关于企业人才培养实施方案4篇 公司人才培养实施方案.docx

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1、关于企业人才培养实施方案4篇 公司人才培养实施方案下面是我收集的关于企业人才培育实施方案4篇 公司人才培育实施方案,供大家参阅。关于企业人才培育实施方案1依据财政部和市财政局印发的会计行业人才队伍建设中长期规划,为加大高端会计人才培育力度,高端会计人才紧缺难题,特制定本实施方案。一、总体要求大力实施人才强市战略,以培育会计领军人才和青年英才为引领,以培育高级会计师、总会计师为重点,以培育注册会计师和会计师为基础,建设数量足够、结构合理、梯次递进连接的会计人才队伍,全面提升我市会计人才队伍业务潜力和整体素养,为推动科学发展、富民兴渝带给人才保障。二、目标任务根据高起点、高标准、高质量要求,到20

2、xx年分类培育:精通会计业务、精于财务管理、有较高政策理论水平和操作潜力很强的会计领军人才350人(其中:力争入选全国会计领军人才50人,具有国际资格的注册会计师50人);会计业务娴熟,擅长财务管理,职业确定潜力强,操作潜力强的青年英才600人;具有国内先进水平的高级会计人才及总会计师2000人;加大高级会计师、注册会计师和会计师培育,届时占会计人员的比例西部。三、遴选条件和程序会计领军人才。取得高级会计师专业技术资格(含透过高级会计师资格考试),或者取得注册会计师资格执业5年以上,或者副教授以上职称(含会计学博士毕业工作2年);年龄原则上不超过45岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写;

3、财务部(科)负责人或后备骨干。本人申报、单位审查举荐;由市财政局组织对财会、英语和综合学问进行考试;再面试、综合审查评比;商市委组织部、市人力社保局确定培育人选。会计青年英才。取得会计师、注册会计师、讲师等专业技术资格2年;年龄原则上不超过40岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写。具有硕士探讨生以上学历或获得全国会计师考试金银榜的考生,条件可适当放宽。人选确定方法同会计领军人才。国内高级会计人才。选取企事业财务部(科)长以上、高级会计师,年龄55岁以内,由本人报名、单位举荐,依据每年培育安排,综合平衡确定培育人选。注册会计师和会计师。贴合财政部规定报考条件的会计人员。四、培育措施完善正高

4、级会计师考试评审方法、资料,适时增加正高级会计师评审数量,提升正高级会计师质量。加大高级会计人才培育,根据国内水平设置培训资料,强化管理、理论、综合潜力培育。对优秀学员颁发荣誉证书;优秀人才纳入市委组织、市人力社保局人才库管理;向有关部门举荐运用。结合会计师年龄、学历、职务和从事财会工作年限等,修订完善报考评审高级会计师资格条件;激励我市高等院校开展高级会计师专业学问考前学习培训,专心参与全国高级会计师专业考试;总结完善高级会计师评审方法,强化专业技能、综合学问和实际工作潜力等全面考察,增加高级会计师数量,提高质量;强化高级会计师综合潜力再提升,结合高级会计师年度接着教化,完善培训方式和资料,

5、明确学习任务目标,增加学习自觉性。实行自主培育和引进相结合,市财政局指导市注册会计师协会制定考前学习培训、考试合格激励、选送注册会计师到市内外培育提高和引进注册会计师的激励政策规定。激励我市贴合条件的广阔会计人员参与高校、网校专业学习培训,专心参与全国会计师专业技术资格考试;选取优秀院校、网校供会计人员选取学习;对参与全国会计师考试获得金银榜的会计人员赐予表彰。五、组织实施由市委组织部、市财政局、市人力社保局组成市高端会计人才培育领导小组,负责探讨确定全市高端会计人才重大培育政策,指导市高端会计人才的培育。高端会计人才领导小组下设办公室,办公室设在市财政局,负责制定市高端会计人才培育详细实施方

