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1、2023年学校校长年度考核个人总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不如马上行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我收集整理的学校校长年度考核个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 学校校长年度考核个人总结1 应县教化局托付，我学区负责对各村校校长的自主考核。接到通知后，我们严格根据教化局的要求，仔细对待，科学规划考核的过程。成立了铺川学区校长考核领导小组，以学区校长为考核负责人。学区副校长、各村校校长为考核组成员。协同考核对象的学校老师。对各校长实行述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位
2、的考核。取得了很好地效果。各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工作。 一、在日常管理方面 1、都能够观测教化方针，实施素养教化，严格执行教化政策法规，建立了切合学校实际的管理规章制度。有明确的学校发展目标和长期规划。实行民主管理，执行校务公开制度，对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。都能刚好传达各类会议精神。 2、班子成员能坚持上课、听课，平均每周听课不少于1节，有听课记录。每学期学校都组织开展五课教研活动，主动组织各种校务会议及校本教研活动。 3、仔细执行校长管理制度、老师管理制度和绩效工资制度。 二、在教化教学常规管理方面 1、能够严格根据省州县有关规定选用教材和
3、教辅资料，执行国家课程标准，按规定开齐课程，上足课时。 2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，运用活页教案，坚持教案审批制度。坚持考试质量跟踪，并召开教学质量分析会，有学科质量分析报告。每学期都进行了2次以上教学常规检查并有检查记录本。有比较完善学校考试管理制度。 3、能加强教研工作，校本教研有机构，有制度，有安排，责任落实，活动内容详细详实。开展课堂教学创优活动，能组织好老师听评课活动。 4、能够仔细制定学校、老师教化教学目标，并按安排实现目标。建立学校领导与年级组或班级、科任老师与学生挂钩帮扶制度，工作落实到位。仔细做好家校互动管理工作，各学校都召开了每学期一次家长会
4、。 5、有安排购置教学设备，有图书资料管理制度和图书借阅制度，图书按时借阅。 6、有建立健全的学生学籍管理制度，有在校学生报到薄、花名册、点名册，有学生流淌状况登记，登记内容详实。 三、音、体、美、科技、卫生教化管理方面 1、能够仔细执行国家学生体质健康标准，开展好早操、课间操活动，协调卫生部门搞好学生体检工作，建立了学生健康档案。卫生健康教化、人口国情教化和计生政策教化进课堂。 2、组建课外活动爱好小组，课外活动有安排并实施，有校内广播。组织参与有关部门组织的各类征文竞赛。 5、有后勤管理工作制度，工作有效运转。严格执行积石山县中小学校公用经费管理方法。有学校财产登记清单，无资产、财产流失，
5、无违纪违法现象，按规定时间做好学校冬季取暖工作。 四、 德育工作方面 每学期都组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为规范，制定了班级星级量化评比制度，开展创建文明班级等活动。仔细组织开展民族团结进步教化活动，组织开展法制教化和禁毒防艾学问宣扬，有效开展防范邪教教化活动。 五、平安防范工作方面 重视学校平安工作，组织机构健全，有平安工作制度和平安工作应急预案及防震演练措施，责任落实到位。有校长与老师、家长，班主任与学生签订的平安责任书。加强以治理校内周边环境，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、触电、防火、防盗等为主的平安防范工作，平安学问进课堂。每年3月、9月开展全面排查隐患和整改活动。 六、
6、老师队伍建设 1、能够加强师德师风建设，抓好老师职业道德规范，每学期组织老师进行1次相关教化政策法规学习。有学校老师职业工作行为要求，老师无违纪违规或受惩罚处分现象。 2、注意老师进修、学习、培训提高，有老师培训学习制度和老师培训学习安排。仔细组织开展老师教学业务水平和技能提高的全员培训学习，注意老师现代教化理论培训学习和现代教化技术应用实力提高培训，工作落实到位，有培训学习记录。按要求选派老师参与省、州、县级培训，并坚持开展好返校后的再培训，每学年生均公用经费的5%用于老师培训。 3、有学校骨干老师、学科带头人培育安排或方案，人员落实，职责到位，有学校骨干老师结对帮带安排，人员落实职责到位，
