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1、精选广播节目策划书广播文艺类节目通过和听众互动,找寻那些记忆中的,经典的声音。通过提取大众的声音，做出最终的决断，以下是小编整理的广播节目策划书，供大家参阅。篇1：广播节目策划书一、栏目构思：我台设置生活旅游人文类节目是非常有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、宠爱旅游的人群，高校生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众供应旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教化功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获得地理人文等学问
2、，同时培育听众酷爱自然、爱护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教化乐的特色。二、指导思想：提倡健康生活，关注簇新询问。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有开心的生活心情，驾驭簇新的时尚生活旅游人文资讯，为同学们供应一个沟通心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。三、栏目名称：耳朵去旅行四、节目种类：生活旅游人文类五、风格定位：1、风格：簇新轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参加性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;2、形式：随意、休闲、不拘一格。3、以最简洁最生动的语言向听众供应最大限度的询问，每条询问限制在2分钟之内，这样即使是匆忙走在
3、路上的听众也有所收获。六、宣扬语：我们用真诚的声音构筑一座心灵沟通的桥梁，我们用笔描绘出校内生活中精彩的每一幕，我们专心仔细体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周会面在熟识的电波中，将感动、向往、幻想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校内上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校内的每个角落。七、总时长：30分钟八、节目打算：由播音员细心打算并提前交宣扬部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。九、节目内容：开头语：Z：敬爱的同学们，大家下午好!很兴奋在周二的六点与大家相约在耳朵去旅行节目当中。C：提倡健康生活，关注簇新询问。我们将以最简洁最生动的
4、语言向听众供应最大限度的生活询问，在这里Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水;C：您可以在我们的民族风情园里领会异域民族文化;Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的挚友支丽C：我是陈艳板块1：大脚游天下(11分钟)介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游询问。筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些留意事项;学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。板块2：民族风情园(13分钟)充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族
5、风情，在消遣的同时也弘扬了我们的民族文化。板块3：大嘴吃四方(6分钟)各民族的饮食都各具特色，都是他们才智的结晶，各少数民族都是才智勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。结束语：Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵沟通的桥梁，专心仔细体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。C：我们会面在熟识的电波中，将感动、才智、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校内上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校内的每个角落。Z：敬爱的同学们，欢乐的时间总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同共享这期的耳朵去旅行!我是你们的挚友支丽，C：我是陈艳
6、合：我们下周同一时间再见。篇2：广播节目策划书一.节目名称：生活帮你忙二.节目类别：直播互动谈话节目按播出的性质：服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。三.节目播出时段：周一至周五晚20：0020：30四.片花：有苦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听生活帮你忙栏目。标记主题音乐：五.节目构想：生活帮你忙栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广阔的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广阔听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会遇到很多的琐事，而这其中的很多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决?比如：在什么样
7、的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适?刚诞生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵?等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在肯定程度上给大家带来便利。我们节目的口号是：用共同的才智帮您更好的生活。六. 节目的受众定位：不限年龄。有生活上的苦恼且须要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。七.节目特色：节目实行两位主播轮番主持的形式，可以相互督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活休戚相关，对大家都很熟识，尽量避开让受众们产生播音内容与我们无关的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关切且受众喜闻乐
8、见并有肯定意义的生活常识来为受众供应帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本事，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动沟通。互动沟通的内容有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决方法也是可以通过沟通平台帮忙解决。2.由听众自愿共享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。由于栏目时间长短的固定性，一期节目不行能回答全部听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节
9、目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他工作人员也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气状况。(为大家的出行供应便利)节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。八.时段分析：节目播出时段是每周一至周五晚上的8:008:30，正好是很多上班族和家庭成员及一般百姓刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来遇到的问题;同时驾驭一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美妙更便利做打算打基础。而主
10、播的轻松活跃的语气，也非常贴近累了一天的听众。九.节目大体流程：找到本期播音的内容，熟识稿件，呼台片花主持人说话本期节目内容的总体介绍插播音乐两位主播播第一板块(介绍本期的生活常识)广告主播播其次板块(主播与听众互动环节)明日市内天气概况结束语。前奏 片头-介绍本期内容-这一期是如何取名字 20:0020:03第一部分 介绍如何取名 20:0320:15过渡 广告时间 20:1520:16其次部分 生活互帮互助 互动环节 20:1620:29尾声 明日市内天气预报 结束语 20:2920:30十. 节目预期效果：通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中最大限度地实
11、现节目诉求，培育并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使生活帮你忙节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。十一. 经费预算：正式工作人员工资、绩效，兼职(或外聘)人员劳务费。因为是夜晚直播，须要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。十二. 制作团队及介绍：监制一名(兼任主持人)，主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。每日节目选题策划由节目编辑提出，供应相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节
12、目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场协作下主导实现节目策划九.工作人员：主播：车芙蓉 海龟爱上鱼篇3：广播节目策划书节目名称：明天我就业播出时段：7：00到8：00 每周周一 周五时长：一个小时形式：直播类别：服务类访谈式节目风格：清爽、明快、活泼而不失严谨片花：我的手指引击你的故事 你的耳朵倾听我的声音 紧跟机会的脚步应和职场的呼唤感受最簇新的就业资讯，最资深的用人透视，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。节目形式：一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某高校教授、一位即将毕业的高校生、一位用人方代表)访谈式栏目的定位：1、构建平台了解
13、就业询问2、驾驭用人方需求3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路板块设计：注：每次节目都有现场聘请，会在前一期节目中公布聘请方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参加。板块一你我现场的嘉宾与主持人以随意闲聊的形式说一些就业的簇新故事、政策，并带出一些聘请信息，场外观众以短信形势参加现场探讨。板块二明天听众可以以短信、网络留言或电话方式参加节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同探讨，畅所欲言，胜利人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。供应一些思索的方法。板块三就业每次节目将有三位听众现场聘请面试，最终专家分析。文案：有人说毕业等于失业，就业问题已成为当
14、今社会的焦点，许多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的斗争，该做哪些打算?从何处了解更多就业询问?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我共享?就在这里，就在明天我就业!明天我就业是一个一高校生为主体的访谈性服务类节目，旨在为高校生供应更多就业资讯，解决就业困惑，调整就业心理，资深专家分析解读就业形势，共享就业故事，就业询问平台。就当前的就业形势，XX应届高校毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切须要人才的公司也面临高校毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的社会现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力
15、宣扬公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培育出的人才与社会需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的高校生须要一个平台帮助他们最大限度的补差，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能胜利就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的选择，所以可保证收视人群。同时，许多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关切孩子，所以关切就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。就业是一个社会性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助高校生面对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。学生就业，关系整个国家的安定团结，以此为题符合时代的潮流。由此可见，我们的节目势在必行。(本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。)