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1、暑假实践活动总结12篇(个人暑假实践活动总结)下面是我共享的暑假实践活动总结12篇(个人暑假实践活动总结)，以供参考。暑假实践活动总结1为了增加学生社会服务意识，促进学生德、智、体、美全面发展，学校激励学生寒暑假参加社会实践活动。结合学校的现状和学生特点，我校今年暑假的实践内容分为阅读一本名人传记、采访一位身边的名人以及社会活动实践三类，学生可自主选择其一。学校激励学生阅读名人传记，有人观赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达，有人观赏钱学森“五年回国路，十年两弹成”的淡泊与敬业。学生通过阅读，感悟名人百态人生，学习名人优秀品质，不断提升自身思想情操，为形成良好道德风尚奠
2、定基础。同时，学生通过采访身边优秀人物，学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士，了解其救人的过程及过后的感受，清晰要坚守本心、责任至上；有的同学采访名校教授，明白了拼搏与奋斗的必要性；有的同学采访环卫工人，体会到工人的艰苦，明白要爱护环境；有的同学采访退役军人，确定要主动向上、报效祖国；有的同学采访企业家，明白了坚持和忍耐的重要性；有的同学采访一位局长，更加坚守心中的原则和底线。此外，学生还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观，了解一个企业的发展史；到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡；还有到社区帮忙，体会工作的辛苦，服务奉献。本学期开学后，学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了
3、细致的汇总和分析，并选出优秀的社会实践活动报告，评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践报告中，我们看到了学生参加社会活动的主动性，看到了他们付出的努力和克服的困难，也信任他们在这个过程中肯定获益良多。路在远方，我们在路上。在今后的工作中，理工附中将在保证学生平安的状况下深化推动社会实践活动，尤其是阅读活动，不断反省、总结、提升，做出成效，形成校内特色文化。暑假实践活动总结2今年的暑假是我过的最有意义的暑假，因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己，独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会在xxx做服务生。第一次参与社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会
4、，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务我们要走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，要好好熬炼自己的各方面的实力，努力提高自己的综合实力！在实践中我明白了人际关系有多么的困难，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和特性，要跟他
5、（她）们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了.我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能变更一些东西，那我们就学着适应它.假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强独立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立。在这次社会实践中，除了培育出了我各种实力之外，还让我了解到一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问
6、题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高！这次实践让我知道，社会和学校是不一样的。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一
7、切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大！暑假实践活动总结3作为当代的一名高校生，促进高校生自身的素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。高校生社会暑期实践活动引导高校生走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才能。转瞬间即将大三，为了让让这次暑假更有意义，我去了我们当地的一个超市打工，做了一个个月的工作。一起先什么都是生疏的，什么都不会。但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要有经过，都要有失败。我经验了在超市的工
8、作之后，懂得了很多道理。许多事情看起来很简单，但事实上与自己所想像的有很大的差距。一个小小的超市的经营也不容忽视，不但须要有细心，还要有谋划，策略。总之，任何事情都要考虑周全。一、实践目的通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实。我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的工作学习中，须要有更多的体验，更多的阅历。终归身在学习，接触社会的机会较少，趁着暑假有这样一个机会何不好好熬炼下自
9、己。二、实践内容为顾客介绍、找寻他须要或者是他适合的商品，负责散货的商品归类以及新到货物的搬运，将货架上被顾客拿走的商品刚好补齐，不定时的拖地以及抹货架，给货物打价格标签，整理等。由于我以前没干过超市的服务员，刚起先时也不能适应那里的许多规定。不过，在经验了几天的磨练之后，我就适应了那里的一切，很快熟识了自己的工作环境。虽然一天下来，累的腰酸背痛，可心理感觉还蛮兴奋的，因为我努力工作了一天，我的付出会有回报。三、超市的存在的问题与我的看法第一，提升员工的责任心。超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉，缺少货物时没有谁能刚好地补充而参差不齐；营业员不能刚好地解决超市内存在的小问题。例如，当在货架上