6、法,组织开展市高端会计人才选拔,在市内外高等院校中选取培育机构,指导监督培育院校设计培育方案、实施培育和管理,向领导小组汇报全市会计人才培育工作。培育院校帮助市财政局做好学员选拔、面试工作;详细负责培育资料设计、培育教学、调研指导、考核管理,全面落实市高端会计人才综合潜力素养提升,培育状况报告等工作。各区县组织、财政、人力社保部门,市级主管部门、企事业单位,要高度重视会计人才的培育,加大宣扬力度,仔细做好优秀会计人才举荐上报工作,营造支持人才创新创业的社会氛围。关于企业人才培育实施方案2一、目的为仔细贯彻集团人才发展战略规划,加快人才培育、运用。建立和完善人才培育机制,通过制定有效的人才培育与

7、开发安排,合理地挖掘、开发培育公司战略后备人才队伍。建立公司的人才梯队,满意公司乃至集团“十二五”发展规划对人才的需求,为公司的可持续发展供应智力资本支持。二、原则坚持“内部培育为主,外部培育为辅”的培育原则,并实行“滚动进出”的方式进行循环培育。三、人才培育目标公司人才培育目标始终坚持“专业培育和综合培育同步进行”的人才培育政策,即公司培育专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某专业领域内驾驭较高技术水平的人才,综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面学问,有较高管理水平的人才。四、人才培育组织体系公司建立“统分结合”的人才培育体系,职能部门和生产单位及项目组作为人

8、才培育的基地,负责人才培育对象的初步甄选和人才培育安排的详细实施,人力资源部作为公司人才培育的组织协调部门,负责人才培育规划、人才甄选标准和程序的制定、培育对象的确定和培育安排的统筹支配。五、主要内容本方案由以下几个方面组成:人才培育体系的构成、人才的甄选、人才培育模式、人才的培育方法、人才的淘汰与晋升。(一) 人才培育体系的构成公司人才培育体系由“启航工程安排”、“育英工程安排”、“菁英工程安排”、“卓越工程安排”四个部分组成。由这四个部分共同构成公司战略人才库。1、启航工程安排:该安排旨在对有上进心、乐于学习、主动进取的新入职高校生的培育,使其逐步成长部门技术骨干、业务骨干。2、育英工程安

9、排:该安排旨在通过对公司现有的有两年以上工作阅历的,有进一步培育潜质的优秀班组进步行培育,使其逐步成长为各车间或职能部门及生产单位负责人。3、菁英工程安排:该安排旨在通过对公司有进一步培育潜质的核心技术人员及中层管理人员进行培育,使其逐步成长为公司能够独当一面的人才,为公司后备岗位储备人才。4、卓越工程安排:该安排旨在通过对公司现有的后备干部和技术带头人的培育,使其逐步成长为全面的人才,为公司今后的战略扩张作好打算。通过上述四个安排,逐步将培育对象培育成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司依据当前或依据将来发展须要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司因应将来发展改变而储

10、备的一些可替代高级岗位的人才。(二) 人才的甄选通过职业生涯规划、科学测评,慎重地甄选,选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才,以树立公司用人及人才晋升理念。1、甄选条件:进入人才培育队伍的员工必需是大专以上全日制学历,一年以上工作阅历,能够胜任现有岗位工作,有剧烈进取精神,有肯定的培育潜质。2、经过职业生涯规划、科学测评,由部门或生产单位举荐。3、由人力资源部依据甄选条件筛选人员名单,然后由公司领导批准入选人员名单。(三) 人才培育模式为适应不同岗位的须要,结合员工的职业生涯规划,公司对人才采纳下列两种培育模式:1、复合型经营管理人才培育模式:公司实行宽口径培育模式,即采纳:一线轮岗工作(不

11、同系统)时间为一年;挂职熬炼从副班长到班长(不同车间或部门)时间为一年;挂职熬炼从车间副主任到主任(不同车间或部门)时间为一年;挂职熬炼从中层副职到正职(不同部门)时间为一年;培育期间采纳接着教化+内外培训+双师培育制+分段式多模块培训体系。2、专业技术及业务管理型专才,以专业技术为主线进行叉培育模式,即采纳:专业或业务领域内轮岗+项目熬炼+内部指导+接着教化+内外培训模块训练等多种培育方式进行培育。(四) 人才培育方法为了保证人才培育的针对性、有效性,公司对列入培育安排的各级人员采纳不同的培育方式,根据“技术、实力、素养”协调统一的人才培育模式,注意综合素养教化的基础上,以提高高校生的技术素

