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1、2023年家庭教育公开课“多子女家庭教育”作文10篇 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”课堂播出，下面是我为大家整理的2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文10篇，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇1 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的快乐。孩子们一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子
2、一诞生就意味着教化的起先，教化可分为家庭教化、社会教化和学校教化。家长不能仅仅关切孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长应注意：孩子的身心健康教化;情感教化;社会道德;意志品质等非智力因素的教化，即家庭教化。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教化来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相冲突，所以作为家长只要做好家庭教化就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教化谈谈我的一些心得。 这过程也的确是凝合着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教化理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 高校者胡适曾经这样说：“一个人小
3、的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教化四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格教化，对孩子“错爱”、“溺爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所相识的高校生、中学生中均出现过要父母给盛饭事务。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为“事务”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有怜悯心，没有自理实力，没有
4、克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪树。 我家教化孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 我家培育孩子的习惯实行“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教化都有关键期，在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有效，假如过了这个年龄段，
5、再进行这种教化，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培育各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、培育独立意识，使孩子不产生依靠思想。 孩子一每天长大，但无论怎样长他们在父母眼中恒久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都须要我们的帮助。其实孩子的实力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经验，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松
6、，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，唯恐将恒久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际实力也很重要，也要重视培育。我们一是激励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈爱父母亲，刚好解疑答难，正确引导孩子。 我们家庭和谐、华蜜，为孩子健康成长供应了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去平安感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长供应必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求
7、儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而改变。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教化，家长不能居高临下，要在民主同等的氛围中进行;另外孩子教化是个按部就班的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺当吗?有什么簇新事，心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，刚好与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教化，
