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1、2023年学校上半年工作计划模板 时间在消逝，从不停留，拟起安排来就毫无头绪？我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，下面是我为大家细心整理的学校上半年工作安排模板，希望对大家有所帮助。 学校上半年工作安排模板篇1 一、指导思想 教学工作坚持“为学生的全面发展及终身发展”的办学理念，以构建高效课堂为重点，以进一步落实“备、教、批、辅、考”为抓手，以稳步提高教学质量为中心，加强学习，扎实工作，规范管理，促进教学质量的进一步提高。 二、工作目标 1、以老师发展为本，提高老师自我发展的内驱力，落实老师培育，培树老师乐学、善学的品质，努力打造学习型老师队伍。 2、扎实推动课程改革，以提高学生自主
2、学习实力为目标，全面落实先学后教、当堂训练“三步七环”的教学模式，努力打造高效课堂。 3、加强教学常规管理，在老师常规备课、学生作业布置等方面进行改革，以“好用”为原则，真正做到师生共同“减负增效”。 4、把“提高教学质量”作为教学工作中的重中之重，力争全市统测创建佳绩。 三、主要工作及措施 （一）坚持内涵发展，提升老师专业化水平。 为打造健康、和谐、专业素养过硬、有责任感、有奉献精神的老师队伍，练师能、树师风、筑师魂，学校将实行如下措施。 1、充分利用业务学习时间，提高老师的专业实力及水平。 组织老师仔细学习钻研基础教化课程改革纲要、新课程标准、学科教材内容，全面理解，把握新课程的内涵和新教
3、材的特点，规范自己的教学行为，组织老师定期观摩特级老师、教学专家、优秀老师的录像课及专题讲座，从中学习体会，以此变更自身的教学观念，促进教学水平的提高。 2、激励专业阅读，启迪教化才智。 引导老师订阅、学习与自身教化教学相关的书籍和报刊杂志。老师要勤于动笔，刚好撰写教学随笔、教学感悟、教化论文，提倡老师主动向相关教化教学杂志投稿，争取发表。 3、扎实开展教学基本功训练，夯实专业实力。 扎实开展在职老师“每人一绝”教学基本功训练。 4、开展“走出去、请进来”活动，拓宽学习渠道。 激励老师参与国家、省、市、县级开展的各项培训活动，回来后上好汇报课，谈体会。做到一人学习，全体老师受益，同时促进学校各
4、项工作的提高。 （二）聚焦课堂教学探讨，打造高效课堂 课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，老师要立足课堂、改革课堂、发展课堂，努力打造高效课堂。 1、新课程标准中提倡自主学习、合作学习、探究性学习，学生形成自主学习的实力对其终身发展大有好处。我们要教给学生自主学习的方法、形成自主学习的实力，坚持“先学后教、当堂训练”的教学方法为依托，进一步对课堂教学进行深化的探讨，大胆实践“三步七环”教学模式，使“三步七环”落实在教案上，体现在课堂中，实现“上最有效的课”的工作目标，真正体现以老师为主导，学生为主体、训练为主线的教学思想。 2、加大平常推门听课的力度，深化班级听课，跟踪指
5、导。本学期将把深化班级听课指导作为听课的重点。 3、绘声绘色开展“双联” 工作，由市内向市外拓展，由城乡之间向村小之间延长。 4、坚持以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念，在-年全面实施高效课堂活动的基础上，以课题探讨为引领（中学以省级课题“在信息技术环境下有效教学的策略”为重点，小学以地市级“如何让小组合作学习在教学中发挥实效”为重点，形成年组有课题，人人搞教研的校本教研氛围），以转变学生的学习方式为核心任务，着力深化课程改革，优化课堂教学行为，提高课堂教学效益。以“单元教学”为重点，加强与一中和六一小学等学校的教研互动，有效开展“双联” 活动；实行请进来、走出去的方式加强与大庆机关三小的
