《2023年“守护校园安全法律的视角”普法课学习作文(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年“守护校园安全法律的视角”普法课学习作文(10篇).docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年“守护校园安全法律的视角”普法课学习作文(10篇) 校内平安我们可以用法律守护,那么“守护校内平安法律的视角”普法课学习作文怎么写?下面是我整理的“守护校内平安法律的视角”普法课学习作文(10篇),以供参考,欢迎大家保藏并共享哟! “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇1 平安记在心,平安走天下 大家有没有细致的想过,校内里的人成百上千,排起队来就是一条“龙”,个个都生龙活虎。大家在一齐就是个大家庭,莫非不须要留意平安吗?一个温馨的校内,不只是学问的学堂,还是孩子们健康成长的乐园。 这天,我们就一齐来学一学关于校内平安的资料,一齐争当平安小使者! 在下课的时候,不要追逐打闹,以免
2、跌倒或相撞。特性是雨天,走廊非常滑,很简单发生事故。不要在楼梯上玩嬉戏,上下楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发作业的时候,不要把作业扔给同学,一不留意就会打伤眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打闹。 上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要肃穆仔细,不能打闹,以免扭伤。参与篮球、足球等项目的训练时,要学会爱护自我,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于平安是很重要的。要在老师的指导下正确运用体育器材,不要乱运用。 “营造校内平安氛围,创建温馨学习环境。”,迎大运,争当平安小使者,打造平安校内,我能行!让我们一齐行动吧!
3、“守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇2 “前几天,我们四年级的两位同学玩耍时,不当心撞断了手指”主持人的一番话,让我的心不由得一凉又发生了意外的事故啊 在这个充溢欢乐的校内里,也埋伏着很多危急,而这些危急还是我们自己造成的。在电视里,我们常会看到:某地区一所小学发生了踩踏x件,x人当场死亡,x人受重伤;某小学两名同学打闹时不慎摔伤,一名同学失去了一条手臂;某校同学在课间时玩纸飞机,射中了另一名同学的眼睛,致该名同学眼角膜脱落多么可怕的事实一个一个摆在我们眼前,假如你还在天真地以为那些危急根本轮不到你身上,那么你简直错得离谱!或许死神就在你看不见的地方,等着合适的时机对你下手。 假如不希望
4、自己受到损害,那我们就得削减发生危急的机率。对此我提出以下几点留意事项,希望能提高大家对校内平安的防范意识。 一、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又放置了很多桌椅,所以不应在教室中追逐、打闹,做猛烈的运动和嬉戏,防止磕碰受伤。二、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出窗外或栏杆,谨防不慎发生坠楼的危急。三、防意外损害。不带锥、刀等锐利尖锐的工具进校内,图钉、大头针等文具运用时必需有老师的指导,用后应妥当存放。四、谨防踩踏x件。升旗仪式或上体育课时,应有秩序排队,不拉拉扯扯,游戏打闹,防止同学不慎摔伤 以上几点,希望对你们有帮助。同学们,即使是在漂亮的校内里,假如不留意防范,平安隐患
5、也无处不在,我们绝不能掉以轻心! “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇3 今日,狐狸船长来我们漂亮的学校了!你想知道狐狸船长是谁吗?哈哈,它就是平安船的船长。 它可不是来狐假虎威的,而是来给我们上一堂校内平安隐患猛如虎的平安课。一段段生动的影片,记录了发生在校内内,发生在我们身边的一个个小插曲。校内是一个宁静、和谐的学习和健康成长的环境。下课了,同学们都远眺一下远方,伸展一下筋骨。这时影片中的两个小男孩在相互追逐奔跑,不知不觉中被绊倒了,来了个前赴后继,看那样子着实摔得不轻。看着他们狼狈的样子教室里爆发出哄堂大笑。 还有一段几个同学为了显示自己超群的体操,在单双杠上做着危急的动作,我们都