8、使孩子从小树立起远大的志向，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。 四、常常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。 家庭和学校之间要常常保持联系，保持一样，家长应当主动到学校去探望老师，向老师反映孩子在家的学习状况和思想看法，询问孩子在校的学习看法，听课是否仔细、发言是否主动等状况，假如孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教化孩子。这方面我们始终做得不太好，有些事情幸亏老师刚好与我们联系，才避开了在教化孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。 家庭教化是一项困难的系统工程。我家对孩子的教化还做得很不够，而且一些方法还在不
9、断地摸索，我们将不断地努力，吸取别人家庭教化方面的胜利阅历，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有才智、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的将来。 为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教化孩子做到勤奋刻苦努力的学习，将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教化，知道理，明德行，教化孩子能成为一个正心、诚意的人。 贪欲痴慢，人心堕落要因。一切时，一切事要正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切自私自利的念头。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”
10、作文篇2 如今已是网络时代，大多数的人都依靠网络，孩子们都沉迷于电子嬉戏，不顾学习，因为一些电子产品耽搁了学习。 一些孩子的成果渐渐下降，导致这一问题的主要缘由就是学生一回到家就会拿起手机打嬉戏连饭都不吃，作业也不写。上课不仔细听讲，作业不按时完成，甚至还会把手机偷着带到学校。家长对这种事情不满，可现在的孩子脾气又很大，不敢管得太严，有些孩子是留守儿童，家长不在身边，就会让爷爷奶奶帮忙管教，可是孩子哪能听爷爷奶奶的话，反而更无法无天。 在日常生活中，有一些家长让孩子做一些力所能及的家务活，可有些家长太过于溺爱孩子，一点活也不让孩子干，说是只要让孩子管好怎么学习就行了，读书才是最重要的。可我一点
11、也不赞成，因为现在对孩子来说学习很重要，可是适当的干一些事情也是熬炼孩子，不能只顾学习其他什么都不会做，这对于自己没有任何帮助。 现在的家庭基本上只有一两个孩子，也比较溺爱他们，孩子更显得娇气，有一次我在广场上望见一个小男孩摔了一跤，他并没有马上爬起来，而是趴在地上哭，直到大人看到去，把小孩扶起来打打身上的灰尘，抱着哄哄才停止哭泣。假如是以前的小孩子发生这种事情的第一反应就是自己爬起来，打打身上的灰尘接着玩自己的，让人看起来觉得这个小孩很坚毅，也要让家长多给孩子讲一些关于他们那个年头的事情，让现在的小孩也知道接下来应当怎样做一个懂事的孩子。 在我的家庭里，爸爸妈妈从来都不溺爱我。有时候我会帮助
12、爸爸妈妈做一些力所能及的事。当爸爸妈妈外出打工的时候，我不会像其他孩子一样沉迷在手机当中，还是做我应当做的事情，在家里我也很听话，爸爸妈妈有时也会给我讲一些关于学习方面的事情，还有怎样努力，考上一个好的学校。还说只有学习好，长大后才好找工作，会有很好的收入。不好好学习就会像我们这样累死累活的干活，还要听老板的唠叨，肯定要好好学习，就不会像爸爸妈妈这样，不要只有到长大后才懊悔。 家庭教化对我们来说特别重要，良好的家庭教化会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才，正确的家庭教化会让孩子在今后更好地融入社会，成为一名对社会有用的人。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇3 五年级刚开学的时候
13、，女儿带回来一本苏州家庭教化读本，并嘱咐我要好好阅读，苏州家庭教化读本读后感。我还开玩笑说，妈妈这么高的素养还用再学习吗?女儿很仔细地告知我肯定要好好学习。根据女儿的指示，我仔细读完了五年级版的全部章节，感觉获益匪浅，有一些感悟记录如下： 一、父母是有“有效期限”的。 孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教化的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。该说的，该教的，该做的，应当早在“有效期限”内就做足了，过期后的父母再怎么努力，也比不过那10年有效了。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的过程中，父母不偷懒，不回避，身体力行的努力，会
14、有事半功倍的效果，反之花上成倍的精力也会收效甚微。 二、父母是“终身学习”型的。 我们正处在一个前所未有的时代，不能抱着“天下无不是的父母”这样的观念固步自封。孩子成长的每个阶段都不是一成不变的，父母要蹲下身来学会倾听，要学一点心理学的学问以更好地了解驾驭孩子的动态。之前始终认为女儿有一些不思进取，不情愿树立较高的学习目标，为此还甚为苦恼。过后经过沟通了解，原来是女儿怕完成不了有意佯装无所谓。突然有一些小小的心疼，为人父母肯定不能武断，要不断的再次成长，以便能跟上孩子成长的步伐。 三、教化不能假手他人。 陪伴是最长情的爱，教化不能完全假手他人。有一段时间我也曾以为帮孩子报了爱好班就万事大吉了，
15、还能义正词严的说爸妈花钱花精力送孩子上各种爱好班，学不好只能怪孩子自己不努力。理性的说，社会上大量的爱好班、辅导班的第一要紧事是挣钱，孩子不是流水线上的产品，每个孩子都是独一无二的。假如父母自己都不情愿付出时间、付出心思来琢磨自己的孩子，依据孩子的特点来特性化的制定一些学习、嬉戏安排，那怎么能单纯希望非亲非故的社会培训机构呢? 四、父母是最好的榜样。 女儿有时候很宅，我总希望她多出去运动。为此我自己也会利用周末、节假日漫步、爬山，激励她一起出游。希望孩子将来变成什么样，首先自己要向那个方向努力，这样她才能站在我们的肩膀上无限接近目标。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇4 在一个桃
