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2、，双眼紧闭，埋着脑袋，等着地震的到来;有的将手放在嘴边，大声地说：“地震来了!地震来了!快躲好!快躲好!” 黄湘涵快速把书包举在头上，像狗一样钻过去有钻回来，他一手举着眼镜，一手抱着书包，生怕自己受这点伤。 看着黄湘涵立刻多了下去，我也望着子底下躲，我将课本举在头上当头盔，黄湘涵着急的对我说：“快躲，快躲啊!”我吓得面无神色，连大气都不敢喘。 “呜”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去，课桌与凳子的相互碰撞声，钢笔掉到地上的“啪啪”生，还有同学们的尖叫声，交织在一起，仿佛死神已快将我们吞噬，我一把丢掉课本，向外跑去。 来到楼梯口，人头攒动，我本想等着黄湘涵一起逃的，可是巨大的人流已将我们挤到
3、了3楼，我非常着急：算了，算了，人太多了，我还是先走吧!说不定他已经下楼了呢!我立马拨开人群，向楼下冲去，空气里充满焦急促而又惊慌的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。 到了楼下，高年级，低年级的同学，以最快的速度向操场冲去。来到操场，同学们双手抱头，蹲在地上。 “这次演练特别胜利，用了6分钟，我们要学会自救，真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。 全国防灾减灾日直播观后感2 灾难无处不在，但你知道怎样防灾才能削减损失吗? 每年的7、8、9月，在北半球的热带海面上，气温常高达27以上，大量的海水被蒸发到了空中，就会发展成一个低气压中心，使四周的冷空气不断流入下方补充其
4、空位，形成一个逆时针旋转的空气漩涡，这就是热带气旋。此时，只要气温不下降，这个热带气旋便会越旋越强大，最终形成台风。 台风气旋中有一个极为像眼睛的圆洞，那其实叫“台风眼”。在“台风眼”的中心，气压比四周要低得多，一旦这个“台风眼”停留在海上时，便会使海水掀起滔天巨奢侈，翻覆船只，甚至造成海水倒灌。 有人会想：台风既然那么强大，莫非当它到来时，人们就只能坐以待毙，手足无措了吗? 其实，不以为然，只要在台风来前做好防台措施，损失自然而然就能削减。 防台措施： 1、由于台风过后，蔬菜水时的供应无法像平常那样足够，价钱自然会上涨，所以事先应买些根茎类蔬菜水果，这样就不用担忧饮食不均衡了。 2、不要随意
5、外出，如在外，应留意避开危急的招牌掉落在地上的电线。 3、应收起屋外悬挂的花盆、棚架等，以免落下打伤人。 4、住在地势地洼区的居民，应留意积水情形，尽早迁移到地势较高的地方。 5、台风离开后，应立即打扫房屋四周的卫生，以防止传染病的滋生。 防灾减灾，从我做起! 全国防灾减灾日直播观后感3 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广阔师生防灾减灾意识和应急避险实力，广泛普及各类灾难基本学问。依据上级要求，我校主动开展丰富多彩的“防灾减灾”宣扬教化活动，收到了良好的效果，现总结如下： 一、提高相识，加强领导管理，确保演练效果 为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任
6、等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。演练活动于5月12日课外活动时间，整个过程既惊慌又有条不紊，学生在12分钟内就能按规定路途从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事务的实力。 二、以多种形式，宣扬学习防灾减灾学问 1、利用主题班会组织学生学习地震应急小学问一书，班主任向学生讲授防灾救灾学问，宣扬平安教化的重要性。 2、组织学生分批观看教学片学
7、生平安预防与自护，让学生学会避险学问。 3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、平安在我心中”为主题，宣扬防灾减灾学问。 总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃命自救等方面的学问宣扬和主题教化活动，并进行了紧急疏散演练，增加了师生的平安意识，提高了自救自护实力，达到了活动的目的，收到良好效果。 全国防灾减灾日直播观后感4 5月12日，一个令全部中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰视不到当晚的星空，明日的太阳。看到多数条鲜活的生命在地震中瞬间消逝，看到生还者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中
8、摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让全部感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。 举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力气，在全国民众身上凝合，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国民众心里扩散。 一个个催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着暖和的行动，同样令人触动。这是我们中华民族充溢温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢? 是的，我们无法阻挡自然的怒吼，但我们可以从其他方面削减生命的逝去。 公路上的车辆都络绎不绝的，车水马龙的公路上随时都可能上演一幕
9、幕惨剧，一个个鲜活的生命就消逝于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，好让人痛惜。 一幅幅掺不忍睹的画面;一个个苦痛挣扎的表情;一句句让人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美妙的家庭，假如我们多加强交通防范意识，假如我们多了解了解交通规则，那么，有许多事故是可以避开的。 有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有其次次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的将来，是将来的建设者和主宰者 我作为一个中学生，更加应当有自我爱护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你华蜜生活的最好的标记。让我们把“平安”这两个字在心里恒久扎下根，让我
