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1、2023年喜迎新年活动策划方案7篇 告辞过去一年后，我们又高兴地迎接新的一年，那么新年到来都有哪些庆祝的活动呢？下面是我为大家整理的关于喜迎新年活动策划方案，希望对您有所帮助! 喜迎新年活动策划方案篇1 活动目标： 细致视察画面，讲解并描述各种摆脱年的方法 了解各种过年的习俗 活动打算： 课件 活动过程： 一、出示图片，相识年 你们知道年吗?年究竟是什么呢?(怪物、传闻) (出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传闻，瞧!这就是年，看看它长的什么样子?(四眼怪物特别可怕) 年头长触角它的样子非常的可怕。每到一年的最终一天年就静静地从山上冲下来，把那群孤独的人们通通吃掉! 二、视察图片，了解摆脱
2、年兽的方法 你们情愿就这么被年吃掉吗?(不情愿)那你们有什么方法赶走年呢?(幼儿自由讲解并描述) 那我们看看传闻中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片) 你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁情愿向大家介绍一下。 放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来喧闹的声音让“年”感到胆怯) 那过新年时还有什么声音也很喧闹，也能把年赶走呢? 红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来，喜庆的红色让“年”感到胆怯) 新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到胆怯呢? 年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁打算的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(喧闹、温馨)而年只是孤零零的一个人
3、，所以他胆怯看到一家人团团聚圆、热喧闹闹的在一起。 穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特殊喧闹，年可是很怕喧闹的呢! 年画：小挚友手里拿了什么?(其实，它是一幅画，里面隐含着祥瑞的意思，它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆，喧闹才能赶走年)除了年画之外，过年时我们还要贴什么? 拜年：拜年时要说什么?(各种祥瑞话)当你听到祥瑞话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会胆怯年吗?(不会)当然，年是最胆怯看到快乐的人了! 完整讲解并描述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆方法，谁能够把这些方法完整的说一说呢? 小结：原来年胆怯响声、胆怯艳丽的红色，胆怯团团聚圆，胆怯一切喧闹、快乐的东西。 三、
4、阅历提升：丰富各地过年的习俗 过度：所以我们现在也会用放鞭炮等热喧闹闹的方法赶走年，那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗? 视察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每个地方都有不同的过年方法。看! 团聚饭：团团聚圆 到各家各户拜年：相互祝愿 舞龙灯：欢腾喜庆 舞狮：同上 踩高跷：节节高升，步步高 包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了! 做年糕：节节高升 小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热喧闹闹、喜气洋洋、快欢乐乐地度过年的，这样，年就会胆怯出来吃人了。 喜迎新年活动策划方案篇2 一、活动目的： 在20_与20_相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充
5、溢而又有意义的元旦节，_小学二年级特实行主题为“_小天使，创模在行动”宣扬创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣扬创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆识，培育学生交往实力，给孩子一个美妙的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺当实施，详细支配如下： 二、活动时间： 1、12月_日周六下午3点至4点。 2、4点各班放学。 三、活动地点： _广场集中。 8个班分散到_区_广场各路口。 四、活动参加人员： 全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。 活动的形式： 以班级为单位，_日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣扬时间内，向过往的路