6、为他们捏了把汗,这掉下来可要倒栽葱了呢!其实这些时常发生在我们四周。特殊是我们班,是个活跃度特高的群体。老师时常提示我们,不准在教室打闹,不准在走廊奔跑。同学相互追逐打闹稍不留神就会闯出大祸。就在前几天,因为下雨,教室里比较湿滑,可部分同学下课时你追我打。结果,一个人正兴奋地跑着,没留意地砖很滑,一不留神脚下打滑,猛然向前冲去摔了一跤,他只好去医院为他的额头留下了一个“战绩”。还有的同学特爱动手,没说几句就上演“全武行”,这给同学之间带来了损害。特殊是在楼梯上还推来推去,稍不留神就会带来无法弥补的后果。 我信任,通过这次狐狸船长对我们校内平安的讲解,我们会时刻提示自己,不做那些危急的嬉戏了。我
7、们的生活多姿多彩,可生命唯有一次,让我们学会自我爱护,珍惜、关爱自己和身边的每一个人。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇4 老师们、同学们、大家好: 开学以来,从近两周视察结果发觉,有些同学在课前、课间攀爬体育器材,围栏、护墙,视平安为儿戏,为此,今日我们利用广播,召开一次平安会议,要求广阔师生时时刻刻把平安放在心里,记在心里,以主动的看法将平安防范落实到日常行动中去。现要求以下,请同学们肯定牢记于心: 1、课间活动要做到不追逐、不打闹,活动要留意平安,要避开发生扭伤、碰伤等危急。做到平安活动、文明活动。 2、千万不要攀爬体育器材,在老师指导下正确、规范运用体育器材,要爱惜学校体育器
8、材。 3、爱惜学校消防设备,了解消防设备的重要性。 4、上下楼道要相互礼让,靠右行走,集会,做操时同学之间保持平安距离,不在楼道里、队伍中推挤打闹。 5、不在小卖部逗留,不购买、不好用三无食品。 6、来校和回家路上更要留意平安,留意避让车子,不乱窜公路。 在此,学校也对班主任和任课老师提出几点要求: 1、班主任要向学生仔细宣扬校内平安常识,落实学校各项平安要求,向学生介绍平安常识和自救自护方法。如发觉不规范活动的学生,要刚好肃穆指责教化。 2、每班确定一名体育委员,管理和监督本班学生的课前、课间活动。 3、任课老师也要主动协作学校早晨,课间,中午,放学的平安巡察工作。 老师们、同学们,校内平安
9、重于泰山,人的生命是无价的,生命不保、何谈教化、何谈华蜜,希望全体师生能本着“学校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重识,树立平安防范意识,严格根据学校制定的平安制度要求去做,学习平安学问,驾驭基本的自救自护常识,希望全校师生同心协力、亲密合作,为创建平安和谐校内贡献自己的力气。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇5 校内,是一个平安的港湾,这里每天都充溢欢声笑语,是一个欢乐的“国度”。据有人不完全统计,我们每个学生在校的时间,所占了一天24小时的三分之二。所以,发生在校内里的危急,会干脆关系到我们的'生命! 在我们芗城试验小学,这个“港湾”中,里面也出现了许很多多关于平
10、安的隐患,让我来跟你娓娓道来吧:我们芗城实小,在全市中,算是比较老了的学校。前一段时间,每一节课下课,都有别班的学生在狭窄的走廊里你追我赶,跑得不亦乐乎啊,那速度,简直像几匹脱缰的野马,在“草原”上驰骋啊。可是其他同学,没有留意,就被后方的来“来车”给撞飞了。想想都后怕啊! 还有一件事,在这里我不得不提:有一些同学,为了过过自己的“腿瘾”就从楼梯的扶手上滑了下去,有一些同学,就是因为这件事才白白受了伤,同学们,你说这值吗? 我们不要看别人玩什么,就玩什么,要通过大脑的推断,想想这件事究竟该不该做,也要自己想想做完这件事之后,自己会得到什么样的后果,我们不应当“自讨苦吃”啊! 我觉得要避开这些危
11、急的事情发生,那就应当向同学们普及这些校内平安的小问题,利用班队课的时间或双休日来举办关于“校内平安”的学问竞赛、讲座或课间收听平安小广播等向学生普及和推广校内平安问题这方面的活动。 校内,应当是充溢书香,充溢欢乐的“漂亮小世界”。校内平安是我们每个人都应当留意的大问题,每个人都应当去了解这方面的一些学问,做一个不但拥有学问,而且又受平安“爱护”的好学生! 好了,我的故事就讲到这里了。自己的平安,正确的人生价值观,正确的道路,就应当靠自己选择啦! “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇6 学校的平安工作关系到了全社会的每一个家庭,是每一个人都必需要重视的一部分,它与我们的生活休戚相关。维护