7、工作有成效。 七、在学生养分餐方面 制定了养分餐实施方案和应急预案，食品存放规范，有食品收发台账及学生实名制记录。从业人员都持有健康证。食品加工环节规范、卫生，食品是否有留样，是否有留样记录，设立了养分餐经费收支专账。 学校校长年度考核个人总结2 20_年我们_小学教化教学在教化局的正确领导下，在中心学校的悉心指导下，在全体老师的共同努力下，大家克难奋进，开拓创新，圆满完成上级布置的各项工作任务。总结这一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作状况进行如下总结、汇报。 一、检测学习，真诚待人，提高政治水平 团结同志，真诚待人。在我心中，学校是个大家庭，我是家庭中的一员，作为家庭
8、成员，我敬重每一位老师，尤其是那些酷爱事业、为人正派的老师;我敬重每一位家长，特殊是关切学校发展的家长;我关切每一位学生，尤其是学有困难的学生。我常常到学生、老师家里了解状况，嘘寒问暖，学生学习是否有困难;细致关怀，老师是否满足。 二、勤政廉洁，以身作则，坚持民主治校 我和许多人一样信奉知足常乐。轰轰烈烈的人生当然令人心动，让人沉醉，使人艳羡。但每一个人，在生活舞台的角色不同，淡薄名利，追求平凡和朴实才是生活的真谛。 本人常常学习相关法律、法规，学习上级廉洁自律文件，阅读廉政建设有关案例，观看法制方面的有关节目，常修奉公之德，常念廉洁之经，常怀律己之心，努力做一个遵纪遵守法律、清清白白的人。
9、本人坚持以身作则，从不假公济私。坚持带头上课，仔细教书育人。按时上班，坚持坐班。坚持巡查，发觉任何隐患，刚好排查制止。学校大型活动，同老师一道参与。地面有果皮纸屑，亲自捡起，为美化校内，略尽绵力。 三、探究实践、锐意进取，提高管理水平 要搞好学校工作，只有全身心投入事业中去，投入到教化教学前沿阵地，才能有所悟、有所得。一年来，我担当六年级、五年级的品德课。教学中，我努力实践新课改理念，培育学生实力，激发学生的爱好，引导学生做事做人。他山之石，可以攻玉，我常常深化课堂，听课、评课、50余节，收集摘要各类阅历文章近100篇。 学校工作要以人为本，注意调动大家主动性、创建性。科学的建章立制，讲究谈话
10、、指责、激励、疏导的艺术都是我们应具备的实力。为此，我通过和教职工的个别交谈、倾听，化解冲突，构建和谐校内。和老师一起参与各项劳动，和大家打成一片，充分调动广阔教职工育人主动性。还通过建章立制，广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大探讨大修订，增加了教职工民主管校的意识，规范了办学行为，促进了依法治校的进程。 四、强化管理、平安高效，争创满足业绩 1、建立健全了各项规章制度，修订了教职工出勤考核制度、制定了小学生各种平安防控工作方案、小学教职工出勤考核方案等各种规章制度。使学校管理既有人性化，又有制度约束。 2、加强师德建设，组织教职工学习了“老师职业道德规范”学习探讨了教化局关于进一步规范教
11、化行为的通告，组织开展了师德师风老师评、学生评、家长评，在全校师生中评出欢迎老师四名。设立了校内师德师风看法箱、投诉电话。本学年学校老师无体罚、变相体罚行为，师德师风不断规范。 3、加强了学校常规管理，坚持推门听课制度，坚持教学月报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置、有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。老师的教化教学工作更加规范落实。由于老师的努力，教学工作取得了满足成果。在毕业班管理上，紧紧盯、死死守、勤考核、重奖惩。在20_年小学毕业考试中，英语全镇第一，其他各年级多科成果名列前茅。学校质量不断提高。 4、时时事事抓平安。在平安工作中努力做到时时讲平安、事事讲平安。做到人员全覆盖，
12、时间全天候，空间全方位。细心支配、仔细组织，主动参加。与教职工、家长、学生签订了平安责任书，学生发烧有人照看，学生缺勤有人跟踪。周周消毒，每天防控，肃穆惊慌，万无一失。学校还进行了“五五普法”学习测试，突发事务应对法考试，通过这些活动，师生对学校平安师生对学校平安及教化行业法规有了更深刻的了解和相识，推动了各项工作的发展。学生放学回家时，除下雨天外都要统一集中集合，集合必讲平安，平安必讲路队，学生按路队行走，老师按分组护送。寒来暑往，无一例平安事故发生。 5、不遗余力做实事。在教化局的支持下，学校完成了电改水改，翻修了老师宿舍，重建了幼儿原地，增加了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工福利待
