四年级下学期班主任工作计划(共7篇).docx

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1、四年级下学期班主任工作计划(共7篇)第1篇:四级下学期班主任工作安排新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期工作安排,以便于本队更好地开展班队工作,四级下学期班主任工作安排。一、学生基本状况分析四(4)班共有学生51名,男生比女生多8人。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成果不够志向。学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的

2、日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。三、详细措施和做法:1、切实抓好行为规范教化,以德为本。(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教化做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持每天记,工作安排四级下学期班主任工作安排。(

3、3)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有安排地支配晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证明效性。(6)狠抓课堂纪律,特殊是非班主任课纪律,刚好调查了解。(7)常常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生供应一个特性发展的空间。2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的看法教化,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教化过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境,激发学生

4、的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。(2)、学期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标。(3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间(12:3013:30),实行小干部管理制。3、加强平安教化。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应当做细做实,加强平安宣扬,多提示,多查询,时刻警钟长鸣。(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展平安学问教化。(2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增加学生的自我爱护意识。(3)、利用突发事务加强对学生的平安教化。3、组织和培

5、育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选拔、培育和运用班干部。4、做好个别学生的教化工作。对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教化。详细做法如下:对于个别学生的教化,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对学困生要一分为二,擅长发觉学困生身上的主动因素,特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理。5、保持家校联系,促进班级工作更顺当地进行。(1)、对于学生的在校表现,刚好地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形

6、式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。(2)做好家访记录。第2篇:四级下学期班主任工作安排四年级下学期班主任工作安排四年级下学期班主任工作安排一、本班学生基本状况:全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章管理方法。每个孩子都活泼心爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、班级基本目的:本学期我班的基本目的是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学

7、生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、基本措施和做法重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常须要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常须要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作密切协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中小学生日常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生落伍加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成

8、长道路上的开展状况。刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。家教结合:常常保持与否学生家长联络,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,要诲人不倦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问习题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建时机,熬炼和培育他们的实力。重视关切教化:要关切学生的生活,刚好和

9、家长联络,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。四、具体支配:第一周1.总结归纳暑假工作,提出新学期要求,做好新学期准备。2.学习中小学生日常行为标准。3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。其次周1.组织好老师节活动。2.进行习惯养成教化,形成良好行

10、为习惯。第三周1.接着抓好常规教化,进行常规训练2.加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。第四周接着抓好常规教化,行为习惯养成教化。第五周国庆节放假第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行班级诗歌朗读竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行敬重父母的教化。第九周培育学生正确的是非观念。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1.向学生进行学习目的教化,抓好复习教化。2.期中考试。第十二周1.总结归纳期中考试,吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1.向学生进行爱国主

11、义教化。2.对学生进行平安教化、集体主义教化。第十四周1.进行节俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周打算阅读竞赛第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周1.接着稳固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排,激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件,打算评比。其次十周1.搞好各类评比,树立楷模。2.加强平安教化,做好放假前的打算工作。搜集整理,仅供参考学习,请按须要编辑修改第3篇:新版四级下学期班主任工作安排最新四年级下学期班主任工作安排新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习

12、新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本状况分析四(2)班共有学生50名.全班学生学习基础尚可,但上学期匀称成果不够志向。学生课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质安康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。二、本学期班主任工作的重点和培育目的了解学生思想状况。抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。转变学生学习风气,营造良好学习气氛,使学生能主动学习、乐于学习。培育优秀生,

13、发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力,活泼课堂,使学生主动参加到教学中来。三、具体施行措施了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,率领学生仔细学习中小学生守则和日常行为标准,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表彰进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。对学生进行

14、爱国主义教化;组织和指导学生的课间操,保证中小学生常常熬炼身体,使学生有安康的身体;加强班级值日管理方法的完善,对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。(1)、确立共同的奋斗目的、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目的。(2)、选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的时机,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。(3)、班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是

15、顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不蔑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。加强学习看法的转变,进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问习题,严格要求,使作业进一步标准、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的稳固和汲取。搜集整理,仅供参考学习,请按须要编辑修改第4篇:四级班主任工作安排班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充

