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1、关于活动推广方案范文5篇 活动推广方案模板下面是我整理的关于活动推广方案范文5篇 活动推广方案模板，供大家参考。关于活动推广方案范文1今日是2月14日，是西方的传统节日之一情人节，这是一个关于爱、浪漫以及花、巧克力、贺卡的节日。男女在这一天互送礼物用以表达爱意或友好。如今面对各种节日商家纠结如何推广，顾客纠结如何选礼品。恰逢情人节，在这里与大家共享下一公司利用情人节进行推广的策划方案。本次活动是一次情人节踩楼活动，由于礼品丰富，所以，还是有肯定期望值的。线上推广不同于线下，线下的由于多数处于面对面，对活动现场的节奏要有很好的把握。而线上的是通过网络，如何能在那么多信息之中，你的能脱颖而出，这是
2、一个关键。本次的活动推广，可以分为几个板块：微博、博客、论坛、qq群、百度系列产品。1、微博是一个重头戏，虽说N多人都在玩新浪，但是肯定不能遗忘腾讯。目前主流的微博平台，就是新浪与腾讯，可能许多人只考虑新浪微博，认为玩新浪的活许多，其实大家都有qq，而且现在的qq面板已经与微博深度结合，所以，你在腾讯微博里发也很简单就被点击。微博的内容，就不用说了，几乎大同小异，但是肯定记得要突出奖品，带奖品的图片。假如有加V的账号发更好。2、博客，就纯粹是宣扬与增加页面权重的，除非你的博客每天都有大量的访客。期盼在某些关键词上能有一个好的排名，以便让更多人来参与活动。3、论坛的宣扬不能太过，否则会被封帖，反
3、而起反作用，所以，顺带的做上几个广告，或在签名档里加图片都是不错的选择。4、QQ群，去一些你长期去的qq群，打广告不是干脆打的，别人上来就发广告你烦不烦？先跟大家聊会，适当的时候放出链接，告知大家。这样人家才不会把你T出群，否则人家还以为你就是小广告。另外，群邮件也是不错的选择。5、百度系列产品，主要的百度知道与百度贴吧。多问一些与地区+情人节的问题，然后回答的时候，把参考资料的链接带上，不仅做广告，还能加权重，一箭双雕。百度贴吧，可以到一些没有吧主或者管理不是很严的，否则不给你带链接的。当然的确许多的链接都是不给带的，那就用签名档里的图片和文字吧。最终要留意的是，由于活动的前期推广有肯定的时
4、间，所以要先写一个预报贴，具体介绍时间，规则，以及奖品。因为假如你干脆开T楼的帖子，就没发计算楼层了。关于活动推广方案范文2根据国家新闻出版广电总局关于开展20xx年“少儿报刊阅读季”活动的通知(新广出办函20xx79号)要求，为进一步推动全民阅读工作深化开展，发挥少儿报刊对少年儿童的教化引导作用，帮助少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，结合我省实际，制订20xx年 “少儿报刊阅读季”活动实施方案。一、参加范围全省少年儿童类报刊，特殊是历年来国家新闻出版广电总局举荐的优秀少儿报刊。二、组织机构20xx年“少儿报刊阅读季”活动纳入省局全民阅读工作部署，由省局新闻报刊处组织实施，安徽省教化宣扬中
5、心、安徽少年博览杂志社协办。各市文广新局应将此活动纳入本地全民阅读工作部署，建立完善相关工作机构，组织领导协调本地区开展工作。三、活动内容及步骤20xx年“少儿报刊阅读季”活动从4月23日起先，至10月31日结束。共分三个阶段进行：打算阶段、实施阶段、总结阶段。第一阶段：打算阶段。时间：4月23日至5月31日。各地、各出版单位要结合当地实际和自身特点，制订科学合理的活动方案，广泛开展少儿报刊阅读活动。各地、各出版单位可同步启动活动开展，并充分利用各类媒体平台，开设专题专栏进行广泛宣扬。通过启动仪式、宣扬标语、公益宣扬片、倡议书、举荐少儿类报刊和图书、征文等多种形式做好造势宣扬，不断扩大“少儿报
