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1、2023年土木工程顶岗实习报告 实习能拓展高校生的综合素养，培育适应型人才。实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，以下是我整理的土木工程顶岗实习报告，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 土木工程顶岗实习报告(篇一) 一、实习目的 1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解。 2、理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问。 3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础。 4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产
2、工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术规范和监理细则。 5、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。 二、实习单位及岗位介绍 我所到的是单位是_建设工程有限公司的一个项目部，实习岗位是土建专业施工员。 三、实习主要内容 首先，通过半个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。在实习期间，我接触最 多的就是钢筋了，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最
3、为重要的了，因此检验钢筋是特殊重要的工作。 四、总结与体会 通过此次的实习，我有所感受，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门高校问，有许多许多的学问。深感自己从理论到实践还有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工现场，我从书本上学到的许多的学问不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本领，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本领。要想学好，先要“三勤”：在很多工地，工地技术人员等给我们最 多、最 珍贵阅历就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看
4、，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最 短的时间内，把问题解决好，搞清晰;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的仔细思索，不要把问题留给别人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思索是进步的捷径。学真本领，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最 深的话就是“学真本领，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本领真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本事。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦，要有
5、耐力：一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢?一个一遇到困难，就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获，就是自己的毅力，又得到了肯定的熬炼，为将来更好的走上工作岗位，打算了一份适应力。 总的来说很兴奋能够有机会参与实习。让我学到了许多的学问。对此次实习感到很满足。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，感谢! 土木工程顶岗实习报告(篇二) 前两天，我们土木工程学生的第一次实习起先了，实习分两部分：参观施工、建工试验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构试验有了初步的相识，这对我们将来的学习和实践起了提示了
6、向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这部分内容作一个总结。 上午：参观学校科技楼施工现场 星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达_地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：平安责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺当进行和施工的平安，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经
7、过他们的同意呢! 进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。 我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支
8、架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。 上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱
9、子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。 我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋，没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以相识也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性相识吧! 下午：参观建工试验室 建工试验室是一座比较老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。其顶部采纳了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，现在已经被广泛运用的刚行架和钢板所取代。其两侧柱子
10、是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。 在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，它们实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的实力，也就是它们的强度。 结构构件(通常是柱梁板，当然也有桩)通过吊车吊到试验机床上，然后对构件施加荷载，并通过设置在构件里的传感器将应力和变形状况的有关信息传给相关仪器，试验员记录数据并分析处理变可以得出结果了! 在试验室，我们还可以看到做各种构件的模型。其中有做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。 当然，我们不仅看了各种机器，以及了解了它们的基本
11、用途和运用方法，而且对建工试验有了初步的相识，并建立起一种试验检验假设的观念，这次参观应当是有比较大的收获的。 其次天上午：观看与建筑有关的录象 前一天通过现场参观，我们对建筑有了一般的感性相识，但对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危急问题我们知道得还比较少。通过纪录片的形式，我们能从整体的广度来认知和学习。 在其次部录像中我们看到了地球上最 严峻的自然灾难地震对人们生命财产的损害，当然，除了人的生命外受到地震损害最 大的就是建筑了。每当地震攻击城市时，就会有成千上万的建筑毁于一旦，地震后的城市将是满目疮痍，我们平常习惯的街道楼房都消逝了，这对我们的精神是很大的损害。 土木工程顶岗实习报
12、告(篇三) 一、实习的目的与要求 实习目的： 1通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性相识，以补充课堂教学的不足; 2通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应讲究的一些方法。 3通过自学，了解建材、结构形式、构造、工程各方职能、脚手架工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的学问。 实习要求： 参与实习的学生要根据学校和专业的要求，制定学习安排。实习中要仔细刻苦地钻研业务，留意将所学学问有机地运用到实际工作中，不断提高自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和动手实力;娴熟地驾驭各实习环节的业务，努力培育自己的独立工作实力。 参与实习的学生自觉遵守实习单位的
13、规章制度，做到不迟到不早退，不擅自离岗，听从指导老师的安排，虚心好学，刚好完成任务。 二、工程概况 工程名称：_超市 设计单位：_设计集团 施工单位：_建设集团有限公司 监理单位：_建设监理有限公司 结构类型：框架结构 层数：地下一层，地上十层 建筑面积：13220平方米 工程造价：1550。15万元 质量等级：合格 三、学习体会与总结 实习接近尾声，在这几个月中学到了好多学问，也感受到了土木工程专业的学生将来要有所作为必需努力学习，扎实的学好每门功课。下面做下总结和表达自己的体会。 进入工地后，我参观了楼房中的两个房间，一个是还没有抹灰的，一个是抹灰完成的，在那里建理给我讲了还多在书本上看不
14、到的学问：墙上突出的一小块混凝土块是叫灰饼，其作用是限制抹灰的厚度;墙上方混凝土被刮了许多斜线是为了不引起水平开裂;不同砌体之间用铁丝网防是为了防开裂;墙体用的砖是混凝土做的而不用粘土砖，虽然粘土砖强度大，但混凝土砖环保，这让我懂得施工时要考虑多方面因素，不仅仅像书上说的那样纯理论化;填充墙内墙保温不如外墙保温好，虽然内保温的保温实力比外保温好，但外墙保温可以使房子的运用面积比内墙保温的大，这样经济效益就更高了。听了建理的的讲解我们受益很大，此外我们还了解到此楼的桩深67米，是摩擦桩。 参观完后，我去了工地的办公室看设计图纸，里面有许多的工程图，分的很细，有的一层就有好多图纸来说明，我懂得了图
15、纸中的部分内容代表的意思，同时我明白大一学过的CAD可以画出这些图纸。 工地上的一个管理员给我介绍了工地上的各种机械设备：混凝土搅拌机，附着式塔式起重机，载人、载物电梯。路上我们望见一堆堆大小不同的钢筋有秩序的堆放着，每根钢筋上标明白其型号，如TD22是特别冷静钢直径是22毫米。我们还望见一小工在一空地上把3、4根一组的直立钢筋通过机器制作成箍筋。进入楼房后，他带领我们参观了一楼和二楼，在他的细心讲解下，我又了解了好多学问：此楼的第一层地面的混凝土强度是C50，其次层楼板的混凝土强度等级是C40，越往上C值越小;第一层地面厚度是25公分，其次层起先的楼板厚度是11公分，在承重柱的四周有许多构造
16、柱，当墙超过5米是要用到它，它是用来加大墙的强度，以避开因墙身过长导致简单坍塌;在楼梯的简力墙上有许多整齐排列的孔，有空心的管贯穿墙体，里面放拉结筋，用来固定墙两边的模板;在二楼的一侧外沿有个洞，这洞是测量放线时用的，定位的作用。 在这几个月中我还了解到许多学问： 1、建材 钢筋和混凝土是两种全然不同的建筑材料，钢筋的比重大，不仅可以承受压力，也可以承受张力;然而，它的造价高，保温性能很差。而混凝土的比重比较小，它能承受压力，但不能承受张力;它的价格比较便宜，但是却不坚实。而钢筋混凝土的诞生，解决了这两者的缺陷问题，并且保留了它们原来的优点，使得钢筋混凝土成为现代建筑物建立的首选材料。加气混凝
