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1、个人自查报告8篇个人自查报告8篇随着个人素养的提升，大家渐渐相识到报告的重要性，其在写作上有肯定的技巧。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我帮大家整理的个人自查报告8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。个人自查报告 篇1通过我局近期开展的党员干部廉洁从政学习活动，我仔细学习，并主动参加，紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的内容，联系思想工作实际，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实比照，逐一查摆。经过自查自纠，起到了净化思想，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要状况汇报如下：一、存在的问题与不足。一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力
2、，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强，仍要提高廉洁从政政治理论水平，总结不足积累阅历，分析问题与解决问题的实力不够，把握工作的实力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是业务工作实力、说话实力、组织协调实力都有待学习提高。二、整改措施及下步准备。一是对政治理论，特殊是廉洁从政的学问理论要坚持做到勤学、精学，做到自觉加强学习，不断进步。提高政治素养，提高业务素养，以适应反腐倡廉工作不断发展的须要，真正体现与时俱进的要求。二是要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的探讨，增加工作的预见性、创新性和有效性。个人自查报告 篇2为
3、了实行我院开展“庸懒散”治理活动的部署和要求，我根据相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作实力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。一、存在的问题（一）业务学习方面1、作为一名一般员工自学意识不够强，没有“钻研”精神。不擅长用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素养在学习方面提高不快。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注意好用主义“急用先学”不注意学问的全面、系统学习。3、学习上存在自满心情“浅尝辄止”，不注意更新学问，遇上处理详细事情，往往是凭主观
4、臆断和阅历去分析状况、处理问题。（二）、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，开拓创新的思想树立得不坚固。在详细的工作中思路不宽，只满意于完成基本任务，没有深化学生中了解全面的驾驭状况。二、存在问题的主要缘由以上问题的存在，虽然有肯定的客观缘由，但主要是主观缘由造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌个人自查报告 篇3弹指一挥间，老师个人四年发展规划又到了尾声，在这平凡而不简洁的四年里，有过失败，也有过胜利。不管怎样，我个人觉得百舸争流，逆水行舟，不进则退.要想使自己
5、不断地前进，必需要付出肯定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，下面是我四年的个人专业发展状况进行自查总结：首先在制定规划时我能够客观地对自己的优势和存在的不足进行了分析，依据详细的状况我将目标定为：1 、师德目标：职业道德高尚、充溢爱心、教书育人，以生为本树立远大、正确的教化服务观。2、素养目标：坚持读书、学习，使自己有大量的教化理论学问，和深厚的文化底蕴，做一名有文化内涵的 老师 .3、实力目标：通过不断地学习，进一步提升课堂教学的实效性，课堂教学观念能得到彻底更新，成为一个有辐射作用的语文 老师 .4、科研目标：撰写的教化论文或是教化随笔能在街道以上评比中获奖，并能在教
6、化期刊上发表。使自己成为一个教科研型的老师。5、管理目标：深化课堂，深化教科研一线，能成为探讨型教化工作者，力争学校的科研课题能在区里立项。教化教学管理水平能有显著提高。四年中我能从各个方面根据自己当时所制订的安排去努力实施，自己也获得了一些收获：（一）坚持不断学习，提高个人专业素养。四年来自己能够抓住时机不断进行理论学问的学习，如利用科组教研开展学习等，这对自己更好地开展教学工作是特别有效的。（二）重视课堂教学模式的探究和教学阅历的积累，走教学与探讨相结合的道路。我认为老师在具备了肯定的教化教学经验后，必需通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和胜利。因
7、此，我主动参加学校科研课题的探讨，并将其落实在自己的工作中。自己曾经在参与过勒流组织的数学基本功竞赛，成果很不志向，因此我也意识到自己的簿弱之处，在数学的教化教学当中还有许多地方是有待加强的。我不断地学习数学教化教学理论学问，加强簿弱环节，定期写一些教化教学心得。总之，在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我规划自己，让工作有序高效；我成就学生，也一样成就自己。个人自查报告 篇4为仔细实行机关单位中开展个人作风整顿自查报告文件的要求，本人主动参与本单位的反思检查整改活动，的确从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问
8、题，并提出整顿措施，现将状况汇报如下。一、存在问题1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时到处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。但比照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍旧存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，有时候工作思路不清楚、方法少，精力不够充足，有时甚至影响了工作的快速推动。2、学习作风方面：本人在学习党的方针政策理论方面的确做到了主动学习，努力践行，力争提升，的确做到了听党指挥，跟党前进，步调一样。但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感
9、悟和收获，主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象；学习关于党的方针性和政策性的学问比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的学问比较少，存在相关学问学习欠平衡的现象。3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比较好，但是比照上级领导提出的要求和制定的标准反省思索，自己仍旧有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导支配的工作时偶有马虎大意不够细致入微的状况，对自身工作纪律要求不够严格，这些都是自己在今后的工作中须要加以留意并且须要特别留意的状况。4、领导作风方面：作为副局长，作
10、为领导班子的成员，作为一把手的助手和大力支持者，自己的确做到了兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，静默奉献。领导安排下的工作从未推三阻四，从未敷衍了事，从未不负责任，自己拥有的就是踏实工作，就是严格要求。这一点做好了，但在另一方面却又显现了困难：自己的领导力还不够强，还有待进一步加强；领导的思路和方法都比较单一，还有待进一步拓展思路；这些都是自己在以后的工作中须要下大力气去整顿提高的地方。5、纪律作风方面：深刻反省，自觉反思，自己的确能够自觉遵守审计“八不准”的要求，的确能够做到严于律己，严于自责，严守纪律，的确能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但比照中心纪律作风的要求，自己又醒悟的看到，自己的模范春风
11、还没有吹到单位的全部细微环节地方，自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面，自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。二、存在问题缘由分析通过仔细反思，细致梳理目前自身存在的各种问题和不足，深刻分析其中缘由，本人总结了以下几方面主要缘由：1、接受思想政治素养教化和自我学习相识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的缘由。2、自我要求力不强，没有处理好工作和学习的冲突，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受学问不平衡的缘由；3、对自身工作纪律要求还不是很严格，工作缺乏主动主动的超前性，是工作中马虎大意不够细致入微的缘由。4、缺乏领导实力素
