2023年我的老师800字作文5篇.docx

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1、2023年我的老师800字作文5篇 老师是人类灵魂的工程师,她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培育了一批又一批精彩的人才。下面我为大家收集整理了“我的老师800字作文”,欢迎阅读与借鉴! 我的老师800字作文1 今生今世,我作为一名学生,不知听了多少节课,但其中有一节课唯恐我永生难以忘却在这节课里,我是老师 这个学期,是六年级的最终一个学期了,也是我们在母校的最终的一个学期了,我们如临大敌的抓紧一分一秒的时间在复习。不知又从哪儿传出一个消息:升学考试要考英语。由于种种缘由,我被班主任任命为本班的“英语老师”,即将起先我的“教学生涯”。 当日晚上,我“肩负着革命的重任”的起先了“备课”。因为极有可

2、能考英语书第七、八册的内容,我确定,从第七册起先教。正好,第七册的内容我已经是“滚瓜烂熟”的了。不过,这“漫漫其修远”的“备课路”也不是好走的。平常看着老师们在教案本、教科书上备课时,写得“行云流水”一般,好像是那么那么简洁。而事实并非如此,我尽管对音标、单词都极其娴熟了,但我仍恐将音标哪个地方写错了,再者,我知道大家对英语应称“极端菜鸟”(一窍不通),所以,我又得犹如教一年级般从头再来过。一头扎进英汉字典里,把每个单词、每个音标、每个说明写得一清二楚,以致最终甚至“无从下笔”(全部写满了)。 午夜十二点的钟声过后,我才进入了那暖和的被窝,这也是我睡得最晚的.一次,当我即将进入梦乡之时,我不由

3、得由衷的感慨:人人都以为老师好当,老师好当,但事实上根本没有几个学生真正体会到老师每日的艰辛,而我,可能就是第一个,今日的“备课”我就已经够受了,不知明天的教学状况如何,真令人期盼 次日,我早早的被妈妈叫起,发觉自己已经接近“大熊猫”了。到校后,便在黑板上抄起了今日将要学习的课文,我感到这些单词和句子好像刻在了我的心里。此时,教室里的几个同学也都聚精会神的盯着黑板上的单词和句子,眼睛张得如电灯泡一般,但眼神中仍透露出他们对这些单词和句子的茫然,这也更加坚决了我的决心:不教好他们我决不罢休! 接着,我要求没有书的同学将黑板上的句子抄下来,他们也出乎意料的听话,一个个都仔细地抄着,我的心里好像也读

4、懂了老师们的苦衷。然后,我一个单词、一个单词地教,一个句子、一个句子地教,他们跟着我渐渐地走进了“英语的大门”,跟着我仔细地读着说着我不由得因这声音为之一颤:我不图他们叫我一声“老师”,更不图什么“师生大礼”我只希望他们都能成为祖国的栋梁或许,这也是广阔人民老师心中的底弦吧? 课后,班主任用了十多分钟的时间来表扬我,同学们也向我投来艳羡不已的目光。但我觉得,这非常钟不是我须要的,我希望同学们在以后得许很多多个非常钟里更加努力。不要在长大以后去低吟:“少壮不努力,老大徒伤悲”。 这节课里,我既是老师,又是同学。作为同学,我学到了:老师这个职业是神圣而宏大的,老师们就像一根蜡烛,在微微烛火中让自己

5、燃烧着,而在这根蜡烛身边学习的人就是我们。老师们为了祖国、为了祖国的教化事业、为了祖国的明天,为了我们他们在自己的工作岗位上一干就是几十年,甚至一生!他们将自己的汗水挥洒在这儿,他们将自己的青春、自己的活力、自己的爱,甚至自己的一切都奉献给了我们,我们还有什么理由不努力学习呢? 我的老师800字作文2 初中一年级的生活即将结束了,回顾渐行渐远的时间,也是我最不情愿谈及的,还是我学习数学的心路历程,这,凝合了老师的无私心血。 不知为什么?我特别不喜爱数学,即便换了老师,对数学也没报多大希望。因为,我觉得那一串串数字,再加上一个个字母,搅合到一起变成了理不清的“乱麻”,所以,我就不想看,也就不想做