17、土具有良好的隔热保温性能又称作隔热砖、节能砖;最 主要的是，它是用混凝土做成的，具有很高的强度，所以它的术名叫做蒸压加气混凝土砌块(有国家标准)。基于其具有良好特性，被广泛用作建筑物的墙体材料，加气混凝土的资源利用率较高，在为人类生存环境作出贡献的同时，也为它的生产者供应了广袤的利润空间。加气混凝土具有能耗低(包括生产能耗、运输能耗和运用能耗)，可大量利用粉煤灰、尾矿砂和脱硫石膏等工业废弃物，符合发展循环经济战略。 2、结构形式与构造 钢筋混凝土结构即主要承重构件包括梁、板、柱全部采纳钢筋混凝土结构，此类结构类型主要用于大型公共建筑、工业建筑和高层住宅。钢筋混凝土建筑里又有框架结构、框架剪力墙
18、结构、框筒结构等。目前25-30层左右的高层住宅通常采纳框架剪力墙结构。 钢结构主要承重构件全部采纳钢材制作，它自重轻，能建超高摩天大楼;又能制成大跨度、高净高的空间，特殊适合大型公共建筑。 墙体承重结构又分为横墙承重，纵墙承重和纵横墙混合承重。特点：强度一般。适用于低层建筑。不能敏捷分割空间。 3、砌筑工程 砌筑材料与砌筑脚手架砌筑工程所用材料主要是砖、石或砌块以及砌筑砂浆。砌筑砂浆有水泥砂浆、石灰砂浆和混合砂浆。 砂浆种类选择及其等级的确定，应依据设计要求。砌筑用脚手架是砌筑过程中堆放材料和工人进行操作的临时性设施。按其搭设位置分为外脚手架和里脚手架两大类;按其所用材料分为木脚手架、竹脚手
19、架与金属脚手架。我们实习的工地是外脚手架、金属脚手架。 砌筑脚手架的形式有多立杆式、桥式、框式、折叠式、支柱式、门架式、悬挑式、吊挂式、自升降式等，用于不同的施工场合。材料运输与砌体施工砌筑工程中不仅要运输大量的砖(或砌块)、砂浆，而且还要运输脚手架、脚手板和各种预制构件。不仅有垂直运输，而且有地面和楼面的水平运输。其中垂直运输是影响砌筑工程施工速度的重要因素。常用的垂直运输设备有塔式起重机、井架及龙门架。实习工地用的机器设备是附着式塔式起重机。 砖与砌块施工的基本要求是：横平竖直、砂浆饱满、灰缝匀称、上下错缝、内外搭砌、接槎坚固。“接槎”是指相邻砌体不能同时砌筑而设置的临时间断，便于先砌砌体
20、与后砌砌体之间的接合。 四、展望 这次实习虽然在实习起先后能仔细刻苦钻研，发觉问题，分析问题，解决问题，能自觉的遵守实习单位的规章制度，虚心好学，能仔细记录实习中的所学、所想、所得，写好实习日记。但是由于自己在实习之前没有做好实习打算，所以在实习起先后还是有点手忙脚乱，虽然仔细去学习，但由于知道的学问点太少，只能先问些基础学问，而不能得到更进一步的要点学问。经过这次教训，在今后的实习工作中我会努力去改正这些不足之处。 土木工程顶岗实习报告(篇四) 一、单位介绍 _集团有限公司是_股份有限公司的全资子公司，是_工程总公司为完善市场竞争战略格局，经国家批准成立的国有控股大型企业，注册地在_市。 二
21、、实习主要过程 采纳校内校外相结合的方式，校内部分首先由院领导组织大家参与实习动员大会，为将要起先实习的我们作动员。校外部分由老师带队，同学们进入施工现场进行实践和参观，并且从中得到实际的阅历。通过理论联系实际，巩固所学的学问，提高处理实际问题的实力，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 三、实习主要内容 在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面沟通的机会，很难得，有了许多的收获。 工地施工平安把的很严，工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条;现场每个人都必需戴平安帽，保证了大家的平安;施工明示
22、牌将不同的工种分成不同组，上面有每位工人的，两面的颜色不同，下基坑施工的工人要将翻过来，这样管理人员就可以实时驾驭施工人员的详细人员和数量，便利了管理。现场主要是一个大的基坑，基坑一共分三层，施工有条不紊的进行着。在现场我们同学向技术人员询问了有关地铁建设造价、盾构施工、地铁的通风、列车运行和修理等诸多问题，得到了技术人员的专业解答。在互动沟通中，我们有了地铁设计施工概况的大体印象，充溢了学习的爱好。 四、实习中的主要收获和体会 实习是每一个高校毕业生必需经验的过程，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问。实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到
23、的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。通过实习提高自己的对社会的认知实力，同时理论联系实际，让自己快速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便培育自己成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。努力成为为社会有用的人才。每个人都应当树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标。在日新月异的市场中发觉机会，把握机会。要不断地学习，不论是在校内还是在社会，只有不断地学习才能充溢自我，使自己能经得起考
24、验。不要存有侥幸心理。 两天的认知实习结束了，但是一个人的实力终归是有限的，在遇到一个生疏麻烦的问题，要做的不是考虑到完成不了会如何如何，我们必需给自己建立起很好的自信，“自信是胜利的一半”，自信的人是不会被困难和压力轻易战胜的，要信任机遇总会特殊照看那些自信的人的。为了志向要英勇的扬帆前进。初出校内，我们的阅历真的很少，所以对待每件事我们都应当力求尽善尽美。不要害怕，很多成果是我们拼出来的，正所谓该出手时就出手。不能怕吃苦。只有苦涩的汗水才能换来香甜的果实是不变的道理。 最 后感谢老师的辛勤指导，也感谢学校给我这次实习机会。希望自己以后再接再厉，表现的更好。 土木工程顶岗实习报告(篇五) 一
