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1、2023年初中的伊索寓言读后感模板 伊索寓言相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集，并加入印度、阿拉伯故事，共357篇。下面是我整理的初中的伊索寓言读后感模板，欢迎阅读! 初中的伊索寓言读后感模板1 这个暑假，我看了一本书:伊索寓言。这本书的原名叫埃索波斯故事集成，是世界上最早的的寓言童话集之一，书里通过简短而精炼的小寓言故事来体现日常生活中不为人察觉的道理。 其中的一些故事都是我们知道、了解、熟识的。比如说家喻户晓的小故事农夫与蛇、狐狸与葡萄、龟兔赛跑、乌鸦喝水、狼来了、狐狸与乌鸦。我看的这本书分为几章，我向大家介绍几篇吧! 农夫和狗里面也许说的是:一次冬天的暴风雪特别的
2、9;猛烈，持续了很久。农夫不能出去干活，只能把家里的绵羊、山羊都吃了，就连忠厚、赤胆忠心的牛也吃了。可是暴风雪还没停。 狗望见主子的所作所为，相互说:“无论暴风雪多大，我们都必需离开，主子连帮他一起辛勤耕作的牛都宰了，又怎么会放过我们呢?”我的理解是假如有人连自己的家人都要损害，那么肯定要警惕! 偷东西的小孩与他母亲里面的也许内容是:有一个小孩在学校偷了同学的笔，拿回来给母亲看。母亲不但没有骂他、惩处他，还表扬他。这个小孩越来越大胆，起先去偷更大、更值钱的东西。直到一次，当场被抓，法官判他死刑。 临死前，小孩想与他的母亲说一句静静说，母亲上前，小孩却猛地用力咬掉她的耳朵。母亲骂他不孝，儿子说:
3、“假如我在初次偷笔时你就制止我，打我一顿，告知我那样做不对，我就不会落到今日如此下场。”我的理解是假如一个人犯了小错不改，那么必会酿成大错! 这本书中的故事很短，但它告知了我们很多深刻的道理，一个个短篇的寓言给我带来了乐趣，也带来了道理。 初中的伊索寓言读后感模板2 伊索禹言是一本小书屋。它是余亮的作品，刚刚拿到它的时后我感到没有什么好读的但被爸爸叫住了，说：“肯定要读。”我听到这句时我就不由自主的读了起来，读到一半时却被里面的故事深深地吸引起来。我最喜爱的那就要数“狮子、狐狸与鹿”了，因为那里的故事太好了。那讲解并描述的是一只狮子肚子很饿他须要吃鹿的血和心，但他总是抓不到，便找来了森林中最聪
4、慧的狐狸，对他说：“你快去找一只大鹿来，我就给你好处。”贪心的狐狸就爽快的答因了。狐狸很快的就找到了大鹿，便说：“大鹿，难到你不知道吗，住在我的左边的狮子生病了它说要转给一只动物为大王。狐狸说熊懒散无能，野猪愚蠢无知，豹子急躁凶狠，老虎傲慢自大，只有鹿才最适合当国王，鹿年轻里壮，他的角使蛇惧怕。我说你肯定会成为国王的。假如你信任我的话就快去领你的王位吧。”鹿很兴奋的向虎洞前进，但鹿一进到虎的洞中就被虎给吃了一只耳。鹿千幸万苦才逃了出来，它一边逃边说：“我真该死，真不该相兴敌人。” 过了几天，老虎又饿了，又找到了狐狸，便说：“你快去找几天前的那只鹿来。”狐狸无可奈和的又去找那只鹿了。它很难的才找
5、到鹿，便一步步靠进，鹿一听到脚步声就立可起来，一睁开眼便看到狐狸，他的毛都竖了起来。狐狸便连忙说：“鹿兄弟，你和必这么生气呢?老虎只是测试你一下勇不英勇而已，假如你不英勇的话想当大王可就不行了，听说老虎现在为狼做大王你知道的啊，狼可是一个凶残的动物呀，还说不定还会害死你的种类呀”。鹿听了狐狸的话便心里好多了。鹿又走进了虎洞中，这次鹿被吃了，狐狸立即跑过来，说：“虎大王，虎大大王，你要得实现你得承诺呀。”老虎望也没望一下狐狸，狐狸生气了但他没方法去整理老虎，只能眼睁睁的望着老虎吃鹿肉，什么也不能做，当鹿心掉下来的时后狐狸就拣起来吃，为了理想老虎。 读完这篇文章我深深的体会到的了对自己的敌人要不放
6、松和不要信任敌人。 初中的伊索寓言读后感模板3 伊索寓言是古代希腊流传的几百个讽喻故事，是后人把它收集起来，归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。所以伊索寓言并不是伊索写的。 伊索寓言里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这短小的故事里却包涵着深邃的哲理。 先说几个大家熟识的吧! 龟兔赛跑的故事是大家再熟识不过的吧?我不认字的时候，就听过这个故事，讲的是：乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负、自傲输掉了竞赛。而乌龟则通过自己努力赢得了成功。其实自信是好的，但是假如自信变成了自负便不好了。 北风和太阳也是大家熟识的故事：北风和太阳要竞赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就赢。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒
7、把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。 小偷和母亲是一篇很教化意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有指责他反倒表扬他，等他长大后偷更珍贵的东西，最终他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说：“当我第一次把课本偷回来的时候，假如你当时责怪了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是须要父母的帮助的。假如父母不从小教化孩子，那这个人长大后就不会有出息的。三字经里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教化是与父母分不开的。我们有好的品德一半归功于老师，另一半还要归功于父母