12、养为目标,以培育学员的技术创新实力为重点,努力培育“适应公司发展需求,实践实力强、综合素养高、创新性”的应用人才。1、入职起先跟踪管理:由人力资源部组织各部门单位负责,定期跟进高校生工作的进展状况。入职2周的脱产军训、培训;现场流程培训;跟班熬炼;年终优秀选拔。2、建立保障机制,为高校生快速成长搭建平台。启动职业生涯规划,为了让各专业高校生看到发展的希望和潜力,安心留在企业施展才华,从2023年起,启动高校生职业生涯设计工程,其有利于引导高校生确立人生奋斗目标,充分发挥潜能,提高综合素养,同时有利于组织选拔运用和培育适合岗位人才。3、轮岗:前提必需胜任本职工作;公司不同部门间的轮换,主要是使其

13、能够熟识不同部门、单位及各岗位主要职责和相互协调协作状况;由轮换期间部门或单位管理;轮岗周期原则上分为三个、六个月和一年三种,详细轮岗时间依据培育安排及实际状况确定。4、纳入内部培训师:为了满意中层岗位所必需的沟通实力、表达实力以及学问自主积累总结实力,凡列入“菁英工程安排”的必需依据公司内部培训师管理方法参与内部培训师,并完成相应的讲课工作。5、加强培训:内部培训-公司支配一系列的基础培训、技术培训、管理培训、实力提升培训、素养培训等多种形式;外部培训-支配到有色行业同类矿山现场培训、参与询问机构组织专项培训。供应技术沟通机会,有安排地选送到合作单位进行学术沟通、参观学习,取长补短,开阔他们

14、的视野。6、委培:依据专业、管理须要与高校和有色行业培训机构合作,托付进行深造。培训为半脱产和全脱产形式,毕业后报取得毕业证,公司赐予报销学费。入学通知前需签订委培协议,毕业后为公司服务10年以上。7、双师制:过去,以师带徒、以老带新。支配有阅历的同志担当指导老师。表面上很重视,事实上这些师傅根本履行不了职责。在此基础上考虑高校生刚踏入社会,充溢激情和动力,思想还未真正成熟,自律和心里承受实力比较小,遇到挫折很简单产生想法。实施“双师制”,即主要组织相关专业具有较高职业技能和较好职业道德的骨干或比新入职学生早2年“学姐学哥”,班组长为目标责任人。没有身份地位的差距,建立实习状况反馈机制,帮助指

15、导高校生树立职业志向,这样让高校生能快速融入集体、切入工作。当挂职熬炼到车间主任阶段期间,支配厂级领导一带一专人负责指导、管理、考核。8、自主式、合作式、探讨式:在每一段熬炼期间支配有设计性、探讨性的内容,面对生产运行存在困难疑难课题、技术攻关。例如去年在xx熬炼的xx公司xx、xxxx,在生产技术部副经理带领下,进行爆破参数优化项目和冻土爆破项目探讨,经过分析探讨提出方案,开展研讨,选定试验爆区,通过爆破效果分析各项指标,确定优化参数,开展专项爆破试验,最终试验胜利解决了大块产出率和根底率偏高和影响铲装效率的问题。经北科大、设计院等专家认证达到预期效果,提高生产效率,降低了成本。9、构建分段

16、式、多模块、相互连接方法:从应用型人才培育体系整体动身,在强化基础训练的基础上,先压担子,后帮带,先试用,后定职。根据“加强基础、重视应用、开拓思维、提高素养”的指导思想;以“培育学员综合素养和创新实力”为目标,建立以实力培育为主线,分段式、多模块、相互连接的培训课程。10、挂职管理实力提升:纵向逐级挂职,横向多-维度熬炼。基层一线班组长挂职阶段,主要是自我完善,丰富学问和积累工作阅历。同时,要以身作则,勇挑重担,办事公道更要顾全大局,熬炼职业道德素养、文化技术素养、管理素养,驾驭安排、生产、平安、设备、成本等管理学问和技巧。挂职熬炼关键在其次、三阶段,在车间主任和中层岗位上熬炼时,必需赐予施

