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1、2023年关于教师发言稿精选范文 不知哪位学者曾经说过：老师的职业是太阳底下越、最光荣的。下面我为大家收集整理了“老师发言稿”，欢迎阅读与借鉴！ 老师发言稿1 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！今日我演讲的题目是：春风化雨，师爱永存。 时间荏苒，转瞬间我踏上教化岗位已经整整11个年头了，在座的好多老师都是看着我成长起来的，从教_年的风风雨雨，_年的朝朝夕夕历历在目，_年来变更的是年龄和容颜，不变的是心中对教化事业对孩子执著的酷爱。 挚友相聚时，我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事，好友总是戏言：“人家都说家有五斗米，不做孩子王，你倒好，这老师越当越精彩
2、了。”是啊，当老师是很累，但是当你真正专心去牵挂、去爱每一个孩子的时候，你就会发觉这份爱是多么令人珍惜。 一、专心经营，我爱我班。 多年来，我始终担当班主任，有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。但我认为班主任工作虽然很苦很累，但我却奉献着爱心，收获着无比的欢乐。 我现在任教的班级是我从一年级带上来的，任低年级的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我都要专心将这一般而又平凡的班主任工作做好。“好习惯好人生”，一个人假如拥有了好的习惯，他的人生肯定特别精彩。低年级学生年龄小，自控力差，纪律较涣散，但这段时期也正是好习惯培育的最佳时期，所以我把培
3、育学生良好习惯作为首要任务，课堂上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。学生一入学，我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度，提示学生做好课前打算工作。为更好地管理学生，我还特地设计了班级好学生评价量表，分别从课前打算、预备铃响候课、上课仔细听讲、集会纪律、课间文明活动、仔细完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理，并刚好评出每一项的优胜者赐予画星嘉奖，事实证明我的这个方法特别好用，为表现好的学生画星的同时，就是为大家树立了这一方面学习的榜样，这样得星的同学倍感骄傲，没有得星的同学好胜心强，也急于好好表现自己，久而久之良好的习惯就养成了。 班集体是培育学生特性的沃土，有了这
4、块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，每一项竞赛我们都专心去打算，专心去参加，当一张张奖状通过大家的努力而获得的时候，我看到了每一位学生脸上洋溢着成功的微笑，也就是在这一次次的活动中，孩子们的心灵碰撞在一起，他们起先时刻想着为自己的班集体争光，同时他们各方面的才能也得到了展示，特性得到了发展。一个健康向上、团结协作的班集体也就渐渐形成。 二、以心交心，以爱育爱。 苏霍姆林斯基曾经有个非常精彩的比方：“要像对待荷叶上的露珠一样当心翼翼地去呵护学生幼小的心灵。”“专心让每个孩子都感受到你的爱，同等地对待班上的每一位学生。”短短
5、的几句话总是说起来简单，做起来却特别难。班上有一个叫王文浩的孩子，很聪慧的一个孩子，却总是拖拖拉拉，常常上课不带书，不带铅笔，或者是带来了在课堂上要用时再去削铅笔，而且更严峻的是不按时完成老师布置的作业，书写相当潦草。记得有一次上课了，我布置学生写生字，他在一边用手去抠铅笔，当时我很生气，立刻打电话给他的家长，家长支支吾吾也没说出个所以然。其次天，我问他：“你爸爸有没有给你打算好学习用具？”孩子脱口而出：“他是我大爷，不是我爸爸。”我的心灵忽然为之一颤，事后经过了解才知道孩子的亲生父亲早已去世，多可怜的孩子啊，像这样的孩子不更须要老师的关爱吗？以后的日子里，我对这个孩子倍加关切，也多次联系他的
6、家长，由于孩子的特别身世，后爸不能深管，姥姥姥爷可怜孩子对他特殊溺爱，所以我就有针对性地找孩子的妈妈，终归是亲生母亲，既生之，就应负起哺育和教化的责任来，通过多次深化浅出地谈话，家庭教化与学校教化同步了，现在这个孩子进步非常大。 班内像这样的问题学生还有许多，总结教化的方法，我觉得曾经读过的这句话非常恰当：“治理河道，以疏为主；管理学生，硬堵硬塞也是一种被动的方法，假如教化者能顺其自然，谆谆教导，则难者亦易矣。” 三、仔细钻研，欢乐收获。 多年来，我在担当班主任工作的同时还始终担当两个班的语文教学工作，我始终在追着我的语文之梦。教学中，我总是深化钻研教材，研读文本，每当我站在三尺讲台上，面对一
7、双双求知的澄澈双眸、一只只高高举起的稚嫩小手，我感觉激情荡漾。为提高自己的教化水平，我自费订阅小学语文老师杂志，如饥似渴地吸取着其中的养分，晚上时间我充分利用教化资源在网上观看优秀老师的教化视频，两岁多的儿子受我的熏陶都常常说：“同学们好，上课了。”清晰地记得去年参与市优质课评比时，儿子生病了，为了不影响我的工作,白天孩子的姥姥和奶奶抱着他去医院打吊瓶,护士总是开玩笑地说:“老人陪着打针多累啊,楼上楼下地用木棍挑着走,让他妈妈享福了。” 老师发言稿2 敬重的各位领导、各位老师： 上午好！在第_个老师节来临之际，作为一名一般的老师，能参与今日的庆祝大会，倾听领导的谆谆教育，感受社会对老师的敬重，