16、分发挥班主任的教化作用,引导学生健康成长。下面是带来的四年级班主任3篇,欢迎阅读参考。四年级班主任工作安排1下面是我对自己的班主任工作做以下准备一、基本状况分析全班共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体状况良好,学生活泼好动,思维灵敏,主动向上,但是由于上个学期老师人员变动等缘由,班级状况还是有肯定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作安排,希望有所变更。二、指导思想在学校的领导下,依据学校工作安排,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建

17、设,加强学生的自我教化、民主管理实力,开展好学生的思想政治工作安排教化、道德教化工作安排、法制教化工作安排、心理健康教化工作安排,把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教化。努力培育学生的学习爱好,使他们学会学习,全面提高学生的综合成果为宗旨。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的状况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在改变。为了深化了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径与学生交谈。有安排地

18、利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好激励与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。、组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教化,通过这种形式可以激发学

19、生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关切他人,关切集体,酷爱劳动,培育劳动习惯等方面的教化,都有着重要的现实意义。、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项

20、工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。(4)、帮助后勤抓好就餐纪律,保证学生就餐平安。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象,又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期工作,进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,

21、激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又又能被

22、领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作。四年级班主任工作安排2为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排一、班级基本状况本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生xx人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。

23、所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结和,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读,

24、组织和实行读书会,培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生的学习状况,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向各科任老师举荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的爱好。4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的实力,又使班级纪律

25、有了提高。5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会傲慢而马虎。6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。7、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化,加强班级凝合力。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求这些学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习。

26、培育学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂

27、40分钟向学生进行教化。4、抓住每一次听写,单元考。刚好进行总结,指导,激励。5、组织迎“六一”庆祝活动。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约。四、工作支配第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教化3、五项竞赛起先4、班报刊出第3、4周1、假日活动起先2、金点子大赛3、建立差生管理档案第5、6周1、跳绳竞赛2、“学雷锋树新风”教化活动3、我为妈妈做家务活动4、植树节活动5、“我爱集体”活动第7、8周1、校刊,班报刊出2、学生实践活动第9、10周1、“学会生活”活动2、“宏大的民族精神”征文活动第11、12周1、班报刊出2、立定跳远第13、14周“宏大的

28、民族精神”演讲赛第15、16周1、排球赛2、朗读测试3、写字测试4、片段竞赛第17、18周1、体育达标考核2、班报刊出3、迎“六一”竞赛4、古诗积累竞赛第19、20周1、复习迎考2、休学式四年级班主任工作安排3本学期我担当四年级(7)班的班主任,为了学生全面、持续、和谐发展为动身点,以人为本,教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级恒久充溢活力,主动,向上!特制定本学期安排如下一、基本状况分析。本班共57人,男29人,女28人,其中各方面发展较好,学习上有

29、困难的有十几位学生,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控实力不是很好,所以在纪律方面有待强化。班干部的管理实力有待提高,班级的学习风气有待转化。因此,对于该班学生,我肯定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满足的成果。二、本学期班级教化内容。1、养成教化抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好小学生日常行为规范和小学生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动。2、主题教化(1)、文明礼貌教化活动和环境美化教化。三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教化。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教化学生多做好事,争做好事。3月

30、12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校内活动。(2)革命传统教化和民族精神教化。四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教化。(3)爱劳动教化。结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教化活动。(4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教化。结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。(5)平安教化。平安教化贯穿于本学期,开学初进行各类平安教化。结合不同季节,进行不同的教化(夏季防溺水平安教化、交通平安教化、校内平安教化、居家平安教化等)。结合平安周,开展有关的教化活动。三、详细实施措施。1、选拔、培育和运用班干部,健全班委会,明确分工

31、,提高学生的管理实力。实行班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间。擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、同等对待,深化了解他们落后的缘由,帮助他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴,擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念、努力培育他们对

32、学习的爱好。4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化,加强班级凝合力。5、明确规范和守则细则,做到人人知晓,比照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。6、利用班会、晨会对学生进行思想教化以及行为教化等常规教化,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。7、培育学生良好的作业习惯和课堂习惯。针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求

33、,在刚好批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生驾驭良好的学习方法,使学到的学问得以刚好的巩固和汲取,使作业进一步规范、工整,使课堂能充溢活力。8、加强各方面的联系,争取共同参加全面提高教化教学质量。特殊加强学校与家庭的联系,使家长明白教化子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。变更家长将学生教化全部依靠于学校、老师的片面相识,从而与学校紧密合作,共同教化学生健康成长,提高学业成果。引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。9、平安教化常抓不懈。时时讲平安,日日讲平安,使平安意识深化学