16、李春风，柳絮满天飞的时候，一个弱小的婴孩呱呱坠地，在一双双充溢爱意的眼睛的观注下，她起先强壮成长，伴随而来的，她起先用新奇的目光端详着这个生疏的'世界。她起先学习，在家人悉心地教育下，她起先经验一个由浅显到深化，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，饱含了欣喜，伤痛，泪水和欢乐，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年! 欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相像燕归来，”哦，宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田?”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡的香味儿在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑
17、娘的故事和母亲的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做嬉戏;在明媚的春风里，坐在柔如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑上，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威严八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了深厚的爱好，让她拥有了不尽的学问。 伤痛产生了不行磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结牢固实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，难过比那个屈原还多，眼泪比那南唐后主还要向东流时，她得到了一番充溢温情又合理的说明，她懂得了不要欺压弱小，懂
18、得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都吸取不到的力气。 泪水和欢乐丰富了她的平淡人生，在父亲的激励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，她学会了要有山一样宏伟的腰板，海一样广袤的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最安静的避风港;每一次欢乐，她都共享给全家，这里是心灵深处最美妙的香格里拉! 有欣喜，有伤痛，有泪水与欢乐，这就是她的似水流年。似水流年，流年似水，而永不消逝的，是那段美妙有意义的华蜜时间! 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇5 孩子是祖国的将来，孩子是祖国的花朵，教化孩子
19、不仅仅是学校的事，更是各位家长的事。家长是孩子的启蒙老师，在孩子幼小的心灵里，是家长给孩子留下了终身难忘的印象。孩子性格的养成，做人原则的形成，都是靠家庭教化而完成的。家庭教化是家风的基础，家风靠家庭教化来培育。 家庭是园圃，孩子是苗，家长就是这个园圃的园丁。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。可见，家风的重要。好的家风，能培育出主动、健康的孩子;不好的家风，只能把孩子带入歧途，形成不良的人生观。 重视家风，注意家庭教化，是中华民族的传统美德，也是华夏子孙世世代代传承的优良传统。曾几何时，家风家教，被疏远，被遗忘
20、，然而，带给我们的教训也是惨痛的，社会上人的道德沦丧，人情淡漠，是非难辨，美丑不分。我们要像挽救民族文化遗产一样去梳理我们的民族传统文化资源，去挽救我们的家风家教。我们要激活华夏民族优良传统，重新谛视优秀民族文化资源，唤醒沉睡的中华民族传统美德。 有人曾探讨，四大文明古国为何只有中华民族始终矗立于世界东方，最主要的缘由就是“中华民族注意家庭美德教化”。 重视人伦教化，培育情感文化，是中华文化的突出特点，也是华夏文明对人类文明最突出的贡献之一。 汉字“孝”的形义，不仅是“子”要继承“老”，而且是“老”传传给“子”。中华文化的人伦教化和情感文化的培育都是通过家庭代代相传。 走进新时代，国家不断加强
21、对公民道德方面尤其是道德伦理方面的教化。不仅注意公民的“社会公德”、“职业道德”和“家庭美德”教化，而且还注意“个人品德”培育，加强“修身、齐家、治国、平天下”理念教化。 现代心理学已经证明，儿童的早期记忆影响一个人的一生。因此“三岁看大，七岁看老”是有肯定道理的。儿童的生活环境主要是家庭，好的家庭环境是孩子成长不行或缺的优良沃土，好的家庭教化为孩子成长供应必不行少的优良养份，好的家风又为孩子成长注入高尚的精神滋养。青少年高尚人格的形成，个人伦理道德的养成，都需从每个家庭的人伦教化入手，家庭美德教化入手，从家风家教入手，从每个儿童的早期教化入手。 注意家庭教化，唤醒家风家教，是时代发展的须要，
22、是提升全民道德水准须要;加强人文伦理教化，推动社会进步的善举，是增进人们友情和情感的须要。 注意家庭教化，唤醒家风家教，是公民道德教化从微小处抓起的详细举措和实际行动，是家庭美德、个人伦理道德教化的好载体，是传承民族优秀文化传统的好方式。 我们要挽救民族文化，重新挖掘传统文化资源，唤醒家风家教，激活中华民族优良传统和传统美德的基因。让中华民族传统文化再放异彩，一个注意礼仪，注意个人美德的新型人文社会将呈现在人们面前。 家庭是社会的细胞，让我们从每一个家庭入手，从家庭教化入手，从个人美德培育入手，从家风家教入手，摒弃旧的“三纲五常”中的糟粕成分，呼吁建立新型的亲子爱、夫妻情、师生义、同事情。 呼