6、人宣扬我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。 五、活动场地区域支配： 1、集合地：_区_广场。 2、分散地： 二年级一班：_广场(宣扬地、放学地) 二年级二班：_百货大门外(宣扬地、放学地) 二年级三班：_广场门口“三峡广场”牌子前(宣扬地、放学地) 二年级四班：_商场门口(宣扬地、放学地) 二年级五班：_银行门口(宣扬地、放学地) 二年级六班：_步行街门口、民生银行门口(宣扬地、放学地) 二年级七班：_商场门口(宣扬地、放学地) 二年级八班：_百货门口(宣扬地、放学地) 六、活动的打算： 1、请各班作好宣扬工作，在班级博客、QQ群中宣扬本次活动。 2、请各班班主任带领学生进
7、行创模小常识的学习。 3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参加管理学生平安工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣扬活动。 七、活动要求： 1、年级统一佩戴宣扬头饰。 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，仔细进行平安教化。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、加强学生平安教化，各班班主任与家长联手为活动平安负责。 喜迎新年活动策划方案篇3 活动目的： 1、让学生感受新年的快乐气氛。 2、通过活动使学生了解新年的
8、各种习俗。 3、使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 活动地点： _ 活动打算： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、主持人做好打算。 3、打算好活动器材和奖品。 活动过程： 一、开场白 主持人朱_：敬爱的老师 主持人徐_：敬爱的同学们 合：大家好! 朱：光阴似箭， 徐：日月如梭， 合：转瞬间，就到了20_年的最终一天! 朱：在这辞旧迎新的时刻， 徐：我们感到无比欢乐! 合：请听班主任杨老师致新年贺词。 班主任：敬爱的同学们，转瞬间，我们在一起生活、学习了三年了。在这三年里，你们从互不相识的生疏人变成团结友好的伙伴。老师亲眼见到你们一点点进步，一点点成长，看到你们越来越懂事，老师心里特别
9、欣慰!崭新的20_年又来了，信任在新的一年里，你们能有新的气象，新的收获。在此，老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。 朱：请全部同学起立，合唱歌曲新年好。全部学生合唱。 二、表演篇。 朱：我们是欢乐的'天使， 徐：我们是华蜜的一代。 朱：爸爸、妈妈用爱培育我们成长， 徐：老师用爱教化我们成长! 朱：两年多来，在老师的辛勤培育下， 徐：我们学会了写字、算术、唱歌、画画、朗诵、跳舞等本事。 合：现在我们就以多种方式来庆祝新年，同时感谢老师。 朱：下面请观赏魏芸翼的独唱爱不会绝迹。魏芸翼独唱，电脑播放音乐。 徐：请观赏李美霖、李依霏的双人舞蹈练舞功。电脑播放音乐。 朱：请观赏尹一的诗朗诵
10、父母的爱。电脑播放轻音乐。 三、竞赛篇。 朱：现在我们实行新年习俗学问小竞赛，答对了有奖。(班主任维持纪律并推断答案) 徐：你知道过年的来历吗? 朱：中国人过新年有哪些习俗? 徐：你还知道哪些国家怎样过新年的? 四、嬉戏篇。 朱：为了庆祝这个欢乐的节日， 徐：也为了检查我们的学习成果。 朱：下面请进行词语接龙嬉戏。(班主任说明，并出第一个词语，看谁接的多，有奖品) 徐：下面请进行口算竞赛。(一名学生随口说算式，其他学生抢答。) 朱：请说出一些吃的、喝的英语单词，一口气说的最多的胜出。赢了有奖品。 五、祝愿篇。 朱：新年到了，请把你的祝愿写在纸条上， 徐：大家轮番抽取，然后读出祝愿的内容。师说明
11、活动规则。 学生以匿名方式写祝愿，然后交给主持人，由大家轮番抽取，并大声读出祝愿内容。看谁写得好。 六、结束篇。 班主任：同学们，经过这次迎新年的联欢会，你们欢乐吗?新的一年到来了，让我们一起随着音乐，一起欢庆欢乐的节日，一起展望美妙的将来吧! 喜迎新年活动策划方案篇4 为迎接20_年新年到来，营造良好的校内文化气氛，弘扬中华民族优秀文化，全面推动素养教化，培育学生高尚的审美情操，学校将于二一三年十二月份实行某中学迎新系列活动。请各年级各班级细心组织、充分打算。现将有关活动及事项通知如下： 一、成立小组 (1)成立学校领导小组： 组长： 副组长： 成员(执行小组)： (2)成立艺术指导小组：
12、组长： 成员： (3)后勤保障组： (4)平安保卫组： (5)宣扬组(拍照、摄像)： 二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵竞赛暨迎新春诗词朗诵会。 1， 负责人： 2， 时间：初中12月28日(周五)下午，中学12 月29日(周六)上午 3， 地点：某中学中学、初中田径场 4， 详细事项看附后的通知。 三、学生才艺表演。 参与对象：初一年至高三年。 负责人：; 时间：初中12月28日(周五)下午，中学29日(周六)上午。 节目的详细要求： 1，各班级要主动发动学生，自己编排节目。 2，学生自荐的节目，内容要健康主动向上，各班级和年段要仔细审查。学生自荐节目报团委学生会。 3，学生自荐节目，由