6、联系，拓宽校验渠道，开阔老师视野，打造生本课堂、高效课堂。力争通过高效课堂模式的构建、校本教研和“双联”活动的开展，实现四项总体目标。 （1）提升老师实施高效教学的实力，充分发挥学生的主体作用。 （2）确立“先学后教，以学定教，以学评教”的有效教学理念，实现“教学方式、学习方式、评教方式”的转变。 （3）落实“六高效”：“高效备课、高效课堂、高效作业、高效辅导、高效考查、高效教研”。 （4）本着“教学有法、但无定法、贵在得法”的思想，开展“同课异构”教学研讨活动，构建全新的高效课堂导学模式。 （三）规范教学常规，加强过程管理 1、夯实集体备课，让集体备课见实效。 重新设计集体备课记录，更完整体
7、现集体备课过程，包括单元集体备课、自我教学流程设计、老师探讨、优化教学设计等。坚持每周进行一次单元集体备课，负责集体备课的业务领导依据学校支配仔细组织好集体备课，各组依据课表状况，选择适当时间仔细进行。 2、创新作业形式，提高作业实效性。 课内作业布置做到四精，即精选、精讲、精练、精批，并达到“四必”标准，即“每留必收、每收必批、有批必评、有评必改”，提倡留“开放式作业”，提高学生解决实际问题的实力。老师一周内要当面批改学生作业2次，每学期与学生沟通不少于2次。老师对课外作业的布置要分层次有弹性，要有利于学生自主学习实力的提高，严禁布置重复性、机械性、抄写性作业。所留家庭作业要有具体记录。学校
8、要成立领导组织，建立监督机制，制定监控方案，定期检查，严格限制作业量。中心学校、教化局将定期不定期抽查。 3、加强学生良好习惯的培育，使学生健康成长。克服学生在读写姿态上存在的严峻问题，仔细落实“三个一”，使学生养成良好的的读写习惯。 4、加强辅导工作，树立不让一个学生掉队的思想，教好每一个学生，做好每一个差生的辅导工作。 5、严格限制考试次数，仔细评卷、细致分析，适时组织学习质量分析会，调整教学策略。小学生学业成果评定一律实行等级制，初中学生学业成果综合素养评价与中考录用相连接。 6、严禁任何单位和个人强迫或示意学生统一征订各种练习册、测试题集、报刊杂志读物等教辅资料。切实减轻学生的课业负担
9、和经济负担。 （四）加强体育、艺术、卫生和心理健康教化工作，促进学生健康成长。 实行教化部“体育、艺术2+1项目”技能标准（试行），落实德智体美全面发展的教化方针，让每个学生都能较好地驾驭两项运动技能和一项艺术技能，提高每个学生的体、艺素养。详细措施是： （1）严格落实艺体课程安排，扎实开展音体美课堂教学。 （2）依据体艺标准，结合我校特色与学生年龄特征要求，为全体学生分别确定2项体育与1项艺术项目的训练安排。 （3）建立健全学校“体艺2+1”活动领导小组与项目认定小组，明确成员分工，责任到人，实行脉络清楚的项目管理机制。 （4）确立体艺基础课程为“体艺2+1”项目技能学生的主阵地，大课间活动
10、为技能训练阵地的实施模式，全员参加，有效提高。深化开展阳光体育活动，保证学生“每天一小时”体育熬炼活动。 加强学校卫生工作，培育学生良好卫生习惯，仔细做好学校水源、厕所以及学生休息活动场所的卫生工作，加强学生流行传染病防疫教化，保证学生身心健康。 以实施生命教化工程为切入点，加强对学生的心理健康教化。各学校要开好健康课，培育学生健康的心态。刚好做好学生的心理疏导，老师要擅长发觉“问题学生”，并刚好帮助他们走出心理阴霾，让每个孩子都能成为“阳光少年”。 学校上半年工作安排模板篇2 一、指导思想 依据上级团委和学校年度工作要点，紧紧围绕本学期重点工作，团结、带领全校青年团员，开展形式多样、内容丰富
11、的活动，加强组织建设,增加团组织的凝合力和战斗力。 二、工作目标 1.争创市级先进单位。 2.主动开展各种活动，丰富青年老师和学生的校内生活。 3.普及团歌光荣啊，中国共青团。 4.扎实开展社团活动，开创社团活动新局面。 三、重点工作及措施 1 抓好教工团支部的组织建设，配备好团委和团支部的干部，完善团组织的管理机构。强化组织领导，定期召开例会，进行培训指导，明确职责，合理分工，协同作战，各司其职，不断增加团组织的凝合力和战斗力，争创市级先进单位。 2. 扎实开展社团活动。在新高一年级开展社团活动，以聘请指导老师、社长公开竞选，设立严密的组织机构等形式，为社团的初期组建和顺当开展供应保障。对于