13、遇。做到了老师学生安心，职工舒心，家长放心。让老师在开心的气氛中工作，让学生咋良好的环境中学习生活。 _年是不平凡的一年，尽管我们克服重重困难，做了大量工作，但我深深知道：我的工作还有很多不尽人意的地方，道德修养有待加强，管理实力有待提高，治校视野有待开拓，还须要大力改善办学条件，提高办学水平，提高教职工福利待遇等等。当然这也是我今后努力的方向和地方。以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多指责。 存在的问题与不足： 在平常的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化
14、解缺乏刚柔并济。 学校校长年度考核个人总结3 本学年度，我校根据区教化局、镇中心校的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，深化课程改革，与时俱进，不断探究，进一步完善学校可持续发展的新思路。从教化教学实际动身，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设;以生为本，开展学法试验探讨，培育学生的综合实力;走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。 一、遵遵守法律规，依法治教 担当校长以来，我校始终坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、平安、提高”的工作目标，围绕党和国家的教化方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深化开展
15、法制宣扬教化，努力达到全面提高教职工的法律素养，提高学生遵纪遵守法律的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。 我校在学初组织老师学习了黑龙江省学校平安条例、老师法、七条禁令、义务教化法、老师职业道德规范等法律法规，使每位老师都认清了自己应尽的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响，所以都能严格要求自己，到处事事时时注意为人师表，力求给学生以良好的影响。通过普法教化，全校员工能尽职尽责，大大地增加了责任感，极大地提高了我校老师队伍的师德素养。 在日常教学中，老师多次组织学生学习义务教化法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规范、未成年人爱护法与治安管理惩罚条例等法律法规，增加了学
16、生的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了学生的自我管理、自我防范的实力，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，自然摈弃了那些不法的心理与意识，极大地提高了学生的思想、品德、情操素养。 二、注意实效，兼顾公允 一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有高素养的师资队伍，但就我们乡下办学条件、师资配置方面还是有很大的不足，因此须要领导领先垂范，勤政务实，体察民情，兼顾公允，优化队伍，提高效率。 其一，担当校长以来，我主动担当主科教学任务，和教员心连心谈教学困惑，同甘共苦，团结互助，稳扎稳打，使校长和教员形成一个无坚不摧、注意实效、主动向上的有机整体。 其二，任人唯贤，因人而异。年轻骨干老
17、师必需充溢一线教学，激励阅历丰富的老老师接着打前线，优化配置其他老师以协助教学。 其三，工作干不干，平常很关键。校长、主任坚持周听评课，注意月检制度，严格量化考核工作系数。 其四，奖优罚劣，兼顾公允。期末教学成果突出、提高幅度大的，除了中心校嘉奖以外，本校加倍嘉奖;教学成果落后的，减半惩罚。今年暑期开学后，我校拿出了伍佰元进行嘉奖，大大地提高了老师的工作热忱。 三、廉洁自律，塑造师魂 一所好学校须要一位好校长，一位好校长不但要工作上勤政务实，领先垂范，还要廉洁自律，同老师共同塑造师魂。 1、财务公开。不当家不知柴米贵。学校的资金远远满意不了各项工作的需求，因此须要开支时必需经校委会成员协商一样
