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1、关于幼儿园工作计划集锦8篇关于幼儿园工作安排集锦8篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我为大家收集的幼儿园工作安排8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园工作安排 篇1一、班级状况分析经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。幼儿从中班到大班，不仅仅个头长高了，各方面的潜力也有了不一样水平的提高。语言方面幼儿能主动、专心地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不一样技法表现自我的感受，体验创建的欢乐；音乐方面幼儿
2、能比较精确地根据音乐的节奏做各种较困难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：二、日常保教工作为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿带给一般话
3、的语言环境，在日常生活中带给自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如:谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自我的观点;其次改善看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原先的群众集中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿带给更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自我的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用
4、家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教化的有利因素，不断强化家庭中语言教化，如:让家园协作督促幼儿完成任务，如:布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料，目的二是任务的选取多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述必需的资料的语言实践活动。2、学习从不一样角度、不一样方面视察与思索问题，能透过视察、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿带给必需的活动空间，带给丰富的，具有相宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自我的探究过程和结果，并能提出问题参加探讨，培育幼儿新奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境
5、，带给丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以群众、小组、个别的探究形式开展教化活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助必需的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，透过参加有必需规则的、搞笑的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，透过幼儿感爱好的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获得有关大自然的丰富阅历。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的机会让幼幼儿在简洁、开心的气氛中生动的了解一些科科学学问。3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自我的情感和体验。为幼儿带给宽松、自
6、由与近期教化资料相相宜的环境。以群众、小组、个别的活动形式激励幼儿用自我喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选取身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创建;最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在观赏中不断地提高。4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理潜力，有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理潜
7、力，同时，开展各项嬉戏，让幼儿明白一些简洁的平安学问，学会爱护自我，并透过家家长有目的的实际演示和嬉戏，帮忙幼幼儿构成自我爱护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿带给人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿带给自由活动的机会，支持幼儿自主地选取、计安排活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮忙幼幼儿积累胜利的阅历三、嬉戏活动本学期，晨间活动以区角嬉戏为主，幼儿嬉戏以主角嬉戏为主，本学期将加强对主角嬉戏的指导，丰富主角嬉戏的资料，增加各嬉戏区的联系，创新嬉戏情节，结合
8、主角扮演表现不一样的主角特点。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往潜力的不断提高，在嬉戏活动中老师加强指导、巡察和参加，记录，在嬉戏中能与他人进行合作，具有必需的交往潜力，学会互助、合作和共享。四、绿色学校建立工作环境教化是社会的一项系统工程，是社会主义精神礼貌建设的一项重要资料。从中小学环境教化人手，开展绿色教化，关系到我国可持续发展的长远利益，也对环境爱护事业发展起着基础先导和推动作用。因此，环境教化工作纳入了幼儿园教化的总目标。幼儿园的环保教化主要是使学生相识环境，提高学生的环境意识，提高学生的综合素养。在学校的建设中体现可持续发展教化的理念。提高老师和学生的环境
9、素养，学校的环境品位得到提升。透过学生带动家长，透过家长带动社区又透过社区带动社会公民更广泛地参加环境爱护行动。五、教化措施：1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教化”的教化观念，接着开展“主题生成”，从多方面思索主题活动资料，体现幼儿活动的主体性。3、主题指导要点：依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置贴合主题资料，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的主子，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深化增加、更改区域资料。充分敬重幼儿的自主性，老师只是支持
10、者、合作者。与幼儿共同丰富墙面，并带给相关资料帮忙幼儿进一步相识，从而增加对音乐艺术的憧憬。注意区角、创游环境材料的投放，加强指导视察，从中了解须要，投放更有利于幼儿进一步发展的材料，发挥环境教化功能。创设主题活动展示区即主题墙，努力采纳多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自我，体验胜利的欢乐。多给孩子走出课堂，走进大自然，走进社会及自我解决处理问题的机会。启发幼儿在超多感知事物的过程中发觉问题，并进行探究，从而使幼儿思维活跃，爱好广泛。七、德育工作1、班级每一天进行晨间谈话，依据周安排、日安排，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教化作用。2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼
11、儿了解初浅的德育学问。3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。4、开展丰富多彩的教化常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教化作用。八、平安工作1严格执行接送制度，防范于未然2常常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位。3仔细视察幼儿的活动状况，避开担心全事务，树立平安意识。4利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等5依据中班特点常常讲一些有关平安的小常识、小故事。九、家长工作1定期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教化教学目标。2
12、每月一次家园栏地宣扬。3做好亲子活动宣扬，引导家长专心参与亲子活动。4听取家长看法和举荐，争取家园协作，到达家园教化培育目标一样。5对插班幼儿与家长多沟通，刚好反映幼儿状况让家长放心。6在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、老师的共同进步与成长。幼儿园工作安排 篇2中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我爱护实力渐渐形成，平安意识渐渐建立，但还须要老师的引导和提示，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。因此，依据我班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园中班平安教化工作安排将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些