8、啊! 打破神像的人是一篇很有意思的文章，大家来听听： 有一个穷马夫，给一个大户人家做马夫，这个人家很富有，他问自己的主子：怎样才能富有起来呢?主子说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富有起来了。”马夫信了。 过了几天，富人把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了许多金币。他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子没当回事。可他太穷了，只好把神像卖给了马夫。 这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍旧没有富有起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我敬重你的时候，你却装腔作势，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。” 这篇文章是
9、说要打破人们对神明的迷信。 伊索寓言里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。伊索寓言通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。是值得举荐给孩子们的书。 初中的伊索寓言读后感模板4 我最喜爱读的书是伊索寓言，因为它就像一个魔盒，虽然小，却能从里面取出许多东西来，甚至能取出比盒子大的多的东西来。寓言是一座桥梁，通过它，我们可以从困难走向简洁，又可以从单纯走向成熟，在这座桥梁上来回走几遍，我们既望见了五花八门的生活现象，又悟出了生活的真谛。 信任大家肯定听过龟兔赛跑，这个故事主要讲了乌龟和兔子竞赛跑步，兔子跑了一半路，回头发觉乌龟被远远地甩在了后面，兔子便放松了警惕，美美地睡起了觉
10、。而乌龟却并没有因为跑得慢，而轻言放弃，它始终爬呀爬，不动声色地爬过了呼呼大睡的兔子，爬到了终点线。这时，傲慢的兔子被众人的讪笑声惊醒，想要奋起直追，却发觉为时已晚。这则故事告知我们，当面对比自己强大的对手时，我们不应当轻易认输，我们应当静默地努力，持之以恒、发奋图强，终有一天，我们可以变的比对手更强大，强大到能够战胜他、超越他。 挤牛奶的姑娘主要讲了一个姑娘头上顶着一桶牛奶，心里却在想着别的事情，最终她遗忘了头上的牛奶，牛奶就从她头上翻了下来。这个故事告知我们，做事情不能三心二意，要一心一意、用心致志，否则可能会一事无成。 徒劳的寒鸦讲的是森林要竞选鸟王，寒鸦是一只丑陋的小鸟，但她非常仰慕虚
11、荣，为了能在竞选中获胜，她从其他鸟儿那里偷来美丽的羽毛，装饰在自己身上，结果，在竞选那天，寒鸦的小“聪慧”被其他鸟儿们识破，众鸟们啄光了她的伪装，露出了丑陋的样子。这个故事告知我们，诚信是立身之本，不要试图用谎言和欺瞒去谋求不属于自己的荣誉，诚恳的人品远比靓丽的外表更让人值得敬重。 伊索寓言不仅生动好玩，而且小小的故事还折射出了为人处世的大道理，常常读读这本书，时常会让我有一些新的领悟，这让我的内心感到充溢，让我体验到了成长的欢乐与华蜜。 初中的伊索寓言读后感模板5 记得小时候就常听老师和父母这样告知我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。这天，我写完作业后，最终有时间看完了这本伊索
12、寓言。 伊索寓言透过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比方形形色色的人，并透过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜爱的是望见狮子的狐狸，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们最终遇上了。头一回见到这威猛雄壮的硕大无朋，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是其次次会面，狐狸的心里仍是忐忑不安恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。 看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我非常胆小，一上讲台就会
13、两腿发软，四肢颤抖，舌头发麻;三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍旧不敢说话;四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声;五年级时还得了个“英语口语竞赛”一等奖。这说明当我们遇到困难时要英勇地去应对并想好解决问题的方法。 还有一篇苍蝇的寓言：一只苍蝇掉进了汤锅里，就要被淹死了。他对自己说：“好哇，我已经吃饱了，喝足了，还洗了个澡，我死而无憾了。”苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神，同时也告知我们：当在一个新的环境且无法避开的时候，也能够试着渐渐适应环境，融入环境。 伊索寓言把一个个深邃的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，伊索寓言甚至是衡量一个人的学问的尺度。当时闻名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。 初中的伊索寓言读后感模板