17、展平台,放开管理权限,明确管理目标,独立处理解决问题,严格根据安排方案实施。11、保障体系:师资队伍结构-人才培育基地以内部培育为主,现有阅历丰富的各专业兼职老师40名。其中教授级高工7名,首席工程师1名,高级工程师13名,工程师18名,高级技师1名。此外,基地还依据培训须要聘请一些教授和教员,分别是国内高校名师和行业界高级技术人员,指导团队进行创新教化,科学探讨、技术训练。使师资队伍建设等方面起到了推动作用。12、增加企业凝合力:主动开展丰富多彩的业余文化生活,满意青年人才物质和文化生活须要。组织各种演讲、书法、篮球竞赛和技能比武,主动参与公司举办大型文体活动。13、考核体系:考核分为季度考

18、核和年度综合考核。季度考核:学员要有工作小结及自我评估改进看法。指导老师和主管负责人对其评价。年度综合考核:实行“三结合”方式,即结合工作总结进行民主测评、带班指导老师,轮岗单位或部室负责人的看法进行评分。根据人才培育体系四个部分,不同培育时期,不同的层次,分别制定不同考核指标;考核主要测重于思维实力、专业素养、个人特质、综合实力,同时着重参考其工作业绩。综合考评实行问卷打分方式,分别由带班指导老师、民主测评、轮岗单位负责人进行打分,然后根据30%,30%,40%的比例计算出加权得分。以此得分作为衡量综合考评结果的依据。(五)人才的淘汰与晋升为了保证公司人才培育规划的有效实施,促进公司人才主动

19、进取的精神,公司人才将实行动态管理,每年依据考核进行调整一次,淘汰不符合条件的人员,并汲取新的优秀人才加入。1、淘汰:依据年度综合考核结果,考核评为不合格的淘汰。评为基本合格的在原挂职岗位接着熬炼,连续两年评为基本合格的,经人力资源部确认没有进一步培育潜质的,将不再作为公司人才进行培育。在培育过程中,未按本实施方案要求程序参与培训的或外委培训不签订培训协议的,违反公司员工管理方法的,经人力资源部确认不再作为公司人才培育。公司将依据培训管理方法对各层次人才的培育进行评估,在评估过程中凡不协作评估工作的个人,人力资源部将依据详细状况考虑淘汰出局人才管理库。2、晋升:依据年度综合考核结果,评为合格的

20、晋升一级挂职熬炼。另外,当公司出现岗位空缺时,将优先从公司人才库中选拔适合人选,或集团公司选拔人才时优先推选。关于企业人才培育实施方案3所谓人才培育,即为人才的培训、养成。人才培育的模式因为中心指导思想的不同而有所不同。人才培育模式的目的是培育企业行政管理人才,通过某些学校和一些企业之间的合作将实现人才培育的目标和其他很多外来因素有机结合,达到企业和学校所预期的培育人才的效果。现代的很多企业在发展的过程中都遇到了人才瓶颈,人才资源的匮乏严峻阻碍了企业的发展。于是“以人为本”的理念被提出来。要求从职工动身、以人为本、关切员工。敬重每一个职工的存在价值。来充分调动企业员工为公司创建财宝的主动性,使

21、员工主动参加公司的建设。来解决企业发展过程中的所遇到的问题,尤其是人才瓶颈问题。以人为本的培育人才的理论能够有效推动企业的快速稳定发展,实现企业利润最大化。一、以人为本的人才培育方案的重要性、必要性人不行貌相,每个员工都可能是潜在的人才。所以,实行以人为本的企业行政管理人才培育方案就显得更加重要。假如企业能给员工供应合适的机会和环境,企业将有可能发掘更多的人才。因此,企业应着力于员工的素养培育。把素养培育放在企业行政管理人才培育的首位,将其作为首要目标,充分调动员工的主动性。将人力资源的充分利用作为工作的重中之重,采纳民主管理的手段,加强员工的思想建设。使员工拥有良好的自我管理实力和良好的自我

22、约束实力。1、以人文本的企业行政管理的重要性。以人为本的企业行政管理人才培育的重要性。以人为本是社会主义科学发展观的核心。企业必需充分相识到这一点并主动遵循。敬重公司员工在公司中的主子翁的地位和作用。调动员工为企业创建更多财宝的主动性。有利于企业的快速发展,提升经济效益的同时增加企业活力,形成良性循环。在现代经济社会,与其说各企业相互竞争,不如说各企业领导的人才之间的较量。一流的产品以一流的企业为基础,而一流的企业形成的基础是一流的人才。三者都做到最优才能在市场中占据有利位置,才能使企业的效益得到保证,使企业的核心竞争力得以提升。2、以人为本的企业行政管理的必要性。以人为本的企业行政管理人才培