12、高二年级，要巩固上学期的优秀成果，接着开展社团的活动，保留健康有益的社团活动内容，尝试更为新奇、敏捷的活动形式，激发指导老师的责任感，发挥团委指导、监督的总体协调作用，使社团活动许久地、有生命力地持续下去。 3. 普及团歌，开展系列团员意识主题教化活动。许多人在退团之后，还不会唱团歌；甚至有些团员从来就没有听过团歌，不得不说这是一种莫大的悲伤。本学期，充分利用媒体设备，在校内广播中播放光荣啊，中国共青团，在LED和初中学楼内电子屏上打出歌词，让我校全体老师团员和学生团员做到熟记、会唱团歌，使团歌成为全部团员心中的主旋律，让光荣啊，中国共青团唱响校内。另外，通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交
13、团费、过团日等“六团”意识教化。 4. 开展丰富多彩的活动，活跃学生文化生活。（1）利用各种节日、纪念日开展有意义的活动。如：12、9辩论赛等（2）定期开展青年老师座谈会。与青年老师沟通，了解他们的心声。丰富青年教工生活，促进青年教工的进步和成长。 5参加并协作学校其它相关部门工作，协调好各方面的关系。充分利用校内网的宣扬阵地，宣扬先进典型和重要的活动等。 学校上半年工作安排模板篇3 在上半年的工作中，我们检查到在我们的学校内，有了很多的问题正在出现，教室内桌椅的损坏状况严峻，饮水机的检查也出现了问题。教学楼出现了多处的墙面脱落，还有楼梯口的灯 这些本都都是我们的职责内的问题，可却因为没有很好
14、的安排，导致在上半年的工作中没有很好的一一排查，导致还是有很多的问题。为了给同学们营造一个良好的学习环境，为了给信阳中学带来一个良好的面貌，我们信阳中学后勤组，对下个学期的工作进行了一次严格的会议，并对下半年的工作进行了安排。后勤组下半年的工作安排如下： 一、寝室方面 对许多学生来说，初中是他们的第一次住校体验。为了提高他们的对第一次住校的印象，我们打算在下个学期起先之前，好好的对寝室的卫生、环境都进行一个整改，坏掉的门窗要好好的修复，有摇摆的床也要牢牢的加固好，楼道的灯也要一一的排查。 还有一个最为重要的地方，经过很多的同学反馈，以及报修申请记录，很多的寝室风扇都无法运用，这是特别重要的问题
15、。现在正值夏季，等到暑假结束，天气依旧会很燥热，为了同学们能够好好休息，这是最优先须要排查的因素。 二、教室及办公楼方面 与寝室一样，这些地方也都是有很多相像的问题，尤其是教室的椅子消耗特别严峻。同学们的坐姿不端正导致了很多椅子因为摇摆而损坏，修复起来是一个大工程，所以优先修复至有肯定存储，再按批次渐渐修复。 还有就是教学楼的墙面脱落问题，这不仅会造成教学楼的外貌不美观，万一砸到师生也是不好的，为此，我们安排在下半年进行巡察排查，找到问题点后一一解除。 三、食堂方面 上半年后期的食堂每天都有很多的剩饭剩菜，经过调查，考虑了很多因素之后，确定下半年在食堂的多处张贴节约的标语。并依据下半年收集的反
16、馈，主动的改进食堂的菜谱，多添加一些同学们提出的比较多的菜品，并主动的更新菜单。 而且就上半年的状况来看，食堂的窗口也有些明显的不足，为此，我们想方法调整了打饭的窗口，并且在下半年依据状况考虑是否增加窗口。 四、总结 总的来说须要留意的就是这几个方面了，我们的工作是否做好，关系着全校师生们能否在校内中安心、舒适的生活。所以在今后的工作中我们会好好的努力的！ 学校上半年工作安排模板篇4 随着家长们教化理念的更新，幼儿园的家长工作也面临很多问题。本学期我们将着力于与家长沟通形式的多样化，以及如何更好的与家长沟通，达到真正的家园合一。 虽然，家长们的教化观念变了，但他们终归在不同的岗位上工作，对教化