6、刊阅读季”活动的影响力。各有关报刊出版单位要进一步增加社会责随意识，主动策划开展各项活动，在“少儿报刊阅读季”活动中充分发挥示范引领和主力军作用;主动激励有关公益组织、民间资本等社会力气广泛参加到各项活动中来，助推“少儿报刊阅读季”活动深化开展。其次阶段：实施阶段。时间：6月1日至10月31日。1.开展“中国梦少年说”主题活动。通过开展多种形式的征文、征画、演讲、讲座、论坛等活动，帮助少年儿童从小培育和践行社会主义核心价值观，从小树立追求真理、报效祖国的远大志向，从小学习创建新生活的新理念、新学问、新本事，为实现中华民族宏大复兴的中国梦做好打算。2.开展“我的悦读童年”报刊阅读推广活动。依据国
7、家新闻出版广电总局有关通知要求，组织开展20xx年“全国少年儿童宠爱的百种优秀报刊”评审举荐工作;开展主题演讲、主题征文、学问竞赛、主题论坛等各类阅读推广活动，激发少年儿童的阅读爱好，拓展他们的阅读视野。3.开展“我与报刊的童年故事”活动。找寻在报刊陪伴下成长的榜样人物，向少年儿童展示阅读的力气。同时，激励和支持作家、科学家、阅读推广人等开展报刊阅读推广活动，加强对少儿阅读规律的探讨和运用，帮助广阔少年儿童爱上阅读、学会阅读，在阅读中学习做人、学会创建。4.开展“少年传承中华传统文化”活动。深化贯彻中办、国办关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的看法精神，将中华优秀传统文化及中原文化贯穿到少儿
8、报刊编辑出版发行、阅读推广全过程中，通过编读互动、经典诵读、主题推广等活动，注意文化熏陶和实践养成，用中华文化遗产、传统美德、人文精神滋养少年儿童的精神，浸润他们的心灵。5.组织优秀少儿报刊进校内活动。深化贯彻国家新闻出版广电总局印发的关于开展20xx年全民阅读活动工作的通知精神，组织少儿报刊出版单位把优秀报刊送进校内，把各类活动开展到校内。6.组织报刊捐赠公益活动。仔细落实今年3月1日起施行的公共文化服务保障法，组织报刊出版单位向老少边贫地区儿童、农村少年儿童、留守儿童、城市流淌儿童较为集中的乡村小学等进行捐赠，激励企事业单位及个人进行捐赠，充分保障弱势群体的阅读权益。第三阶段：总结阶段。时
9、间：11月1日至11月20日。各地、各少儿报刊出版单位要刚好总结活动开展状况，并报送省局汇总评估。对组织严密、内容丰富、成效明显、社会反响良好的少儿报刊出版单位，省局将予以通报表彰，并推广实施活动中行之有效的阅历做法。四、工作要求(一)加强组织领导。各市文广新局、少儿报刊主管主办及出版单位要高度重视，仔细制订工作方案，完善工作机制，加强综合协调，落实经费保障，确保活动扎实有效开展，推动建立少儿报刊阅读推广的常态机制。(二)加大宣扬推广力度。各市文广新局、少儿报刊主管主办单位及出版单位应围绕活动主题，综合运用报刊、网络各种媒体手段，充分利用“世界读书日”“科技之春”“儿童节”“全国科普日”“国庆
10、节”“读书周”“读书月”等重大节日、节庆开展好活动宣扬，挖掘活动开展的胜利做法、有益阅历、突出成效进行宣扬报道，不断扩大“少儿阅读季”活动的社会影响力。(三)带动各方力气参加。各市文广新局应加强与宣扬、教化、文化、妇联、共青团等部门的沟通协调，激励和支持文化团体、教化机构和其他社会组织开展阅读推广活动，凝合各方力气共同参加20xx年“少儿报刊阅读季”工作。(四)刚好报送进展状况。各少儿报刊出版单位要刚好报送本单位的活动开展状况，于4月至10月的每月25日前将当月活动进展状况报送至省局新闻报刊处电子信箱(我局每月30日要向总局报送活动状况)，并于11月10前报送20xx年度活动总体状况(我局11
11、月底要向总局报送活动总体状况)。关于活动推广方案范文3化营销活动是商业街发掘历史化价值、提升体验式消费形态、集聚人气扩大商机、促消费惠民生的重要载体，也是展示xx城市化、丰富城市表情、提升生活品质、打响“美食之都、购物天堂”城市品牌、推动国际化旅游购物城市发展的重要抓手。多年，全市各个商业街区推出丰富多彩的化营销活动，有节庆活动、西博会活动、专题活动等，对于提升街区的影响力发挥了主动作用。但是，由于各个街区活动各自为政呈现“碎片化”现象，加之各种商业营销活动泛滥，致使商业街的活动未能突显出与国际化城市定位相匹配的集群效应。因此，全市商业街化营销活动整合推广极有必要。一、指导思想。以党的十八届三
