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2、方案。详细如下: 一、活动时间 x月x日(周日),上午9:00。 二、签到时间 上午8:30。 三、活动地点 宫红领巾广场。 四、活动对象 子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人。 亲子报名方式:请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机,号码x; 后勤志愿者报名:请登陆志愿时。 活动领队:,电话:x。 帮助领队:、。 绘画主题:“文明家园欢乐成长”。 本次活动,以下文具由亲子自备: 1.油画棒、水彩笔、水粉。 2.剪刀、胶棒。 3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴。 4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等。 五、活动细则 1、参赛画纸规格:30x50白纸
3、(一张报纸大小),作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄); 2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等; 3、亲子需以“勤俭节约,变废为宝”为主; 4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画; 5、作品要在六非常钟内完成。 温馨提示: 1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,刚好为孩子补充体力; 2、本次活动在室外,请做好防晒打算; 3、平安第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,详细请留意信息; 4、全部亲子和志愿者要听从组织支配,不得擅自离队,如有特别状况可向领队请假。 1到两岁亲子活动方案
4、2 一、活动时间 20年x月x日。 二、活动地点 幼儿园。 三、活动流程 1、小挚友集体唱歌我的好妈妈送给自己的妈妈。 2、亲子唱歌pk大赛 请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜爱的流行歌曲。也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。时间限制在1分钟左右。(因为活动时间有限,请家长挚友见谅)。活动结束后将有小礼物送给宝宝。 本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策打算节目。增进母子(女)之间的感情,而且能
5、够熬炼孩子的胆识。 3、妈妈/宝宝在哪里 把全班的妈妈和宝宝分成两组。 第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。 其次组:蒙住其次组宝宝的脸,请其次组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,假如宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。 本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。 4、我爱妈妈,妈妈爱我 请妈妈们在老师打算好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿
6、树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲自打算的“小小礼物”。 1到两岁亲子活动方案3 一、敬爱的家长挚友们、小挚友们大家好! 首先感谢各位家长在百忙之中抽空参与这次的亲子运动会活动,共同共享孩子们童年的快乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们欢乐,今日迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了很多的休息时间,细心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。 二、请观赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场。 小运动员入场: 1.走在最前面的是我们大一班的小挚友,他们迈着矫捷的步伐向我们走来。 2.接着后面是大二班的小挚友,绚丽的微笑写着他们的
7、热忱。为了这次运动会,每天训练,毫不松懈,今日他们肯定能获得突出的成果! 3.第三个出场的是中一班的小挚友们,他们脸上洋溢的华蜜的微笑,因为他们都是运动小天使。 4.现在出场的是中二班的小珍宝们,对参与这次运动会充溢了信念,决心在运动会上主动拼搏,个个争光,为班级增加光彩! 5.现在向我们走来的是小一班的小挚友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,珍宝们加油,成功是属于你们的! 6.接下来是小二班的的小挚友们,别看他们年龄小可是他们志气高! 三、园长致开幕词,宣布亲子运动会起先 四、小班运动会项目: 1.滚球 嬉戏规则:幼儿分组进行滚球竞赛,老师记录时间,所用时间短的小挚友获胜。 2.小脚踩大
8、脚 嬉戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。 3、老虎吃汤圆 嬉戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。 五、颁奖仪式。 1到两岁亲子活动方案4 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友情第一,竞赛其次。 三、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、
9、呈现自我。 四、活动简介 1、活动时间:2023年3月?日(周六上午) 2、活动地点:育文中学操场 3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长 五、竞赛项目及规则 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人。 规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具:大球 参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。
10、 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一样向前走;(2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)竞赛起先,双手提着袋口
11、向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合嬉戏 道具:障碍跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参与竞赛。 竞赛距离:20米距离 裁判员:发令1人,记录1人 规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获
12、胜队。 5、集体跳大绳 道具:跳绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参与竞赛。 竞赛时间:2分钟 裁判员:每组发令1人,记录1人 规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。 (2)8人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。 6、同心协力拔河竞赛 道具:大绳 参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参与竞赛。 裁判员:发令2人,记录2人 规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交织站在河界外,裁判员发出“
13、预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平。 2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。 3、请家长同志细致解读竞赛项目细则,更加清晰各项竞赛流程和规则。 4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。 5、欢迎家长踊跃报名参与,给自己的孩子一次展示自我的机会。 6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的主动性,每位参与的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参与的家长交活动经费?元,此经费仅
14、作为给参与的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作。 1到两岁亲子活动方案5 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,亲密亲子感情,亲密家园关系,促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合实力,增加家长与孩子之间的透亮度、信任度,更好地发展儿童的社会交往实力。帮助家长营造与孩子间的沟通、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。 二、活动时间: 三、活动地点: 四、活动流程: 一.热身-大树与松鼠
15、活动目的:活跃气氛打破僵局 材料:无 时间:5-10分钟 活动程序: 1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。 2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必需离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演
16、松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。 二.主题活动 活动名称-盲行之风雨人生路 活动目的: 增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤: 1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各选择随意一人参与) 3、多组同时参与(依据现场道具确定上场的组数) 4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,起先时父母牵着子女的手从场地的启始点起先往终点行进,其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母返回起始点并用
17、话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引父母行进,重复以上的步骤,直到最终一组成员会到起始点,活动结束 6、各组成员共享自己的活动感受。 7、共享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。 8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。 备注:组织者供应共享的方向: 一、父母为领路人 1、被领路者: (1)当
18、父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉?(感觉到平安感了么,还是自己长大了不须要父母的跟从了) (2)当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区分么?(可联系到生活中,当父母不再你身边时而须要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢)2领路人 作为家长,当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢?(着急但只能间接的帮助他们,该放手让他们自己独立成长呢,还是接着赐予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自己来走)二、孩子为领路人1被: (1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉?(放心还是忐忑?是否觉得孩子长大或者将要长大了呢?他们也都有了独立自主的实力了呢?,他们的指导语让你放心么
19、?作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的看法呢?) 2、: (1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感受?(1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充溢了坎坷很不简单2.明白父母的艰辛,学会感谢和体谅他们) 3、广告剧的设计 活动目标:让亲子充分发挥创建性的意念,熬炼语言表达实力。活动形式:由组织各小组进行设计活动。 材料:打算写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序: (1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组探讨确定,要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE,表演时间为3分钟,每一位参与者必需担当其中的一个角色。 (2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料 (3)组织小组成员设计,留意驾驭好时间。 (4)请视察员和全部小组进行评比,评出创作、演绎、演员、合作奖等4个奖项。 4、画图嬉戏-我们将来的家 材料:4A的白纸,彩笔。现在请大家以家庭为单位,一起合作画一幅你们志向的将来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家共享你们的想法。 5、尾声 请用一句话说说今日的感受。 亲子活动策划方案