18、才能运用，每位教员都可翻阅账目，质疑。日常工作能省则省，比如只要我骑车子能办的事，就绝不打出租车，但是只要对教学有利的，我宁可花自己的腰包也要完成此项工作。 2、校务公开。学校严格根据上级要求制定了本校全面工作、教学工作、平安、教研等安排，制定了奖惩制度、平安应急预案等。各项工作的开展状况要求全体教职工监督;定期举办家长会，使老师、学生和家长形成相互协作的有机体。 3、收费公开。学校严格实行一费制，发觉老师乱办班、乱收费现象，一经查实马上向上级汇报，严惩不贷，同时取消该老师当年评优资格。 4、塑造形象。学校重视师德建设，不断培育年轻骨干老师，组织其参与各种培训，内练素养，外塑形象。今年10月份
19、，学校开展了班主任阅历沟通会，我校两位青年骨干老师卢影、方春荣主动发言，塑造了人类灵魂工程师的高大形象。 四、完善机制，民主管理 在学校制度建设中，我们求真务实，通过对学校管理现状和现有制度的探讨分析，走群众路途进行修订和完善。以办好让人民满足教化为宗旨，平安第一，教学质量至上，全面推动素养教化。以抓班风、学风、教风为突破口，以提高课堂教学效率为主攻方向，以提高服务和管理层次为目标。领导和教职工不断更新教化观念，转变工作作风，完善管理制度，调动教职工的主动性，使我校各项工作上了一个新台阶。 1、整章建制，用制度管人。学校提出了“整章建制规范管理，提升素养争先创优”的口号，先后制定和完善了教职工
20、目标考评细则、教职工岗位职责、教学常规检查制度、平安安排、德育安排、班主任工作考核方案等一系列制度。通过整章建制，做到用制度管人、管事，削减工作上的客观随机性和主观随意性，使人尽其才、才尽其用，最大限度的优化教化资源配置，使各项工作有章可循，有据可依，逐步形成用制度规范行为、按制度办事、用制度管人的有效机制。 2、平安重于泰山。我校成立了平安领导小组，校长为第一平安责任人，班主任及保安、更夫为组员，层层签订责任状。校长亲自抓平安，班主任要每天讲平安，定期做好平安检查，发觉平安隐患刚好排查整改。学校每月召开一次平安会议，两周一次平安隐患排查;班主任每天做好晨午检记录，备好平安班会课;保安负责学校
21、师生人身财产平安，要在学生上学放学期间站在校门口保证学生平安，上课期间常常巡察校内;更夫做好值宿工作，夜间要常常巡查校内、校舍，确保学校财产平安。 3、勤政务实，用行动引领。作为领导者，领导方式要转变，用制度管理，让自己说了不算。我校评比优先模都是自己说了算，不是要来的，不是评出来的，而是自己干出来的。制度面前人人同等，连校长也不例外。每天我骑着自行车都要半个多小时来回于学校和家，到学校第一件事就是到各班查看平安、学习等状况。有时真的感觉很辛苦，但是一看到教员那种忘我的工作热忱，心想我辛苦点，又算得了什么呢。 4、领导亲自抓教学，比学赶帮劲头足。我担当一年级语文教学工作，和同事们一起谈论备课、
22、教学、辅导、批阅、考试、分析等，其乐融融。教研、周听评课严抓落实，不流于形式。不断培育年轻骨干老师，打造对喜小学名师。上半年我校教学成果由原来的全镇第八名上升到第四名。对喜小学的教学成果的提高离不开全体老师辛勤的付出，离不开大家比学赶帮的工作热忱。 5、重视人文底蕴，落实德育工作 全校德育工作由董丽珍老师负责，虽然她年龄大，但是做起来却特别仔细，有时自己怕完成的不好就热忱、虚心地请教别人。每项德育活动要求有记录，有影像，实实在在，使学生真正受到情感教化。学校多次组织了各种文艺汇演活动，板报、校报、国旗下讲话、小广播等宣扬阵地从不放弃，为学生营造了良好的德育氛围。 6、卫生管理分工明确。各班负责
23、两间教室前后卫生，每天下早自习后第一件事就是打扫卫生;每个年级负责清扫一个月厕所;大扫除要求班主任亲临现场，确保卫生和平安;每周校长带领全校老师不定期参观各班卫生状况，每月通报一次评比记录。 五、教学管理，常抓不懈 教学质量是一所学校健康成长的生命线。因此，我校的教学管理是不放松细微环节，向课堂要质量，常抓不懈。 1、教学常规工作。我校学期初就制定了备、教、辅、批、检、听课常规工作的详细要求，在教学工作中各位任课老师都能够仔细执行。学校实行“月检制”，即每月对每位老师的备、批等常规工作进行检查总结一次，发觉问题刚好订正。校长能够常常深化班级听课，和各年级老师一起探讨教法和学法，并能够指导教学工
24、作。 2、教研工作。本学期我校充分发挥“骨干老师”的带头作用，由二年级的孙淑杰和五年级的卢影分别搞了低年级和中年级的两节教研课，重点体现了“开心教学法”和“自主学习、合作、探究”的教学方法，效果很好。为我校的课堂教学工作起到了抛砖引玉的作用，大大促进了我校的课堂教学工作。在教学探讨的过程中，各位任教及领导都能够主动参加、领悟和落实。此外，我校依据中心校的指示精神，坚持实行周听评课制度，即每周由一位老师主讲一节课，其他老师共同参加，共同探讨和探讨其教学方法，效果明显，促进了我校教学工作的发展。另外我校每两周组织全体老师进行一次集体备课，共同探讨课堂教学的新思路新方法。 3、课改工作。一年来，我校
