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1、2023年幼儿园国庆节活动方案8篇 又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆佳节来临，我们怎么策划国庆节活动方案呢?下面是我为大家整理的关于幼儿园国庆节活动方案，希望对您有所帮助! 幼儿园国庆节活动方案篇1 活动时间：20_-6-1下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参与活动班级：大一班和大二班 组织人员：_幼儿园全体老师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美妙,萌发酷爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 二、活动打算： (一)、材料打算： 1、公共汽车
2、2 辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。 3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：打算帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕竞赛时运用，尽量人手一份)。 三、 户外亲子嬉
3、戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会实行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。 7、活动过程中，须要您和宝宝合作完成任务，因此您须要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。 9、不能中途离开，如有事必需告知班主任
4、老师。 10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。 (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外打算一份贴在活动现场。) 四、活动人员支配： 1、主持人：_ 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：_ 3、摄影：_(蓝队)_(红队) 4、计分员：_(蓝队)、_(红队) 5、嬉戏调控人员：_(蓝队)、_(红队) 6、活动中材料负责人：_(蓝队)、_(红队) 8、自由调配人员：_(蓝队)、_(红队) 9、红队队长：_;蓝队队长：_ 五、活动支配： 1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分起先动身。(自驾车家庭也
5、在幼儿园集合)。 2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。 6、其他工作人员各站其岗，打算嬉戏材料。 7、嬉戏负责人说明嬉戏规则，起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。 8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。 8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 9、集中-点名-返园。 幼儿园国庆节活动
6、方案篇2 活动目标： 1、观赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。 2、认读汉字：解放军，学习解放军的站、坐、行走。 3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发酷爱解放军的情感。 4、培育表演的爱好。 5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。 活动打算： 国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。 活动过程： 一、观赏国庆大阅兵 1、师：今日老师带来了一段老师特殊难忘的视频，我们共同阅读、听听吧。 2、幼儿观赏视频。 3、提问：你以前看过这段视频吗?讲的是什么时候的事?在视频里你看到了什么?听到了什么?心里有什么感觉? 师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。 二、相识海陆空三军
7、1、师：我们在视频中看到了许很多多的解放军(出示字宝宝：解放军)这些解放军有什么不一样呢?(幼儿自由回答师结出海陆空三军) 2、出示PPT分别相识三军(以提问方式进行) 海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。 陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战 空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。 迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐藏皇防护作用。 解放军军徽：五角星图案、有八一二字 三、了解中国人民解放军的节日八一建军节。 提问：你知道为什么解放军军徽有八一二字吗? 师结：建军节 四、学做解放军 1、你想当一名解放军吗?你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢? 2、幼儿练习解放军的站
8、、坐、行走。 3、如何能当一名解放军。 延长活动： 观赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威猛。 幼儿园国庆节活动方案篇3 活动目标 1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。 2.幼儿能观赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得敬重服装文化的多元性。 3.在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。 活动打算 1.阅历打算。 大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各自的服饰特征;大班幼儿已有泥塑的阅历。 2.材料打算：民族娃娃的示范作品23件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。 活动过程 1.老师出示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的
9、活动爱好，引导幼儿感受常见民族服饰的色调和造型装扮、视察民族娃娃的整体结构。 2.老师引导幼儿视察民族娃娃的制作方法，探究制作民族娃娃的泥塑技巧，激励幼儿创作自己喜爱的民族娃娃。 3.在幼儿自由创作的同时，老师巡回指导，提示幼儿留意表现出各民族服饰的装饰特点。 4.老师激励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜爱的部分及制作方法，引导幼儿相互观赏和评价作品。 活动延长 1.激励幼儿结合美工区材料接着装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。 2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，进行表演嬉戏。 3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。 幼儿
10、园国庆节活动方案篇4 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 5、参加节日嬉戏。 活动打算： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、相识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿探讨。 我们中国国旗是
11、什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 幼儿园国庆节活动方案篇5 活动目的： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热忱,使幼儿懂得我们的华蜜生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 活动时间 20
12、_.9.30日上午9：00起先 活动过程 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!” B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。 (有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班梁心洋小挚友表演) 4、新疆舞蹈(中二班全体女生表演) 5、木兰诗(中一班冯芷琪小挚友朗诵) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展示。 9、互赠节日礼物。 (以班级为单位) 中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片) 10、社区_。 (结束) 打算： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗
13、。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 教学反思： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比快乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们爱国教化的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教化的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的酷爱之情。 幼儿
14、园国庆节活动方案篇6 活动目标： 1、经过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、经过收集门票及名且古迹照片，让幼儿明白我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿酷爱祖国的情感。 3、经过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 活动支配： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、相识国旗、国徽的特征。 3、明白我国
15、的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手本领。 发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。 三、相识中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。 中国地图：让幼儿明白，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。明白中国北京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍自我收集的门票及照片。 版面设计：略 幼儿园国庆节活动方案篇7 为了迎接祖国母亲_岁的生日，幼教中国打算了国庆节的活动策划案供大家参考，经过活动的开展，促进家
16、长和孩子之间的亲情关系，共同促进家园同步教化。 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈_岁生日，经过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在进取的参加中体验合作与交往的快乐。 2、经过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿相识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿酷爱祖国的情感。 4、经过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内教化生活，共促家园同步教化。 二、活动时间：_年9月28日午时15:20-16:30. 三、活动地点：媒体演艺厅 四、活动人员：大班全体师生及家长 五、活动打算： 老师打算：手
17、工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透亮胶。 六、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自我的方式来表达对祖国他_的酷爱之情，演唱歌曲祖国祖国我们爱你，为庆祝祖国他_的生日送上自我亲自制作的礼物。 4、老师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个简便、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、老师巡察指导并拍照记录活动
18、精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级团体拍照留影后结束活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位老师，各老师必需明确活动方案资料，活动开展实施过程中，三位老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长打算相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安运用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，坚持场内环境的整齐，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按依次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 幼儿
19、园国庆节活动方案篇8 活动时间：20_年x月x日 活动地点：本班活动室、操场 活动对象：全体幼儿及部分家长、本班老师。 活动目标： 1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。 2、经过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一齐合作完成作品。 阅历打算：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国_岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。 材料打算： 1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片
20、等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。 2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。 3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动过程： 一、幼儿入园、早餐 二、升旗 三、幼儿代表讲话 四、家长代表讲话 五、方园长致词 六、早操 七、主持人讲话 八、亲子制作活动流程 1、要求：节俭、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。 2、分组制作，提示家长和幼儿一齐合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。 3、班级制作完成后一齐合影。 九、成果呈
21、现 1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。 2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。 其他： 1、活动前一天打算好挂灯笼的绳子(廖总) 2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。 3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情景将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。 4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。 5、打印图片 6、做好示范灯笼。 附：家长会稿、国庆活动打算工作 活动目的： 1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。 2、对于孩子而言，与家人一齐庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的进取情感。更真实地感受节日的喜庆气氛。 3、活动以分组形
22、式开展，活动中充分敬重孩子的活动自主权，孩子能够依据自我的爱好、须要在家长帮住下选取自我喜爱的表达表现方式。 4、活动最终幼儿能够把自我的活动成果展示在幼儿园内，满意了孩子的表现欲。 活动打算： 1、阅历介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。 2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园 3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等 4、图片 5、活动前发放卡片与幼儿一齐探讨写好祝愿的画或愿望，(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。 活动要求： 1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝愿的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。 2、时间：20_年x月x日 3、地点：本班教室、幼儿园操场 4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。 5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。 6、详细要求：自行保证幼儿平安，保管好随身物品、留意制作工具的平安。分组制作，保证每人一个灯笼，留意灯笼的色调搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子观赏别人的作品。