17、并不肯定很了解，所以，我们在不同的沟通方法中介绍幼儿园的课程思想和支配时肯定要透彻，要通过真实的活动事例、教学案例，使家长明白老师在幼儿园的教化中实行了什么样的教化模式，这些教化模式的精华是什么，在活动中起了什么作用等。各班针对自己班级的幼儿特点，设置了哪些教化环境，开展了哪些教化活动，孩子在活动中的一些表现，这样，家长就能清晰的知道幼儿园的各项支配，了解幼儿园的教化思想。 当然，在做这些事情之前，老师要做好充分的前期打算，要具体地视察幼儿并了解孩子的发展状况和认知水平，这样才能让家长感到自己的孩子是受到老师关注的，老师是爱他的，从而在以后的活动中更加支持老师的工作，支持孩子的发展。 详细支配
18、如下： 十月份小班老师主持家长工作 主题名称：实话实说 要求：家长关切的话题结合小班幼儿的实际发展水平。形式、题目自定。 十一月份中班老师主持家长活动 主题名称：快乐乐园 要求：以亲子活动为主，让幼儿感受父母与老师共同的爱。形式、内容肯定要丰富多彩。 十二月份大班老师主持家长工作 主题名称：焦点访谈 要求：老师依据视察到的具有共性的案例来与家长沟通，可穿插展示对幼儿的视察记录。 学校上半年工作安排模板篇5 一、指导思想 依据学校的总体要求与东仪路的详细状况，我们的宗旨是：为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了学校的一切，让每位学生学的满足，生活的顺心，让每一个员工工作的顺心，让每一位
19、师生把学校当做自己的家园。 二、工作原则 爱岗敬业，忠于职守，做到：一心为学校着想，一心为家长着想，一心为学生着想，一心为提高教学质量着想。坚持原则，秉公办事，以身作则，领先垂范，努力做到四个有利于：即一切工作要有利于学校的发展，一切动身点要有利于学校的管理，老师的一切工作要有利于提高教学质量，学校全部老师的所作所为都要有利于团结协作。坚持“一切标准从高，一切要求从严，一切操作从细，一切为提高教学质量”。高标准，严要求，细操作，突出工作重点，狠抓关键环节。管理人员要做到以下几点： 1坚持原则，秉公办事，以身作则，领先垂范。 2、坚持要忠于职守，不遗余力，尽职尽责，认仔细真，扎扎实实，兢兢业业，
20、一丝不苟的精彩的完成每一项工作。 3、要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找问题，要擅长视察并刚好解决问题。管理人员要有危机意识，竞争意识，要时刻牢记：“逆水行舟，不进则退”。工作既要大刀阔斧，勇于创新，主动进取，又要如履薄冰，周密细致，稳扎稳打。 4、要时刻警示自己与同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精诚团结，同心同德，共同努力，亲密协作，集思广益，博采众长，为振兴仁民教化，发展仁民教化，创新仁民教化作出自己的贡献。 三、部门设置与管理任务 东仪路校区设置有中补部、中学部、高补部、艺术部，校区部门较多，管理模式各有不同。针对这种形式，东仪路校区从管理上分头治理，采纳部门自治，权力下放，各自
21、负责责任制。从学校的整体上，本校区安排设置教务处与学生处，分头管理教学与学生日常行为的管理与检查，加大管理力度。在班级设置上，中补安排开设10个班级，高一开设6个班级，高二开设2个班级，高补开设6个班级，艺术开设14个班级，各班级的班主任必需进行严格的培训，进行管理每日常规的学习，使全部的老师都能尽职尽责的搞好自己的管理与教化教学工作。 四、抓好常规管理，促进教学工作，提高教学质量 1、创建和谐、有力的管理老师队伍 a、建立和谐、有力的管理老师队伍是学校发展既必要而且重要的措施。全体教职员工必需拥有一种忧患意识、责随意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作。培育老师的集体意识与合作精神，全
