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1、教师年终总结四篇老师年终总结四篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我整理的老师年终总结4篇，欢迎大家共享。老师年终总结 篇1XX年秋季期，是新世纪的又一学期，对于培育跨世纪人才的老师而言，这是更具历史意义的一学期。这一学期，学校领导提出了更深意义的思索，作出了更具意义的战略部署，我本人也紧紧围绕和依靠了上级的精神和确定，顺当地完成了本学期的各项任务。现将一期来的各项表现列举如下：一提高觉悟，以思想为行动指南一学期以
2、来，我时时以一个老师的标准严格要求自己，主动参与学校生活，收看、收听各类新闻报道，了解时事；在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以教为本；对待同事团结友爱，相互帮带，并能虚心向有阅历的同志学习；对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。这一切行动，都源于一个思想上的目标我要做一个合格的人民老师，做一个优秀的人民老师。二立足本职，主动完成各项任务XX秋,我担当了四年级数学课共12节。为了满意学生“一滴水”的须要，我在仔细备课、上课之余，还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问，以提高自身素养。我深知学生组织的重要性。在素养教化的今日，奇妙组织学生活动，体现学生“五自”显得更为
3、重要。艺无止境，学无止境，工作亦无止境。二十一世纪才刚刚起先，在以后的工作道路上，我肯定更加加倍努力，争取更大的进步。老师年终总结 篇2本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的
4、现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等
5、多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!老师年终总结 篇3从事教化的我须要不断地学习，以适应
6、对人、对社会的一个又一个新的要求。本学年自开学以来，我从自己的教学实际动身，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶。一、完成状况1、这次研修让我彻底转变了教化观念，我深刻相识到：幼儿是活动的主子，教化活动应是幼儿精彩展示的舞台。变更了过去以老师为中心的陈旧教化观念。2、通过学习，我解决了在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在师德修养、教化理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭教化活动、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教化理论，丰富了教学阅历，为今后从事语文教学和班级管理工作，进
7、一步提高教化活动教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中，学到了很多优秀的老师阅历，开阔了视野，充溢了自己。3、精彩地完成了幼儿园支配的老师培训任务，达到了预期的效果。二、研修过程1、加强师德修养，爱岗敬业，关切酷爱每一位幼儿，不体罚和变相体罚幼儿，公允对待每一位幼儿，不仅做好幼儿学习上的好老师，更要做好幼儿思想道德品质上的领路人，关切幼儿身心健康的发展，增加责任心和使命感，通过学习师德规范老师法等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，争取做一名有特性、有特长、有创新的骨干老师。2、充分利用学校的资源优势，主动参与网络技术培训，学习网页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习，努力实现信息技术
8、与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。3、主动参与新课程改革专题培训，树立正确的教化观念，努力提高教化教学水平。常常观摩老师的优秀课例，学习他们先进的教化观念和教化教学方法，在自己的教化教学实践中进行试用，并刚好反省。4、以课题探讨试验为平台，将课题探讨与教学实践紧密结合，提升自己教化教学科研的意识和实力。5、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等刚好整理，存入档案，并常常进行自我反思，争取每课1反思，每周1总结，每月1自评，反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适，以加深对教学活动规律的相识理解，从而适应不断发展改变着的教化要求。6、常常借阅一些好的教化书籍