34、生心中,避开一切平安事故的发生。10、抓好主题教化,落实好每一项教化内容。总之,通过我的安排支配和同学们的努力,我信任在“彼此信任”和“爱的关怀”。第5篇:四级班主任工作安排四年级班主任工作安排本学期依据学校支配我担当了四年级的班主任工作,在本学期我决心将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作安排如下:一、基本状况分析我班已经是四年级的第一学期了,渐渐懂事,也初步学会生活自理了,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的数学成果一般,须要进一步努力。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由,

35、学生的成果存在着明显的差异,并有接着扩展的趋势。个别学生已经产生严峻的厌学心情,并在平常的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷手机嬉戏,极大地损坏了身心健康。二、工作目标1.形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学,主动向上的班风。 3.做好家访工作,形成良好的教化氛围。 4、争取期末被评为先进班集体。 5、做好新生思想工作,稳定学生心情。 6、加强科任之间的沟通和沟通。 三、工作重点 1、建立班委会组建一支工作实力强、酷爱集体的班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到熬炼,实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。把

36、班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到熬炼。2、思想教化加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教化,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教化学生助人为乐,做一名优秀的学生 提高同学们的思想觉悟,增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,刚好

37、找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,同时做好后进生的教化转化工作,采纳正面教化;开展学习竞赛活动。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化,加强学生卫生保健和心理健康教化。抓好班级的室内卫生卫生区,摆放好学生自己的物品。 5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作,主要做好交通平安教化,不坐骑摩托车来回校,不追逐打闹,确保不出平安事故。 6、做好家访工作,让教化思想统一学校教化要想取得好的成果,就必需和家长取得沟通,家访则成为最好的方式,坚持以一种同等的心态和真诚的方

38、式与家长沟通就是我们教化的最好方式,本学期我要做的就是尽力于家长沟通,达到教化的目的。四、详细措施1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。2、营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班会课对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。第6篇:四级班主任工作安排四年级班

39、主任工作安排四年级班主任工作安排(一)有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一,常规教化方面从喧闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热忱

40、问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教化.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。二,班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一样。 2,课间纪律 课间是学生轻松

41、休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去。三,卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整齐,常剪指甲,饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,

42、让大家相互监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教化.四,班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。五,其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充

43、分熬炼自己,提高学生的自信念.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发觉后会刚好订正。我们都知道,要教好书首先要育好人。做为老师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培育学生高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。四年级班主任

44、工作安排(二)平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简洁的了解和自救方法了。我是三年级2班的班主任,我的责任不仅要教好他们文化科学学问,还要让他们有一个欢乐,健康,平安的成长环境。为切实搞好这项工作,特制订本安排,要求同学们仔细执行。一、指导思想以学校的指导思想为依据,仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神,落实平安教化内容,努力创建班级平安氛围。二、教化内容支配:1、交通平安教化交通平安教化是平安教化中的重中之重,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路队的管理。

45、2、防溺水教化要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。3、防触电的教化对同学们进行电的基本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。4、防食物中毒的教化进行饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。5、药品管理平安教化请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免学生误食。6、防病、防体育运动损害的教化7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。8、家庭平安教化向家长宣扬平安教化的重要性,以及校

46、内的平安教化活动,请家长主动协作校内做好平安教化工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作)。9、生活平安教化此项教化在班主任工作安排很重要。教化学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教化学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。三、实施措施1、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道,增加学生学会爱护自我,学会生存。2、围绕“消防平安”出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。3、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安,做到平安教化每天讲,时时讲,到处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。4、重视

47、同学们身体健康教化,建立个人健康档案 ,进行一次健康检查,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则,嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事,学会自理。5、简洁自救方法教化:识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导学生识别方向,告诫学生不要轻信

48、生疏人,若一人在家,不行随意开门。遇到危急时,教化学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。第7篇:四级班主任工作安排四年级班主任工作安排(2023-2023学年度其次学期) 这是一个特别的学期,新型冠状病毒肺炎还没有被完全歼灭,结合疫情制定小学班主任工作安排。我是四年级的班主任,这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了,对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定四年级班主任工作安排如下:一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、学生概况本班共有10位学生,其中男生7人,女生3人

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