12、校内的平安是我们每个人的责任。从自我动身,从现在动身,让我们为校内的平安出一份力吧! 你是否见过这样的场景?放学路上,同学们背着书包你追我赶,时时常还翻越围栏、横跨机动车道,这样的行为是多么的危急啊!要知道,钢铁做的车子可不会顾虑你的安危。 你是否又见过这样的场景?在学校高层的走廊天台上,为了追求刺激同学们纷纷翻越过栏杆,嬉笑搭闹着面对危急的高层环境。要知道,若是你的一时不慎,必定会造成无法挽回的恶果! 这样的场景我们见过太多太多,但我们什么时候才能够对其引起重视呢?我们又应当怎样解决这些威逼呢?我曾经看过这样一条新闻,因为小男生为了追逐不慎掉落出去的玩具汽车,从八楼阳台掉了下去,稚嫩的生命就
13、此终结。为了预防这样的事情再发生,校内的平安工作是必不行少的。 在学校里面,我们肯定要杜绝平常生活中的平安隐患。比如我们可以为较高的楼层安装栏杆,避开坠楼事务的发生。我们还可以为池塘、湖面四周设置“严禁下水”的警示牌以及爱护我们的围栏。在班级里面我们还可以多进行爱护我们人生平安的教化。 除此以外,我们自己也应当做到不做出危急的动作、不有意损害别人、远离危急区域等爱护校内的平安不仅是学校的工作,还是我们和家长们的工作,只有我们一起努力,才能维护好美妙的校内生活。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇7 危急,总是在一个不经意的地方驾临。 老师曾告知我们这样一件事:一位男生为了涨势自己有多厉
14、害,从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口。他攀过栏杆,一蹦就从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口,同学们刚要为他鼓掌,他却因为没站稳,一骨碌地掉下了楼梯。“哐当哐当”,只听见他掉下楼梯的声音。紧接着,听见“碰”的一声,他的头和手就撞向了墙壁,血流不止。同学们见状,立刻叫来了老师。老师立即把他送去了医院,这才没了事。 老师告知我们:“这个教训告知我们,生命一旦和平安失之交臂,就是没有了生存下去的机会,从而付出沉重的代价!” 回想起老师的话,我想了很多。是啊,我们现在还是一颗强壮成长的小树苗,一旦被这只叫做危急的无形的手折断,就恒久不会成为令人钦佩的苍天大树。可是,有些小树苗却不把这当成一回事。虽然学校现在已
15、经做了许多的平安教化,可是同学们却把它当作耳边风,还是接着与危急交挚友。所以,危急回赠了同学们一些礼物一件又一件的血淋淋事务,一个又一个破离支碎的家庭,一段又一段抹不去的伤痕。 同学们,我们的学校应是美满欢乐的,而不是令人生畏的。你们是想记住在学校里每一段开心的时间,还是想记住在学校里每一段苦痛的伤痕呢?我想,你们会去选择正确的方向的。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇8 在家时,爸爸妈妈经常会和我讲校内平安问题,学校里,老师也常常教化我们学习各类爱国遵守法律的学问,起初,我认为有老师,家长的教化,同学们都会是遵法。守纪的学生了,为什么要一而再再而三的强调呢?我为了了解这一疑问,趁暑
16、假期间,查看了有关这方面的学问与新闻,那令人骇人动目的数据让我不禁打了个冷战。 新闻中,我了解到了“老师学生课堂互殴,学生遭同学殴打自煽耳光,小学生因老师催交作业而暴打老师,小学生好玩火”等事务,从向老师动拳到围殴同学,从恶语相向到拳打脚踢这些都是不能容忍的可怕暴力行为,我们的校内应是欢乐,平安的地方,为什么会这样呢? 我认为,有两大缘由,一,许多学生是独生子女,从小到大倍受宠爱,在家是“小皇帝”,在校内受不了老师与同学们的看法,就发生了令我们惊讶的事务;二,现在的小学生几乎都拥有智能手机,无时无刻不在玩平板,手机,这不仅对人身体有害,里面不堪的信息,血腥暴力的嬉戏,也在腐蚀他们的心灵,网络,