25、仔细组织老师学习课改理念和新课程标准，广阔老师都能够更新观念，主动地投入到课改的浪潮中来，并且以课堂为主阵地，大胆探究和创新，使我校的课改工作顺当地向前发展。另外我校坚持学习优秀老师的教学案例，每周组织老师观看教学光盘，并支持和激励老师参与上级组织的各项课改培训。 4、读书和三清工作。一年来，我校坚持学习洋思中学的教学先进阅历不动摇：先学后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明显的效果，教学质量明显提高。学校坚持每周一节读书课，要求学生做好读书笔记和心得体会。每月月末，校领导要检查验收学生的课外阅读状况。 总之，学校工作无小事，到处是教化，做人民满足的老师，建人民满足的学校，办人民满足的教化，是
26、对喜小学师生及家长共同的追求。全校教职工，将本着对事业高度负责的精神，为社会供应最优质的教化，为学生供应最优质的服务，把学校办成一所温馨和谐、充溢人文气息、充溢浓郁学习氛围的“学园、乐园、花园”，让学生在和谐、平安、欢乐的环境中健康成长。 学校校长年度考核个人总结4 一年来，在原州区教化局的领导下，依据学校的支配及分管工作的要求，我仔细履行校长职责，主动工作，克难进取,努力创新。 一、主动主动加强思想政治学习 一年来，结合组织支配和自身工作须要，阅读了很多理论工作者的文章，仔细领悟党的路途、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的实力，增加全局观念和宏观意识，提高政治鉴别实力、创新思维实力、组织协调
27、实力和拒腐防变实力。特殊是通过学习，对贯彻执行党的教化方针，落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升。 二、摆正角色,创建性的.组织开展分管工作 作为一名学校的校长，必需做好校长的助手，当好配角。我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。 1、平安工作落实到位。开学初，
28、就制定本学年学校平安工作安排和活动支配，使学校平安工作有条不紊地开展。一是通过长期、有效的平安学问教化，提高师生的平安防范意识和实力。如利用晨会向师生讲解平安学问，以及下载、打印防溺水、交通平安、防火、冬季平安等平安教化资料，由班主任在班会上宣讲，使平安意识灌输、学问驾驭长期化。二是与教职工、学生家长签订平安责任书，明确各自职责，将学生的平安管理落到实处;三是主动协作卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、刚好发觉病情等。四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发事务、灾难面前的应对实力和阅历。五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校内。 2、体育和文艺工作
29、主动开展。今年，虽因学校基建，但为提高学生参加体育熬炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管校长，仔细组织，主动克服活动场地不足的窘境，和全体师生共同努力，顺当召开了学校第九届运动会。并通过长期不断地督促检查，学校“三操”支配、组织、落实到位。六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，预料在本学期期末均得到落实。文艺工作方面，有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。 3、爱好小组活动逐步走上正轨。为全面开发学生智力，激发学生创建性，促进学生全面发展，学校安排成立八个爱好小组。作为分管校长，主动与老师沟通，发觉老师特长，妥当支配场所和时间，激励学生踊跃报名。由于目前
