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1、2023年外出参观个人学习心得体会5篇 学习作为一种获得学问沟通情感的方式，已经成为人们日常生活中不行缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个学问经济时代，自主学习已是人们不断满意自身须要。以下是我整理的外出参观个人学习心得体会，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 外出参观个人学习心得体会范文一 我很荣幸地参与了在_x举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经验，简要地谈几点感受。 一、学习培训的经验回顾 此次培训时间简短，但内容丰富，做到了理论与实践相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们倾听了_x教授对土地流转政策的独到见解，_
2、x教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析，_律师对企业上市路径选择的看法建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地_x才智农业示范基地，_x蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌_x公司，等等。通过课堂学习，丰富了理论学问，提升了思维实力;通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，接受了很好的教化。 二、学习培训的体会感悟 通过此次学习，我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟： 1、优势互补，整合资源谋发展。在传统农业模式下，农夫有土地有技能有阅历，却没有系统的学问储备，且市场敏锐度不高，导致
3、农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的_蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农夫的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药运用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量平安。这样下来，农户的资金问题解决了，技术苦恼没有了，生产成本降低了，产量提高了，也不用担忧销售不出去了。 2、改进技术，靠科技推动发展。说起农业，我们大部分人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农夫形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆
4、收割加工过程的视频，让我感叹不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农夫在田间挥汗如雨时，美国农夫正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农夫养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平，努力发呈现代农业。我们参观的八里店才智农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。才智农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能限制系统
5、，对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理，既节约了劳动力、降低了成本，有提高了科学化养殖水平。 3、开拓思维，以创新引领将来。“求是创新”是浙江高校的校训精神，浙江成为全国经济发展的龙头，地区经济活跃，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最终一天，德清县的副县长跟我们共享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地全部权、承包权、经营权“三权分置”，探究新的种养模式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合模式，“稻虾共生”，“稻鱼共生”，“稻鳝共生”，“稻鳖共生”，等等。新型种养模式以种促养，以养补种，综合利用，循环发展，提高了土地利
6、用率，既有效爱护了生态环境，又有力促进了农夫增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下，亩产鳖达_公斤，亩产稻谷达_x公斤，亩产值达x万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。 三、学习后的看法建议 通过本次学习培训，我见证了地处沿海发达地区的_在人才队伍培育、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展旺盛、生态环境美丽、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进阅历和做法，我觉得作为地处内陆地区的_，虽然经济社会发展水平与_x城市有肯定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们完全可
