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1、2023年五年级作文漫画老师400字左右10篇 漫画老师作文怎么写?大家在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。今日我在这给大家整理了一些五年级作文漫画老师400字左右【10篇】! 五年级作文漫画老师400字左右篇1 我有一个好玩的数学老师，任老师。她个子不高，头发微微有点卷，戴着眼镜，看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学学问讲的生动好玩，我们都很喜爱听她的课。 有一次我们讲图形的面积，讲到平行四边形的面积，正在大家有点懵的时候，任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型，拿着两个对角一拉，就变成了一个长方形，其中一个四个边相等
2、的平行四边形，就是菱形，一拉就变成了正方形，我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的，立刻就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的！ 还有一次我们学习数字的排列组合，老师在黑板上写了5个数：3、7、5、2、9让我们组成一个最大的.数，我们在纸上费劲地拼拼凑凑，花了很久得出了不同的答案，有75239，52739等。这时候，老师拿出了5张扑克牌，正好是这5个数字的牌，把9放在最终面，然后一位一位地往前移，我们立刻看出了数字越来越大，用同样的方法，数字就变得越来越大，我们一下子就驾驭了组合数字的方法。 任老师就是这样一个老师，她有特别好的教学方法，寓教于乐。她留的作业
3、从来都很少，但却都是重点，她教给我们学习要有效率，我们就在不知不觉中学到了许多学问。任老师风趣幽默，我们都喜爱她！ 五年级作文漫画老师400字左右篇2 暑假的一天，我在家无意间翻到几张以前的数学试卷。看着那些红钩钩，我不禁想起了我的数学老师刘丽老师。 刘老师已经四十多岁了，听到她的年龄你确定认为她“萝卜丝子”一大把了吧，其实她化上妆后显得特殊年轻，而且她还很会搭配服装，穿着时尚。那一头乌黑的长发披在背上，像瀑布；一张鹅蛋脸，但皮肤有点黑，总带着笑容。老师的火眼金睛，厉害得很，只要有人讲小话，那他可就遭殃了。 刘老师最让人琢磨不透的是她的性格，可以说她简直就是一个双面人。上课时肃穆仔细，下课时亲
4、善可亲。 每当上数学课时，刘老师总是面带微笑的给我们要我们讲解，有时声音都嘶哑了。但有些同学还是要讲小话，一旦被老师发觉，那他们就倒霉了。老师会眉毛一立，瞪着眼睛，拿着木尺，盯着你，那气概汹汹的样子可吓人啦！ 下课了，刘老师坐在讲台上，一边改作业，一边和同学闲聊，声音很温柔。还记得那天，刘老师突然很严厉的叫道：“赵梓涵，过来！”我心里一惊，心想：是不是作业写错要挨板子了！我惊慌地走过去，没想到刘老师却亲善地说：“你能帮老师检查一下这些同学的作业吗？看看他们做错了没有？”我心里一喜，忽然觉得傲慢极了！打心眼里感谢刘老师对我的信任。 十年树木，百年树人，老师的谆谆教育将使我终生难忘。 五年级作文漫
5、画老师400字左右篇3 我有一位敬重的老师，她是聂老师，她有些严厉，40多岁，鼻梁高挺，个子有些矮，是我们的语文老师。 她平常会肃穆的给同学们讲课，只要有同学不仔细听课，他就会去指责同学，而我就是被指责过几次的。她在讲课文的时候却是亲善可亲，讲了一会儿，叫同学们标自然段，圈生字，读课文，组词画好词好句，一会儿一篇课文，就这样讲完了。 我最感爱好的是小组学习。老师细心给我们布置了学习任务，我们在组长的带领下，快速起先了小组学习。经过惊慌的打算，我们起先汇报了。我们各人都有各自的任务，你说，我记录，他读。最终我们的汇报得到了同学们的赞许，得到了老师的夸奖。聂老师还单独激励了我，我可真兴奋。 聂老师
6、，还会带着我们去郊游。学校组织郊游，聂老师带着我们上班车到了春游的地点，带着我们来到了一片有着几片片绿草的平地上，跟我们尽情地玩耍，快乐地野餐。有的同学给老师水果，有的同学送老师鸡翅，有的同学还送老师零食。老师特殊的快乐，不住地说着感谢。 老师不断地给我们拍照，和我们闲聊，我们围着老师唱啊，跳啊，整个贺兰草原留下了我们的欢乐声，留下了老师的吩咐声。 老师使我们那次春游过得特殊快乐，这就是我的漫画老师。 五年级作文漫画老师400字左右篇4 老师的爱无私而神圣，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯净。 我最喜爱的是我们这学期才新转过来的班主任关老师。关老师长着一头顺滑而又乌黑的短发，一双慈眉善目的眼睛