23、育的必要性。企业中的以人为本,就是在企业中,把员工作为中心,以人促物,通过对企业员工管理的强化,来促进对位物的管理。从而推动企业的全面管理过程。因此,企业在用人时或者在聘请时,对于人才的合理利用特别重要,可以有效避开资源和人的实力的奢侈。作为企业的行政管理,要像物尽其用那样做到人尽其才。实行发放福利,升职加薪等避开优秀人才的流失。二、怎样坚持以人为本理论以人为本看起来简洁,实行起来却不易,其实施过程干脆影响着企业的发展。以人为本不只是一个简洁的政策的,而是一个系统的过程。不仅具有高度的思想性,而且其本身也具有肯定的政策性。与企业行政管理紧密相关。要做的人尽其才,对人才进行科学配置。依据不同的性

24、格把不同的人放在各自适合的岗位。利于企业的发展。反之,人才配置不合理,就会降低整个企业的效率,造成秩序混乱,员工埋怨成风,公司不稳定,就更谈不上公司的发展。所以对于公司员工的合理安排至关重要,要始终坚持以人为本的理论就要做到以下几个方面:1、充分调动公司每个员工的主动性。通过运用各种手段包括物质的和精神的方面来努力激发公司员工的工作热忱。使员工主动参加公司的各种建设和财宝创建。对于企业效益的提升、企业发展质量的保证和企业收入的大幅增加具有重要的意义。2、在公司中实行民主管理。要注意企业员工的精神追求,增加员工的主动创建性。员工有行使自己参加公司企业行政管理甚至一些决策方面的民主权利。这不仅体现

25、了公司以人为本的经营理念,还可以充分发挥员工的主动创建性,是企业的职员既享有人权,又可以充分发挥自己的才华,利于企业人才的培育和挖掘。3、努力提高员工的自身素养,这里的素养指的是员工自身内在所具有的优秀品质,这是员工的珍贵财宝,也是企业的一笔重要财宝,是员工工作的必备条件,干脆影响着企业的管理水平。因此对于员工自身素养的培育非常重要。4、提高员工的自我约束实力,并把这一项作为企业管理的重要内容。企业要引导自己的员工树立正确科学的世界观人生观和价值观,为员工的自我管理树立正确的方向,不断丰富员工自我管理的内涵。员工的自我约束力是企业行政管理的重要基础,良好的自我管理对于企业的行政管理有着重要的作

26、用,利于企业行政管理效果的增加。利于良好企业文化的形成。5、科学充分合理的利用人力资源。这是以人为本的行政管理的基本要求。人力资源的合理配置可以大大削减企业资源的奢侈,实现大幅度企业节约的同时肯定程度提高企业的生产效率。三、以人为本的企业行政管理人才培育的方法措施1、企业要树立每个员工都是人才的理念。坚持以人为本的行政管理,使公司的每个员工都参加管理,并努力营造全员管理的氛围。以人为本的理论不能只停留在书面上和口头上,要切实运用到公司的行政管理的详细行动中。例如,可以加强企业技术方面的建设提升和创新使员工可以干脆与行政管理人员进行问题探讨。加强企业内部局域网的建设,员工可以通过自己的邮箱干脆发

27、表看法和提出建议。同时企业要对员工的主动参加实行激励政策,假如员工的建议具有肯定的可行性,要给与适当的嘉奖和表扬,包括物质的和精神的。这样将会大大地调动员工参加公司建设的主动性,利于企业人才的挖掘和培育。2、以人为本的行政管理还应当强调以人为本的团队精神。企业要注意员工团队精神的培育。使团队合作精神成为企业文化的重要组成部分。企业在挖掘员工潜能发挥员工特性的的同时,更加要注意员工之间的相互合作精神,以及整个企业的团队精神。利于形成和谐的工作氛围,为企业的稳定发展供应坚毅的后盾。从而使企业在社会的众多企业中脱颖而出,英勇的迎接风险,面对来自各方的挑战。3、企业用大力激励员工自主学习。企业用大力激