9、，进行学习探讨，写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素养。7、仔细参与集体备课，并通过集体备课学习其他老师的先进的教学方法，常常向本校的优秀老师请教教化教学阅历，通过常常听他们的优质课来提高自身的教化活动教学水平。8、通过网络及各种书籍来提高自己的教化教学水平，争取早日成为一名优秀的专家型老师。三、研修效果和阅历分析1、能够按时参加校本研修活动，并做好记录，并仔细撰写心得体会，在学习中不断充溢自己，提高自己的理论素养。2、开展有效教化活动教学探讨提高教化活动教学质量仔细开展有效备课，有效教化活动教学的探讨，严格要求自己，在每周听节课程之后，会大家共同探讨分析，取长补短，发表自己的
10、见解。这使我受益匪浅。3、主动听课、研讨，总结优点，发觉不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给教化活动注入更多的活力，取得更大的效益。4、自我反思。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培安排，并实施安排，以弥补自身不足，提高自身实力的方式。经过不断的反思与积累，自己的确驾驭了许多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的教化活动，限度的调动了幼儿学习的主动性与主动性。而且，留意做好教化活动实录，并整理成文字材料刚好上交。总之，在工作中，一边教学一边学习，取得了良好的效果。四、存在的问题1、教化理念的更新与转变要做深层次反思与变革。2、自主学习、探究学习模式的研
11、讨还须要接着深化。3、新课程与教学评价的探究与深化。五、改进措施1、加强教化理论学习，多看教化教学专著，并仔细做好笔记，努力提高个人专业素养。2、专心备课、上课，教学要有激情，刚好撰写课后反思，细心设计作业，耐性辅导幼儿。3、主动参与学校组织的各种教学教研活动。4、虚心向同行老师们学习，取众人之长，弥补自己学科学问的不足。六、今后的努力方向总之，在工作中，有收获信任的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索，为这最光辉的事业奉献着无悔的力气。老师年终总结 篇4作为一名小学科学老师，我感觉这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的看法来观待我的工作，并赓续学习，尽力进步本身各方面的才能
12、。现将本年度工作总结如下：我主动参与政治学习，做好笔记，进步本身的思想觉悟。我仔细学习小学科学课程标准和小学科学课程标准解读，从书中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育勤学生，老师必需时时做到为人师表，言传身教，以本身的人格、行为去沾染学生，尽力使学生能接收我，喜爱我。在工作中，我主动、主动、勤恳，责任心强，乐于接收学校部署的各项工作，在赓续的学习中尽力使本身的思想觉悟、理论程度和业务才能都获得较快的进步。本年度我所担负的是四、六年级的科学教授教化工作。我想，要想进步教授教化质量，首先要容身讲堂，从老例课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话不停
13、指导着我的教授教化思想。我严格要求本身细心预设每一节课，尽量使教授教化工作加倍完善。课前备好课，筹备好科学课上所需的试验资料，假如仪器室里没有资料，我就本身找资料或着手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研课本，了解课本的布局，重难点，限制学问的逻辑，知道应弥补哪些材料，怎样处置惩处后果。在讲堂上，关注全体学生，调动学生学习主动性，使学生能自觉的从学习看法上看重科学课。格外是在试验操作中，留意每一位学生，使每一位学生都介入到科学探究运动中去，使学生对科学产生深厚的爱好，进步他们的学习主动性，从而做到自主探究。在落实老例课的同时，开展富厚的科学运动，营造深厚的科学学习气氛，如年级间绽开的
14、“建高塔”角逐运动，主动组织学生介入各种科学角逐，展示他们的风度，本年度，我所带的学生参与市区两级竞赛获奖达数十人。为了赓续进步和完善本身的理论程度和业务才能，我还主动介入听课、评课，客气向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各种的教研运动和学习机会我更是不放过。本年度先后介入各级各种教研、学习数十次，学习了很多新的教授教化理念及教授教化措施，受益颇丰。7月，我很荣幸的参与了武汉市科学主干老师培训，期间，对科学评价体系有了全新的相识和体会。正是在赓续的学习中，我的教授教化才能有了很大的进步。5月，在区内执教研讨课物质发生了什么变更，受到听课老师的好评；9月，接教研员任务，担当了区四年级科学第一、二单元的课本教法阐发申报工作；10月，作为区新老主干老师代表，向各区及市教研员展示了反抗弯曲一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”获得与会专家的承认，并且反抗弯曲教授教化案例获全国科学论文案例竞赛一等奖；11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教授教化”交手课种类繁多的动物，获好评。20xx，应付我来说是繁忙的一年，我不仅在业务才能上，还在教育教授教化方面都有了很大的进步。金无足赤，人无完人，也不免有些缺憾，在往后的工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，发扬特长，改正不够，使本身赓续晋升与完善。