13、相应的平安教化活动。这学期，我担当幼儿园中班的教化工作。在幼儿园中平安工作安排仍为首位。为实行幼儿园纲要精神，将幼儿的人身平安放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班平安工作安排制定如下：一、老师应做到1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安制度。2.保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。3.严格书写交接班记录，刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。4.幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。5.户外活动时，老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确
14、保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。二、教化幼儿方面1.教化幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2.确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩玩具或玩嬉戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互帮助，保证幼儿平安。6.知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。7. 通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。8.相识常见的交通标记 ，目的是当幼儿外出
15、时，学会看清交通标记，学习按标记来调整自己的社会行为，9.教化幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的相识。10.辨别对与错。让幼儿通过辨别平安学问的对与错，提高自身的平安意识11.熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，相识特别的电话号码110、119、120。详细的各种活动将在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。幼儿园工作安排 篇3一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况
16、，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。二、教化观念的创新新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。不断爱惜和培育学生的新奇心、求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。1、品德教化方
17、面协作教养员接着加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导，在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力嬉戏，发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察，使幼儿加深对日常事物的相识。主动开展共享阅读课题探讨活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小连接做好过渡，接着抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素养修养1、仔细对待工作中的每一件事，尽自己最大的实力完成到最好，这才是老师责任心的
18、体现。敬重孩子、走进孩子，在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录技能。2、主动关切国内外学前教化信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。3、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，刚好记录教化教学中的困难及相关资料的收集和反思。仔细做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。四、主动做好家长工作家长是我们教化事业的合作人，是教化责任的分担者，是一份珍贵的教化资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，不定
19、期地与家长联系，共同协商育儿阅历。，同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。3、如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。幼儿园工作安排 篇4“预防为主”的平安工作方针，层层落实平安工作责任制，加强平安教化，强化监督检查，切实抓好幼儿园的平安工作，确保幼儿园老师和幼儿的平安，保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合上级有关平安工作的会议精神并结合幼儿园的实际状况制定本学年的平安工作安排：1、制订幼儿园平安工作管理体系幼儿园将接着建立健全由园长为第一责任人的幼儿园平安工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿
20、园的平安工作制度。宣布本年度平安工作安排和幼儿园平安工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订平安工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的平安工作。2、措施保障到位，确保幼儿平安幼儿园将利用各种途径，对幼儿和父母进行平安学问的宣扬，特殊是加强交通平安宣扬。本学年我们将制定值日老师支配表，明确责任，保证幼儿的平安。保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，刚好消退平安隐患，发觉问题，刚好上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各教室利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安相识和自我爱护实力，防患于未然。开展活动的
21、时候老师要检查场地和设施的平安。确保教学活动的正常开展。定期检查灭火设备材，常常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否符合规范要求，凡有平安隐患马上更换或订正。3、加强饮食卫生平安管理仔细贯彻“健康第一，预防为主”的方针。定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生学问的培训。严格选购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。4、加强对公共场所消防平安管理5、加强园内平安检查和自我排查我们将把幼儿园平安工作的开展和各项平安措施落实到位。刚好了解本园平安工作的现状，常常排查存在的平安隐患，发觉
22、问题，刚好整改到位，决不掉以轻心。平安工作人命关天，责任重于泰山。幼儿园平安工作事关社会稳定和教化教学秩序，我们将把平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的平安。幼儿园工作安排 篇5为仔细贯彻和落实教化部有关加强幼儿园平安工作的指示精神,切实保障学前教化儿童的生命平安,现结合本园教化的发展实际,特制订幼儿园平安工作安排并要求严格根据执行。1、加强平安制度建设,提高依法管理意识学龄前儿童的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事,确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们肯定要从爱
23、护儿童生命平安的高度,切实重视幼儿园的平安工作。严格根据国家及本市有关法律法规,依法加强管理。(1)加强平安制度建设,建立健全平安工作的管理机制,进一步明确平安工作领导小组的工作职责,进一步完善平安工作管理网络,有目的的制订和修改平安工作制度,层层落实平安工作。(2)在实行园长平安工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的平安工作,各条线各部门签定并履行平安工作责任书。(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力,进一步明确各自的职责。(4)加强平安工作的监督与检查,常常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进行检查与了解,刚好把握平安工作态势,发觉担心全隐患,有备无患
24、,防患于未燃。(5)将平安工作作为老师师德考核的标准之一,同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,依据工作的优劣,赐予相应的嘉奖和惩罚。2、创设一个平安、健康的发展环境(1)主动筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施平安管理供应保障。(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。(3)严格执行卫生平安消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。(4)严禁运用有毒有害的玩教具,严禁运用有毒有害材料制作玩教具,留意各类环境创设的平安性。(5)加强食堂饮食卫生平安的管理,严防食物中毒事故的发生。(6)加强卫生保健平安管理,要求幼儿每天晨检率达100%