12、养提高的培训，同时，自己对理论学问的学习不够深化，特殊是在时间上难以长期保证。平常只满意于读书、看报、学习文件，参与单位集中组织的学习多，自学时间少，对精神实质领悟的不深不透，理论联系实际做的还不够。三、下一步努力方向结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：1、加强思想政治学问学习。仔细学习深刻领悟相关法律法规，提高自己的政治理论修养，坚决自己的政治信念。进一步增加纪律观念、纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。2、做到学有安排，内容支配合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以
13、“缺什么，就先补什么”的原则，广纳学问，虚心向身边人学习，使自身综合素养实力不断提高。加强学习，虚心请教，深化钻研，遇到问题多看多问多想，多向四周的同志请教；开拓创新，主动进取，妥当处理各种问题，努力提高自己的工作实力和水平3、工作上严于律己，加强自我约束，主动主动，刚好高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设，提升服务意识。始终坚固树立一心一意为人民服务的宗旨，主动适应新形势、新任务的须要，进一步增加大局意识、责随意识、忧患意识，时刻遵守各项规章制度。4、通过不断加强领导实力方面学问的学习，提高自身领导实力素养，让时间磨练自己，使自己经得住考验，不断加强领导实力的综
14、合水平。5、进一步遵纪遵守法律，严于律己，起好模范带头作用，辐射并影响本单位本系统的职工，促使他们自觉遵纪遵守法律，做行业模范，不出现不正之风，不损害群众利益，一心一意为党和人民群众服务。个人自查报告 篇5教化是最大的民心工程，而教化事业的兴衰，成在作风，败也在作风;老师的形象，好在作风，坏也在作风，作风就是形象，作风就是效率，作风就是质量，作风就是保证。老师应当把学生的须要作为第一选择，把学生利益放在第一位置，把学生的健康成长作为第一标准。学校依据教化局的总体部署，开展“干部作风建设年”活动，依据辛局长的讲话精神，针对以下六个方面进行深刻的剖析：一是大局意识不强。二是执行力不强。三是创新意识
15、不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观念不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源，仔细吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教化、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将自查的主要状况报告如下：一、存在的主要问题和不足到教育处工作以来，在学校领导和同事的指导帮助下，自身素养得到提高，仔细地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老方法、老阅历处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创建性;开拓创新的精神不强，有许多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺
16、乏坚决和胆识，认为自己工作实力弱，工作难度大，以致曾出现畏难心情，因此，工作上没有大的起色。二是学习主动性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满意于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规驾驭不是非常全面，遇上处理详细事情，往往是凭主观臆断和阅历去分析状况、处理问题;在理论学习上搞好用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，学问驾驭不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的须要，实行工作任务上存在走样、偏差现象。三是工作作风松懈、不
17、够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时到处争一流的标准上去把握，离领导要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有肯定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不刚好、不彻底;对待工作不够主动、主动，往往是领导支配什么就干什么，只满意于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，经常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想方法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和探讨，有时把工作作为负担，未留意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方
18、面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了缘由就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个详细问题。一是进一步解放思想，在创新上下功夫。坚固树立奋勉有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认仔细真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新状况、新问题，大力开展调查探讨，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素养。今后将全面、系统、精确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽
19、个人学问领域。根据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习安排，确定学习中心议题，确保每天拿出肯定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业学问、理论学问和实践阅历;针对自己文字驾驭实力不强、写作水平须要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习探讨。三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持大张旗鼓的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细微环节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完备;进一步解放思想，求
20、真务实，增加工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。总之，我将以这次“干部作风建设年”活动为契机，激昂精神，扎实工作，严格要求自己，不断充溢、提高和完善自己，争取早日达到独当一面的要求。个人自查报告 篇6师德是老师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是老师的立身之本。作为老师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深化的相识。学习和反思使我更加相识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析 :1、教化观念：新课程理念使我们老师成为学生学习的合作者、引导者和参加者。教学过程为师生
21、互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有特性化的创建过程。师生在开心、和谐的氛围中相互学习、相互进步。老师不仅仅是传授学问，而是教给他们学习方法。2、教化教学：仔细探讨业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教化教学理论，不断地自我充电，因材施教。3、对待学生：始终以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到刚好发觉刚好订正，从未传播过对学生有害的思想。对
22、学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教化教学过程中我能够爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待每个学生，对学生严格要求耐性教育，爱护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、卑视、体罚和变相体罚学生的现象。4、工作方法：在工作中，能够主动学习各地先进的教化方法，吸取优秀老师的优秀工作阅历，采纳敏捷多样的教化方法，循序善诱。敬重学生，教化引导，实现亲其师，信其道的教学境界。引导孩子们渐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。5、思想道德：为一名老师