12、中、四中全会精神为指导，围绕稳增长、调结构、惠民生，政府搭台、企业唱戏、媒体助力，集聚多方资，将我市商业特色街区化活动整合营销，打造成全市性、持续性、综合性的快乐消费盛会，促进我市商街经济稳步健康发展。二、目的意义。将全市商业街营销活动进行有机整合推广，充分发挥政府、社团组织、企业、传媒等各种资优势，通过市场化配置，形成商业街化营销的生产模式和产业链。三、化营销活动整体化。全市商业街化营销活动整合，形成整体的城市推广效应，避开“零打碎敲”，分散资。同时，着力培育化营销活动亮点，打造若干标记性项目，从而使商业街化营销活动从众多的商业活动中脱颖而出，构成城市生活的有机组成部分。四、化营销活动常态化
13、。创新化营销活动机制，整合街区、社会中介服务机构等要素，开展市场化运作，避开活动“自娱自乐”和搞过就完事的短期行为和现象，使营销活动常态化、长效化，成为城市中靓丽的化风景线，融入人民群众的生活之中。五、化营销活动品牌化。打造化营销活动品牌，通过对各街区活动品牌的有机整合，进行统一策划、包装、运作、宣扬，提升到一个城市的商业化活动品牌的层次，进一步扩大商业街营销活动的影响力和辐射力。六、目标要求。1、围绕“商业特色街区国际化”目标，以促进城市旅游购物为切入口，进行全市商业街化营销活动整合。2、体现民俗化充分展示民俗化、市井风情。3、突显特色化着力突出xx风韵、地域特色。4、加强体验化强化体验型消
14、费，增加市民、游客参加感。七、活动名称。满街风情快乐游购20xx年xx市商业特色街区化营销系列活动巡游。八、活动主题。行走在人景致的街上。九、组织机构。1、主办：xx市商务委员会（其他相关主办单位）。2、协办：xx市商业特色街联合会（其他相关协办单位）。3、承办：各市级商业特色街区。十、活动荟集。整合营销，对各街区活动进行梳理，每个街区选择一、二个经典活动进行打包。（一）第一站：xx坊历史化特色街区。1、xx国际茶化博览会xx坊民间茶会。2、xx御街国际旅游化节。（二）其次站：xx旅游商贸特色街区。xx购物节。（三）第三站：xx中国丝绸城。“天堂丝绸”xx国际丝绸旅游化节暨金秋网上购物节。（四
15、）第四站：武林路时尚女装街。“武林衣秀”系列营销活动。（五）第五站：xx服装特色街区。中国（xx）女装节暨中国服装第一街嘉年华。（六）第六站：xx汽车贸易街区。xx市二手车广场交易会（七）第七站：xx河（xx路）美食街。运输河美食节。（八）第八站：xx路电子信息街区。1、中国（xx）国际电脑节。2、xx电子竞技节。（九）第九站：xx休闲旅游慢生活街区。“探梅古道美满街区”腊梅节。（十）第十站：xx天堂美食特色街。xx天堂音乐节。（十一）第十一站：xx茶化村。xx民俗打年糕节。（十二）第十二站：xx秀水街。xx泼水节及啤酒美食嘉年华。十一、推广平台。除了报纸、电视台等主流媒体外，发挥自有媒体的作
16、用进行活动推广宣扬。微信：xx商务。纸媒：商街。十二、经费预算。1、项目包装为xx元。2、活动嘉奖xx元。3、宣扬推广xx元。总计xx元。关于活动推广方案范文4活动目标：1、使学生明确推广一般话的重要性。2、教化学生要主动主动地坚持讲一般话。3、希望学生能相互督促、相互激励养成讲一般话的习惯，对不讲一般话的现象勇于指正。活动打算：以组为单位自己打算一个节目，内容要关于讲一般话的。活动过程：一、创设情景，引入主题。我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺当进行。因此推广普及全国通用的一般话，是建设社会主义现代化强国的一项
17、基础性工程。假如你想与人沟通，你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司确定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法沟通，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲一般话。a、b(合)：推广一般话，便利你我他主题班会现在起先!二、小小论坛。(大家举例讲讲说一般话的好处)三、学生表演节目。(评比出一般话说得标准的学生，并赐予嘉奖)歌曲、舞蹈、诗歌朗诵最爱喝的水呀恒久是黄河水给咱一
