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1、2023年学校消防安全教育总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是我为大家整理的学校消防平安教化总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校消防平安教化总结1 为了确保火灾事故发生后应急处置工作快速、高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护校内平安，促进社会和谐，_小学开展了本学期第一次消防平安疏散演练活动。 4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生根据演练活动的要求，老师马上组织学生有条不紊、平安、快速地离开教室，手捂口鼻、蹲身
2、沿着既定的疏散线路向操场集结，相关老师沿疏散路途警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班马上清点人数，各年级组长分别向总指挥曹_校长。 人员疏散状况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃命对师生们进行了正确的指导，并协同社区联防队员示范了灭火器的运用步骤，部分学生和老师还亲自试用灭火器扑灭火苗。 整个演练活动在预料的时间内完成，取得了圆满胜利。在活动过程中，全体师生协作默契，疏散时动作快速，线路清晰，组织有条不紊，各岗位老师仔细负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟识了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增加了师生在突发事
3、务中的自救互救意识，提高了学校的平安管理水平。 学校消防平安教化总结2 普及消防平安学问，加强平安教化，是学校教化的一个重要课题。始终以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的看法，仔细实行各项消防法律法规，重视平安教化工作。 为了给学生们树立良好的消防平安意识，增加自我爱护实力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃命方法和路途，提高平安素养，我校实行紧急状况平安疏散演习。 这次消防平安疏散演习，由学校平安领导小组组长校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师马上组织课室内学生按指定线路撤离，平安责任人各司其职：平安值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过
4、程在惊慌、有序的氛围下进行，最终，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。全部师生都按安排方案行动，达到了预期效果。 最终，邱对此次演习作了讲评总结，对学生们主动参与紧急疏散演练和学生们的表现赐予了充分的确定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的平安工作。 这次演习，同学们及老师通过亲身参加疏散演练，对应急疏散的程序，逃命学问有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救实力，有助于创建平安文明、和谐的校内。 学校消防平安教化总结3 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20_年4月7日下午其次节队会课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演
5、练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。 这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原则。撤离演练打算工作做好后，随着一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到快速、平安、有序。
6、 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对火灾突袭的应变实力。 学校消防平安教化总结4 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，20_年_月31日，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，整个演练进程做到快速、平安、有序。 我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在逐日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的平安。 重视学科课程与非学科课程的结合我校老师仔细上好平安教化课，课堂上重视消防平安学问的传授
7、。讲授正确的消防平安自救方法和灭火器的运用方法，增加直观性和牢靠性、可操纵性,把学科课程与非学科课程有机的结合了起来。 重视德育教化.此次活动，师生们能做到平安有序撤离，得力我校订德育工作的管理。我校平常重视通过板报、班队会等情势对师生进行消防学问教化,通过各科教学对学生进行思想品德教化。 此次活动，进步我校师生的平安意识，增加了我校师生的凝合力和抗意外事故的心理承受实力! 这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和进步学生自护自救实力起侧重要的.增进作用。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。 学校消防平安教化总结5 为加强全校师生在消防平
8、安上的自我救助实力，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，我校于_年4月18日下午第2节班会课，在全校开展了消防应急演练，我们六(1)班主动参与了这次消防演练，现对活动状况总结如下。 一、演练前打算 针对这次消防演习，作为班主任在活动前通过多媒体，让学生们了解火灾的危害，怎样预防火灾和火灾后的逃命。并强度了此次演练的重要性，让学生了解了疏散路途图，以及疏散时的留意事项。 二、消防演练活动 4月18日下午班会课，警报一响，学生们快速班级撤离。只见他们一个个表情肃穆，用湿毛巾捂住口鼻，快速而有序地撤离“火灾”现场。楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃命到操场之后，快速找到相应的队伍集合。 本次消防平安疏散演练历时2分钟40秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。这次演练活动，支配周密。通过演习，使学生更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么;如何正确疏散;如何自救和逃命。 演练中，同学们看法仔细，团结协作，亲密协作。演练后，老师和学生对演练中的问题刚好进行小结，可以说本次演练取得了圆满胜利。 学校消防平安教化总结