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1、市级骨干校长述职报告 敬重的各位领导、老师：在市、区教化局和市教化学院领导关怀和培育下，我参与了市级骨干校长的培训。我特别珍惜这次学习提高的机会。回顾参与市级骨干校长培训以来我的工作，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是自己在岗位实力上得到了提高，使我们的学校得到了肯定的发展。惭愧的是由于自己工作实力有限，为学校、老师们做的事情太少了，离领导和大家的要求还有距离，还有些困惑和不尽人意的地方。下面我就把几年的工作状况向大家做以汇报,请各位领导老师评议。一、取得的成果近几年来，在全体员工共同努力下，学校先后被评为黑龙江省省卫生学校、省心理健康教化优秀试验学校、市文明单位标兵、市级合格初中、市绿色学校、
2、市普法先进单位，连续五年出席市教化系统先进单位、区教化系统先进单位。几年来，我校的教化教学成果有所提高，每年考入省市重点中学的公费生的人数都在七十人左右。05年在全市初中毕业升学考试中，我校在全市76所各级各类初中成果排名中，平均分第十，优胜率第九，在35所企业办学中，我校名列前三名（见市教化局简报05年第12期，和市05年中考状况分析会上的教化学院关院长的分析报告）。二、办学方向全面贯彻党的教化方针。全面推动素养教化，主动开展基础教化课程改革，面对全体学生，以新的教化观念指导学校工作。确定了我们的办学理念是“让每一个学生都能得到敬重、欢乐、发展、开发”。三、管理体制和领导班子1、管理体制学校
3、形成了校长负责、党支部监督、教代会参加的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部探讨、校行政商议，教代会审议后执行，确保了校长决策的精确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、安排、老师奖罚、职务评聘、考核方案等。2、领导班子学校领导班子是坚毅领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平快速提高，在群众中有较高的威信。班子成员，敬业勤政，团结协作，表现出剧烈的事业心和责任感。班子成员相识到“工作是一时的，为人是一世的”，“做事必需先做人”。要讲团结，讲合作。团结出凝合力，出成果，出战斗力，出干部，出好心情，有利于建设和谐校内，和谐社会。作为一校之长
4、，我深知自己的一言一行，一举一动，在老师和学生中的影响，因此无论是学习，工作，生活上，还是与人交往，我都严格要求自己，要求别人做到的，首先自己做到，以校为家，每天坚持早到校，晚间师生离校后我再走。在工作中襟怀坦荡，虚心听取不同看法和建议，不独断专行，不搞暗箱操作，做到办事公允、公正、公开。团结全体老师，稳定老师队伍，调动老师的工作的主动性。在任用中层领导、在评模选优等方面，实行公开、公允、公正的原则，征锝大家的同意和认可。坚持讲团结，坚决反对不说实话，不办实事，当面一套，背后一套，搬弄是非的行为。使全校上下团结一样，努力工作。四、提高老师队伍素养建立学习型学校，主动开展校本教研活动。努力提高老
5、师的素养，校本教研的主要形式有：自我反思，同伴互助、专业引领，还有开展了示范课、沟通课、汇报课、达标课、案例分析、教学反思、专家报告、理论学习、教学研讨、专题讲座等活动。在区教化局的支持下，我们成立了科研处，进行校本教研，每周三定为我校活动日，开展教科研活动。并在校内网上建立了教化教学资料库（课件库）和电子图书馆。开通了学校门户网站。充分利用网上资源，促进老师课堂教学水平的提高。每年中考后，我们都要用中考的试题考全体老师，使大家探讨当前的新形式，教学的新方向，中考出题的新思路。依据布卢姆的驾驭理论，驾驭学习的理论观点组成：学生观。人人都能学习，人人都能驾驭。差生观。世界上任何一个人所能够学会的
6、东西，几乎全部的人也能学会只要向他们供应了适当的前期和当时的学习条件。每个学生都能学习会学问，主要你给他必要的条件，所以，每次学生考试过后，我们都组织召开质量分析会，学习洋思中学阅历，从最终一名学生分析起，从最终一名学生抓起，争取不放弃每一个学生。要求争取做到课课清，日日清，周周清，月月清。每年在学期未都实行班主任工作阅历沟通会。我们购买了课改试验区的新型课的光盘，组织老师观看研讨。我们还调动老师学习现代教化技术的主动性。现在，我校百分之八十的老师能够自己制作课件，并娴熟运用，开展老师每人一节课件课的活动。我们还开展在全校广泛开展老师叙事活动。组织老师观看为明天奠基、托起明天的太阳、老师礼仪学