18、身太阳色能把那雪溶化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底推广一般话演讲稿推广一般话手抄报图片（简洁）站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说恒久是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天际心不改恒久爱中华四、大家齐读推广一般话宣扬口号：说好一般话，便利你我他说一般话，从我做起说好一般话，挚友遍天下我是中国娃，爱说一般话五、顺口溜朗诵1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、凳子宽，扁担
19、长，凳子比扁担宽，扁担比凳子长，扁担要绑在凳子上，凳子不让扁担绑在凳子上，扁担偏要凳子让扁担绑在凳子上。六、小组探讨：怎样推广一般话七、请小组代表发言。a：我们今日的活动场景真的令人留下深刻的印象!b：是呀!推广一般话已经在我们心中生根、发芽!a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习沟通就是运用一般话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应运用一般话。a、b(合)：下面请同学们以热情的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!八、班主任发言。今日的班会开得很胜利!语言体现着一个国家的文化素养，作为新世纪的接班人，祖国的将来，民族的希望，我们更应当努力学好科学文化学问，学好我国的语言。假如你想与人沟通，
20、你应当说一般话;假如你走出广州，你要说一般话;假如你想做国际人，你必需学会说一般话!为了自己的明天从今日起先努力学习一般话!同学们，请讲一般话，让我们专心去感受祖国文化的独特魅力吧!关于活动推广方案范文5活动意图：我们日常生活中，一般话应当是每个人不生疏的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半能说一般话，调查结果显示，全国能用一般话进行交际的人口约为53%，8%的人从诞生就起先讲一般话。场合越正式，一般话的运用频率越高；其中在家讲的最少，在单位最常用。目前，方言还是家庭成员最主要的沟通语言。幼儿学一般话最主要的困难是“四周的人都不说，说的机会少”和“腔调不好改”。中班幼儿正处于语言发展的关键
21、阶段，教化他们养成说一般话的习惯特别重要。活动目标：1、相识到说好一般话的重要性。2、引导幼儿养成说一般话的习惯。活动过程：1、老师用方言和一般话分别和小挚友说话，让幼儿体会到一般话的重要性。2、老师举简洁的例子，让幼儿感知说一般话的重要性。3、请小挚友们说一说自己在家说的语言。4、小结：我们中国很大，有许多许多的方言，而一般话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人沟通沟通，交更多的挚友，我们更应当学好一般话。5、学说绕口令。四和十四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十，得靠舌头和牙齿；谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。仔细学，常练习，十四、四十、四十四。活动小结：在本次活动过程中，考虑到幼儿的年龄特点，只是引导他们初步了解一般话和方言的区分以及一般话的重要性。通过活动，幼儿知道了无论在什么地方都要说一般话，这样才能更好地和别人相处。