13、校学生会组织初选赛，初、中学初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节 目，由老师负责编排。 四、迎新游园活动。 参与对象：初一年至高三年。 详细事项及要求： 1， 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的支配及布置。 2， 各年段各班级要主动协作校团委的支配 负责人： 时间：初中12 月28日(周五)下午，中学29日(周六)上午 五、春联迎新设计书写竞赛。 参与对象：初一年至高三年。 详细事项及要求： 1，各班级要主动发动学生，让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭，一经发觉取消参评资格) 2，春联的内容要主动、健康、向上，贴近学生生活。
14、3，在12月27日(周四)前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。 4，于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。 负责人： 时间：12 月27日(周四) 地点：各年段各班级 注：张贴春联时，应运用透亮胶布。 六、 灯笼迎新手艺展示。 参与对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。 详细事项及要求： 1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日(周五)上午，将灯笼挂到初中、中学的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。 2，制作的灯笼，要表现出喧闹喜庆的气氛，要体现出蒸蒸而上的景象。 负责人
15、： 时间：12 月28日(周五) 七、 全校迎新书画展竞赛(画校主嘉庚先生像或某中学校内特色景观)。 参与对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。 负责人： 1，详细事宜由美术组负责。 2，在12月27日(周四)前，获奖作品分别在初中、中学校区展示。 八、 迎新年篮球赛 1. 参与对象：教工队、高三年学生队 2. 时间、地点：12月23(周二)下午第3节 中学新校区 九、 其它：总务处负责的相关事宜(负责人：)： 1. 12月23日(周二)上午，在中学新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。 2. 12月27日(周四)，在初中、中学大操场的指定位置，牵2条铁丝线，用于悬挂灯笼，实行灯笼展。
16、3. 12月28日(周五)上午，初中、中学大操场四周、主席台两侧需插彩旗。 4. 12月28日(周五)上午，初中、中学主席台需摆放鲜花，悬挂标语。 5.初中28日(周五)上午，支配12位的评审席(桌椅)，摆放在初中大操场旗杆和跑道间;中学28日(周五)下午，支配12位的评审席(桌椅)，摆放在中学大操场旗杆和跑道间。 喜迎新年活动策划方案篇5 一、主办单位：街道党工委、办事处 二、活动时间：_年1月29日下午2：305：00 三、活动地点：淡水人民公园 四、参加人员：市民群众 五、活动项目及规则 1、盆满钵满 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体
17、任何部分触碰珠子，限时30秒。 嘉奖方法：完成6个或以上者可获得一个印章。 2、盲人敲鼓 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则嬉戏完毕，限时30秒。 嘉奖方法：敲鼓胜利者可获得一个印章。 3、百发百中 参加人数：2人 嬉戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。嬉戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不行超过规定区域，限时30秒。 嘉奖方法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。 4、鸿运当头 参加人数：1人 嬉戏规
18、则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路途绕过5个障碍物，竞赛中双手不行接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者可获得一个印章。 5、风生球起 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最终一个水盆后，则完成嬉戏。中途不行用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。 6、一镖中的 参加人数：1人 嬉戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为胜利，限时20秒。 嘉奖方法：飞中红心1次或以上者
