动、老师一般话培训等培训，提高老师的业务水平。 6、开展老师老师才艺技能竞赛等活动提高老师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。 三、平安管理工作 幼儿平安管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项平安工作放在
25、首位，树立“平安第一，预防为主”的思想，的确强化平安管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身平安。从设施上保证平安无隐患，从人员管理上加强督促检查。 1、层层分管，职责落实到位。 (1)成立平安领导小组，重视工作监管，强化平安意识。 (2)严格落实各岗位的平安职责制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作平安协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起平安工作的重大职责。 (3)强化对全体教职工平安学问的培训，制定出较完善各平安事故的制度和应急预案，经过不实期的每月平安工作会议，对各岗位人员进行培训。 (4)每月定期组织平安领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生
26、、用电平安等进行全面督导检查记录，发觉问题刚好解决，解除隐患。 (5)加强学校平安环境管理，增设“三防”(人防物防技防)，树立教职工的平安意识，各项平安制度完善。 (6)强化门卫管理，配足学校警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生平安。 2、平安教化紧记于心。 (1)每周必讲，将平安教化纳入周教化安排中，我园在每周五午时进行平安非常钟教化，强化师生平安意识。 (2)每学期进取开展应急疏散平安演习，提高幼儿平安逃命的爱护应急本领，有方案、有安排，体现了以幼儿为本的理念。 (3)召开各种平安工作会议：平安工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的平安
27、意识，我们逢会必提平安，每周的教代会上，平安工作不会少;同样常常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的看法，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警惕，生疏人来访必需要仔细询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿独自走出校门;召开厨房工作人员会议，强调食品卫生平安的重要性，注意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购，严格把好选购关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒事务的发生;召开平安小组工作会议，强调日常工作的检查，进取做好预防工作，防患于未然，发觉问题刚好上报处理，半年来，我园无任何平安事故发生。 3、平安宣扬到位：对平安工作的教化与宣扬，每一天各班向学
28、生进行必要的平安教化，教化一些简洁的平安常识。 4、每一天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每一天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 四、卫生保健工作 1、晨检及日常卫生保健工作。 (1)卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。每一天仔细做好晨午检工作，电访了解请假幼儿情景，保证在园的幼儿健康，请假的幼儿也得到跟踪。 (2)刚好处理日常发生意外孩子的伤口，每一天跟踪，为孩子和家长、教职工宣扬卫生保健学问。 (3)组织保育员做好每一天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大扫除工作，每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比，保证幼儿有一个干
29、净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每一天通风和两扫三消毒，一期来，我园未发生传染病流行事故。 2、幼儿体检及安排免疫工作。幼儿安排免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程，帮助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分，保证在园师幼体检率达100%。 3、做好宣扬工作。利用宣扬橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣扬科学育儿学问，把健康教化渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进幼儿的健康发展。 五、后勤工作 后勤是各项工作顺当开展的后盾，每一项工作的打算和选购，设施设备的维护，事无巨细，虽不是大事，但却不能少。 1、落实后勤各岗位制度，签订各岗位平安协议书，
30、经过每周一次后勤会议，增加服务意识，调动全体后勤人员的进取性，坚固树立师生利益、家长利益的关系，一心一意为师生和家长服务。 2、经过每周保育业务培训，激励保育员参加一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。 六、家园工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用，全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。敬重家长、区分对待、双向反馈的原则，进取听取家长委员会成
31、员对幼儿园各方面工作的看法和提议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的、纽带。 2、在学期开学前一天晚上，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的基本情景、办学理念、办学规模、师资情景、一日流程等，并针对如何使幼儿顺当度过入园焦虑期对家进步行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。 3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教化讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的一样好评，让家长更好的了解当前的教化信息和新的教化理念。 4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。 5、每学期坚持家访活动，向家长刚好汇报幼
