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1、2023年校园法制教育心得体会 我们拥有着美妙的将来，而这美妙的将来是建立在法制之上的。同学们，让我们一起学习法律吧，只要我们时刻敬重法制，对法制问题肃穆，我们一样拥有美妙的将来，成为祖国将来的栋梁。下面是我为大家收集有关于校内法制教化心得体会，希望你喜爱。 395215校内法制教化心得体会1 俗话说得好：“国有国法，家有家规”，一个良好、安定的的国家，确定须要一些规章制度来维护的，从而法律变诞生了。它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境;告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消退了一场场交通事故，使世界和平;告诫了我们不得侵扰他人的财产，使人们成为了一个个品德高尚、行为端庄的小公民“法律”，这
2、个神圣的称呼，它像古时候的包拯一样“大公无私”;像正义的化生一样，为一位位弱者讨回公道;像一架天平一样，决不会向另一边倾斜正气凛然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱除邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演着当一个守护神的角色，伴随在我们身边，爱护着我们;像一张无形的大网，指引着无知的人们走向光明的大道;像孙悟空的火眼金睛，辨别黑白，惩恶扬善。“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”我们小学生也要遵遵守法律律的秩序，不能破坏它。假如我们敬重法律，那么法律也会敬重我们。未成年人爱护法也就是法律赐予我们的武器，用来爱护我们的。但是，假如我们不能正确地运用这个武器来爱护我们，那么，它给我们带来的将是肃
3、穆的惩处! 今日，我们作为一个小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应当从小就要对法律有肯定的相识，应当知法，懂法，遵守法律。目前，青少年违法犯罪的现象可谓是“数量多，危害大，扩散快”，尤其是在大城市违法犯罪的青少年约占青少年总数的万分之二十点六，其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右，多么惊人的数目呀!从危急上看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。 有一个17岁的学生，因为父母关系不和，而心情郁闷，成天不去学校，在外面遇到了很多游手好闲的人，与他们混在一起，养成了赌博的坏习惯，后来因为没钱，走上了邪恶之路，绑架了一名9岁儿童，还多次抢劫他人钱财。最终受到了法
4、律惩处!17岁的一个孩子，眼看着快成为一个活泼开朗的小伙子了，却因一时之念，走向了歪路!这不仅仅是他的错，虽然他单纯，思想不成熟，但他还有一颗上进心在支持他坚持正义，然而，父母的关系不和，把他最终的唯一支撑的力气给毁灭了，使他从正义之路走向了深渊，来了个一百八十度的大转弯!从中可以看出，我们不仅要有一颗正义的心，还要遵守法律，不行以侵扰法律，还要学会开朗乐观地面对世界，不行以消沉懊丧!同时，父母也要为孩子的成长带来有益的帮助，而不是去破坏。 法律是神圣的，没有了法律，我们就不能公允公正地处理一些纠纷和冲突;没有了法律，我们的生活将不会如此美妙华蜜;没有了法律，人间的悲剧将会一次次重演;没有了法
5、律，我们的生活就没有了保障。法律不是一种约束，而是一种修养，一种提升道德境界的法则。我们每位学生都应仔细学习法律学问，做一个知法、懂法、遵守法律的好学生。 法律是公允的，无论对于谁，是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到已有的制裁，这对我们每个人都有肯定的意义，尤其在正义的一面。只要我们每个人都怀着正义之心，我信任无论遇到什么，法律都会其余你无限的志气和力气，关键是我们要专心去对待他，要走近它，去了解它! 让我们捧着一颗真挚的心，去和法律交挚友，和祖国交挚友，和将来交挚友，让法律伴随我们每个人的心田，使每个人都为拥有法律而傲慢! 395214校内法制教化心得体会2 近年来，有的学校个别学生出
6、现了一些较为严峻的违纪甚至是违法现象，如损坏公物、携带“管制工具”、参与不良团伙、打架斗殴、参加赌博如此种.种，令人担忧。而探究每一个违纪、违法事务的背后，更是催人深思，小到我们身边的稍微违法行为，大到国外屡屡发生的校内枪击案件。这些犯案的青少年或多或少拥有一些共同的显明特征：家庭或者极其溺爱或者不闻不问，心理素养差，易冲动不考虑后果，辨别是非实力差，喜爱盲目仿照，自私没有责任感，对财宝极其渴求而又缺乏谋财之能，凡此种.种，极易成为他们犯罪的诱因，使其误入歧途。 案例中少年们的行为令人震惊，而令人痛心的是他们对于暴行的麻木，对于法律的无知。事实证明，谁把法律当儿戏，谁就必亡于法律。我们正处于身
7、心发育的重要时期，各位同学想必曾有过这样的经验：我们会顶撞父母师长，会和自己的好挚友好同学闹别扭，看问题方面爱钻牛角尖，有时会沉溺于幻想，心态浮躁，这正说明我们的性格、心情、情感、思维还极不稳定，极不成熟。我们现在可以在良好的环境下走上得才兼备、健康向上的道路，也有可能在不良的环境下走上道德败坏、违法犯罪的道路。因此，我们假如多学一点法律常识，懂得什么行为是违法的，什么行为是合法的，能预知某一行为所带来的法律后果，就能刚好调整自己的行为，养成遵纪遵守法律的习惯。 对于我们青少年来讲，有两部法律显得尤为重要，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，通过学习，预防未成年人犯罪法告知我们哪些是未成年人的
8、不良甚至是严峻不良行为，比如旷课、夜不归宿;辱骂他人、打架斗殴;强行向他人索要财物;有意毁坏、偷窃财物;参加赌博或变相赌博屡教不改;进入法律法规规定未成年人不相宜进入的营业性网吧、歌舞厅等场所。我们只有知道这些条文规定并且恪守它，绝不越雷池一步，我们才能远离犯罪。未成年人爱护法告知我们，我们应警惕坏人的威逼、教唆。假如遇到坏人威逼、教唆、指使你做坏事时，应坚决拒绝，同时将状况刚好报告老师和家长，并在老师或家长的陪伴下，到当地公安机关报案;交友要慎重，要结交志趣向上、品德良好的挚友，决不能结交不读书、不就业、不遵守法律的“三不”青年，只有做到这些自我爱护措施，我们才能健康成长。 因此，我们要从遵
9、守校规校纪和理解父母师长做起，从生活的阅历教训中悟出实实在在的道理和做人的志向价值。立大志，苦学成才，学法遵守法律，做一个我们宏大社会主义祖国的良好公民。 398767校内法制教化心得体会3 人生会面临很多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自我懊悔一生，当然尤其是我们青少年。 由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教化课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。 我仔细地听完了这次报告会的资料，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完备青春的三位年轻青年。他们为我们讲解并描述了自我