7、以学习借鉴_发展的先进理念和做法，加快_经济社会发展，努力把_建设成为_经济社会发展新的增长极。 1、要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。我们要仔细抓好各级领导干部这个“关键少数”，不断提高其思想境界和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动_经济社会又好又快的发展。 2、要发扬担当精神。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有学问、有实力、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会，让他们在“大众创业、万众创新”的新环境下大显身手。 3、要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙华蜜
8、的生活要靠才智的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋发展，满腔热忱干事业。少些浮躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦，建设岳阳更加美妙的明天。 外出参观个人学习心得体会范文二 x月x日至x日，x总带队组织公司各车间班长和明星员工赴_港进行参观学习。此次一行虽两日时间，节奏支配的特别紧凑，但受益颇深。 x日，我们到达_港后，对x港进行了参观，主要针对_港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与_港班组管理的优势和劣势，解放了思想，提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化管理要细到每一个点 _港
9、的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆，我们在日常的基层管理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细管理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化管理的精神。_港的班组管理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细微环节都值得我们借鉴。 二、仔细的程度值得我们学习 _港每天参观的人数许多，但在我们参观的时候，_港的员工都在全神贯注的工作，丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。这种仔细的习惯不是那么简单的，须要长期的积累，就犹如x总常说的“部队正步走理
10、论”，这一点在我们班组的建设活动中，在团队建设中，很受启发。_x港的记录填写也特别的清楚明白，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境相同，都须要仔细的实行。 三、学习的环境 _港的培训学习工作落实的很到位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训特别新奇，利用设备的横切面模型，让员工们可以干脆的看到设备的内部结构和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮助其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进行培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向_港学习借鉴。 这几点心得，
11、是我学习后的感受，回来之后还要细致的体会，仔细的分析出我们的不足和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。 在参观结束后我们在_的栈桥和_广场上进行了游玩，参观了海底世界，_日我们登上了_。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好自由的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高，不如东海崂”的_，葱岭风光独具匠心，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到华蜜的刹那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的华蜜，让我们能够在惊慌的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化管理的精神
12、，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建设的更加美妙。 外出参观个人学习心得体会范文三 参与<数学广角>专题教研活动的感悟回顾老师们的优秀课堂，不由得佩服她们能在短短的四非常钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面美丽的课件教学。同时老师们都能充分运用多媒体课件，以图文并茂，声像俱佳的表现形式，大大增加学生对抽象事物与过程的理解与感受，将课堂教学引入全新的境界。听后，我的感概不断： 首先：利用情景导入新知，激发爱好。如：郭老师用“_挑战者号失事”作为引入，通过课件这样一段动态的影像资料导入，一下子吸引了学生的留意力，在给眼睛和心灵极大震撼的同时，让学生了解事故的缘由是由一个不合
13、格的零件造成的，不但让学生从血的教训中，懂得了次品的危害，而且了领悟到严格检验的必要性，同时把人文教化渗透在教学情景中。又如：刘逸老师用成语“一刀两断”的图解法来探讨中，理解间隔与间隔数之间的关系;还有郝玉梅老师用学生们最为熟识的小手来充分理解间隔与间隔数的关系;将抽象的数学问题演化成生活中的常见事物，将抽象的问题更加的形象化，加深了学生的理解。 其次：各位老师扎实的基本功游刃于课堂，同时具有美丽圆润的音色，亲切大方的教态，敏捷的教学机灵，拉近了学生和老师的距离，简单让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动主动地参加学习。 还有：在教学新知时采纳让学生自主探究的方式，如