10、发觉有过期或损坏的商品时，不能刚好的下架处理。要实现员工具有责任心须要加强改善管理机制。对发觉此类问题的员工实行奖金激励方法，促进其主动的看法。其次，大厅卫生状况不佳，尽然出现了卫生死角，就在大厅的西南角，卫生状况很差。在实习期间，实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理，存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要，因为顾客很简单将其联系到超市内所陈设的商品卫生状况，会存在很多的疑虑。第三，实现促销手段多样化。在超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各种各样的降价打折广告，五彩缤纷特殊引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层，但是对于很多的实惠活
11、动很感爱好，而且大多数所购商品都是属于冲动性购买，感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。暑假实践活动总结4因为不想让自己的假期过的毫无意义，再加上我个人的爱好所在，所以坚决果断的报了假期的义教实践活动。十几天的义教，从初期打算时的信念满满，到实践时的困难重重，再到义教结束时的恋恋不舍，这无一不是让我牢记于心的。还记得那个义教的起先，是到南山政府大楼开会。第一天，我迟到了，值得庆幸的是，我不是唯一一个迟到的，还有我和这次活动的社工早已是相识，因此更是从容。由于我并不是第一次参义教活动，所以社工早早便支配好了我在会议的后期向大家讲解并描述一下义教的经验和共享一下心得，我只好挺起胸膛面对大家一坐
12、，拿出早上坐公交车时写的一份大纲，然后草草了事，自我感觉非常做作。会议结束后伴同社工来到了义教的地点了解学生的状况，这是我最喜爱的环节，因为有点类似家访，所以有点做老师的味道。这一天便是如此，如此的惊慌。这次义教，并没有我意料中的那么顺当，因为须要面对的学生是小学生，并不是说小学生可怕，而是不知道如何教小学生。自己苦苦把自己熬煎了好几天，因为上小学生的课，太难了，缘由之一是我不曾教过小学生，并不了解小学的课程支配，还有就是，孩子天性好玩，原本课程时间是两个半小时到三个小时，在他们身上，玩就用了一半的时间。但是这并不是问题，因为我每晚的足够备课让我上课时得心应手，自然是马到功成。义教期间，因为义
13、工的人手不足，所以我便自己跨区域上去教中学生，一节课下来，我深深感到了小学和中学的区分，这让我回想起我自己当年也是一样，引人深思。义教，就是这样一个让你能够学到平日里根本学不到的东西的实践活动。在最终，临行依依，才知道了这么多天来，这一张张让我高兴又让我忧的稚嫩的脸庞都被我深深的记住。若是某一年的某一天再想起来定然是无限高兴的。而这次义教最让我快乐的却是在义教中社工告知我的一个消息，一个并不被家长看好能考上中学的学生，经过努力顺当上了中学，我很傲慢的说：他是我之前教的学生。但是，我还要说，他考上中学，跟我没有很大的关系，师傅领进门而修行是要靠自身，“教学”这两个字少了任何一个都是虚话，老师教而
14、学生不学，没用;学生想学而老师不教，也是徒然。这次义教，最大收获的应当是我，而不是那些被教的学生，或许我从那些学生中学到的比我教他们的还要多，这才是义教。还有就是，我教过的学生的名字，我是不会遗忘的。这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事
15、的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为
16、克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解
17、社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。暑假实践活动总结5社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
18、因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我
19、并没有因为我在他们面前没有阅历而退后，我信任我也能做的像他们一样好。在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知你这些，你必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我
20、从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!一、管理者的管理在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个
21、同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!二、自强独立俗话说：在家千日好，出门半招难!意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照看，关切，呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!三、相识来源于实践一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识实力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问
22、题的不断解决，与此同步，人的相识实力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反作用。相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，但是相识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学