10、是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。 他们用自我犯的过错来警示我们这些正处于完备青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完备与自由的珍贵的我们，告知我们要从小树立省法律意识，遵纪遵守法律，要学法、懂法、遵守法律，做一个社会上的好公民。同时还告知我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的懊悔和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。 听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我很多真理和启发，告知我要想成才必先学会做人，我会一
11、向受用! 听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪遵守法律的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。要培育未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新宪法、刑法、刑诉法和社会治安惩罚条例等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律学问来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。 398768校内法制教化心得体会4 “师者，所以传道授业解惑也”，这句话信任大家都不生疏，作为一名老师，连
12、这句话都不知道，简直就是披着羊皮的狼;当然，光是知道了又有什么用呢?能够真正理解其深刻含义的，又有多少呢?最近学习了老师法律法规师德师风，通过这次学习，使我从中加深了对老师这一职业的理解：老师既是学问种子的传播者，又是文明之树的培育者，既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，老师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。但倘如老师的人格品德、学识不高，缺乏从事老师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问：他将如何去履行他的天职，完成他的使命
13、呢?这正如陶行知先生所说：“道德，是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本事也无其用处。”由此可见，师德是立教之本，正因为老师职业具有的特别性和老师使命具有的特定性，社会对老师职业道德要求水准高于其他行业。老师在学生心目中，是学问的化身，是才智的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生牢靠的引路人。因此，老师以德立教以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!通过此次法律法规师德师风学习，我有深刻体会： 一、老师的服务心态 “辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“燃烧着的蜡烛“等称号，是社会对老师职业的高度评价，同时，也是对老师提出的要求。老师行业就得服务行业一样，
14、将“为顾客服务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心态。不能再像过去那样对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。老师在教学中的服务心态，不应只少数优等生服务，而应当同等对待那些后进生，因为他们同样也是“财宝”的源泉。老师甚至要赐予他们最实惠的服务，设法调动一心一意的主动性和上进心，擅长捕获他们身上的闪光点，把他们培育成为合格且有特色的“产品”。此外，老师的课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都可以看作是这种服务心态的详细表现。只有当我们的老师具备了这种心态，才会在日益激烈的行业竟争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕发光彩。 二、作为老师，要酷爱学生 老师必需关爱学
15、生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”是教化，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面的沟通，做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。爱使老师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，分担挫折的苦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为老师，因此，老师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”
16、，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教化过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教化劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行;“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。“金凤凰”当然可爱，而“丑小鸭”更须要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药，在学习上和生活细微环节上关切他们。在我教学低段的这几年，常常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急，天气转热后，我包里总是放着一瓶凉爽油，以便利学生被蚊子咬后刚
17、好擦上。这些虽然都是举手之劳，但他们，特殊是后进生，因此会对老师心有感谢，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，老师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的逆境，复原他们的自信。 三、老师要具有敬业精神 具有敬业精神的老师有着剧烈的责任感和事业心，为人民的教化事业能呕心沥血对工作一丝不苟，即使遇到这样和那样的困难也会想方法克服。为了学生的一切，一切为了学生，以学生满足不满足，学生欢乐不欢乐，启发没启发学生的创建性思维，培育了他们的实践实力作为教化教学工作台的动身点和归宿点，以主动因素的心态饱满的热忱搞好自己的本职工作。 四、为人师表 老师肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉领先垂范，