17、也是造成校内暴力以及学生心灵不纯的一重要杀手。 所以我们要多学习些法律学问,什么事能做,什么事不能做,都要知道清晰。要懂得去关切他人。其实,学习的确很重要,但是在学习的同时,也要学会如何做人,让生活中的点滴引导我们,同时,我想说放下手机多去发觉真实生活中的好玩,拥有我们这个年纪对大自然的酷爱和对人的友善。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇9 校内平安以人为本,首先从宣扬教化做起。“隐患险于明火,防范胜于救灾,平安工作责任重于泰山。”关注人本,确立平安意识是校内平安的前提与保障。要定期组织“平安”专题宣扬栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的平安意识;通过开讲座、播专题影
18、片等学生感爱好的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救援、饮食中毒抢救,特殊是遇到犯罪行为如何处理以及消防学问等,提高师生平安防范意识和自护自救实力;推行“平安教化周”,举办丰富多彩的平安主题活动;实行消防、平安学问竞赛以及平安主题的作文竞赛;组织老师为校内平安工作进言献策,并对有价值、有创意建议予以嘉奖;组织学生为校内平安拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,主动主动地关注校内平安,如平安警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校内更美妙”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的平安警告语,平安意识深化人心。 校内平安以人为本,注意校内
19、平安的制度化,以制度促平安习惯的养成。把以人为本抓平安的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校内的每一个角落。 教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的依次。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并限制学生班与班之间流淌次数。作文 活动区:初中学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等担心全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,刚好处理突发事务;更主要的是予以“引”,以人为本,敬重学生的特性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多
20、彩的活动,充溢他们的课余生活。 生活区:食堂是饮食重地,高度重视,领先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食平安;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格限制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深化宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般平安温馨的氛围,又可刚好驾驭学生动向,确保校内平安。 消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感爱好,易导致损坏;一方面留意疏导,引导学生正确相识其作用,班级设立平安员,学会正确运用消防设施;另一方面常常检查,刚好更换并制定应急方案。 校内平安事关千家万户,努力汇聚全校师生的才智与力气,以人为本、同心同德,消退各种平安隐患,打造平安
21、校内。 “守护校内平安法律的视角”普法课学习作文篇10 人们每天都会因不同的目的而行走在公路上,而当我们行走在公路上时,交通平安是不是你意识当中最重要的呢?有人说:天太热不系平安带有什么问题呀,开车接个电话有什么呀,喝了点酒开车有什么呀,超速行驶有什么呀,可正是这些有什么呀,夺去了多少鲜活的生命,破坏了多少华蜜的家庭。许多人都埋怨交通法规真麻烦,可是又有多少人知道,交通法规并不是一纸简洁的文字而已,它是由多少个车轮底下鲜活的生命,多少个华蜜家庭的裂开而产生的呀,有一句交通平安宣扬语说得好:“交通法规生命之友”。为了自己和别人的平安和华蜜,我们每个人都应当遵守交通法规! 许多人嫌交通法规麻烦,让