6、题了。以致于课上分心走神,有时犯困打盹,老师讲的没听懂,重点没学会,造成基本学问不驾驭,许多题不会做,数学成果直线下滑。也就出现了老师给家长通报我的学习状况,然后父母给我喂心灵鸡汤唉! 数学老师常常和我讲:“杨骐瑄啊,你这个看法,数学怎么办啊?”“你每次完成作业状况不好,也不改错,我就会把名字写到白板上去;我这要是每天催你,你还嫌烦吧,我要不催你,你成果又上不来;你是想我没事儿催催你,还是说无所谓了,我妈已经给我找好路了,不用你管了。是第1种还是第2种啊”。老师问的问题有点怪异。但我还是聂聂地回答:“第一种”。我常常躲着数学老师走,见到老师就绕行,生怕老师把我叫过去改错。老师再也没有催过我,只

7、是间或还会提示我一下。 还记得考试前的一天,课上没有改完错的我,把卷子改完后,托一个同学帮我拿给数学老师,我去找别的老师。但,听说是周四才考试,我发觉我已经模糊了然后匆忙跑去数学教室,刚到门口,就听到老师刚要找同学去叫我,刚一转头,便望见我已经走了过来,老师面带微笑的说:“刚想去让她叫你去,今日这么主动啊。”同时,眼睛里仿佛有一丝惊喜在里面闪闪发光。改的过程中遇到了不会的题,我走过去问老师,看到老师细心的讲解,听到老师温顺又独特的声音,我愣住了,原来,数学老师也有这样的一面啊。从小就不喜爱数学老师的我,第一次感觉到老师的温顺 我和老师的故事还许多,始终演绎着 一年的经验,让我深深感受到,数学老

8、师没有因为我学习差而放弃我,特别感谢您这一年来对我的提示和督促,是您那赤诚的爱,唤醒了我的迷惘,点燃了我的信念,撑起了我的远帆。今后我会更加努力,持之以恒。下学期的我就要走了,我还想说声:感谢您! 我的老师800字作文3 光阴似箭,不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我相识了很多挚友也相识了很多老师,每一个老师都亲善可亲,但有一个老师却让我非常钦佩。 大约一米七零的身高,那双浓眉大眼在阳光下显得特别有神他就是雷老师,我们的语文老师。 听说老雷在这里已经教学二十余年了,有非常丰富的教学阅历,上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲惫,每每发觉同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我

9、们打起精神,老雷是我们大家都认同的“好挚友”。 然而,淘气的我们却总是让他悲观。我们班的语文成果特别的差,每一次考试都让他悲观极了,但老雷也从未放弃,始终坚持不懈的提高我们的语文成果,希望下次考试能让他满足。 听上届的同学说他似乎有一个外号,叫“老雷”。我们都很新奇也感觉很好玩,所以在私下都叫他“老雷”,后来不知怎么他知道了,不但没有指责我们,反而还幽默的说:“叫什么老雷啊,叫老雷会把老师叫老的,假如你们敬重我,就应当叫雷老!”就这样,我们就改叫“雷老”。 记得在我们班主任调走以后,整个班级一片沉闷的气氛,新的班主任老师还不太了解我们班的状况,是“雷老”始终照看我们,给我们做思想工作。当然他也

10、是另外一个班的班主任,一般都很忙,但他就像对待他班内的学生一样对待我们,特别细心。 有一次,我考得异样好,全部人都不信任我,在这样的状况下,只有“雷老”肯信任我,他对我说:“这次考得不错!下次要更加努力才行,不能够把好成果建立在偶然的基础上,另外,你也不能傲慢!”在下一次考试成果公布的前一晚,我听说我的班内排名很靠前,我激烈的说:“老师,这是我第一次考进前五名!”他也特别兴奋的说:“要信任自己会越来越优秀的。”我用劲儿点了点头说嗯。 那天我非常兴奋,我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的,全部的苦恼通通消逝了,晚上睡觉前都激烈的睡不着觉。从那时起我