23、，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。6、社会活动：课余时间，我常常看看书，或者上网巡游一些教化网站，从没有残疾赌博、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。7、日常生活：在日常生活中，特殊是自己处于公共场所，时刻提示自己是一名人民老师。注意自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民老师的宏大形象。能遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于老师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：(一)教化理
24、论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现许多困惑，甚至对某些教化政策的出台持观望的看法。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。(二) 业务有待于提高。(三)很少运用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。(四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。针对以上缺点，本人提出整改措施如下：(1)仔细学习教化教学理论，主动参与学校教化部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。(2)加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。(3)加强本职分管工作的主动性、主动性。团结互助，发扬奉献精神。个人自查报
25、告 篇7我严格依照这次老师作风集中教化整顿的要求，自查报告以下：1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深进性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺少学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没变更那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较重视单位支配的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习进程中，我仔细做了笔记，但经常浅尝辄止，没有作深进消化，领悟内涵，利用实践;三是学习重点不清。自己没有仔细掌控学习重点，但求四平八稳，忽视了与教学干脆相干的重点学习。2、责随意识不够强 由于大局意识不够，经常
26、只管自己职责之内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在题目，以为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己以为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于中;有时本该今日干完的事，也随意拖到明天干。3、教学工作创新不够 由于思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思惟和模式，不能放开思惟，开拓创新。在处理题目时老喜爱看他人的或是用一向的老套路、老方法。对各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。4、对工作的热忱度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得簇新。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热忱有所消退，对工作的主动性也
27、大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作看法通过这段时间的学习，我深化检讨了自己工作学习中存在的题目，细致分析了存在题目的缘由，熟识了题目的所在寻找今后改进的措施，我决心从以下几方面进行整改：1、加强学习，进步本身的素养和实力 仔细学习书本学问，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己加油和充电，经常和同事们相互交换、相互竞赛，努力进步自己的教学水平和实力;仔细学习各种规章制度，建立爱岗敬业和平安教学的责随意识;主动参与学校的思想政治学习，努力进步自己的思想素养。2、严于律已，增加为学生服务的意识 我们工作的终究目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严
28、于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交换，增加为学生服务的责随意识。3、开拓创新，建立大局意识 在教学工作中，要开拓创新，勇于突破常规思惟，想他人之所没想、所不想，建立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对比检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要主动地绽开指责与自我指责。虚心向其他同道请教，请他人帮助查找题目，对他人的指责和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力建立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，听从学校和领导的支配，仔细做好教学工作。个人自查报告 篇8一年来，本人忠诚党
29、的教化事业。时刻用党员老师的标准来衡量自己的工作，思想政治素养高。听从领导的工作支配，办事仔细负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，哪里有须要就向哪里去。把全部的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，酷爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展指责与自我指责，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：1、理论功底还不够深厚。首先，理性相识它源于感性相识，又高于感性相识，是对事物规
30、律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如课堂常规不好的现象，感觉孩子越来越难教，家长越来越不好沟通等。其次，社会形势总是再变，而自己的头脑的观念和学问更新还不够刚好，在工作中出现了难以创新，难以升位，探讨起点不高的现象，在和年轻老师比较中发觉自己的差距越来越大。2、专业学问还比较欠缺，业务水平还须要不断提高。作为老师要涉猎许多的领域才能满意孩子新奇心和求知欲，我越来越感觉到自己专业学问的欠缺，在教学过程中还有许多的不足之处。3、仍是不能克服性格上的不足，遇事不冷静，不能刚好做好指责与自我指责。与同事们的沟通上还存在不足。与领导的沟通上仍要加强。对存在问题
31、的缘由分析及整改措施：1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务学问学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性相识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不好用，除集中学习和完成规定的自学要求外，会比较强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素养的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。2、在管理事务中，总是严格要求自己并希望年轻老师同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽视了人的感性情感。有时与领导的沟通不能刚好到位。今后的改进方向：首先，社会在发展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教化教学的理
32、论学问的学习，汲取新的教化思想、教化理念、教化模式，教化方法和教化途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到政治业务两过硬。其次，坚固树立党的一心一意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位中踏踏实实的工作，静默无闻的付出，自觉遵守老师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能用个人的人格魅力折服人。作为一名从教多年的老师，一名年轻的共产党员。通过这次自查活动，我深刻的评析、谛视了自己，对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的指责和指导，让我不断的进步、不断的成长，努力成为一名学生宠爱的、家长满足的老师!