14、：刘逸老师在教学植树问题的间隔与间隔数之间的关系时。先让学生自己试着画画看、摆摆看、栽栽看，再由学生演示，让全部的学生都能参加进来。更重要的是在学生们动手操作之前，有一个猜想的过程。因为做一件事情，有打算和没打算效果是不一样的。当你心里有了肯定的想法之后，再去实践，可能胜利或者发觉问题的几率就会高许多。同时：更加注意学生的数学思维的培育。郭学彦老师在学习新课之前说了一句格言:”天下难事必作于易，天下大事必作于细。”遇到难事要从简洁做起，成大事要从细微环节着手。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”所以，大礼不辞小让，细微环节确定成败。可以毫不夸张的说，现在的社会已经到细微环节
15、致胜的时代。会做事，注意细微环节将是学生将来进入竞争激烈社会的必备法宝。更重要的是：老师在帮助学生尝试解决实际问题时，更加注意找寻策略。 郭学彦老师在解决9瓶口香糖中有一个次品(次品轻一些)时，用天平称，至少称几次就肯定能找到这个次品的问题时，郭学彦老师首先通过让学生自己动手操作，尝试称出从9瓶中找出次品的方法，以及发觉方法：平均分成3份去称，保证能找出次品所需的次数最少。在小组汇报时，老师将学生的操作过程用列表板书，使学生进一步理解并初步驾驭这种分析方法。利用板书引导学生得出规律：待测物品数量为3的倍数时，只有平均分成3份称才能保证找到次品的次数最少，其它任何一种分法都比它多。接着用12去验
16、证发觉的规律的正确性。最终运用规律解决27、81瓶中去找次品，让学生感悟这里其实有规律可寻。学生通过对比，自悟出找次品的方案，使求知成为学生自觉的追求，促使学生对学习产生了剧烈的需求，突破了教学的重难点，培育了学生的解决问题的实力。 总之，庆幸自己可以有机会参与这次的外出学习的活动，在兴奋与感动之中深深体会到这次经验是何等的宝贵与丰富，令我受益终生。同时更加让我看到了自己课堂教学的不足之处，也更加了解了小学数学课堂教学怎样做到扎实有效。我将在今后的教学工作中，努力学习，再学习。以此来弥补自身的不足，取长补短，提高自己的教学水平。 外出参观个人学习心得体会范文四 现场观摩了七节示范课、展示课、倾
17、听了专家四场报告。每节课都异彩纷呈，各具特色。总的印象是阅读教学实现一个走向，即走向真实的课堂生活，去除浮华，追求生动、真实的课堂回来;体现三个关注，关注学习情境的创设，关注字词教学的落实，关注师生情感的融洽;增加四种意识，增加学段教学意识，增加目标意识，增加学习方法意识，增加读写意识。会议指出全国小学语文教学专业委员对今后的小学语文课堂的提出新的要求：一个转向从学会学问转向学会学习;一个中心语言学习为中心;两个基本点语文实力及语文素养的培育。 在本次活动中，我仔细听课，刚好总结，我认为小学语文老师在课堂教学中要留意以下几个方面：1、少一些肤浅，多一份深刻;2、少一些闹，少一份浮躁，多一份思索
18、;3、少一些老师的分析，多一些学生的品评。4、少一些一问一答，多让学生记笔记。刘老师还提出了几点希望：1、多重视学生的基本功训练，抓好字词教学，要求学生有肯定量的语言积累运用;2、老师要培育学生的良好的习惯，如读书、写字、学习运用工具书、记笔记、视察生活等习惯。 我坚信在此次研讨活动后，各位名师的教学思想如同一股强劲的春风吹进校内，将给我校教改工作带来簇新的气息，使我校全体语文老师进一步明确全国小学语文教学改革的新动向，增加信念和决心。 外出参观个人学习心得体会范文五 顶着酷暑，我来到北京高校参与班主任外出培训学习，作为一名从事班主任工作多年的老师，随着西方文化的入侵、随着传统文化的慢慢渐忘、
19、随着电子产品的普及，面对一届又一届00后、10后的学生，我们要如何的与时俱进，提高自己的理论水平和教化实力，以广博的学问和超群的实力做好班主任工作呢?带着这些困惑我来到北大来到未名湖畔，和教化专家面对面，通过这些天的学习，我收获着的是感动和感受。 “未名湖畔好读书，博雅塔下悟精神”，在漂亮的燕园，早晨从晨读起先，老师们把未名湖畔好读书捧在胸前，挺胸、抬头，大声朗读，在晨读声中安静了心情，沉淀了浮躁，读书会使人才智，养成晨读的习惯将会终生受益。晨会后是一盘盘的精神盛宴，一场场教化名家及教授们的精彩报告，激情飞扬的介绍、通俗易懂的解析，让我们如沐春风。北京高校经济学院张延教授的当前宏观经济形势分析
20、和我们谈经济、谈投资、谈股市，让我们大开眼界;北京高校附属中学的张思明校长的怎样使我们的教学更有效，当他谈起他儿时失去父亲，如何自强、如何独立，谈起老师对他的激励和帮助，让我不禁感叹人生中遇一良师对孩子的至关重要性;北京第八中学的刘黎明老师的痛并欢乐着的班主任工作和我们共享了班主任工作中的一件件案例，如何走进孩子的心里，帮助孩子成长，让我感受到班主任工作痛并欢乐着;还有北京高校中文系的常森教授和我们谈诗经与传统文化，让我们感受到诗经的魅力，和古文化的由来及演化。等等 通过本次的学习让我感受到作为一名班主任要做到以下几点： 一、专业学问 班主任要刻苦钻研业务，努力提高自己的专业学问水平。要对自己
21、对所教学科有深化透彻的了解和驾驭。因为这是做优秀班主任的必备条件。正如马卡连柯说的：“假如老师在工作上、学问上、和成就上有辉煌卓越的表现时，那你就自然会看到：全部的学生都会倾向你这一面了。相反的，假如老师表现出无能和平凡，那么不论你如何温顺，在说话时如何耐性，如何和善殷勤，不管如何爱护关切学生，仍旧不会博得学生真正的敬重。”是呀，得不到敬重的班主任，何谈教化呢? 二、教化理论 现在的孩子每天都在改变，他们的思想相识、行为标准、志向追求、心理状况等方方面面都有这样那样的问题。我们班主任要想科学育人，就要努力学习教化学、心理学、教化心理学等基本理论。用理论联系实际，才智的应对新时期的新一代。 三、
22、科研实力 教化科研对于班主任来说，又多了个班级德育的探讨。我们班主任要多探讨学生，关注每一个学生的全面发展。通过探讨学生了解学生的年龄特点、心理特征、个体差异等等，从而对学生进行有针对性的教化，达到志向的效果。 不走出去你的眼前就是世界，走出去世界就在你的眼前。这次北大的班主任培训学习真是一场刚好雨，也是一盏指路明灯，让作为班主任的我，真正感受到了培训的重要性。同时，本次培训也让我反思到作为新时代的班主任应有一颗爱的心，当爱的使者应是一位全能选手、当学生的榜样应有思索的意识、当学生的知己应有赏识的双眼。我想这次培训学习仅仅是个起先，今后我将接着努力学习，在不断实践中把班主任工作做好。 外出参观个人学习心得体会