7、生心理成长十大需求系列教化片。我们还组织老师走出去参观学习，学校互动，与市六中、上甘岭中学等学校结对子，相互学习，内外联动，增加校本教研的外延和内涵。我们实行了竞争嘉奖机制，创建师生争先创优的良好氛围。设立了师生“进步奖”和“状元奖”，每学期初都对获奖的师生在全校大会上表彰嘉奖。较好地调动了老师的教的主动性，和学生学的热忱。为了更好的实现教学目标，我们还组织老师编写了本校本教材，如学生平安常识、学生自救自护常识、心理健康常识等校本教材。五、德育为首，初见成效每学年初，开展军训纪律教化周活动。聘请森警军官对全校学生进行校军训，这样不仅熬炼学生的体能，而且培育了学生吃苦耐劳的品质和良好的行为习惯。
8、集中一周时间让学生学习中学生守则、中学生日常行为规范、学校一日常规等各种规章制度。以校内广播站、校内报等为载体，营造校内文化，在校内广播中开拓了“新闻播报”、“友情沟通”、“古典四大名著小说连播”、“英语天地等栏目”。并以“八荣八耻”为指导主动开展四自五爱教化，组织师生学习洪战辉等感动中国人物的事迹。我们提出了“不让一个家庭困难学生辍学”的口号，我们实行学校减免，师生捐助，争取社会救济等渠道，资助贫困学生。使我校几年来没有一名学生因家庭经济贫困而辍学。我们立足于学生的发展，依据加德纳的多元智能理论，人类的智能是多元化的，每一个人都拥有包含语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、
9、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然视察智能等8种智能。所以，本着“多一把尺子就多了一批好学生”的想法，改进学生评价制度。对学生进行发展性评价，我们建立了学生成长记录袋，承认个体差异，让学生发展特性，发展实力，展示自我。设立了学生“进步奖”，任何学生只要在学习、纪律、生活、活动等方面有进步，就会受到表彰嘉奖。组织学生过好12个中外节日，特殊是我们还汲取了一些国外的节日，如：母亲节、父亲节、感恩节。目的是加强学生的学会感恩，珍惜生命的教化。我们还努力办好家长学校，搞好授课日活动，对学生家进步行新的家庭教化理论传授，让家长学会观赏自己的孩子，增加了教化针对性，更新家长的教化观念，收到了良
10、好的效果。定期召开家长会，向家长汇报学生在校状况，并听取家长看法，学校老师接受家长的评议。每学期我们还组织课堂开放日，请家长来校听课，让他们反馈看法建议。家长们都能主动参加到课堂中来，并进行了开放课堂家长调查问卷，家长们有机会对我校的课堂教学发表了个人见解，进一步促进了我们的教学工作，加强了教学管理，提高了教学质量。搭建了家长和老师沟通的平台。六、努力学习，充溢自己我坚持读书学习，我认为校长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所
11、学校不被激烈的竞争淘汰。自参与骨干校长培训学习以来，自己努力学习，补充自己不足，勤于读书，增进积累，努力超越自我。主动参与各种培训。作为一个教化工作者，读书是汲取，是继承，是创新的基础。书启发我对教化中种种事物和现象的谛视、领悟，提升思想水平、人文修养和学校管理水平。近几年学习了有关教化的法律法规：教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学校损害事故处理方法等，学习了相关的业务学问，如学校管理、校本探讨、老师评价等，我还自学了摄影和摄像，网页制作等技术，对学校开展的一些活动，我都尽可能亲自给师生留下影像资料。并利用互联网的便利，在校内网上展示。在因特网上查阅相关材料，不
12、仅自己学习，还激励我们的老师利用课余时间多学习有关的新学问，把自己培育成学习型的老师。六、改善办学条件办好一所学校不仅须要一位合格的校长和一支过硬的老师队伍，更须要良好的办学条件。几年来我们多方面筹集资金，建设了多功能电教室；给各个办公室安装上了电话；配置了电脑，建立了校内网，并且通过宽带连入因特网，申请开办了五营一中门户网站；各办公室还配备了饮水机；购买了教化教学系列光盘；安装了mp3校内广播系统，提倡人性化管理；每年各种重要节日都为教职工谋福利。现在我校南面正在施工的是新的教学大搂，它的建成将更加改善我们的办学条件。八、工作中存在的困惑和今后的准备一、是用人制度问题。一些优秀的、年青的老师却因为用人制度缘由，不能入学校编制，只能临时聘用。二、素养教化和基础教化改革艰难，老师的观念的转变，教学方法的改进特别困难，老师须要进修学习。三、送中层领导和老师到外地参观学习，参与市岗位培训，提高业务水平。四、今后工作的设想我们的远期奋斗目标是“办伊春以北的初中名校”，近期目标是“创建省文明单位”。我们立刻就要住进宽敞光明的新教学楼了，待遇也一每天的好起来了。今后我做为一名校长将进一步发挥模范等带头作用，廉洁自律，真抓实干，开拓创新，为五营一中的旺盛发展贡献力气。以上述职请各位领导、老师们提出珍贵看法！一中：