28、励员工自主学习,并且要主动为员工营造良好的工作学习环境,最干脆的方法就是企业内部设立图书馆,并存放一些与公司有关的书籍供员工闲时阅读学习。利于公司员工的成长和快速适应公司的发展。或者公司可以定期实行职工培训,为企业的稳定发展打下坚实的人才基础。4、着力于企业人力资源管理水平的提高和改进。企业行政管理是企业的人力资源管理拥有战略执行、员工激励甚至管理专家的职能。因此,其本质即人力资源管理。加强人力资源管理的监管,以发觉和培育有些的企业人才作为业绩标准,调动人力资源部门招贤纳士的主动性。同时企业要督促人力资源管理部门。使其与其他公司各部门保持和谐的关系。四、结语21世纪最须要的就是人才,国家企业各

29、个部门都对高素养人才的需求越来越旺盛。所以,坚持以人为本的行政管理人才培育的方案势在必行,只有努力的践行,才能在快速发展的社会里得以生存。企业的优秀领导者或者公司优秀的管理者首先应当是优秀的人力资源管理者。这样带出来的企业团队才会更加从满激情,在同行业之间有着极高的竞争力。企业要想生存发展,必需建立以人为本的行政管理人才培育模式。这是时代潮流的要求,也是新形势企业取得成果的必定要求。为企业的稳定发展和抵挡外来风险供应强有力的支持和保障。关于企业人才培育实施方案4一、企业人力资源管理人才现状企业核心竞争力本质上是结合战略、人才、管理、技术等基础上形成的保持企业长期竞争优势的实力,获得人才优势是打

30、造企业核心竞争力的关键所在。企业为了获得人才优势,提升核心竞争力,往往会选择大规模的外部聘请,以满意人才的需求,而忽视了内部人力资源的培育和选拔。导致了人力资源部门面临这样的难题:一方面,外部聘请的员工由于缺乏对企业文化和业务状况的了解,难以在短期内发挥其所在岗位的组织效能,并且外部聘请新入职的员工忠诚度较低,可能会进一步导致企业人才的流失。另一方面,在企业的内部员工看来,他们的实力积累和提升被上级和企业管理者所忽视,极有可能挫伤内部员工的工作主动性,员工难以看到自己职业将来的发展方向与上升空间,从而影响企业人力资源的稳定,这样的企业对于人才唯恐很难有许久的吸引力。究其缘由,在于人才运用和培育

31、机制方面存在如下问题。第一,企业软环境。在中国这个讲究“人情关系”的社会氛围影响下,有部分员工认为,企业人员的引入和晋升大部分依靠与领导的关系,形成了员工之间缺少信任,甚至因利益相争而导致内部人际关系惊慌;此外,“大锅饭”的传统思维,也导致不少员工缺乏动力、不思进取。其次,缺乏长远人才培育规划。通常企业中主要靠员工的“师带徒”模式或自己边摸索边学习培育工作技能,缺少高技能型和管理型人才的学问的更新与补充。第三,如今科技信息发达,职场生力军多为80后、90后高校毕业生,这一职场人群心眼活、想法多、胆识大。企业在管理人才的过程中,80后、90后常由于新入职场不受看中而跳槽。一旦,企业人才流失,后备

32、人才培育不足,则会出现人才青黄不接,甚至出现人才危机。所以,关注企业内部人力资源的培育和选拔,建立企业内部后备人才梯队管理机制势在必行,燃眉之急。二、如何留住后备人才后备人才问题是当今企业面对市场竞争与将来发展的关键问题。如何用好新生员工与如何把新生员工培育成优秀的后备人才,是这个问题的症结所在。企业要想能够百年长青,须要不断地增加簇新血液,并拥有培育优秀接班人才的良好机制。1、聘请遵循“最适合”原则在开展聘请工作的过程中,对于人才的引入既要考虑企业现状及发展须要,又要考虑人才自身的需求,综合各项主客观因素,选择人才,讲究适用、匹配原则。的人才不肯定最适合企业现阶段岗位的需求,只有适合本企业、