19、，可获得一个印章。 7、套中有礼 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒 嘉奖方法：套中4次或以上者，可获得一个印章。 8、开门接福 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。 嘉奖方法：投中2个或以上者可盖一个印章。 9、过目成诵 参加人数：1人 嬉戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。 嘉奖方法：完成嬉戏者，可获得一个印章。 10、九九同心 参加人数：1人 嬉戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对
20、应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新起先)，限时30秒。 嘉奖方法：顺当完成任务者，可获得一个印章。 11、才高八斗 参加人数：1人 规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺当接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。 嘉奖方法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。 六、嘉奖方法 每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个嬉戏项目的格子，每完成一个嬉戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不行累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。 七、本次活动的最终说明权属
21、活动组委会。 喜迎新年活动策划方案篇6 一、活动概况： 接近新年佳节之际，邀请_县知名书法家及_书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣扬，进一步扩大活动的影响力。 二、活动意义和主题 意义： 1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力; 2、丰富广阔人民群众的物质文化生活; 3、增进社会和谐度和人民华蜜满足度。 主题：“迎新春、送祝愿。 三、活动组织： 主办单位：_县文化广电新闻出版局 承办单位：_县文化馆、_县图书馆、_管仲博物馆 四、活动执行支配： 1.活动时间：20_年1月21日 2.活动
22、地点：_县邮政广场 五、活动实施： 1、由画院成员依据市民的要求喜好书写并赠送春联。 2、沟通环节，相互探讨书法，春联的学问。 3、工作人员仔细负责，维持好现场秩序。 六、宣扬方式： 1、横幅： 悬挂地点：_县邮政广场;悬挂时间：20_年1月21日 横幅内容：活动主题 2、宣扬栏： 主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等; 放置地点：_县邮政广场; 放置时间：20_年1月21日 七、详细工作： 1、活动策划书及活动场地申请; 2、订做横幅、宣扬栏并进行宣扬; 3、1月21日起先张贴宣扬栏、悬挂横幅; 4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等; 5、打算好活动必需事项
23、及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当;6、8点50分，“迎新春、送祝愿”送春联活动正式起先。 喜迎新年活动策划方案篇7 为了以健康向上、充溢活力的精神面貌迎接新一年的到来，使广阔教职工以健康的身心素养投身于将来工作与生活中，特举办宗旨为“兴致勃勃、同庆新年、永葆活力、共谱新篇”的教职工趣味游艺运动会。本次教职工趣味游艺运动会将把运动项目与游艺项目相结合，增加趣味性和消遣性。现将相关事宜通知如下： 一、游艺运动时间：20_年12月28日中午11:30至下午3:30 二、游艺运动地点：校体育馆 三、参与人员：全体在职教职工(学校在编及学校聘任制) 四、项目设置：彩球投
24、篮、趣味套圈、激光打靶、 沙包投准、磁力飞镖 五、活动详细留意事项： 1.请参与人员凭教工卡进入场地，在入口处领取游艺运动劵，持该劵参与活动; 2.以个人为单位参与游艺运动，共设置五个项目，其中三项达标即可获得抽奖机会，由抽奖确定所获得奖项;共设置一、二、三等奖，依据游艺运动设计原则，凡参与者至少可以获三等奖; 3.每人只允许进入场地一次，请勿代替他人或者持非本人教工卡参与活动; 4.请依据自己实际状况，自由选择参与活动时间。 5.留意平安，合理着装，避开出现运动损伤。 六、组委会成员： 总指挥： 副指挥： 成员： 项目设置及规则 一、项目设置： 彩球投篮、趣味套圈、激光打靶、沙包投准、磁力飞镖 二、项目规则 1.彩球投篮： 规则：游艺运动者站在规定线外，采纳自由方式将指定用球投入篮框内，共可投5个球，投中1球及以上即达标。 2.趣味套圈： 规则：游艺运动者站在规定线外，持有5只圈进行套圈，套中1只及以上即达标。 3.激光打靶： 规则：游艺运动者站在规定线外按要求打靶，共可打5枪，其中命中1枪及以上即达标。 4.沙包投准： 规则：游艺运动者站在规定线外，采纳自由方式将指定沙包投入篮里，共可投5次，投进2个及以上即达标。 5.磁力飞镖： 规则：游艺运动者站在规定线外，将飞镖投中镖靶指定位置，共可投掷5次，命中2镖及以上即达标。