23、好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。四、专业的重要性选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简洁的部分，但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业学问也能驾驭，本以为到了企业实践应当能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此简单。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是
24、学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更须要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不行能在这个社会上立足的，所以肯定要特殊当心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。五、小结许多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务曾听过许多人说高校是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，
25、尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的学问。经过对这次社会实践的总结，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们高校生须要社会实践的缘由吧。交际实力在社会中是一种特别重要的实力。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人
26、与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受;而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。当然，学问的积累对于我们来说也同样重要。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。虽
27、然不是第一次社会实践，但仍旧让我感受颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识到更多，为将来踏入社会打下坚实基础。暑假实践活动总结6作为一名高校生，不仅要学好专业学问，社会学问也是必不行少的。因此，每年一度的暑期社会实践便成了我们学习社会学问的一个很好的机会。在社会实践中，主要可以学习一些人际交往、处人处事以及做事应变、执行力上的学问与实力。在本暑假中，为了能够得到更多的熬炼，学习更多的社会学问，也响应院校的号召主动的参加了社会实践的大军之中。虽然没有别人参加的那么与自己的专业对口，也没有那么的轻松实践活动。只是在一家农家
28、乐做杂工。每天8：30上班，中午一点半下班，再到下午的4点上班，晚上8点半下班。每天早上到饭店后首先打扫卫生，包括摆餐具、扫地、拖地、打开水等等。到10:00吃饭，吃完饭整理好后起先站岗，迎客。“欢迎光临”“请问几号包厢”“请问几位”“这边请”之类的话起先在菜馆里四处飞扬。加茶、拿饮料、倒酒、上菜、打饭紧接着而来，完全可以让你忙得焦头烂额。特殊是当你一个人看几个桌子时，若几桌人同时叫服务员，你会觉得特殊苦痛，然后就是忙上忙下，跑进跑出。让你再一次明白什么才叫真正的“供不应求”，是呀，这里的服务员真的不多了，所以在职的便特殊辛苦。“您请慢走”“欢迎下次再来”“请带好随身物品”送走了一批客人，然后
29、整理残局。到一点半后假如没有客人就可以回家休息了。下午4：00准时上班，吃完员工餐，起先做打算工作。做好打算工作后又起先重复上午的工作，站门、迎客、送客、整理，到8点半下班。但值班人员要等全部的顾客走完，才可以离开。这就是我们服务员一天的工作行程，不是夸张，是事实，特殊是有时遇到有意刁难或是蛮不讲理的顾客，你这一天过得更是“凄惨”：一，你不能得罪顾客，因为他是上帝；二，你不能坏菜馆的声誉，因为你还想在那里工作下去；三，全部的错都是服务员的错，即使那错是因为别人而犯或是本身就是别人犯的，只要关系到顾客，你就得认栽；四，做的好，没奖；犯点小错，就要罚！罚！“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的
30、实力。”我现在才深刻体会到这句话的含义，在现实中课本上学的理论学问用到得很少很少。刚起先去的时候，还真有点不习惯，许多东西都不懂，幸好有同事的耐性帮助、老板老板娘的耐性训诲，让我在这次社会实践中驾驭了许多东西，更重要的就是使我在待人接物，如何处理人际关系等方面有了很大的进步。这次社会实践，我学到了许多东西，相识了许多东西，有许多菜原本我是不相识的，经过这次社会实践之后，我相识了许多菜，许多鱼，开阔了我的视野。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。现在
31、我知道了，只顾着学习是没用的，有用的是要学以致用，理论和实践相结合，这样我们学到的才会更多，实践可以让我们事倍功半，作为一名新世纪的高校生，应当懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着高校生要留意到社会实践，社会实践必不行少。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高。1、在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习的。以前的我并不擅长与人沟通特殊是初次见面的人场，通过这次的实践我这方面的实力有了河大的提高。人都要学会融入社会这个团体中，人与人之间同心协力，才能使做事的过程更加融洽，事
32、半功倍。别人给你的看法，你要仔细听取，虚心地接受。2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出的确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，一切就变得简单解决了。3、学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。要想把工作做好，就必需学会相关方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己