8、已经非常荣性冬又能作为老师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。请答应我代表全体老师向多年来关切支持教化事业的街道党工委、办事处领导，区教化局领导以及各村局、企业的领导表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 作为一名老师，我爱我的学生。爱学生，是老师的天职。哪位学生有了困难，我都想方想法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都情愿帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送往一声激励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生开诚布公的交谈，也记不清多少次不顾乏累赶着家访。 我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药；我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。 我傲慢，由于我是老师；我华
9、蜜，由于我爱我的学生，学生们也爱我。 作为一名老师，我爱我的家我们的中心学校。四年来，我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教化局的正确领导下，在各村居、企业以及社会各界的关切支持下，短短的4年时间，胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下，由小到大，由弱到强，由最初的_名学生发展成为今日拥有_个教学班，_余名师生的上规模学校，曾经培育出了多数全区尖子生的学校。今日，他正摆脱各方面困难条件的制约，努力向更高更远的目标迈进，争取为胜园的教化事业做出新的更大的贡献。 作为一名老师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我
10、的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。酷爱教化事业，我将做学生的好老师，做学校的好老师，奉献教化，服务学生。 老师们！全社会敬重老师，作为人民老师的我们更应当自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民老师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的敬重。这里，我想代表广阔老师作出几点保证： 一是要爱岗敬业、关爱学生。切实担当教化者的社会责任，满怀对受教化者的真心关爱。要忠诚于人民的教化事业，树立崇高的职业志向和坚决的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教化事
11、业，_岗敬业的模范。要关爱每一名学生，关切每一名学生的长大进步，以真情、真心、真诚教化和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康长大的指导者和引路人。 二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是学问的重要传播者和创建者。在当今时代学问层出不穷的条件下，要成为合格教化者，就必需不断学习、不断充溢自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新学问、新技能、拓宽学问视野，更新学问结构，不断进步教学质量和教书育人本事。 三是要勇于创新、奋勉进取。我们老师从事的是创建性工作。我们要踊跃投身教化创新实践，主动探究教化教学规律，更新教化观念，改革教学内容、方法、手段，注意培育学生的主动精神，激励学
12、生的创建性思维，引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展，努力培育适应社会主义现代化建设须要、具有创新精神和实践实力的一代新人。 四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、体、最深远的教化。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人志向、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的老师。 记得特级老师于漪曾深情地在自己的博客中写道：假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择老师这个太阳底下最光辉的职业！这句话道出了我的心声，我会把老师这一职业当作
13、一生的事业往追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！ 最终祝各位领导身体健康，万事如意！祝老师们节日欢快！ 感谢大家！ 老师发言稿3 许多学生，提到作文就头疼，就胆怯，没有一点点的信念。但是作文教学偏偏还是语文教学的重点和难点。先不说写不写得好作文，单单这种“怕”的心理，就让他们不情愿写，那就更谈不上写好作文了。所以，我认为，写好作文的前提就是让学生爱上写作文，乐于写作文，这样才能写得好作文。值得庆幸的是，我的学生不管学习怎么样，不管作文写不写得好，他们不胆怯写作文，甚至可以说爱上写作文。（举学生事例） 怎样才能让学生爱上写作文、乐于写作文呢？今日，我就把自己平常的一些做法向
14、各位领导各位老师做一个汇报。 一、引导学生拥有一双擅长发觉的眼睛 学生觉得作文难写，很大程度上是因为不知道写什么。“巧妇难为无米之炊”，“言为心声”，心里觉得没有什么可写，那确定是抓耳挠腮，笔下也写不出什么了。这时候就要引导学生擅长发觉生活中可写的内容，发觉生活中自己有话说的内容。（举学生刚起先写日记不知道写什么，老师引导学生找寻写作素材的例子。） 二、老师要与时俱进设计话题 当今社会是信息化社会，学生了解信息的途径不比老师少。每周一次的作文课上，假如老师给学生供应的写作内容不能够吸引学生的话，这是激发不了学生写作的热忱的'。（举写作实例） 三、设计敏捷多样的写作形式 不肯定只有日记和
15、作文是写作，写作的形式可以是多样的，是可以渗透生活的方方面面的。有一次我领着大家看“感动中国十大人物”颁奖晚会，我把颁奖词给学生整理出来之后，让学生写作：感动班级人物颁奖词。学习课文春，我让学生写作秋。学了丑小鸭，我让学生每人送给丑小鸭一句话。学习杨修之死，我让学生给杨修写墓志铭。看了电视节目超级演说家，我让学生写评论。这样，方式敏捷多样，学生不知不觉爱上写作。 四、老师的评价要灵动 老师对学生写作内容的评价是提高学生写作主动性的最重要的一环。我的评价以发觉优点为主，以赏识确定为主，给学生以精神上的嘉奖，这种嘉奖比物质上的嘉奖更能激发学生写作的热忱。学生由于获得别人的确定而产生的精神力气是巨大