30、学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个爱好小组正常开展。 4、其它分管工作有序开展。如协作办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细则。帮助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关安排，支配有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署支配到位、督促检查到位、落实到位。 三、存在问题及努力方向 由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏敏捷性;协调实力还有待于进一步加强特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。进一步在“落实”上做好文章。加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。不断提高
31、自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。 回顾一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，仔细听取领导、老师的看法，使自己分管的工作做得更好，为学校的美妙明天贡献自己的一份绵薄之力。 学校校长年度考核个人总结5 我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素养教化月”活动制度。结合我校校内特色，创新素养教化载体，构建独具特色的素养教化推动模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、充溢活力的素养教化长效活动机制，促进学生素养全面主动和谐发
32、展。 “健康与成长”作为今年的素养教化月主题，更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的教化决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的教化活动，使学生深深懂得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月，我们却取得了令人可喜的效果。 一、领导高度重视，成立活动小组。 中小学“素养教化月”活动，对于全面贯彻教化方针，深化教化教学改革，促进学生全面发展具有重要意义。我们切实做到了提高相识，注意实效，不搞形式、不走过场，我校加强对“素养教化月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。细心组织，加大对活动的宣扬力度，刚好总结阅历、宣扬典型，主动探究，开拓创新，确保活动顺当开展。
33、二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。 我校通过一系列文体和嬉戏活动、心理健康学问讲座、主题队会、读书活动和心理询问等活动，培育学生健康的身心、强健的体魄、良好的意志;帮助学生树立科学的健康理念，养成良好的性格，培育学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让学生们健康生活、欢乐成长。 三、加强宣扬，营造氛围，取得成效。 (一)宣扬教化(3月第4周) 利用好“国旗下的讲话”进行启动宣扬教化。围绕健康与成长主题，组织1次“国旗下的讲话”(3月22日)，由六年级学生作国旗下讲话(活动的目的、进程及详细支配)。 组织部分班级观看有关切理健康宣扬片。 心理健康班队会。(各班主任负责) 各班刊出了一期心
34、理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心理健康学问普及教化。 学科健康教化的渗透。(科任老师) 各班利用晨会课宣扬健康教化学问，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让学生学会“酷爱运动、关爱他人、团结合作”。 (二)活动实施 学生设计了一条健康成长宣扬标语。 创建了一个班级心理询问邮箱。 从身边的小事做起。 开展了一次主题班会。(4月第1周) 在四至六年级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。 展了“放飞幻想欢乐成长”绘画竞赛。 开展了“感恩励志红五月”感恩励志系列活动。结合母亲节各班开展“妈妈，我想对你说”活动。 我校开展“素养教化月”活动以来，全方位、多角度地开
