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1、班级少先队工作计划汇编八篇班级少先队工作安排汇编八篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份安排吧。估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我整理的班级少先队工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级少先队工作安排 篇1一. 本班少先队队员状况分析:本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的
2、学生守则,能很好地遵守纪律。二. 工作分类：一、五项竞赛工作这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提
3、示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生
4、，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真
5、正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三.少先队工作思路1. 仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有
6、很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一!四.工作支配九月份1、五项竞赛起先十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事竞赛(一-三年级)3、野炊活动4、第三期校报刊出(二1-一3)十二月份1、迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、支配寒假工作。班级少先队工作安排 篇2一、状况分析全班人数38，男生25人，女生13人。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习实
7、力比较弱，做事实力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了肯定的行为习惯，但离志向还太远。所以，须要接着培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有实力的班干部和学习主动分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教化。在强化行为规范教化的基础上，从细微环节着手，抓细抓实。重点抓好课前打算、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教化”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教化和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教化内容（一）搞好日常管理工作，组织和建
8、立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教化。1、利用班会对学生进行小学生守则 、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。2、结合老师节和9.28孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、结合国庆节开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。（三）教化学生努力学习。1、开展“让读书声在校内回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关切学生身心健康。1、对
9、学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教化学生形成健康的心理状态。6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”。（五）加强与家长的合作通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教化从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培育学生的生活自理实力
10、教会学生正确的自我服务的方法；实行“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹；同伴间相互学习，树立典范，正面教化，刚好发觉，刚好表扬、激励。班级少先队工作安排 篇3新的学期的到来，学校少先队工作安排是一个大的方向，大方向领导小方向执行。作为班主任的我为将班级少先队工作更好的开展，对学生们实施素养教化，让学生们对生活有主动的看法，对人有爱心等。并结合了我班实际状况制定出了班级少先队工作安排：一、本班少先队队员状况分析:制定出少先队工作安排的基础是将班级内学生状况了解清晰。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习
11、中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二、工作分类：一、五项竞赛工作制定具体的班级卫生工作安排。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得
12、有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。
13、而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简
14、单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三、少先队工作思路1、仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班
15、里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四、工作支配九月份1、五项竞赛起先十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事竞赛（一三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1一3）十二月份1
16、、迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、支配寒假工作。班级少先队工作安排 篇4一.本班少先队队员状况分析:制定出少先队工作安排的基础是将班级内学生状况了解清晰。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于*，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二.工作分类：一、五项竞赛工作制定具体的班级卫生工作安排。这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面
17、不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员
18、不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进
19、步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步
20、步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三.少先队工作思路1.仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国*、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.
21、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一!四.工作支配九月份1、五项竞赛起先十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事竞赛(一-三年级)3、野炊活动4、第三期校报刊出(二1-一3)十二月份1、迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、支配寒假工作。班级少先队工作安排 篇5一、指导思想努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培育学生潜力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，
22、培育少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养。切实加强少年儿童的思想品德教化。要根据德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，按部就班地开展儿童思想政治教化，品德教化、纪律教化和法制教化。不断创建出少年儿童易于理解的活动形式，培育他们的酷爱党，酷爱祖国，酷爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。二、主要工作1、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以小公民道德建设实践创新为主题。2、加强学生的思想道德和行为习惯的教化，开展“小公
23、民在行动”活动。争劝人人都是道德教化小天使，个个争做将来社会好公民”。3、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。4、在一年级发展一批优秀的少先队员。5、加强队章、队史的教化。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。6、充分发挥少先队宣扬作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富资料，提高新闻稿的质量。7、加强班队活动的管理和指导，要求资料新奇充溢、有实效、记录。8、加强法制教化、平安教化。培育学生良好的道德行为。9、专心组织参与有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。三、详细支配二月1、期初队组织强化2、起先各项评比活动3、黑板报评比三月
24、1、组织队干部培训2、法制平安教化3、黑板报评比4、清明节活动的组织打算四月1、清明节活动2、黑板报评比3、“新世纪我能行”活动4、校内文艺活动五月1、五一放假2、“手拉手，争第一”活动3、黑板报评比4、评优活动、礼貌中队的评比六月1、“六一”活动2、协作开展校内体育节3、黑板报评比4、期末复习，期考七月班级少先队工作安排 篇6一.本班少先队队员状况分析:本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训
25、练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二.工作分类：这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日
26、三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天
27、早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。
28、把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三.少先队工作思路1.仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安
29、学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四.工作支配九月份1、五项竞赛起先十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事竞赛（一三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1一3）十二月份1、迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、支配寒假工作。XX.9.12班级少先队工作安排 篇7一指导思想：“以人为本，以德为先”为宗旨，仔细学习和贯彻中共中心国务院关
30、于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教化，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把本班的少先队工作推上一个新的台阶。二工作重点：1.加强爱国主义教化，弘扬培育民族精神本学期我将利用国庆节日，开展“庆十、一”主题班会教化活动，以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教化内容，以养成教化和实践体验为重点，以班级活动为载体，主
31、动提倡和培育酷爱祖国，敬重师长、关切同学、热心公益的优良校风，让讲文明、数新风巍然成风，形成和谐班级。2加强自身的理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期少年儿童的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。3进一步巩固少先队中队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。通过“红领巾文明监督员”等阵地加
32、强队员的自主管理。4深化养成教化活动。组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教化与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我先行”为主题。以学生文明礼仪教化为突破口，加强学生行为习惯的养成教化，着重培育学生良好的行为习惯。6开展社会实践活动。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。7平安教化。以“平安伴我行”活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，在活动中培训平安学问和平安技能，增加平安防范意识，杜绝重大事故的发生。8让少先队员们能够刚好了解党的的基本状况和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的详细工作。同时，
33、也应当宣扬好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能依据详细状况来学习，努力把自己培育成为新世纪有用的人。三、详细工作支配：九月份以养成教化为重点19月1日，上午新学年开学式，开学前的纪律教化、平安教化。2组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。3.出版一期“我们爱您，祖国”黑板报4.利用老师节、中秋节，培育队员爱父母爱老师的情感。5.开展“祖国在我心中” 庆祝祖国华诞绘画展活动。十月份以爱国主义教化为重点1开展 “民族精神代代传”活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神”为主题，开展主题班队会活动。十一月份以平安
34、教化为重点111月9日消防平安日，了解消防学问。2.开展平安主题班会活动、上学期“预防溺水，平安第一”平安系列教化活动。3引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员仔细总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。411月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份以迎新祝愿教化为重点1进行养成教化抽测。2出版“庆元旦，迎新春”专刊。班级少先队工作安排 篇8一. 本班少先队队员状况分析:本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来
35、了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的驾驭,非常清晰一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二. 工作分类：这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最
36、好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。1、设立卫生监督员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员
37、打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。2、设立“三带”检查员三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的学生，刚好通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假
38、如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，起先可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。4、黑板报工作这也是训练学生实力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我确定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师的支配进行添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三.少先队工作思路1. 仔细贯彻爱国主义教化，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。2.营造一个温
39、馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的实力，学会付出和爱，学会关切爱惜他人等美妙的品行。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问教化，让学生对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！四.工作支配九月份1、五项竞赛起先十月份1、庆祝国庆节2、建队节活动3、老人节慰问活动十一月份1、五项竞赛小结2、讲故事竞赛（一三年级）3、野炊活动4、第三期校报刊出（二1一3）十二月份1、迎元旦大合唱竞赛一月份1、庆祝元旦2、支配寒假工作。