22、力以赴的做好自己的本职工作，加强老师与老师、学生与老师、学生与学生、家长与老师之间的沟通与沟通。 b、创建和谐有力的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参加的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。在班级管理中，班主任应当做好师生之间的桥梁作用，协作老师搞好管理，杜绝老师只教不管，与任课老师刚好处理班内问题，杜绝班主任与任课老师两张皮。 c、营造和谐的师生关系，形成老师勤教，学生勤学；学生敢问、善问，老师善诱、善导的真情流淌的师生关系。 2、强化教学管理，促进教学质量的提高 a、抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成果。针对学生的特点，要
23、求科任老师从学生进校起先规范学生的答题行为，帮助他们培育良好学习习惯和科学的学习方法，对学生有问必答，有错必纠。 b、强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，有爱心，要帮助学生放下包袱，树立信念，确定目标，激发他们的学习热忱，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到暖和，班主任工作要做实，要有力度。开学后，班主任要快速摸清每位同学的家庭环境，并通过视察、谈话等方式了解学生的性格，依据每次月考成果，进行仔细的质量分析，刚好反馈到科任老师，刚好解决问题，高补班级快速确定临界生，让老师力促临界生，确保尖子生。针对学生的短腿科目，与家长刚好联系抓好一对一的补救工作。另外，老师应当对学生的平常表现
24、仔细视察，刚好处理问题，特殊是思想问题。 c、强化任课老师的备课职责，各学科要有具体教学安排与复习方法策略。把握教学目标，分阶段制定教学要求，刚好调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实状况。各学科要留意限时训练、阶段训练、随堂测验，在夯实基础的同时也重视实力的提高。 d、坚持老师教学状况记载、反馈制度。学校主管领导应对学生的看法刚好反馈予任课老师，督促老师刚好调整自己的教学方法，与学生进行沟通，解决问题。对存在问题较大的老师，学校应刚好进行调整，避开给学校造成不良的影响。 五、加强沟通与学习 1、建立健全有力的学习机制，加强校际之间、两校区之间的学习互助活动。在长期的沟通与学习之
25、中取长补短，刚好调整与改正自己，使自己在各方面达到更加完善。 2、制定各项管理制度，做到有规可行 a、制定切实可行的管理制度，让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主，对班级内的全部事务刚好处理，如有难度，刚好与学校各处室联系，不能搁置一边。确定周一全校例会制度，周五班主任例会制度，从学生与老师的思想工作上加强统一，统一相识，统一思想，统一管理。学校的各项例会必需有打算，有内容，有思想，有作用，不开无打算之会。班会必需有实效，有教案，班级问题处理必需有结果。 b、抓好老师的教学工作，在老师供应教学安排的同时，必需抓好教学安排的落实工作。班主任与教学主管领导仔细听取任课老师的课堂教学，明确老师的
26、进度，进行教学进度的对比。对课堂教学中出现与教学无关的事情时，刚好赐予指正，确保上课质量。 c、重视教学常规，加强教学管理，提高教学质量。主动抓好课堂教学与考练的工作，仔细进行教学质量的分析。特殊是每次月考或者统考之后，班主任应当刚好对班级学生的成果进行整体上的分析，找寻出上下幅度较高校生的问题所在，刚好调整学生的心态。另外，从班级整体动身，找寻治理班级的好方法。针对每次考试的成果，进行班级阅历沟通会。特殊对部分学生进行面对面的沟通，确保学生成果的提高。 d、抓好一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应刚好与其家长联系，征得家长同意，主动参与文化课的补习工作。各班主任必需对班级学生进行质量跟踪，帮助学生刚好解决学习上的任何问题。对成果提高较慢的学生，老师应做到有耐性，有爱心，有信念，让学生对学习充溢信念。