32、儿在园的一些情景，刚好了解幼儿在家的一些表现。 6、做好幼小连接工作，组织幼儿参观小学，召开幼小连接会议，帮忙家长和孩子做好入小学前的各项打算。 我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理，努力使我园各项工作再上新台阶! 老师学期末个人工作总结7 本学期我园以接着加强常态下一日活动质量为重点，进一步提高老师的专业素养，大力开展教化特色在一日活动中的实施探讨，凸显园本课程的特点，扎实、深化的开展了教化教学探讨工作，特殊是在细化对常态化教学的管理、深化园本课程探讨、老师专业素养提升几个方面工作中，开展了几项探讨活动，不断细化教化教学管理，促常态教学质量的提高，不断提高老师教学实
33、践才智和教化探讨水平，进一步推动幼儿园教化教学质量的全面提高，现将特色工作总结如下： 一、活动区探讨：做法： 1、开展问题版式教研，在探讨中发觉问题，找到突破点。学期初，我们对活动进行了批判性的思索，我们发觉，如今的活动区存在以下几个问题： 1)活动区的创设由老师主宰，一成不变，趋于程式化，体现不出年龄特点。 2)活动区材料供应丰富，但是层次性、探究性不足，多元、整合性目标无法突出。 3)活动区活动内容繁多，但是真正能引发幼儿创建、促进活动区互动，促进幼儿自主性学习的内容不多。 4)老师对活动区的组织与指导程式化，目标性不强，过程性的视察与指导不到位。 5)幼儿在活动区活动中看似自选活动，但是
34、幼儿的自主交往、自主探究、自主发展区得不到充分的体现。 2、在现场观摩式教研中，深化特色的探讨，帮助不同的年龄班确立自己的活动区探讨特色。对问题达成共识，通过一次一次的教研活动，探讨找寻解决问题的方法，并在实践中通过观摩沟通，不断的调整改进，确立的班级的特色区域，以点带面，力求使活动区活动探讨有所突破，质量有所提高，从而深化主题活动、突出课程特色。 3、加强以级部为单位的活动区集体备课，使活动的探讨成为级部教研的重要内容。提高老师组织活动区活动的目标性，总结了起先与结束部分的组织方法与策略。 4、加强对活动区活动的管理，每个主题起先前检查活动区环境创设，每个主题进行中定期进行活动区活动的观摩与
35、评比活动。每个主题结束后收集整理活动区的材料，并与老师每月工作考核挂钩，规范活动区的管理，促进活动区质量的提高， 5、开展活动区活动的观摩评比活动，并且以老师的指导与幼儿的发展，为重要的考核标准，以提高老师组织活动的水平，促进幼儿在活动区中自主性、创建性的发展。在活动中重点加强活动区活动过程中两位老师的协作，以提高老师对活动区活动全面的视察与把握，提高老师组织活动区的目标性和指导过程中的目的性。成效： 活动区活动是落实教化思想、实施园本课程，促进老师与幼儿发展的重要途径，始终以来，我园把活动区的探讨，作为幼儿园园本课程探讨的重要内容。力求通过探讨有所突破，凸显特色，让活动区活动成为深化主题活动
36、、突出课程特色的主阵地。通过探讨我们出现了以下突破点，班级特色区域的扩大，创意制作区域与结构区互动结合，美工区与语言区互动结合，科学区与益智区相互融合。通过特色区域活动的开展，更好的凸显了园本课程的特色。活动区的互动性增加了，给了幼儿更多的在活动中自主交往的机会，从而引发幼儿自主探究，自由创建的爱好，使幼儿在活动区中自主性，创建性得到了更好的发展。 二、特色园本教研做法： 以“抓住领域核心价值，制定活动目标”为主题开展深化扎实的集体备课，结合区培训内容，让老老师给年轻老师分析不同领域的学科特点，分析不同教材的核心价值，分析幼儿创建性发展目标的制定，在此基础上，制定出详细可行的活动目标，提高老师
37、把握幼儿年龄特点、分析教材、制定活动目标的实力。成效： 通过集体备课的开展，提高了老师的分析教材、目标制定的实力，同时建立了检查机制(集体备课签到)，在老师备课中，检查老师教材分析与目标制定的状况，通过教研活动与实践跟进的方法，切实促进了老师分析教材和目标制定的实力。 三、老师培育状况做法： 实行备课分层管理制，根据新老师、骨干老师、班主任等不同群体需求和实际状况，实行发分层培训、分层评价、分层考核的方法，科学、合理的对。老师发展进行全面评价。 1、新老师培训“四个一”工程。“四个一”即：每月一次的师徒帮带教化活动的展示，每月一次沟通活动，每月一次教学方法的培训，每学期独立组织一次半日开放活动
38、，从教学基本功入手，培育新老师独立组织教化教学活动的实力。 2、加强对骨干老师的强化培训：通过看专家讲座、培训等，形成自身独特的教化风格，打造适合自己的教学特色。 3、加强对班主任的学习与培训，提高管理实力，每周制定班级工作教学安排，召开班委会，刚好查找教学中的不足，制定相应的改进措施。每月开展“三个一”沟通活动，即：班级教学管理工作中发觉的一个小问题、实行的一个号策略、设想的一个新思路进行沟通，提升班主任的组织调控实力。成效： (1)通过新老师“四个一”工程的实施，给新老师搭建了竞争，合作的平台，树立了自信，极大的调动了新老师的工作学习和探讨的主动性，激励了新老师不断成长。 (2)在本学期中
39、的职初老师竞赛中，我园五位老师通过了笔试、说课进入到决赛，这些都为她们成为一名优秀老师奠定了良好的基础。 (3)通过对骨干老师和班主任的特色打造，有效提升了老师教化才智。 老师学期末个人工作总结8 学期很快结束了，回顾一学期所做的工作与反思，现总结如下： 一、教学工作 这个学期我依据幼儿年龄特点班级特点，进行了美术教学，依据主题须要设计了一些活动，做到有安排有目的地投放教学，引导幼儿对美术的爱好，发展幼儿的想象实力，培育幼儿大胆去作画，针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。 二、卫生保健工作 我们严格根据幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作， 做到每天对班级进行消一次毒，每星期为孩子水杯进
40、行消毒，让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯，班级有不少孩子的身高增长很块。 三、家长工作 我们对幼儿出现的问题刚好电访，或者与家长面对面交谈，商讨更主动有效的教化方法，促进幼儿的发展。 四、反思调整 总结了这个学期的点滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：教学活动中老师不能全面视察到每一位孩子;创建性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 学期结束了，我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学，祝福我们的孩子在小学的生活中身体健康，学习每天向上。 老师学期末个人工作总结八篇