23、喊家风家教，愿家风家教像“随风潜入夜，润物细无声”那样，走进人们心里，走进千家万户。 愿天下全部的孩子，都能被这“润物细无声”的家风滋润，滋养，成长，成人，成才! 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇6 家是孩子接受到教化以及各种学问的第一场所。全部的家庭成员都会是孩子的老师，于是我们的一言一行都会影响到孩子。所以，想要孩子接受到好的教化，不只是给他或她报了什么补习班，上了一个多么重点的学校，还有比较重要的一点就是家庭教化。那么既然家庭教化那么重要，那我们应当给孩子什么样的家庭教化呢? 首先，如何做一个人是特别重要的。教化的一个特别主要的目的就是做人。举个比较常听说的例子就是：即使一
24、个人接受的教化程度特别高，而且头脑也特别聪慧，但是他不为社会做贡献，而是特地为社会搞破坏的，用现在的网络语言来说，这就是一个特别令人窒息的操作。这种人还真的存在，比如，北大弑母案的犯罪分子。家庭、社会、学校辛辛苦苦培育出来一个高校生，聪慧的头脑不往正道用，反而用来躲藏母亲的尸体，以及骗亲戚挚友的钱财。所以，即使孩子学习上不太好，也不要太苦恼。只要咱们人正直、和善，那也算是家庭教化的胜利了。 如何做人是基本，现在我们来说说家庭教化的更高阶。情商是一个很重要的东西，而且情商这个东西不像智商是天生的，这个是可以后天培育的。所以，家长的待人处事之道就会肯定程度上影响到孩子。举个例子，像我高校舍友的爸妈
25、是做生意的，生意人一般都比较圆滑，比较会处事，于是她也学到了这个特别好的优点，班里同学对她印象深刻且好评较多。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇7 教化，是我们每个人都离不开的成长的必备经验。每个人从诞生起就要经验家庭教化，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教化又与整个社会的教化观休戚相关。 在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。其次次考试中，甲同学考了98分，而被父母指责被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的
26、教化理念。 这种教化理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学照旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而赐予了他巴掌和指责。这种高标准，严要求的教化方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教化观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成果进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其实行的激励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信念，对其以后的学习有着许久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教化方式的可取之处，应当接着发扬光大
27、。 漫画中的这种家庭教化观有其弊端，也有可取之处。究其缘由，与我国的教化的教化现状有着很大的联系，有其存在的必定性。对于其中的弊端我们要结合教化法规，教化现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教化问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国将来发展的大事，应当予以重视。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇8 从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便是一个集体中的一员家庭一员。从那一天起，家庭、父母便与我们紧密相随，我们也在那一刻起先了我们一生的学习，也是最重要的教化家庭教化。我们的父母便成了我们最好的老师，在我们的人生中，家庭教化也显得尤为重要。 中国古语有：子不教父
28、之过，说的便是孩子假如品德不好，肯定与父母有关。其实，今日，当我们观看法制节目时，那些少年犯们，绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。 我还照旧记得，中心电视台某次播放的“法制在线”，记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯，他们中绝大部分都是在说：父母忙，不管他们，所以想到外面玩，就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深，那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留，他告知记者，从前，他吸烟、喝酒，什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩，觉得非常不解，为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说：他的父亲与母亲离异后，把他带在身边，而父亲喝酒、吸烟成性，久而久之，他便学会了。 听着这一则消