25、、前言 生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以行政中心业务用户为实习场所，在项目部工程师的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了四周的实习任务。同时，也为毕业后从事工程实践打下良好基础。 二、工程概况 工程名称：_ 工程地点：_ 建设单位：_ 监理单位：_ 设计单位：_ 施工单位：_ 开工日期：_ 安排竣工日期：_ 本工程为行政中心的业务用房工程，共地上五层，地下一层;建筑面15540;建筑高度为19。6m;基础结构形式为灌注桩基础;主体结构为框架-剪力墙结构。 三、实习内容 1、熟识工程施工
26、管理、技术管理;由于实习时间较短，仅参加了施工过程的部分详细操作，现作简要概述如下： 、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进行技术交底并填写“技术交底记录”。 、项目经理责成工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天的气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。 、工程施工过程中，由工程部负责现场劳动力调配、进度管理、机械运用和施工平安等工作，并保存相关记录。工程项目经
27、理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度状况，找出工程实际进展同安排之间的差距，支配本周的工作。项目部工程师总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。 、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必需进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强限制。砼施工前必需填写砼浇灌申请。 、施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量安排“合同变更管理”部分的规定，刚好传达到各业务口及
28、相关施工队。 、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。 、隐藏工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐藏工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可接着施工。 、由技术室编制月进度安排，工程经理负责将月进度安排分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。 2、施工技术的详细操作 、编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分部、分项工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，干脆影响工程质量，其牢靠度至关重要。因此，我也有幸作为一名技术人员参加编写，完成后须交项目工程
29、部工程师审查通过，方可向施工队队进步行交底。实习期间详细编写了地下车库基坑回填、空调洞打孔等技术交底，在此过程中，通过大量查找资料，与前辈们的沟通沟通，使获益良多。 通过编写技术交底，使我对分部分项工程的施工工艺有了肯定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业学问，熟识了相关规范，而且学到许多书本以外的学问。 、参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时又以一名质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、
30、垂直度是否合格、测量模板安装是否满意房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的爱护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。 、帮助现场技术人员处理施工质量问题刚起先，我所做的只是统计工程质量问题的类型、精确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案技术交底，主动向有关技术人员请教，逐步驾驭了处理这些问题的方法。 四、思索与创新 学习是无止境的，通过看到的结果，主动思索问题产生的缘由以及处理方法，这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中
31、，增加分析问题、解决问题的实力。 本工程主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过主动思索、分析，我向工程师提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又削减了成本。此方案得到工程师的确定。 五、总结 经过这次四周的生产实习，学到了许多施工技术、
32、管理方面的学问，让我受益匪浅。首先通过实地的实习使我认知了许多在书上学习过的理论的东西，让我加强了对事物的感官相识，更加形象更加深刻，为以后的工作带来珍贵的阅历。其次，我也感到了理论和实际的差距，在施工技术的实际操作中要注意以理论学问为基础，但又要具有敏捷性和可操作性，这须要学好专业学问的同时在工作中主动思索，敏捷应用，要培育自己的思维创新与独立解决问题的实力，做到收放有度又不行逾越国家规定的标准和规范。同时，利用这次实习机会也明确了在以后的学习中应当发展的方向，特殊是须要注意实践与理论的结合，不断学习，虚心讨教，踏实工作，主动面对每一次挑战。在现场是一件比较辛苦的工作，现在只是短暂的体会到，以后到工作的岗位我信任会有更加深刻的体会。 2.土木工程实习报告 土木工程顶岗实习报告