7、正温顺的看着我们，对了，她还有一张常常逗我们快乐的嘴。 关老师特别亲善可亲，上课时从来不会对我们发脾气。记得有一次，我的同桌上课正在偷偷看着一本漫画书，被老师那老鹰般锋利的眼睛给发觉了，我们本以为关老师会臭骂一顿我的同桌的时候，关老师尽然笑了：“同学们要仔细听讲哦，上课时不能偷偷的看书，老师可是会发觉的，上课时认仔细真的听讲，下课时才能开快乐心的玩耍哦。知道吗？”我和同学们都异口同声地回答：“知道了。”我的同桌也不好意思的红着脸把漫画书放回了书桌里。 关老师虽然对我们很温柔，可是有时候也会很严厉，当然，是有时候。记得有一次，我们班作业才交了一半，还有一大半的同学没交，老师气坏了，只见她生气地拿
8、着书，重重的把它摔在讲台上，对我们大吼道：“你们这是怎么回事？我布置的作业多吗？怎么还有那么多人没有完成！”我们吓坏了，都呆呆地望着关老师，关老师这才知道自己言重了，便不好意思地向我们致歉了。 这就是关老师，时而亲善，时而严厉，不过我们还是很喜爱她。 五年级作文漫画老师400字左右篇5 看！那是我的语文老师，就是那位，张老师！头发蓬松还戴着眼镜的老师！她总是笑眯眯的，对我们就像对自己的孩子一样。别看她平平无奇，其实，她有好多法宝呢。 张老师有一个“百宝袋”，那里面的物品可以和哆啦A梦的口袋同日而语。张老师的“百宝袋”里，既不是金子也不是银子，而是解题方法、书写方法、学习方法我们有什么疑问，书写
9、错误，学习难点，老师的百宝袋里都有各种各样的解题方案，没有什么会难住她！ 张老师还有一件“法宝”，那就是“三寸不烂之舌”，这件法宝配上“百宝袋”可以说是完美无缺，如虎添翼，即使我们有再大的怀疑都能降服。有一次，我的好挚友被问题“抓住”了，他完全不是问题的对手，这时，张老师来救场了！张老师打开口袋，多数个解题方法飞了出来，与“三寸不烂之舌”协作的非常默契，一会儿问题就被解决了。看，无论什么样的问题在这两样法宝面前，都像小巫见大巫一样根本不是对手。 张老师还有一件法宝，那就是和孙悟空一样的“火眼金睛”。虽然，她戴着眼镜，但是她的视力完全不输常人，甚至更加厉害！只要张老师的“火眼金睛”一发功，全班全
10、部同学干什么都一目了然。有一次，我换坐到最终一排，上课时同桌正折纸折的兴奋，张老师走了过来，以迅雷不及掩耳之势把我同桌的“半成品”没收了，从今全班同学无论坐在哪儿，上课都不敢搞小动作了。 我们的张老师真是奇招多样的好老师！ 五年级作文漫画老师400字左右篇6 她有一头乌黑长直的头发，柳叶似的眉毛，微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身美丽的连衣裙。走起路来，鞋子就会在地板上敲出一串奇妙的乐符。这便是我们班的“散文先生”,吴老师 大家为什么会叫她“散文先生”呢？请听我渐渐道来。 吴老师是我们班的语文老师，每次上课时，她都会用娓娓好听的声音和富有诗意的语言带领我们在学问的海洋中翱翔。那一次，我们在学白鹭
11、这篇课文。吴老师先是声情并茂地朗读了一遍课文，在吴老师的朗读声中，那美丽而富有诗意的白鹭仿佛就在我们的眼前。同学们发言时，吴老师便微笑着倾听大家的发言，时时常点头赞扬。吴老师的课堂，真是令人如沐春风！ 吴老师读过很多书，她酷爱散文创作，而且她常常给我们举荐一些优秀的文学作品。在吴老师的影响下，我们班的同学也都爱上了看书。 吴老师真是名副其实的“散文先生”呀，在我们心中她就像一篇美丽的散文诗。 五年级作文漫画老师400字左右篇7 我有一位非常好玩的语文老师。 他中等身材，高挺的鼻梁上戴着一副黑色边框的的眼镜，一头洁白的头发，还说是被我们气的呢！他一笑起来，那小小的眼睛咪成一条线。 他上课开场的方
12、式很独特。有时会静静的从后门溜进教室，给同学们一个“惊喜”。他肃穆起来的时候，我们很胆怯，只要有同学做小动作，那些小动作都会呈现在他的千里眼里，迎来的便是他的怒吼声。 他写的字特别的美丽。仅管他写的字已经特别好看了，但他并没有停止过练习。他常说：字如其人，一个人怎么样，从那个人写的字上就看得出来。他会带着我们一起练字，到现在我的字已经有了很明显的进步。 他的课堂幽默、风趣，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然。一次上语文课的时候，他边给我们讲，眼睛却看向别处。讲到一半的时候，突然不讲了，他笑嘻嘻地说：那位戴着眼镜，胖胖的，正在画画的男同学，请你不要画画，仔细听课好吗？”好玩的动作配上搞笑的语言，同