33、未踏入社会就已体会社会更多方面。暑假实践活动总结7xx作为xx的省会，是xx的政治、经济、文化中心，在环保方面自然也应当做得最好。为了爱护xx市的卫生环境，我和几位同学一同于x月x日到了坐落漂亮的西海岸的假期海滩去当一天的清洁工。步入假期海滩，只见人们都在绚烂的阳光尽情的欢乐和玩耍，椰风海韵醉游人，这不正是海南岛的魅力所在吗?可是，美中缺乏的是金黄色的沙滩上那些零零散散的废物，首要是一些抛弃的塑料带，易拉罐以及各种各样的食品包装。看了这副现象，咱们便立即着手，拿着一个大塑料废物带开端了咱们捡废物的举动。从某种视点上来说，咱们一开端的动机并非单纯的只为拣废物而来。由于很少有人会自动想到在暑假的社
34、会实践会做这个，咱们算是误打误撞吧。碰巧在网上发觉了有人当起了责任的清洁工，所以也想领悟一下。折腰，仇恨。再折腰，再仇恨。行善积德的动作都是那么的机械，看似简略，却很累人。跟着咱们的尽力，渐渐地，废物不断地削减。这时，一旁的游人看到了咱们，有的还持续玩，但有点也渐渐加入了咱们的举动。一个下午往后，沙滩比起曾经有了很大的改观。跟着夜幕驾临，前来烧烤人多了起来。这时咱们才知道，大头戏来了，晚上产生的废物才是最多的。但合理咱们要举动时，这时作业人员来了，他表彰了咱们，并告知咱们晚上烧烤完毕后，会特地有清洁工来清扫，所以不必费事咱们了。咱们兴奋的点了允许，带着满足的笑脸踏上了归程。小的时分，老师们经常
35、教化：好好学习，不然就要当清洁工。但经过了这一次的领悟，令咱们领悟倒了：其实不论是什么样的作业，都需求自己专心去做，每一份作业都要需求有人来做，不论人家原委怎样，原委值得咱们敬重，原委，假如没有他们，那又将呈现什么样的另一份光景呢?暑假实践活动总结8今年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力气，为提高自己各方面的实力，加深自己对社会的了解，作为一名中学学生的我到xx市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为xx试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了许多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经验。我是x月xx号去的，到x月x号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课
36、的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充溢，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特殊的欣慰，终归这也是一份体验，一种为人师的体验，或许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔珍贵的财宝。讲课期间，我跟很多孩子的家长沟通过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么剧烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦劳碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长沟通期间，其中一个孩子的母亲跟我
37、谈了很多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应当对学生负责，虽然自己现在的身份更准确说还是一名高校生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。x月xx号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点惊慌，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就
38、清了一下嗓门，起先讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，或许是没有什么思想包袱的原因吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热情掌声，试讲顺当过关，事后我都觉的不行思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。之后的日子，讲课渐渐步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，相识了不少小挚友及他们的家长，建立了比较真诚的友情。暑假实践活动总结9如今是我来到xx县县委宣扬部的第三周，虽然只有短短的三周时间，却给我带来了不一样的感受，我特别珍惜这次的实践机会，这一次的社会实践让我学习到很多在学校学习不到的东西，对待工作特别仔细地杨成哥，以及
39、热忱的荣姐，还有各位部门的同事们，他们都赐予了自己很大的帮助，对待工作时，仔细严谨负责，面对各种人际关系，应当如何的把握等。仅仅两周的实践时间，虽然学习到的东西不多，但都是弥足宝贵的。这次的实践拉近了我与社会的距离，看到许多不一样的东西。在接下来的时间里，我会仔细对待每一次学习的机会，多学习，多沟通，在工作中提高自己实践实力，虚心向各位前辈请教，希望在实习结束后，自己会有一个质的变更，为家乡的发展贡献一点自己的绵薄之力。暑假实践活动总结10一个月的暑期就这样匆忙结束了，还有我这一次的社会实践。整日待在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用
40、此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本事学好，才能在将来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参与社会实践，我明白高校生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使高校生投身改革开放，向人民群众，培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些