16、的，那种骄傲感促使他们更主动更热忱的投身到写作中来。（讲自己评价学生的方法） 结束语： 写作不是目的，真正的写作实质上是一种生活的承载和生命的宣泄。让学生爱上写作吧，那会让他的生活充溢激情，充溢创建；让学生爱上写作吧，那会使他的情感更为丰富，使他的人生更为多姿多彩。 老师发言稿4 敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家下午好！ 选取老师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这天我也成为了一名老师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！ 回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到
17、x这片民风淳朴的热土时，我担当了音乐教学工作，虽然没有教具协助教学，但工作的热忱让我充分利用声音这一的最便利的乐器，从最简洁的基本音符起先教，让学生在学习科学文化学问的同时，放松心境，陶冶情操，让开心的歌声环绕在校内上空。其次，每年我还担当了音乐特长生辅导的工作，无论是平常辅导还是带学生外出参与专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我经常彻夜无眠。日语骂人的话 应对教学中的种种困难和沉重的压力，我迟疑过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成果时，我都感到无比的欣慰，我全部艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信！
18、因此，在这四年的教学事务中，我真实地感受到：孩子们的心灵是纯净的，孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们的仿照的榜样！老师始终是他们敬重的楷模！老师始终是他们成才的基石！老师恒久是他们人生的明灯！ 老师是宏大的，可我并不是一个伟人！我只是教化战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！美句美段摘抄大全 老师其实是平凡的，一般的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳
19、千古；老师不是明星，不能像明星一样光线四射，妇孺皆知相比之下，我们老师所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是静默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是此刻或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的老师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚决了我酷爱这个职业的决心。 四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选取老师这一职业，我在时刻的雕刻下已消逝了从前那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我渐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含
20、义，老师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们宏大的志向。然而这四年我也懂得什么是职责和使命。 为人师，须要我们用真心去爱孩子们，须要我们用宽大的心胸去宽恕孩子们的错误，须要我们用细心去发觉孩子的需求，选取做一名老师，我无怨无悔。 最终我再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻！ 老师发言稿5 几年前通过老师聘请，从一名高校生成为了一名光荣的人民老师，到现在已经三年了。在这三年的教学工作中，不论从思想相识上，还是教学技能上都有了很大的进步。回顾三年的工作过程，感受颇深。 学无止境。虽然成为了一名老师，成为了教化学生的人，但是我发觉，自己的学问和实力还有很大的提升空间。如何在工作的同时
21、也能使自己的学问和实力得到提升呢？那就须要不断地学习。在这三年的工作中，我一方面自主学习关于教化的书籍和资料，使自己的学问储备和思想相识都有了较为明显的提升。另一方面，我主动向老老师们请教和学习，学习他们管理学生和学问教授的阅历和好的做法，使自己在教学中能更简单地融入到教学中去，搞好教学工作。 教无定法。教授学生学问和技能不是一件简单的事，须要有合适的方式方法，才能达到事半功倍的效果。一方面，不同的科目须要不同的方法，即使同一门科目中不同的学问也须要不同的方法。比如我在教授语文和数学两门科目的时候，就采纳不同的方法：语文利用宛转和饱含感情的语言来教化学生；数学利用严谨的思维训练来帮助学生熬炼实
22、力。另一方面，不同的学生也须要不同的方法来教化，因材施教才能挖掘出学生最大的潜力。在教法的利用上我还将投入更大的精力去探讨，力争做到更好。 精益求精。作为一名老师，要对学生负责，切不行敷衍了事，我深深地相识到这一点的重要性，所以在三年的工作中，我力求让自己做到精益求精。在学问教授上，用精炼的语言帮助学生理解并驾驭 学问；在技能训练上，用丰富的活动和生动的情景帮助学生熬炼操作和实践实力。做到精益求精不是一件简洁的事情，这是我在三年教学中始终好用的，也是将接着坚持下去的方向。 教学是一门艺术，是一件须要付出巨大努力和精力的事情。在以后的教学中，我将以更加饱满的热忱，仔细努力学习、利用各种方法、做到精益求精，让自己能更加胜任这份事业。 关于老师发言稿精选范文