33、本岗位的人才,企业才应当聘用。2、良好的工作环境良好的工作环境是稳定和平衡员工心态的重要条件。对于人才来说,轻松愉悦工作的环境、可以接受下属建议的上级、同甘共苦的同事或许比任何事物都重要。3、适度的成就感企业要使人才感到值得留下,并且甘愿付出他们的才华与才智,就必需赐予能干的员工更多的机会,赐予工作成果优异的员工应有的收获与酬劳。4、知人善用给有实力和发展的员工更大的发挥空间,是让员工心存感谢的良方。有了这种感谢做基础,就不必担忧员工会离开了。提高员工对企业的满足度和归属感,许久以来都是留住人才的好方法。三、后备人才培育模式企业后备人才包括管理型与技术型两大类,其培育模式也不尽相同。1、管理型

34、后备人才的培育机制(1)管理培训生安排。是企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批新员工,实行系统的、特地的培训、轮岗、导师辅导等培育措施,快速有效提升其管理技能和工作技能素养,并渐渐支配其进入企业管理类岗位担当管理职责。这种方式适合于急需人才的企业大批地培育新人。(2)企业接替规划。也称“接班人接替规划”,是企业通过内部人才评价与筛选确定、并持续关注那些可能成为中、高层岗位管理人才的高潜质员工,对其在工作技能和个人综合素养上进行培训与开发,通过内部晋升的方式,支配他们逐步接替企业重要管理岗位。(3)人才加速储备库安排。是从总体上为高管岗位发掘和培育高潜质的后备人才。通过富有挑战性的工作和任务,为

35、这些后备人才供应学习的机会,加速后备人才的成长速度。通过设立领导力中心,岗位分析、模拟测试、视察和评估、反馈和评估报告等四个步骤,对候选后备人才现有综合实力与岗位所须要的实际实力进行全面对比,进而确定详细的培育安排。2、技术型后备人才的培育机制(1)岗位技能培训。分为岗前、在岗和转岗三个阶段。岗前培训可以使新员工了解企业的历史沿革和文化制度,驾驭入职必需的岗位基本学问和技能。在岗培训主要是明确各个岗位的理论学问、专业学问和实践学问。转岗培训则是当员工进行内部调动时,为适应新工作岗位而进行的培训,以补充新学问、新技术、新实力。(2)专业技术人员培训。要制定规划,对年轻的技术人员通过培训给其以深化

36、基层的机会,学习一些与将来技术开发工作相关的基本技能;对于中老年技术人员,要不断地更新学问,扩大学问视野,保持不断创新的活力。(3)建立技能鉴定制度。随着培训机制的逐步建立,高技能人才技术鉴定制度也应建立起来。有关鉴定内容、工种对象、证书发放以及主持鉴定的主体部门、监督部门及其资格认定、约束机制等也都应随之完善、补充或修订,实现用制度来规范技能教化。四、后备人才培育安排的建议1、建立人才发展通道企业应当为后备人才建立良好的发展通道,通过人力资源部门与员工个人的面谈沟通确定其发展目标和通道,激励员工不断提升自己的实力,实现个人职位提升。通常,企业应为员工设置管理类和技术类通道,员工可依据自身岗位

37、和条件,选择适合自己的发展通道。2、完善人才选拔机制明确的选拔标准,包括企业文化的认同度以及与企业核心实力素养的契合度等方面。详细标准是针对各类后备人才的入库标准,包括员工基本条件(学历、阅历、年龄等)、学问、技能、实力素养、个人绩效等方面。3、完善培育管理机制选择合适合理的培育方法,包括培训、轮岗、导师、挂职等方式。各种培育方式适用性也不尽相同,因此对于不同类别的人才企业应选择适当的方式进行培育。做好培育考核工作,对后备人才培育效果进行评价,明确后备人员实力提升状况,刚好发觉其在培育过程中的问题,通过面谈沟通为后备人才确定新的培育目标。4、完善人才退出机制为保证企业秀或潜力的员工能够进入后备人才梯队进行加速培育,应建立合理的退出机制,使人才梯队管理与企业内部选拔和晋升机制相对接,对后备人才产生良好的激励作用。一方面,表现优秀的后备人才,经过一段时间的培育,在企业出现空缺岗位时,可以获得优先晋升的机会。当然,企业应建立并完善内部选拔和晋升机制,明确任用原则和任用标准,完善选拔任用流程,明晰相关责任人,保证晋升选拔公允、公正地进行。另一方面,对于表现较差的后备人员,依据后备人才梯队淘汰机制进行淘汰。企业应制定合理的淘汰机制,以此充分调动培育对象的主动性。

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