41、东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些微小的东西简单被我们忽视，轻轻的一声问候，却表达了对同事对挚友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关切。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应当是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当挚友，也情愿把工作安排给我。二、要擅长沟通沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。相识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则须要深化的沟通。而这些，都要自己主动去做。三、要有热忱和信念其实，不管在哪个行
42、业，热忱和信念都是不行或缺的。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致的对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。激情与耐性互补促进，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到。四、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想许多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我确定变更自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成，但英勇的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学
43、、勤做，就会有意想不到的收获。这一次的社会实践使我明白；高校生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。暑假实践活动总结11暑假伊始，南通航运职业技术学院管理信息系分别组织了“物流”、“东箭集团”、“农业银行”、“造物天地”等四支暑期社会实践团队来到各自实践点，就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会实践活动。现将活动总结如下：其中，由15名物流专业学生组成的“物流”暑期社会
44、实践团队来到达智行物流有限公司，从“感知企业文化，感受职场环境，毕业生成才经验共享”等方面开展了实践调研活动；“造物天地”暑期社会实践团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧毛线手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、环保电影欣赏以及废旧易拉罐烹饪爆米花”等环保主题系列活动；由32名管理类专业学生组成的“东箭集团”暑期社会实践团队在东箭集团德清培训基地接受了企业导师对他们进行的“职业商务礼仪”、“职场金字塔原理”、“高校生职业生涯规划”等课程培训和素养拓展活动；13名会计专业的学生在在中国农业银行南通支行的支配下，接受银行的集中培训，并在县市区各农行网点开展专业见习活动。形式
45、多样的暑期社会实践活动的开展，激发了同学们的学习、工作热忱，让大家提前感受了企业文化，了解职场要求，提升专业技能，在实践中成长，在奉献中收获，为将来走上工作岗位奠定了基础。暑假实践活动总结12暑假是队员们参与社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充溢、欢乐而又有意义的假期，学校少先大队依据上级有关文件精神，结合我校的详细状况细心支配，组织队员深化开展了丰富多彩的暑假活动，如：“好书伴我成长”读书活动、要求：利用暑期多读有意义的书籍，要求25年级每人写一篇读后感；“红领巾心向党”暑期特殊行动，通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参与过的有意义的活动；还有，结合自己的爱好和身
46、体状况选择适应夏季特点的运动项目进行体育熬炼，增加自己的体质，如：跳绳、跑步、球类等；孝心作业：为长辈尽一份孝心，利用假期每天学做一件家务劳动，培育自己的劳动实力、自理实力和健康、向上的爱好爱好；平安作业等，少先队员暑假实践活动总结。同时，开展“少先队员社区行活动”，组织家住西街道的同学参与西街道“争五星”思想道德体验教化活动。总之，在活动的设计上，我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充溢又有意义，现将学生假期活动状况总结如下：一、“我与
47、平安同行”，人人争当平安小卫士。调查发觉，学生在假期中都能根据学校要求加强身体熬炼，增加体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。有自我爱护意识，平安第一的意识，留意加强防火、防盗、防煤气、节约用水、用电的平安意识，遵守交通规则。二、同学们均能高质量地完成寒假作业，作业字迹工整仔细，质量较高。三、活动内容丰富，队员受益颇多。1、少先队员社区行活动。同学们假期中能够主动参与西街道中小学生20xx年社区暑假“争五星”思想道德体验教化活动，依据西街道领导的反馈，本次假期我校学生参与活动人数最多而且参与活动特别主动。少先大队将依据各班获得“五颗星”奖章的人数占班级总人数的百分比，综合评定获得“争五星
48、”思想道德体验教化活动的优秀班级。2、“红领巾心向党”暑期特殊行动。假前大队部要求学生通过活动日记、手抄报、图文作品等形式，记录自己在暑期内参与过的有意义的活动，结合各中队上交的作品来看，同学们都能仔细对待并高质量完成，有的同学用手抄报的形式来记录，如三年三班王秋实、四年三班高峻、旬永其、四年四班顾佳鑫、郭止雨、五年二班许思雨、五年三班李春齐、王雨桐、五年四班刘佳沂、六年一班高雨微、刘一宣、骆晓林；有的同学用征文的形式来记录，如五年一班丁缘、六年二班高嘉宁、安琪、刘铭扬、徐长荣、斐宇航、丁嘉慧3、“啄木鸟在行动”语言文字纠错活动。要求学生在家长的陪伴下到公共场所开展不规范字查找竞赛。从学生上交的作品及各中队的反馈状况来看，收效特别好，同学们都能在假期里主动行动起来，一张张精彩的照片记录着孩子们劳碌的身影，任何一个不规范用字都逃不掉同学们的火眼金睛。在这次活动中，在老师的细心组织下，涌现出了一批优秀的“纠错小能手”及先进班级。表现优秀的班级有：二年二班、三年四班、