25、。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。(7)加强幼儿在园服用药品管理,依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确,严禁错服、漏服现象的发生。(8)加强校车平安管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命平安。(9)建立班级平安责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教化,提高平安意识(1)主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化,努力提高师生、家长的平安意识。(2)创设有关平安教化的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动,使幼儿驾驭一些自我爱护的技能,提高幼儿的爱护实力。(3)在活动中渗透有关的平
26、安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。(4)积累有关平安教化的资料,提高平安教化的科学性。(5)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。(6)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。(7)加强危急物和药物的平安处理。(8)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。(9)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。幼儿园工作安排 篇6新的一年起先了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项实力有了提高，体质也有所增加，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活
27、习惯，有初步的生活自理实力。但还是有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作安排：一、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品刚好消毒，保持地面干净，保证班中环境的整齐。天气慢慢变热，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的簇新，为幼儿的学习和生活供应一个干净舒适的环境。二、做好幼儿的平安护理工作天气慢慢转热，特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来须要服用的药物，肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量，并做好记录，服药后
28、的空药袋要保留三天。在户外活动前，检查好活动场地，打算好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，帮助老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。三、做好一日生活常规的加强工作通过培育，幼儿的各项实力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的生活自理实力。只有个别的幼儿须要老师的提示，而中班下须要学习一些新的常规，做为保育员要耐性细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。四、做好协作班中的老
29、师搞好各项活动的工作在平常的工作中，我会和班中的其他老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教化活动中尽可能地参加，在班内老师打算活动的过程中，我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教化活动，并放心地全力以赴地开展好本学年幼儿园内打算开展的各项活动。在本学年的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作实力，努力工作，把这学年的工作完成好。幼儿园工作安排 篇7一、指导思想以党的精神为指导，以服务师生为宗旨，进一步加强后勤队伍建设，提高服务质量，提高管理水平，提高整体品位，
30、努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓窗口，让老师安心，家长放心，幼儿欢心。二、工作设想（一）完善各类制度1、加强对职工的考核，将在广泛征求职工看法的基础上，完善考核细则，突出奖勤，树立正面典型，弘扬正气。2、进一步强化出勤管理，点名又点时，杜绝迟到早退现象3、蔬菜购入采纳多人组合法，买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责，相互督促，总务处实行全面监督，园长统一审批。4、师生用餐保证菜的品种多样化，力求菜的质量养分化5、进行成本核算，主动发挥膳管会的作用，时常调查食堂管理及师生用餐状况，发觉问题刚好处理（二）提高职工整体素养1、组织职工学习食品卫生培训教材等材料，并适当组织外出参与学习，提高职工卫生
31、意识2、分工力求细化，进一步明确岗位职责，岗位任务的完成状况与考核挂钩，提高职工岗位意识和服务意识3、创设竞争机制，在同一岗位，不同岗位间绽开竞争，让职工在竞争中增加主子翁意识，并提高技术娴熟度（三）革新工作流程在上学期试行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分饭按年级一条龙工作的基础上，适当作一些改进。（四）高度重视卫生平安工作1、通过正常渠道选购食品，索取合同摊位的合法证件，仔细做好农药残留速检和留样工作。洗菜要干净，炒菜要把正火候，贮菜要生熟分开，各类用具要分类摆放和运用2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一天一消毒，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食间用紫外线灯消毒，消毒工作有专人负
32、责，并做好消毒记录。3、防蝇设施已有纱窗，灭蝇灯。纱窗要关好，灭蝇灯设专人负责4、食堂工作人员均须持健康证和卫生学问培训合格证上岗，工作期间一律要穿戴好工作衣帽，保持好个人卫生，卫生不符要求的不得上岗，环境卫生分人分块包干，保证每周一次大扫除5、食堂灶具等处均用电和柴油，要求职工规范操作，时刻留意用电和燃油的平安6、加强食堂财产管理，珍贵物品存放在库房内，物品进仓或出仓均须登记入帐。三、食堂工作行事历周次内容1分好工，明确有关制度和职责2膳管会成员会议下发考核制度探讨稿，征求职工看法环境卫生抽查3职工卫生学问学习卫生消毒抽查4食堂平安工作检查工作流程跟踪调查5餐具存放状况抽查6考核制度定稿7职
33、工个人卫生（含穿戴工作衣帽等）检查环境卫生抽查8师生用餐状况调查9防蝇设施检查10职工卫生学问学习11卫生消毒抽查14环境卫生抽查15膳管会成员会议餐具存放状况调查17卫生消毒抽查19卫生工作全面调查20工作沟通、回顾、评比表彰食堂财产清理入库幼儿园工作安排 篇820xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，许多小挚友就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要主动做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下安排：一、班级状况分析我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面实力都有很大的提高，
34、自理实力强，并且能够学会关切，帮助别人，能够娴熟的驾驭所学学问，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以须要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、教学方面我们将接着贯彻纲要，依据课改精神，完成教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的须要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够娴熟驾驭。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达实力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物
35、品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。三、老师专业成长方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创建良好的物质环境，也要为孩子创建珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会
36、，更应当培育孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创建条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，刚好和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，刚好反映在园状况，了解在家表现。请家长刚好了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，刚好指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、平安工作方面平安工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。七、保育工作方面现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻留意孩子的身体状况，发觉幼儿身体不舒适要立刻跟家长取得联系，刚好就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期的工作安排，希望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。