22、我们来假设一下,假如没有交通法规我们的道路会是什么样呢?没有交通法规人们不用等红绿了,人们为了赶时间可以超速行驶了,人们也可以边打电话闲聊边开车了,人们在大热的天也可以不系平安带了,但是,没有红绿灯的路口有多少车辆会撞上,又有几个路口可以畅通呢?天热为了省事儿不系平安带,这会给司机增加70%的伤亡率你知道吗?喝酒开车你是感觉痛快了,莫非你不知道酒后驾车是车祸发生的主要缘由吗?在我国,每年因车祸而死亡的人数达10万左右,也就是说,平均每天有300左右的人是死于车祸,每天有300个左右的家庭瞬间变得天塌地陷,而造成车祸的重要缘由之一就是酒后驾车。人们经常以为喝一点点酒没有关系,其实通过试验证明,饮
23、酒的人每100毫升血液中就含酒精50毫克,这时人们的反应实力就有所下降,当血液中酒精含量达到150毫克时,反应下降50%并使人运作失调,手脚失控从而导致车祸的发生,下面就由我亲身经验的一场车祸说说吧,那是2023年11月23日,我终生难忘的日子 今日是周末了,我们一家带着姥姥一起到百盛购物,看着车窗外暖暖的阳光照耀在秋天的大地上,路上的行人们也因阳光的照耀,而显得特别华蜜和漂亮,小鸟儿在天上自由的飞着,多美呀,我正沉醉在观赏车窗外漂亮画面的华蜜时间时,下车后的全家人被外面的场景吓傻了,四辆车撞在了一起,一辆大货车的车轮下面躺着两个人,另一辆车的司机满脸是血倒在方向盘上,这时警察叔叔支配车辆把我
24、们送到医院了,在去医院的车上,我哭了,车窗外不再是漂亮的景色了,太阳也不再是暖暖的了,我不停的问妈妈,会有人死吗?会有人死吗?妈妈流着泪说,但愿大家都没事儿,上帝保佑全部的人都没事儿。我们一家都特别幸运的逃过了一难,爸爸只是额头擦伤了一点皮,姥姥也没有大碍只是一点肌肉挫伤,我和妈妈只是受撞击胳膊上留下了一片青色的淤血。从当天的晚间新闻中我们知道,这次重大车祸中,死二人,重伤一人,车轮下的两个人一个28岁,一个才23岁,当看到这儿时,我们全家人都哭了。这一切来的太快了,我们甚至都没有来得及发出一声惊叫,车祸就发生了,就这短短的几秒钟,夺去了两个年轻的生命,就是因为那个大货车的司机酒后驾驶,就是因
25、为他一个人不遵守交通法规,就是因为他的无所谓,两个生命瞬间没有了,两个华蜜的家庭瞬间裂开了。 交通法规对于那些嫌麻烦的人还是那么不重要吗?人的生命对于你们的麻烦就那么不值得去重视吗?我们是祖国的将来和希望,虽然我们一个人的力气是微乎其微,但是,我们可以通过自己自觉遵守交通法规的实际行动来带动身边的人,我们也要跟身边的每一个人宣扬,跟我们的爸爸妈妈叔叔阿姨们宣扬交通法规的重要性,我们不但要珍爱自己的生命,同时也要帮助宣扬让全部的人都珍爱生命,遵守交通法规。 现在学校不仅仅是对我们进行学问的培育和教化,同时也对我们不断的进行交通平安的教化。其实交通事故就是一包炸药,而违反交通规则就是一根导火线,一
26、不当心触动了它,惨祸就将发生!现在人们生活水平提高了,家家户户几乎都有车了,于是导致公路上越来越窄,车辆越来越多,使事故的发生率自然也越来越高。每年有多少个家庭裂开?又有多少人因为失去亲人而哀思欲绝?所以为了我们每个人的家庭华蜜,请大家一起遵守交通法规吧!篇九:平安第一 平安是社会文明和进步的重要标记,是人民经济稳定运行的重要保障,是坚持以人为本平安理念的必定要求。所以,平安第一。学生是国家的希望,民族的将来,是社会主义事业的接班人。学生的健康成长还涉及到亿万家庭的华蜜,保证学生平安还是构建社会主义和谐社会的重要基础,是落实科学发展的必定要求。同学们肯定要留意平安,要有平安意识。最近,省里还召开了校内平安和管理的会议呢!今日,我还亲眼目睹一个小女孩不慎被车子撞了,现场惨不忍睹;还有一名叫曾峰的14岁少年因为没有平安意识,盲目地在水里游泳,因而溺水而死多么惨痛的教训啊! 许多学校通过举办专题讲座,开展学问竞赛,组织观看录像,发放平安手册,制作宣扬板等多种形式,生动形象地对学生进行预防火灾,拥挤踩踏,交通,溺水等事故的教化;有的学校还细心组织,周密部署,面对学生组织开展紧急疏散,逃命自救演练,提高学生们应对突发事务的实力。我们育才小学对平安问题非常重视,还常常在班会上组织这类的活动。每当放学了,老师总是嘱咐我们:“留意平安。” 同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,平安第一”吧!