18、真正为人师表。”老师凡是要求学生做到地;自己要领先做到;要求学生不能做的，自己坚决不能做;要求学生不迟到，预备铃一响，老师就提前到教室门口等待等等，看似区区小事，实则微小之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教化，它爆发的内驱力不行估量。因此，为人师表是当好人民老师最基本的要求。 身正为师，老师不仅是学问的传授者，还是思索教化者和师德示范者。老师不仅要有这种做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，主动地影响教化学生，使他们健康成长，老师只能以他的整个人、以他的全部自发性，才是以对学生的整个起真实的影响，老师应把言传和身教完备结合起来，以身作则，行为
19、师范，酷爱学生，关切学生，建立同等的师生关系、仪表端庄、举止文静，以自己的言行和人格魅力来影响学生。 我们都深深地知道学高为师，要培育高水平的学生，要求老师学识渊博、学业精深、特性显明的教化教学风格，把握教化问题的超群学术、和谐、感人的师生关系，无不出现着现代教化思想的才智之光。技高为师，一、是要以科学的施教学问，深化学习教化学、心理学、教化方法等方面的学问，把教化理论最新探讨成果，引入教学过程，使教化教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教化技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学学问传授与创新思想结合起来，培育学生的创新精神与创新实力。三、是要有
20、创新精神，主动开展教化和科学探讨。探究新的科学教化模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。所以，作为新老师的我，更应当树立终身学习的思想观念，不断提升自己的业务实力和素养水平，争取为社会培育出更多优秀的人才! 因此，作为一名合格的老师，不仅要做到上面提到的，更应当知道老师的职 责是教书育人，老师是学问的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，老师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特殊是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以老师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，老师的师德不只是个人的问题，同时，一个老师只有有
21、良好的师德，才能仔细对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是老师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本，我信任假如我们长石中学的每名老师都做到这些，教化水平会渐渐地提高的。 398769校内法制教化心得体会5 -月-日，学校组织观看一次别开生面的法制教化讲座，_学院的两位博士深化浅出的分析了未成年人爱护法青少年如何维权等法律法规的实施，举证了大量的案例，充分说明白少年儿童如何正确利用法律来爱护自己的合法权利，使我受益匪浅。 作为老师，学习未成年人爱护法青少年如何维权等有关内容，知道执法是重要的权利义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。老师在
22、现实教化工作中充当重要角色。 老师要有老师的职业道德，要知法、懂法、遵守法律，按法律法规去规范教化学生。老师是作为社会成员，应具备社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于老师这一职业的非凡性，有人称老师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对老师的苛刻与责怪也日益增多，这就要求做老师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论学问，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境界。而忽视了老师面对成千上万性格各异的、心情不同的学生时所担当的巨大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了老师百折不挠、勇于奉献的青松般的性
23、格。 但老师原委是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真理，我们提倡老师要讲究职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简洁粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培育社会主义优秀接班人的责任英勇的担当起来，在教化教学工作中充分考虑到学生的特性差异，用多样化的、主动的方法调动学生的主动性，避开与学生发生冲突，多激励，少指责，多表扬，少讽刺、讥讽学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热忱。同时依据未成年人爱护法的规定，加大对未成年人的爱护力度。 对一些侵害未成年人合法权益的行为要刚好、有力的打击惩处。要在以人为本的理念下，依据未成年人的非凡心理、生理特点，因材施教，因
24、人而异，有的放矢，教化工作方式方法要适应时代发展的要求，不能用老套套，要注意改进方式，不断创建一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教化结合起来，把社会各方面的力气整合起来，将一些原来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高维护未成年人合法权益工作的整体水平。 338849校内法制教化心得体会6 法律是无情的，只要你触犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人却以身试法，但是最终还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的新奇心太强和自己的限制里不够，而让自己吃亏，走是了绝路。才懊悔莫及。 今日我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律，增加了法
25、律的学问，并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩，最终使自己走向了犯罪道路，最终却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途，这都是新奇心惹得祸。 这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子，为什么他们会这样?那还不是他们一时的新奇和贪欲心，使自己渐渐地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。莫非不是这样吗?犯法把一个美满，华蜜的家庭弄得支离破裂。所以我们要每时每刻都警备，不要误入禁区，那只会让你走向黑暗，最终落入法网进了冷冰冰的监狱，到是你哭天喊地也没有人会来救你，所谓“法律无情，人却有情”。在生活中，我们必需时时刻刻，当心，当心，再当心，否则便会自废前程。 法律是肃穆的，它不会放过任何一个犯法之人，所以我还要劝说大家，当心使得万年船。自己要有坚决的意志力和强大的限制力，要分清是非遵遵守法律律，否则后果不可思议。 法制心得