13、学们听完后哄堂大笑，有的都笑出了眼泪，那位同学惭愧地低下了头。 他就是我的语文老师李老师，我喜爱我的语文老师，更喜爱他那风趣的语文课堂！ 五年级作文漫画老师400字左右篇8 在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。 老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。 老师的特点有许多，其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。 在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特殊快乐，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们争论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的争论声在我耳边环绕。只片刻，万籁俱寂，班里立即从沸水一锅跌至冰冻雪糕
14、。哈！我望见了老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们！等老师走了之后，我们又起先说话，应当是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来我们可真是“表面一套，背地一套”啊！ 还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的“武器”粉笔，朝那些说话的同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今日应当特殊的惨。李老师给宁静的同学每人嘉奖一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。 这就是我们的信息技术老师李老师。她似乎一缕春风，润物细无声；又似乎一米阳光，暖和着我们的心。她是我心里最好的老师！ 五年级作文漫画老师400字左右
15、篇9 说起李师，他可是个“变龙”呢！要说他幽默，嗯，也不全是，我们做得不好的时候，他会凶神恶煞。 每当上课铃打响时，李师总会把书本夹在左的腋下，右拿着个紫的杯神地进教室。上课前，他会把他那“”发捋捋。李师也会搞点像偷样的名堂，我们看师还没来，就会在那叽呱啦地讲着，不料，李师已经在后门等候多时了，他渐渐地进课室，他那双的眼睛扫视着我们，那背后有着股暗之光盯着我们，我们忽然变得鸦雀声，就连张的纸屑掉在地板上都听得到。李师来到讲台，把眼神转到前讲得特殊欢的学，声点出同学的名，叫他起罚站。 每个星期五上午的最终节课，是李师的作课。有回，李师笑着对我们说：“今日不上作课，我们来玩个拼句嬉戏吧。”我们很纳
16、闷，好好的作课不上，来玩嬉戏，什么玩意呀！有个同学把物写成了李师，最终拼出来是：李师在琴扫地，哈哈哈，李师成保洁员啦！李师说：幸好不是在厕所吃饭呢！这句话把我们全班逗得哈哈笑，离下课还有分钟，李师笑呵呵地对我们说：“够了吧，该写作啦！”我们听到作两个字的时候忽然懵了，哎，就知道李师没安好！ 这就是我们的“变龙”师！让我们在学习中感受欢乐和惊喜，在欢乐中学习！ 五年级作文漫画老师400字左右篇10 老师是指路灯，指引我们找到前进的方向，老师是方向标，为我们指向胜利的彼岸。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师最高的赞美。 在我的小学生活中，教育我的老师有很多，但最让我钦佩的还是李老师。李老师有白头发，他说是被我们给气白的，他炯炯有神的双眸上挂着一副黑框眼镜，看上去还挺文学的，脸上隐隐有些皱纹，他习惯把钥匙挂在裤子上，走路时，钥匙挂在裤子上一甩一甩的。 李老师不仅写作写得很棒，书法也练得很好。他虽然不教我们语文了，但他每隔两天都会在群里发练字视频，还会来指导我们书法。他用自己的休息时间来给我们拍视频，的确很值得让人钦佩。家长和同学都夸他是个好老师，李老师要离开我们班的时候家长们都不舍得，还想让李老师留下来，但不管怎样李老师要去教别的班级这个事实是不会变更的 但我们肯定会不辜负李老师的期望，也好给李老师一个交代，李老师这么辛苦地教我们，我们肯定会好好传承李老师所教！