10、们的明天充溢鲜花，充溢阳光。那么，平安便是你最好最好的挚友，它将恒久爱护着你，带给你华蜜。让我们争做文明遵守法律的好少年吧! 一个人的生命犹如那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚毅。造物主创建了人，充溢活力的生命来到了这个世界，我们莫非不应当珍惜吗? 全国防灾减灾日直播观后感5 为打造社区减灾平台，构建各谐美妙社区。依据上级要求，结合我社区实际状况，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展状况汇报如下： 一、开展社区防灾减灾学问宣扬周活动 为进一步深化开展防灾减灾学问宣扬工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受实力和自救互救实力，营造良好的社区学习氛围。我社区通过展板、宣
11、扬栏等形式面对居民进行防灾减灾科普学问宣扬。 面对不同人群开展宣扬活动。针对老人和少年儿童开展火灾自救学问宣扬。针对居民开展关于地震等灾难的相关学问宣扬。 通过宣扬，使居民不断增加防灾意识，提高自救、互救实力;动员广阔居民信任科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发觉异样，刚好上报，形成全社区广泛参加的群防体系。 二、开展消防应急疏散演练活动。 为引起社区全体居民对防灾减灾工作的.高度关注，进一步增加居民灾难风险防范意识，广泛普及灾难自救互救学问，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的详细状况有针对性地制定消防应急疏散实施方案，细致支配部署活动的实施步骤和操作方法;假定演练背景，依据活动总体要求，明
12、确指导思想、社区及辖区单位在活动中的详细职责。 我社区高度重视此次演练活动，预设一幢楼内发生险情，演练起先：报警器响起、社区居民平安有序进行紧急疏散转移。演练总体状况良好，群众顺当转移、疏散，但是也体现出一些详细问题，如有些居民遗忘在疏散过程中用毛巾捂住口鼻。 全国防灾减灾日直播观后感6 5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣扬教化工作，进一步增加全社会的防灾减灾意识与实力，主动与县防震减灾局、教化局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣扬周”活动，取得了实实在在的宣扬效果，现将活动开展状况报告如下： 一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主
13、任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺当进行。 二、围绕“削减灾难风险，建设平安城市”的宣扬主题，向全校师生普及逃命避险、自救互救技能。通过制作宣扬展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣扬逃命避险、自救互救学问。 三、细心组织，营造深厚的宣扬氛围。 1、5月9日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣扬主题的标语：“人人参加，削减灾难风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。 2、我校利用5月10日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二)，对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣扬与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾学问演讲。 3、防灾减灾
14、周期间，利用每天的校内广播开展防震减灾科普学问教化、宣扬防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。 四、5月12日(周四)利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教化和紧急避险训练活动，进一步增加了学生的国防观念和人防意识，驾驭基本防护技能。 同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾学问内容，并确保教学时间，在内容上，突出学问性和常识性。 五、组织全校师生对学校进行平安隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教育处，教育处整理总结后，将存在的平安隐患汇总到总务处，要求马上整改。对学生提出的一些平安建议，由教育处上报给校平安领导小组，由行政会探讨确定改
15、正方案。 全国防灾减灾日直播观后感7 地壳运动过程中，地下的岩层会受到不同程度的挤压、拉伸、旋扭等力的作用，当力大到肯定程度的时候，在岩层构造比较脆弱的地方或原有断层处就会发生突然的、快速的裂开，岩层断裂之处就是震源，岩层断裂所产生的振动就是地震。 在家地震时要躲在比较坚实的家具下或者躲在卫生间、火房里，用靠背捂在头上。在学校时，应用较厚的书本护住头，躲在课桌下，等地震小了再在老师的指挥下有序地撤离教室。在户外，快速离开山边、水边等危急场地选择开阔、稳定地方就地避震;河边、湖边、海边，以防河岸坍塌而落水，上游水库坍塌而涨水，或出现海啸;山脚下、悬崖边，以防山崩、滚石、泥石流;变压器、高压线下，
16、以防触电。 地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的改变引起地下水位的上升、下降，井水翻花、发浑或引起化学成份的改变等，都是地下水震前的异样现象;临震的气象异样种类繁多，形式多变，主要包括震前风、气压、地温、气温等等，是特别丰富的。震前出现灰尘满天，雾气腾腾，地裂气升，臭气难闻等现象非常普遍。这些异样现象一般在震前几分钟甚至几天多为出现;动物震前异样比较普遍，表现行为有：烦躁、惊惶、活动反常、不进圈。动物异样出现的时间多集中在震前几分钟至两三天，以震前一天反应居多，震中区最为集中;震前植物异样现象与气温、地温改变有肯定的关系。表现为在冬季果树开花、重果，竹子开花，树干裂缝。在夏季，如成熟南瓜重新开花，含羞草、榕花树叶子开合时间反常发觉这种异样，应马上实行措施做好防震打算。 其实，不光是地震有强大的破坏力，比如：火灾、泥石流、洪水、海啸我们应当在户外也留意一下，以免遇到其他灾难。应当定期组织家庭和学校做防灾演习，这样可以削减受害人民。 大家一起动起来!我们一起保卫家园!让自然灾难变得更少! 全国防灾减灾日直播观后感7篇