11、就确定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。 或许你会觉得这只是简洁的一句话,但是我却觉得那不只是简洁的一句话,而是对我的信任、认可和激励。 以前,我觉得语文课堂非常味同嚼蜡,一点都不喜爱,但是“雷老”让我变更了这个看法,让我起先觉得语文并不无聊,反而还很好玩。 感谢你,“雷老”,你是我觉得最不像老师的老师! 我的老师800字作文4 是谁带我们在学问的海洋里遨游?是谁为我们在光明的大道上指引?是谁教会了我们做人的道理?是您,敬爱的老师。 您,30岁出头,苗条的身材,穿什么衣服都显得那么整齐,乌黑的长发下是炯炯有神的大眼睛,一张娃娃脸。您虽然年纪不大,却比一些年老的老师显得精明、能干,吃苦耐劳,总

12、是把班级管理得井井有条。 我那时就像一个“假小子”,是学校出名的淘气蛋,很多老师都相识我。 记得有一次,我上课趁他到黑板上写字的时候,用笔“咚咚、砰砰”地敲起桌子来。那声音在宁静的教室中显得格格不入,您转过身来,一双锋利的眼睛环扫了一下教室,最终盯着我,面无表情的说:“那位同学,放学以后麻烦你留下来。”她怎么知道我?还这么清晰,我在心里小声嘀咕了一下。 放学了,她来找我,我装作若无其事的跟着她走。她给我带到她办公室,送给我爱的教化这本书,就说了一句“明天早点来”,然后就让我走了。究竟她葫芦里装的什么药?她究竟想干嘛?我心里起先忐忑担心起来。 其次天,我破天荒地最早到了教室,自觉拿出课本读书。她

13、来得也很早,拍了拍我的肩膀说:“很听话嘛!”这是怎么回事呢?老师的行为怎么这么让人捉摸不透!一连几天,我都很早到校。后来,在周五班会课上,您表扬了我,还带头为我鼓掌。我可激烈了,这是我第一次被老师表扬。然后,她又放学把我留下,与我进行了一个多小时的谈话,我第一次有一种开窍的感觉。 以后,我有不再捣乱,好好学习。是您把我从无知和混沌中唤醒,让我慢慢地懂得了怎样做人。我的老师,我感谢你啊! 我的老师800字作文5 让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师,她是让我一生中最受益的人。 还记得,有一次,我没有写作业。那是因为,有好多次,我忙劳碌碌地写完作业后,老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长

14、),有一次,下课后,老师毫无预兆地走到我的座位前,语重心长地对我说:“不写作业可不好呀。”当时我惊异得半天回不神儿来,冥冥之中我当时无趣地觉得,老师肯定是比孙悟空还厉害的神仙,别人干什么坏事老师都知道。从今以后,我更加当心了。 还记得,那几个月,我的作业总是最先完成,于是我就去让老师改,但我有个坏习惯,就是老师在那里忙其他事情时,我总是爱跺脚,因为我不想喊“老师”这个词,所以每次我都是跺脚之后再交作业的,最终有一次,老师对我说,跺脚干什么呀,你也可以喊老师呀!我的脸红到了颈项根,真是的,我为什么非得跺脚呢?喊老师怎么不好!从今,我对老师更有礼貌了。 还记得有一次,老师让我们练字,次次都是丁,从

15、来没有得过甲。这次,我练完字后,拿给老师看,老师看后说:“这是什么字呀?回去再写一遍吧。”我懊丧地回到座位。这时,我们班的书法大王李永辉走到了我的桌前。“哎呀,看你这字儿写的是啥呀,来,我给你写一个,你瞅着这字儿写吧。”说着写了一个美丽的楷书“八”字,我临摹后,看看还是没有李永辉写的好。我只好拿给老师,老师细致地看了一阵儿后,指着李永辉的字说:“我觉得这个字最好。”我尴尬万分。从今,我更酷爱学习了。 这就是我的启蒙老师,虽然以后教我的老师对我也有影响,可她教会了我一个习惯,一种看法,一个心情,是她,让我从无知变得爱学,从无趣变得成熟,她撒下了一片希望的种子。 近年,我从同班同学李永辉那里得知她已从老师岗位荣誉退休,我诚心祝福她华蜜安康! 我的老师800字作文5篇

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