29、息，不免让我们震惊，在少管所中有如此之多的少年犯，他们就是因为父母的不良行为，使之走上犯罪的道路。或许有人说，他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影，哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭，可是她成为了一个优秀人才，并被哈佛高校录用。她的母亲是一位宏大的单身母亲，从小，她的母亲就从各方面培育刘亦婷，着重培育其身心发展。 家庭教化对于我们每个人来说都是特别重要的，良好的家庭教化会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教化，正确的家庭教化会让孩子在今后更好的容入社会，与人相处，成为一名优秀的人。 当今家长，是否该考虑一下教化方式，开展正确的家庭教化，做孩子的榜样，从各方
30、面教化孩子，使孩子成为一位优秀的人?家庭教化对于我们每个人来说必不行少。可以说胜利，90%来源于家庭教化。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇9 我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个漂亮的梦绽放在阳光里。 祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、苦痛、迷惘编织的茧。 谁不愿摆脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天?谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思?谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里?谁不愿 然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格，才能让我尽情挥洒自由与漂
31、亮。 不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土 有我。就让我自己面对苦难。 鱼的泪光 我憧憬地平线终点那一泓清泉，那里系着我英勇的的梦;我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色;我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘 昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残缺不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与凶恶的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。 于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。 残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。或许，这玻璃笼住的世界很平安很暖
32、和，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，原委是风景线，还是囚笼呢? 爱我，就别把我搂得太紧。其他 岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成恒久，在这恒久里，涵混着太多的迷惘与痴迷，才智与清远。怎样让这“恒久“变得明流晶莹?怎样让蝶儿轻快地吞吐芳香，鱼儿自由地诠释生命呢?你听 让每一个生命都经验他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中 变得完备吧呵护，有时其实是一处善意的摧残。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文篇10 家庭是父母哺育我们的地方，也是我们即将生育后代的地方。由此而言，繁殖是占主导地位的因素。而我们孝顺父母，是出于情感因素感恩，其实也是出于生存的
33、考虑希望后代会在我们年老力衰时懂得照料我们。那么总而言之，组建家庭就是为了我们人类的生存。 青年男女走在一起，是为了爱情。爱情，美妙的纯净的情感，是男女彼此在一起就无比华蜜的感觉。而步入婚姻的殿堂是因为什么呢?不结婚莫非就无法接着美妙的生活?莫非没听人说过“婚姻往往是爱情的坟墓”?其实还是离不开一个繁衍的本能。 当你成年了，父母会期望你有个好的恋人;当你到了适婚年龄，父母会期望你尽快恋爱、结婚;当你结婚后呢?那自然就是生孩子啦。这一切是为了什么?好像都是父母在起推动作用。 今日，假如预防措施做得较好，完全可以和恋人始终维持许久的恋情而不怀孕。那么结婚是为什么?为了维持彼此的情感?假如真是如此，
34、那这恰恰是一种错误的选择，结婚后，彼此就要有很大的空间是共同生活的，并且诸事都要考虑到对方，还要考虑到以后的孩子。彼此都将失去许多自由，经济压力也会大大增加，这有什么好处呢? 我想，应当有以下几点除繁衍本能外的其他考虑因素：担忧，许久还不结婚，女性担忧苍老而男人变心，男人要选择结婚来表示自己的忠心;某一方出于经济考虑，希望通过结婚来维持保证稳定的经济收入。 那么所谓的“爱情”存在于哪个阶段呢?结婚前? 假如婚后不是爱情的话，那么爱情其实就是一种原始冲动，只是我们擅长用言语将其美化罢了。 假如婚后也是爱情的话，那这爱的也不单纯嘛。男女彼此都在担忧，都在想方法将对方绑在一起。恰巧有婚姻这一合法途径
35、可以获得。 不论今日如何自由与开放，人们还是不会随随意便选择结婚的。一旦结婚了也就不会随随意便敢于选择离婚的。 那么结婚成家对于谁来说最重要呢?最有好处呢?那就是人类这一种族和社会。不结婚，不选择生育孩子，人类会面临灭亡的境地;不结婚，不成家，社会生活的稳定系数会大大降低，自由主义泛滥，叛逆者过多。 随着科技的发展，体外受精、培育的实力越来越强，人们可以把生育的义务放在一边了。社会来负责哺育，是真正的“养”和“育”，那么家庭将何去何从呢? 对于不想结婚，对于恋人不满足者，我赞同他们选择独生的权利。不要被家庭观念、社会习俗而逼婚。 真正的同等，真正的自由，已经从自由恋爱起先，也应从自由家庭起先。单身不行怕，更不必羞涩。 2023家庭教化公开课“多子女家庭教化”作文10篇