35、展丰富多彩的活动，树立了学生科学的健康理念，激发了学生的主动情感，陶冶了学生的情操，培育了学生活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，增加了体意识和合作精神，为推动素养教化再上台阶打下了良好的基础。 学校校长年度考核个人总结6 本人做到作风正派，清正廉洁，以诚待人，团结同志，依法治教。帮助孙向荣校长和其他副校长做好学校各项工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，责任不推诿，不计名利、得失，顾全大局，主动主动、按时保质完成学校各项工作任务。 回顾本年度的工作，主要有以下几点： 一、学校总务后勤工作 总务后勤是学校工作的重要组成部分,为教化教学工作的正常进行供应保障,在教化事业的发展中起着不行替代的重要作
36、用。工作中，我坚持“后勤工作必需服务于教化教学工作中心、服务于师生生活”的原则,在校长室的领导下不遗余力做好后勤服务工作。 二、强化制度建设，不断加强队伍素养。 仔细组织后勤人员学习相关的规章制度,实行党的教化方针,做好服务育人工作,仔细执行上级颁布及学校制定的有关后勤工作制度，让全体后勤人员充分相识学校后勤工作的重要性,以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和高度的责任感、主子翁意识投入到后勤工作中来。依据后勤每个人的特点合理分工，明确岗位的职责，充分调动他们工作的主动性和主动性。仔细执行后勤人员上班晨会制、上午中午上班签到制、总务主任日巡查制、水、电、校产、锅炉和食品饮食卫生平安日检查制
37、，并建立水、电、校产、公物、平安检查台账，强化管理，明确责任，使各项工作上规范，提高了工作效率。 三、坚持做到后勤服务常规工作常规化、重点工作重点抓。 坚持服务教化教学这个中心，仔细做好后勤服务工作。面对我校后勤工作服务面广、服务量大、人手少、条件有限的实际状况，加强基础工作的管理，严格要求，保证学校水电正常供应运行，给学校全体师生吃、住、行供应便利和保障。仔细实行校产修理应急机制，发觉问题刚好解决，对部门、班级的报修，即报及修，当天的事当天完成，做好常规的基建修理工作。每学期伊始按时保障办公用品和其它必需物资发放到位。寒暑假期间，刚好组织后勤人员对全校的设施设备进行修理改造。秋学期，修缮了校
38、门外道路和花园，修理了试验楼墙壁、防盗窗等;刚好修补或安装了学生宿舍楼和教室的门窗桌凳、开关、应急灯等;顺当完成了学校田径场施工建设;较好地完成了高考、中考的后勤保障服务工作;帮助完成了省健康促进校、教化现代化、素养教化督导的创建验收;主动落实校服推广工作，为全体学生配备了秋冬两套校服;正常做好水电及公物的维护。日常工作和重点工作的顺当实施保证了师生的生活和教化、教学秩序的正常进行。 四、加强财务管理，规范学校收费工作。 组织财会人员学习相关的规章制度,严格收费,实行财务公开,刚好在校内公布。平常加强学习上级有关部门的收费文件,严格根据上级主管部门的要求,按章收费。仔细督查学校各个方面贯彻执行
39、收费规范要求状况，刚好处理出现的问题，杜绝了一切乱收费行为。作为主管后勤的副校长，我能严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家，坚持做到收支有安排、有审批、有手续。 五、进一步做好校内的绿化、美化工作。 接着实行绿化管护责任管理机制，强化绿化管护制度和检查制度，做好校内绿化和环境的管护工作，加强对校内苗木、花草、草坪管理,努力创建良好的工作和育人环境。春学期，接着组织了校内植树造绿，美化绿化香花了校内。 六、加强对学校三产业的管理。 我校三产业的管理工作始终是后勤工作的重点之一,也是难点之一。一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定,仔细履行合同协议要求，严格、规范管理，以保证师生饮食的卫
40、生平安，同时重视对三产从业人员的教化和培训，定期召开负责人及全部从业人员会议，加强学习和指导，坚固树立服务意识、平安意识和规范意识，从严把食品及原料进货关入手，规范经营方式，加强平常的督查,杜绝了食物中毒事故的发生。发觉问题刚好通知整改，对违规的当事人还赐予适当惩罚。服务到位，对三产户提出的问题能主动主动化解。常常督查锅炉房的工作状况及食堂全部机器设备设施的维护及保养,保障财产、物资的平安与完整。优化校内三产市场，使三产业不断健康发展，为教化教学供应优质服务。 反思一年的工作，就个人而言，虽尽了自己的主观努力，但比照创先争优的要求和学校内涵发展须要还有差距，工作中许多方面不到位。如缺乏开拓创新精神，关切老师和深化师生还不够，工作方法和艺术欠缺，力度不够。特殊是后勤工作，本身就繁琐困难零碎难度大，再加之自身相识不足、勤奋不够、方法手段创新欠缺，在三产业管理这一块成效不明显。在新的一年中，我将进一步加强学习，勤奋进取，严格要求，主动实践，提高水平和实力，努力践行创先争优的承诺，不负领导希望，努力做好本职工作，为学校的发展做出应有的贡献。 学校校长年度考核个人总结